Oldd meg a szöveghez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A Börzsöny, a Cserhát és a Mátra falvaiban élnek a palócok, akik leleményes, jó humorú emberek. Hűségesen ragaszkodnak azonban ősi dalaikhoz, hagyományaikhoz. A palóc falvak utcái girbegurbák. Fölkapaszkodnak a domboldalra, aztán lefutnak a patakok partjára. Hollókő őrzi legszebben a palóc építkezés régi formáit. Fatornyos temploma köré épültek a kontyos tetejű házak. Ez a település egy mesebeli falucska, amely A világörök- ség része címet is elnyerte. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! palóccal: ................. azonban: ..................... partjára: ..................... A) részleges hasonulás (zöngésség szerinti) B) részleges hasonulás (a képzés helye szerint) C) teljes hasonulás (írásban jelölt) D) teljes hasonulás (írásban jelöletlen) E) összeolvadás b) Karikázd be annak a szónak a betűjelét, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! ház + képző + képző A) házakban B) házasság C) házamról D) házainak c) Jelöld az alábbi szóban a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag partra d) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a palóc szót? Írd a pontvonalra! palacsinta, palota, part, pálma, patak A kiválasztott szó: ............................................................................... e) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! Minta: me-se-be-li templomot: ........................................................................ patakig: ............................................................................. f) Írd le a pontvonalra a szövegben található igekötős igéket! Igekötős igék: ..................................................................................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4653

Oldd meg a szöveghez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A magyarok nagyon híres bajvívók voltak. Már az 1100-as években elkerült néhány vitézünk Nyugat-Európába. Sok városban lándzsával vívtak meg a helybeli ellenfelekkel. A krónikások szerint még Angliában is jártak magyar vitézek, hogy ott küzdjenek meg más lovagokkal. Az angol könyvekben nagy elismeréssel emlékeztek meg a messzi földről érkezett magyarokról. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! küzdjenek: ...................... emlékeztek: ............................ elismeréssel: ...................... A) részleges hasonulás (zöngésség szerinti) B) részleges hasonulás (a képzés helye szerint) C) teljes hasonulás (írásban jelölt) D) teljes hasonulás (írásban jelöletlen) E) összeolvadás b) Karikázd be annak a szónak a betűjelét, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! magyar + képző + rag A) magyarokat B) magyarságról C) magyarítás D) magyarul c) Jelöld az alábbi szóban a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag földről d) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a város szót? Írd a pontvonalra! varrat, varjú, vándor, váza, vanília A kiválasztott szó: ............................................................................... e) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! Minta: vá-ros-ban földért: .................................................................... lándzsákon: .................................................................... f) Írd le a pontvonalra a szöveg negyedik mondatában található főneveket! Főnevek: ..........................................................................................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4668

Olvasd el az alábbi szöveget, majd oldd meg a feladatokat! Zánka a Balaton-felvidék két völgyének bejáratánál fekszik. Keletre a Nevegy-völgy, nyugatra a Káli-medence terül el. Köztük található a 337 méter magas Hegyestű. A hegy tó felőli oldalán kecses virágok nyílnak, míg a másik oldalon bazaltot bányásznak. Itt hatalmas bazaltoszlopokkal, a hegy tetején pedig vármaradványokkal találkozhatunk. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűje- lét! köztük: ____________________ bazaltoszlopokkal: ___________________ A) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) összeolvadás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás E) írásban jelölt teljes hasonulás b) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! o sz l c) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a völgy szót? Írd a pontvonalra! vőlegény, vulkán, vöcsök, vőfély, vonat A kiválasztott szó: ................................................................. d) Írd le a pontvonalra a szövegben található első mély hangrendű szót! e) Írd le a pontvonalra a szövegben található első tulajdonnevet! A keresett szó: .......................................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4684

Olvasd el az alábbi szöveget, majd oldd meg a feladatokat! A térképen Pest megyét az ország középső harmadában láthatjuk. A változatos felszínű megye északi és északnyugati része hegyes, a nagyobb része pedig sík. A vidéket ősidők óta lakják. A bővizű Duna mindig megélhetést biztosított az ittenieknek. A megye gazdag kulturális hagyományokkal rendelkezik. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűje- lét! helyezkedik: _______________ láthatjuk: __________________________ A) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) összeolvadás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás E) írásban jelölt teljes hasonulás b) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! v i d é c) Az alábbi szavak közül melyik követi közvetlenül a betűrendben a gazdag szót? Írd a pontvonalra! gázol, gabona, gát, gally, gazos A kiválasztott szó: ............................................................... d) Írd le a pontvonalra a szövegben található első vegyes hangrendű szót! e) Írd le a pontvonalra a szövegben található szavak közül a múlt idejű igét! A keresett szó: .....................................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4699

