A megadott betűkből hozz létre két olyan hárombetűs szópárt, amelynek a tagjai oda-vissza a értelmesek! A megadott példát nem írhatod! pl. : kár – rák A Á Ö K R T 1. szópár: ………………………………… 2. szópár: …………………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3790

Az alábbi összetett szavak előtagja minden csoportban ugyanaz a testrész. Melyek ezek? Írd a betűjelek mellé a megfelelő szót! a) ………… b) …………. c) ……………. d) ………….. …üveg …tánc …hossz …hős …pont …pók …vitorla …kosár …határ …izom …üreg …harmonika

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3791

Milyen típusú vagy milyen műfajú szövegben olvashatod az alábbi mondatokat? Írd a pontozott vonalra a megoldást! A) A legkisebb fiú elindult szerencsét próbálni. ………………………………………………………………………………………. B) Vásárolni mentem. Ebéd a tűzhelyen. Anyu. ………………………………………………………………………………………. C) Remélem, a jövő héten személyesen is találkozhatunk. ………………………………………………………………………………………. D) Áramszünet miatt zárva. ……………………………………………………………………………………….

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3792

Egészítsd ki a hiányzó mássalhangzókkal az alábbi mondatokat! Írd a megfelelő számot a hiányzó betű helyére! 1 = rövid mássalhangzó 2 = hosszú mássalhangzó a) Ha rövid a kardod, tol……...(d) meg egy lépéssel! b) Már zölde……...nek (l) a fák! c) Bátran sző…….etek (j) merész terveket! d) A fiú arca hirtelen sápad ...…..á(t) vált. e) Hosszasan próbálgatta a vi……...hangot (sz). f) Az kapja a koronát, aki a királyt ját……..a (sz).

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3793

Figyeld meg a következő idegen szavak jelentését és szerkezetét, majd oldd meg a feladatokat! biológia = élettan etnográfia = néprajz biológus = élettannal foglalkozó tudós geográfia = földrajz Mit jelentenek a következő szavak? a) geológus: …………………………………………… b) biográfia: ……………………………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3794

a) Bővítsd egy-egy mondatrésszel a mondatokat úgy, hogy értelmes megállapítást fejezzenek ki! Az általad beírt bővítményről állapítsd meg, hogy milyen mondatrész pontosan (pl. helyhatározó)! A) Betegsége miatt barátjának az ajándékot a(z) ………………….…………. küldette el. B) A legkisebb ………………..…………..……………..…. régi kívánsága végre teljesült. C) Keretet is készítettünk az új ……………...………………….………………………… . A mondatrész pontos megnevezése: A) …………………………………………………………………………. B) …………………………………………………………………………. C) …………………………………………………………………………. b) A mondat alapján döntsd el az utána következő állításokról, hogy igazak-e, vagy sem, esetleg nem eldönthető a válasz! A megfelelő kifejezést húzd alá! Sajnos elvesztettem a kölcsönkapott könyvet, de veszek helyette másikat. I. A könyvet a könyv tulajdonosa vesztette el. igaz hamis nem dönthető el II. A beszélő helyre akarja hozni a hibáját. igaz hamis nem dönthető el

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3795

Melyik mondatban vagy mondatokban van nyelvhelyességi hiba? Jelöld meg aláhúzással a hibát vagy hibákat, majd írd le a helyes formát (formákat)! A tócsa be van fagyva. A nagymamám a VI kerületben lakik. Az iskola tanulóinak el kell mennie orvosi vizsgálatra. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3796

a) Olvasd el figyelmesen a következő versrészletet, majd válaszolj a kérdésekre! Szabó T. Anna: Famese (részlet) Volt egyszer egy facsalád, nem volt családfája, a sok kicsi facsemete csak felnyurgult, úgy nőtt bele a faiskolába. – Értitek a faanyagot? Minek vágtok fapofát? – Így faggatta őket legott a fatanáruraság. De a sok kis facsemete inkább csak fagottozott, fabulákat fabrikált, vagy fafagyit falatozott, de a fatudományokhoz fajankónak bizonyult, a többi fakockafejhez sehogyan se viszonyult. I. A fa- kezdetű szavak közül melyek nem származnak a fa (növény- és anyagnevet jelölő) szóból? Írj 3 példát! ……………………………………………………………………………………………… II. Mit jelentenek a következő szavak? Helyettesítsd egy-egy szinonimával! felnyurgult: …………………………………………………………………………….. fajankó: ………………………………………………………………………………… III. Milyen verselés jellemző a költeményre? ……………………………………………………………………………………………… IV. Milyen mássalhangzótörvény van a vágtok szóban? Húzd alá a megfelelőt! jelöletlen teljes hasonulás képzés helye szerinti részleges hasonulás zöngésség szerinti részleges hasonulás összeolvadás b) Nézd meg figyelmesen a képet, majd oldd meg a feladatokat! I. Magyarázd meg, milyen nyelvi humorra, ötletre épül a környezetvédelmi plakátnak a szövege! ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. II. A hangalak és jelentés viszonya alapján milyen típusú szó a szemét? ………………………………………………………………………………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3797

Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! A képregényről A magyar kultúrában nem mindig volt jelentős szerepe a képregényeknek. Amikor megjelentek a történeteket rajzok sorozatában elbeszélő füzetecskék, elsősorban a legfiatalabb korosztály számára készültek. A világ más tájékán azonban már megjelenésekor nagy jelentősége volt a képregénynek a tömegek kulturális igényének a kielégítésében, vagy ahogy külföldön nevezik, a comics-nak. Nyugat-Európában vagy még inkább az Amerikai Egyesült Államokban hódított és hódít még manapság is ez a műfaj. Hogy milyen erőteljesen befolyásolta a tömegek ízlését, világlátását a képregény, jól példázza Fritz Langnak, a fasizmus elől az USA-ba emigrált német rendezőnek az esete. Lang olyan közönségfilmet akart készíteni, amely az amerikai kultúrában, történelemben gyökerezik, ehhez viszont nem Amerika történelmével foglalkozó tudományos munkákat olvasott, hanem comics-okat, képregényeket. Ugyanis az amerikaiak tudatában saját történelmükről nem a tudomány által feltárt tények éltek, hanem a képregényekben megjelenített történelemkép. A képi mesélésnek a távoli múltba nyúlik a története. Gondoljunk a régi keleti kultúrákra, a sumér, asszír képi ábrázolásra vagy az írás kezdeti formáira, a képírásra, amikor leegyszerűsített ábrák rajzolásával rögzítették az emberek a mondandójukat. A görög vázafestészet istenek és hősök tetteinek megörökítésében összefüggő történeteket mesél el. Monumentális előzménye – egyik őse – a képregényeknek a híres Bayeux-i faliszőnyeg, amely majdnem hetven méter hosszúságú, és Hódító Vilmos történetét ábrázolja 58 epizódban. A könyvnyomtatás feltalálásával a képi ábrázolás elterjedésének új útja nyílt meg, a képek sokkal könnyebben voltak sokszorosíthatók. A képregények elterjedésében azonban az igazi áttörést a napilapok hozták. Az amerikai újságokban kezdettől fogva hatalmas szerepe és tere volt az illusztrációknak. A képes vasárnapi mellékletek érték el a legnagyobb sikert. Ezek a mellékletek folytatásokban közöltek kalandos képtörténeteket. Amelyik lap a legkedveltebb illusztrátort dolgoztatta, bízvást számíthatott nagyszámú olvasóközönségre. (Karácsony András nyomán) a) A megfelelő szövegrész kikeresésével határozd meg a képregény fogalmát! ……………………………………………………………………………………………… b) Igazak vagy hamisak a szöveg alapján az alábbi állítások? Húzd alá a megfelelőt! I. A képregényeknek a tömegek művelésében semmi szerepe nincs. igaz hamis II. Az ókori kultúrákban már fellelhető a képregények előzménye. igaz hamis III. Az amerikai képregények hitelesen ábrázolták a tudomány által feltárt történelmi tényeket. igaz hamis IV. Az amerikai újságoknak üzleti szempontból is fontossá vált, hogy sorozatban közöljenek comics-okat. igaz hamis c) A szöveg szerint melyik alkotás a legnagyobb előzménye a képregényeknek? ……………………………………………………………………………………………… d) Mit jelent az, hogy a könyvnyomtatás új utakat nyitott a képi ábrázolás elterjedésének? ……………………………………………………………………………………………… e)A műfaj megjelenésekor kiknek szánták elsősorban a képregényeket hazánkban és az USA-ban? hazánkban: …………………………………………… USA-ban: ……………………………………………. f) Fritz Lang számára miért volt különösen fontos új hazájában a képregények megismerése? Húzd alá a helyes választ! a képi ábrázolás érdekelte nyelvtanulását segítette megismerte belőle az amerikaiak történelemképét ez volt a hobbija így kevesebbet kellett olvasnia g) Mit jelent az illusztrátor szó? ………………………………………………………………………………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3798

Film vagy könyv? Vannak, akik úgy vélik, egy könyv elolvasását helyettesíti a filmváltozat megtekintése. Alakítsd ki álláspontodat a fenti megállapítással kapcsolatban! 10–12 mondatos fogalmazásodban mutasd be legalább 2–2 érv segítségével, hogy milyen előnyei, illetve hátrányai vannak a filmnek a könyvvel szemben!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3799