Oldd meg az alábbi szöveggel kapcsolatos nyelvtani feladatokat! Géza kemény kézzel, szigorúan irányította a magyarság sorsát. Családjával együtt felvette a kereszténységet. A törzsfőket és a népet is erre kényszerítette. Erős hadsereget szerve- zett. Fejedelmi székhelyül a Duna jobb partján fekvő Esztergomot választotta. a) Írd le a pontvonalra a szövegből azt a szót, amelyikben először figyelhető meg más- salhangzók összeolvadása! A szó: ........................................ b) Írd le a pontvonalra a szövegből azt a szót, amelyikben először figyelhető meg írásban jelölt teljes hasonulás! A szó: ........................................ c) Karikázd be annak a „nyelvtani képletnek” a betűjelét, amelyik a szövegben található magyarság szóra igaz! A) szótő + képző B) szótő + jel C) szótő + rag d) Írd le a pontvonalra a szövegben található igekötős igét! ............................................... e) Írd le számmal a pontvonalra, hogy a szövegben hány tulajdonnév található! f) Írd le a pontvonalra a szövegben található első vegyes hangrendű szót!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4713

Oldd meg az alábbi nyelvtani feladatokat! a)–b) Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) tölgyfa: _____ b) elfoglalja: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás c) Milyen szóelem található a szótő után az ágra szóban? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) képző B) jel C) rag d) Az alábbi szavak közül melyik az 5. a betűrend alapján? Írd a kiválasztott szót a pontvonalra! bábszínház, bagoly, barát, bál, bableves A kiválasztott szó: ...................................... e) Összesen hány névelő található az alábbi tizenegy szóból álló mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A bagoly elfoglalja a helyét a kert egyik fájának az ágán. f) Karikázd be a helyesen elválasztott szavak betűjelét! A) ker-tig B) tölgy-es C) temp-lom D) ba-go-lyé E) bod-zá-val g) Hány mély hangrendű főnév található az alábbi mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A bagoly elfoglalja a helyét a kert egyik fájának az ágán. h) Az alábbi szavak közül karikázd be az igekötős igék előtti betűket! A) leveles B) lemásolja C) levelezést D) legalsó E) legyezőre F) lebeghetne G) lelkesítené H) lesétáltam

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4746

Oldd meg az alábbi nyelvtani feladatokat! a)–b) Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) barátjával: _____ b) bátyjuk: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás c) Milyen szóelem található a szótő után a kertész szóban? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) képző B) jel C) rag d) Az alábbi szavak közül melyik az 1. a betűrend alapján? Írd a kiválasztott szót a pontvonalra! elefánt, édes, éhes, emlék, egyenes A kiválasztott szó: ...................................... e) Összesen hány névmás található az alábbi tizenegy szóból álló mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ezt a virágot a mi kertünkben szedte a bátyám a barátjával. f) Karikázd be a helyesen elválasztott szavak betűjelét! A) vi-rá-got B) bá-tyá-mé C) kert-ész-ek D) os-tro-mol E) ed-ző-vel g) Hány vegyes hangrendű főnév található az alábbi mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ezt a virágot a mi kertünkben szedte a bátyám a barátjával. h) Az alábbi szavak közül karikázd be az igekötős igék előtti betűket! A) kisebbiket B) kiflivel C) kicsinyeivel D) kibékültek E) kicsinyít F) kilincs G) kigondoltuk H) kincseimet

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4761

Oldd meg az alábbi nyelvtani feladatokat! Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) csermellyel: _____ b) mutatja: _____ c) jégtől: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás d) Karikázd be a vegyes hangrendű szavak betűjelét! A: áruló B: virág C: szirom D: béka E: szövet F: kabát e) Karikázd be a képzőt tartalmazó szavak betűjelét! A: kertet B: kertből C: kertek D: kertig E: kertész F: kertes f) Fejtsd meg a szót a minta alapján! Minta: Ú Sz = ÜT (Az ábécében az Ú betűt követi az Ü, az Sz betűt pedig a T.) Q Dzs Í Sz H= ...........................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7531

Egészítsd ki Jancsik Pál Szalonnasütés című versének első versszakát a megadott szavakkal! a Egy vonalra csak egy szót írhatsz. Ügyelj a pontos másolásra és az írásjelekre! ______________ ______________ ______________ török, ______________ mint ______________ ______________ ______________ ágból ______________ rakok, tüzet ______________ – ______________ ______________ egy gallyat gyűjtök, gyújtok leguggolok, máglyát ragyog. Rőzsét száraz szemem török,

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7532

Oldd meg az alábbi nyelvtani feladatokat! Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) hagyjuk: _____ b) adjuk: _____ c) adhat: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás d) Karikázd be a magas hangrendű szavak betűjelét! A: szerény B: sziget C: szűrő D: szálka E: szita F: szúnyog e) Karikázd be a képzőt tartalmazó szavak betűjelét! A: kérek B: kérne C: kérj D: kérés E: kérő F: kéritek f) Fejtsd meg a szót a minta alapján! Minta: G V= FŰ (Az ábécében a G betűt megelőzi az F betű, a V betű pedig az Ű betűt.) L Ó Q B S = ...........................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7647

Egészítsd ki Jancsik Pál versének első versszakát a megadott szavakkal! Egy vonalra csak egy a szót írhatsz. Figyelj a versritmusra és a rímekre! Ügyelj a pontos másolásra és az írásjelekre! ______________ ______________ esőfelhők ______________ a ______________ ______________ mégis eső – ______________ ______________ kinn ______________ ______________ ______________ a A éjjel. csillageső elmentek hófelhők, hullott széllel, réten téli

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7648

Jön már az ismerős, 16. Eső veri a) b) c) d) 1. vers 2. vers 3. vers 4. vers 1. sora 7. 2. sora 12. 2. 3. sora 6. 4. sora 3. 4. Az alábbi szövegek alapján válaszolj a kérdésekre! A huszonöt fős, 6. évfolyamos „KÉK” osztály tanulói a Madarak évében három cél teljesítését tűzték ki maguknak lakóhelyükön, a városukban: 1. A városi állatkertben a Madárház megtekintése. 2. A városi múzeumban a Városi madarak című kiállítás megnézése. 3. A városi könyvtárban a Vándormadarak című filmvetítéses előadás meghallgatása. A diákok a három programot a Madarak évében áprilisban, szombatonként szeretnék megvalósítani az alábbi programajánló alapján. Madarak éve: programajánló januártól decemberig Állatkert Nyitva: naponta 10.00 órától 16.00 óráig. Átépítés miatt a Fókaház, az Akvárium, a Madárház és a Majomház március 3-tól április 8-ig nem látogatható. Programlehetőségek: A csoportos belépőjeggyel rendelkezők ingyenesen megtekinthetik az állatsimogatót, a filmvetítést, a fókabemutatót és a zenés állatismertetőt. A kezdési időpontok, illetve az előbbi négy program ára az egyéni látogatók részére megtekinthetők az állatkert honlapján. Belépőjegy: egyéni jegy: 2000 Ft személyenként csoportos jegy: a legalább 10 főből álló csoportoknak 1500 Ft fejenként Felhívjuk kedves látogatóink figyelmét arra, hogy az állatok etetése tilos. Múzeum Látogatható: egész évben naponta 10-től 16 óráig. Hétfőnként a Múzeum zárva. Kiállítások, programok: A Városi madarak című időszaki kiállítás március első vasárnapjától április utolsó vasárnapjáig tekinthető meg. A legalább 12 főből álló iskolai csoportoknak, előzetes egyeztetés alapján, filmvetítéssel egybekötött ismeretterjesztő előadást és rövid vetélkedőt is szervezünk a városi madarak életével kapcsolatban. Belépőjegyek ára: egységesen 800 Ft személyenként. Könyvtár Nyitva: vasárnap kivételével naponta 8.00 és 19.00 óra között. Előadások: A városi könyvtárban a Vándormadarak című előadás időpontjai: Ünnepi nyitó előadás: április 5. (péntek) 17.00 óra, díszterem. További előadások: április 6., 11., 17. 15.00 órai kezdettel a könyvtári foglalkoztatóban. Belépés: A filmvetítéssel színesített előadások ingyenesek, de mind az egyéni érdeklődőknek, mind az iskolai csoportoknak előzetes bejelentkezés szükséges a könyvtár honlapján megadott tájékoztató szerint. a) A 6. évfolyamos „KÉK” osztály április első szombatján melyik tervezett programját/ programjait valósíthatja meg? Karikázd be a megvalósítható program(ok) betűjelét! A) a Madárház megtekintése B) a Városi madarak című kiállítás megnézése C) a Vándormadarak című előadás meghallgatása b) Július első hétfőjén egy 6. évfolyamos „KÉK” osztályba járó diák melyik programot valósíthatja meg egyénileg is az adott évben? Karikázd be a megvalósítható program(ok) betűjelét! A) A városi állatkertben a Madárház megtekintése B) A városi múzeumban a Városi madarak című kiállítás megnézése C) A városi könyvtárban a Vándormadarak című előadás meghallgatása c) Melyik helyszínen láthat filmet is a 6.-os „KÉK” osztály április hónapban a programajánló alapján? Karikázd be a megfelelő helyszín/helyszínek betűjelét! A) az Állatkertben B) a Múzeumban a Városi madarak című kiállításon C) a Könyvtárban a Vándormadarak című előadáson d) A Madarak évében egy négyfős család szintén fel szeretné keresni a fenti három helyszínt. Ha az adott program önállóan megvalósítható a család számára, akkor a program leírása előtti IGEN szót, ha valamilyen ok miatt a tervezett program nem valósítható meg, akkor a NEM szót karikázd be! 1. IGEN – NEM: A Könyvtárban érdekes újságokat olvashatnak június utolsó vasárnapján 11 és 12 óra között. 2. IGEN – NEM: Az Állatkertben ingyenesen megtekinthetik a zenés állatismertetőt. 3. IGEN – NEM: Június egyik szerdáján dél körül meglátogathatják a Múzeumot. 4. IGEN – NEM: Az Állatkertben egy órát sétálhatnak szeptember első vasárnapján délután 5 órától. 5. Állítsd számozással betűrendbe az alábbi szavakat! Az 1. szót segítségül megjelöltük, a további a sorrendet jelölő számokat írd a megfelelő szó előtti vonalra!! _ . tehén _ ._ tó _ ._ tél _ . terep _ ._ textil _ ._ teher _1._ szellő 6. Egészítsd ki 1-1 magánhangzóval az alábbi hiányos betűsorokat úgy, hogy a megadott hangrendű szó legyen a megoldásod! Valamennyi választható magánhangzót használd föl! Mindegyiket csak egyszer használhatod! A választható magánhangzók: a, a, e, é, é, o vegyes hangrendű szó: b ___ k ___ magas hangrendű szó: b ___ k ___ mély hangrendű szó: b ___ k ___ 7. Karikázd be az összes helyesen leírt szó, kifejezés betűjelét! Egy sorban több helyesen leírt szó, kifejezés is lehet. a) A) Metsszen! B) menyasszony C) azomban D) szebből b) A) harcal B) fojton C) kapu D) lesújt c) A) Lője le! B) visszintes C) útazik D) egyenruha d) A) bagoly B) Idjad meg! C) huszas D) sziveskedjék e) A) Ne folyjon ki! B) vajon C) meg oldotta volna D) Edzen sokat! 8. Olvasd el az alábbi mondatot, és oldd meg a mondathoz kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A felnőttek kedvelik a bozontos pulikat, mivel ezek a barátságos állatok ragaszkodnak gazdájukhoz, és kisebb gyerekekkel is örömmel játszanak. Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) játszanak: ______ b) gyerekekkel: ______ A) összeolvadás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) írásban jelölt teljes hasonulás D) részleges hasonulás E) rövidülés c) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! pulikat Gyűjtsd ki a mondatból a szófaji meghatározásnak megfelelő összes szót! d) ige: ige: e) melléknév: melléknév:

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8838

Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzótörvény betűjelét! a) költség: ................... b) fűzfában: ................ A) írásban jelölt teljes hasonulás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) összeolvadás D) rövidülés E) részleges hasonulás A megadott hangrendnek megfelelően egészítsd ki a szükséges magán- és mássalhangzókkal a hiányos szavakat úgy, hogy a kicsi szóval rokon értelmű szavakat kapj! Segítségül néhány betűt megadtunk. Minden vonal egy betűt jelöl. Ügyelj a helyesírásra! magas hangrend vegyes hangrend c) __ __ T __ __ M d) P __ __ __ NY __

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8853

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Valamikor régen egy csodálatos palotában élt egy hercegnő. Egyszer felkereste egy bölcs azzal, hogy egy kövér kis hernyótól megszerezte egy különleges fonal titkát. Felcsillant a hercegnő szeme, régen várt erre a pillanatra.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8855

Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzótörvény betűjelét! a) sokasodjon ................. b) kékben: ....................... A) írásban jelölt teljes hasonulás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) összeolvadás D) rövidülés E) részleges hasonulás A megadott hangrendnek megfelelően egészítsd ki a szükséges magán- és mássalhangzókkal a hiányos szavakat úgy, hogy a nagyon nagy kifejezéssel rokon értelmű szavakat kapj! Segítségül néhány betűt megadtunk. Minden vonal egy betűt jelöl. Ügyelj a helyesírásra! mély hangrend vegyes hangrend c) __ __ T __ __ __ __ S d) __ R __ __ S __

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8868

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Valamikor régen egy díszes palotában élt egy herceg. Egyszer felkereste egy állatidomár azzal, hogy egy különleges képességű elefánt került a birtokába. Felragyogott a herceg arca, és hamiskásan elmosolyodott.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8870

A könyvtár szabályait be nem tartó olvasókat a könyvtár vezetője ideiglenesen vagy véglegesen kizárhatja a könyvtár használatából. Az alábbiakban a könyvtárral kapcsolatos helyzeteket olvashatsz. A szabályzat alapján válaszold meg a szituációhoz kapcsolódó kérdést a megfelelő betűjel beírásával! Lehetséges válaszok: A) Igen, mert a szabályzat lehetővé teszi ezt. B) Igen, mert a szabályzat megköveteli ezt. C) Nem, mert a szabályzat nem teszi lehetővé ezt. D) Nem tudható, mert kizárólag a szabályzat alapján nem dönthető el. a) Jolán a buszon elvesztette a könyvtárból kikölcsönzött könyvet. Úgy véli, megfelelő megoldás lesz, ha kifizeti a könyv eredeti árát. Lesz-e erre lehetősége? Betűjel: …. b) Iván irodalmi estet szervez egy kávézóban, ezért szeretne plakátot kihelyezni az olvasóteremben és az előtérben. Úgy dönt, hogy a plakát kihelyezése előtt megkérdezi a könyvtár igazgatóját. A szabályzatnak megfelelően cselekszik-e Iván? Betűjel: …. c) Péter minden könyvet visszavitt, tartozása nincs a könyvtár felé, nem szegett szabályt. Szeretné elolvasni a könyvtár kertjében kedvenc színes autós újságjának legújabb számát. Lehetősége van-e erre? Betűjel: …. d) Kata több alkalommal a könyvtár előterében hangosan telefonált, majd véletlenül leöntötte narancslével a Révai nagy lexikona egyik kötetét. A könyvtár igazgatója ezért egy hónapra kitiltotta Katát a könyvtárból. Kata sérelmezi az eljárást. Jogosan járt-e el a könyvtár igazgatója? Betűjel: …. e) Piroska áprilisban kölcsönzött ki egy vastag könyvet. Megteheti-e a könyvtár szabályzata szerint, hogy az augusztusi családi nyaralásig folyamatosan magánál tartsa a könyvet? Betűjel: …. 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes! Írj X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali muszály talaly szakáll éretségi dicsér ítél megakarta hazament nézni Toldd el! Mondd meg! 7. Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Lázár Ervin: Széllelbélelt Mérgelődött, morgolódott az Északi Szél. – Te szelek szégyene! – korholta a Déli Szelet. – Te pipogya puhány! Nem is érdemled e meg, hogy szélnek nevezzenek! Vacak szellőcske vagy csak, lenge fuvallat! Még hogy kényeztetni a világot, fákat cicomázni, füveket ébresztgetni, erdőt ringatni, ki hallott ilyet!? Vedd tudomásul, hogy egy igazi szél süvölt, örvénylik, zúzmarát hoz, dérrel és jéggel ver, fákat csavar ki, özönvizet áraszt, tetőket tép le, kazlakkal labdázik, zúg-búg, vicsorog, megfagyaszt! – De hiszen – védekezett ijedten a Déli Szél –, nem láttál te még olyat, amikor vörös sivataghomokkal árasztom el Európát? Amikor kiszárítom a folyókat, a földeket, amikor egyetlen forró fuvintásommal elfonnyasztom a leveleket? – Lári-fári, tavaszt hozol, és meleget – legyintett az Északi Szél. – Tulajdonképpen nekem kellene fújnom valamennyiőtök helyett – morgolódott. Ebből látszik, hogy a Keleti meg a Nyugati Szelet sem tartotta valami sokra, de legjobban mégiscsak a Déli Szél volt a bögyében. Ezért aztán – mert ugyanaz a szél mégsem fújhat négyfelől, sőt kétfelől sem – így szólt: – Majd én megmutatom neked! Mától fogva én fújok délről, te meg északról. Majd meglátod, hogy a Déli Szél is lehet igazi szél! Faggyal, zúzmarával, hóval és jégveréssel! Mit tehetett a Déli Szél, fogta magát, elhúzódott északra, nagy, hóval borított fenyvesek mélyén didergett, jégmezőkön fagyoskodott, és közben langyos tengeröblök meg virágzó gyümölcsfák után vágyakozott. Az Északi Szél meg nagy dérrel-dúrral hozzákezdett. Nekirontott a világnak: a trópusok tájékáról, fújt, süvöltött, rikoltozott. De döbbenten látta, hogy boldogan nyújtózkodnak alatta a földek, a fák örömtáncot járnak, riszálják derekukat a bokrok. – Dermedjetek meg! – rikoltotta. Na de rikoltozhatott, ahogy akart. Életet hozott, meleget; áldották még a lába nyomát is. Magába roskadt az Északi Szél, ajaj, gondolta, úgy látszik, délről fújni nem olyan egyszerű, mint hittem. S ezen annyira elmélázott, hogy csendesebb, simogatóbb, selymesebb lett, mint az elődje. Az meg – a Déli Szél –, amikor eljött az ideje, dermedten kikászálódott a jéghegyek közül, és szelíden végigsuhant a tájon. – Ne féljetek, én a Déli Szél vagyok – fuvolázta kedvesen. De ettől a fuvolázástól fagyottan peregtek le a fák levelei, az erdei állatok fázósan egymáshoz bújtak, a fűszálak – megannyi ezüst tű – deresen csillogtak. – Nem értitek, hogy én vagyok a Déli Szél, hé! – rikoltott mérgesen az északról jött Déli, de mondhatott, amit akart. – Beszélj csak, bolond, beszélj – gondolták magukban a mezők, és összehúzódzkodtak. Megdühödött a szél, fölzengett, recsegtette, ropogtatta a világot, vitte a nádfödeleket. Úgy dühöngött, ahogy elődje soha. Reszketett a világ. Szégyellte magát a Déli Szél, hogy északról fújván milyen vadember lett. Az Északi még jobban szégyenkezett, hogy Délire válván, micsoda pipogya puhány lett. Nem is mernek azóta egymás színe elé kerülni. S azóta úgy van – bár ezt senki sem akarja elhinni nekem –, hogy a Déli Szél fúj északról, az Északi meg délről. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Az Északi Szél csak a Déli Széllel szemben volt lenéző. IGAZ – HAMIS A szövegben a dérrel-dúrral kifejezés valamilyen higgadtan és IGAZ – HAMIS tervszerűen végzett cselekvésre utal. Az Északi Szél személyisége jelentősen megváltozott, miután IGAZ – HAMIS délről kezdett el fújni. b) Az Északi Szél a mese elején azt mondja a Déli Szélnek: „Lári-fári”. Húzd alá azt a mondatot, amely a legpontosabban kifejezi az Északi Szél viszonyulását a Déli Szél mondanivalójához! Az Északi Szél egyetért a Déli Széllel. Az Északi Szél hajlandó átgondolni a Déli Szél mondanivalóját. Az Északi Szél elutasítja a Déli Szél mondanivalóját. c) Milyen viselkedést vár az Északi Szél a többi széltől? Fogalmazd meg egy mondatban saját szavaiddal! d) Hogyan hatott a világra a Déli Szél, miután északról kezdett fújni? Emelj ki négy különböző változást a szövegből! e) A történet alapján fejezd be a mondatot saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! A Déli és az Északi Szél azért nem mer egymással találkozni a mese végén, mert ........ 8. Olvasd el Zelk Zoltán: A tölgyfa születésnapja című művének szövegrészletét! Végül össze is vesztek, s elszálltak, ki merre látott. De azért másnap hajnalban mind odalopóztak a tölgyfa ágaira, és mind elfújta külön-külön a maga csendes nótáját. Így is jó volt ez. Tetszett a százéves tölgyfának, és megígérte, hogy még száz évig fogja ringatni a madárfészkeket. Írd ki azt a szót a szövegből, amely megfelel az adott meghatározásnak! a) Az első mély hangrendű ige: ............................................................ b) Az igétől külön írt igekötő: ............................................................... c) Képzett melléknév: ........................................................................... d) 5 szótagú, vegyes hangrendű főnév: ................................................. e) Összeolvadást tartalmazó ige: ........................................................... 9. Válaszd el az alábbi szavakat valamennyi lehetséges helyen! A szótaghatárokat kötőjellel jelöld! a) százéves: ........................................................................... b) megígérte: ......................................................................... Az alábbi szavak közül melyik után áll a betűrendben a mák szó? Írd a pontsorra! madár mar máris más c) A kiválasztott szó: .............................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9959

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Történt egyszer, hogy Ödön szürkületkor bement a könyvtárba, mert maradt néhány perce, amit kedves könyvei között tölthetett. Ahogy belépett, megpillantott egy fiút, aki a hátsó kijáraton át el akart illanni. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9960

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Örökös szélcsend uralkodott a tengeren, csak néhány felhő árválkodott az égen. A kapitány a hajóján azon töprengett, vajon hol laknak a szelek. Ekkor a fedélzetről megpillantott egy csillogó szempárt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10005

Aki megszegi a házirend rendelkezéseit, az uszoda területéről azonnal eltávolítható, súlyosabb esetben tartósan kitiltható. Az alábbiakban a városi uszodával kapcsolatos helyzeteket olvashatsz. A házirend alapján válaszold meg a szituációhoz kapcsolódó kérdést a megfelelő betűjel beírásával! Lehetséges válaszok: A) Igen, mert a szabályzat lehetővé teszi ezt. B) Igen, mert a szabályzat megköveteli ezt. C) Nem, mert a szabályzat nem teszi lehetővé ezt. D) Nem tudható, mert kizárólag a szabályzat alapján nem dönthető el. a) Balázs úszás után nyitva találta öltözőszekrényét, noha a szekrényt úszás előtt bezárta. Mobiltelefonja eltűnt. Véleménye szerint a zár meghibásodott, így az uszoda felelős a lopásért. Kaphat-e Balázs kártérítést az uszodától? Betűjel: …. b) Petra bérletet vásárolt az uszodába, így több alkalomra érvényes mágneskártyája birtokában a tanítás utáni órákban a nagymedencében szeretne leúszni 40 hosszt. Lehetséges lesz ez számára? Betűjel: …. c) Laura elfelejtett papucsot hozni. Mivel nem akart a hideg kövön menni a medencéig, utcai cipőjét használta. Az úszómester megkérte, hogy vegye le a cipőjét. Laura erre nem volt hajlandó, mert nem akart megfázni. Az úszómester az uszoda elhagyására szólította fel. Joga volt-e ehhez az úszómesternek? Betűjel: …. d) Lili vízilabda-edzésre érkezik barátnőivel az uszodába. Mivel Lili az edzéseken szeret saját labdájával gyakorolni, ezért bevinné a sporteszközt a nagymedencébe. Megteheti ezt? Betűjel: …. e) Bálintot egy kisebb szabályszegés miatt goromba hangnemben utasította rendre az úszómester. Bálint elismeri hibáját, ám véleménye szerint az úszómesternek is kulturáltan kell beszélnie. Igaza van-e Bálintnak? Betűjel: …. 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes! Írj X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali kehely megilyed színez szívet öszszesen elősször megszeretné meg tudja mondani oldani Halljadd! Faggyon! 7. Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Lázár Ervin: Virágszemű Abból már sok botrány származott, hogy valakinek szép szeme van. De ilyesféle d perpatvarról, ami Varga Julcsa szeme miatt kerekedett, állítom, még a legöregebbek sem e hallottak. Mert Varga Julcsát, ha netán nem tudná valaki, Virágszeműnek nevezik. Azért, mert gyönyörűséges kék szeme van. Nos, hát ebből lett a haddelhadd. Mert egy szép napon a Karcsú Sisakvirág nem átallotta azt mondani: – Semmi kétség, Varga Julcsa szeme olyan, mint én! Ami igaz, igaz, a Karcsú Sisakvirág igen szép, senki szemének nem válna szégyenére, ha rá hasonlítana. Nem is lett volna baj ebből a kijelentésből, ha nem hallja meg néhány másik virág. A Fürtös Gyöngyike fel is csattant mindjárt. – Még hogy olyan, mint te! Jobb, ha elhallgatsz a sápatag színeddel. Varga Julcsa szeme éppen olyan, mint én! Na, lett erre riadalom, zenebona. Rikoltozott a Tavaszi Csillagvirág, hogy márpedig csakis őtőle kölcsönözte a színét Julcsa szeme. Az Ibolya a hasát fogta nevettében. – Még hogy azt képzelitek… hehe… és én? Az Erdei Gyöngyköles erre lelilázta az Ibolyát. – Nem is kék vagy, lila – mondta dühösen. – Ha én lila vagyok, akkor Julcsa szeme is lila. Vegyétek tudomásul! – kiabálta az Ibolya. Erre aztán előpattant a Búzavirág is. – Ti mertek ezen vitatkozni?! Nézzetek meg engem! Még szerencse, hogy nem tudtak egymáshoz közelebb menni, mert biztos hajba kaptak volna. Különösen akkor, amikor a Közönséges Gubóvirág is beleszólt a vitába. Ennek aztán nekiestek mind a hatan. – Te mersz közbeszólni! Hiszen még a neved is közönséges! Akkora volt a ricsaj, hogy a szundikáló füvek mind felébredtek. Hát, mondhatom nektek, nincs annál csúnyább, mint amikor virágok veszekednek. Gondolhatjátok, ki tett itt igazságot. Természetesen Mikkamakka. Éppen arra járt (majdnem mindig arra jár, amerre kell), és felkiáltott: – Te úristen, színvak lettem! A virágok elhallgattak. Egyszerre kérdezték: – Színvak? Miért? – Reggel, amikor erre jártam – mondta Mikkamakka –, világosan láttam, hogy ezen a helyen hét kék virág virít. – Persze – mondták a virágok –, és? – Most meg hét vöröset látok. Hopp, egymásra néztek a virágok! Hát bizony nem Mikkamakka volt színvak, hanem ők vörösödtek ki a méregtől. Gyorsan visszakékültek hát, és előadták az ügyet Mikkamakkának. – Ó – mondta Mikkamakka –, de oktondiak vagytok! Ez a legegyszerűbb a világon. Varga Julcsa szeme hétfőn Karcsú Sisakvirág, kedden Fürtös Gyöngyike, szerdán Tavaszi Csillagvirág, csütörtökön Ibolya, pénteken Erdei Gyöngyköles, szombaton Búzavirág, vasárnap meg Közönséges Gubóvirág. – (Azért mondta a gubóvirágot vasárnapra, mert titokban az tetszett neki legjobban.) – És közben persze – folytatta Mikkamakka – Varga Julcsa szeme egész héten szebb, mint ti heten együttvéve. Ebben meg is nyugodtak a virágok, és azóta is boldogan kékellenek, virítanak. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A virágok közötti veszekedés a Karcsú Sisakvirág megjegyzése IGAZ – HAMIS után kezdődött. A zenebona kifejezés a szövegben hamisan előadott zenei műre IGAZ – HAMIS utal. Mikkamakka azzal a céllal érkezett, hogy igazságot tegyen a IGAZ – HAMIS veszekedő virágok között. b) A mesében hét virág nyilvánít véleményt Varga Julcsa szemének kékségéről. Húzd alá azt a mondatot, amely a legpontosabban kifejezi azt, ahogy a virágok viszonyulnak Varga Julcsa szeméhez! A virágok szebbnek tartják magukat Varga Julcsa szeménél. A virágok büszkék arra, hogy színük hasonló Varga Julcsa szeméhez. A virágok irigylik Varga Julcsa szemének szépségét. c) A mese első felében a virágok egymást sértegetik. Emelj ki a meséből két sértő kifejezést, és nevezd meg, melyik virágot illetik ezzel a kifejezéssel! Mi a sértő kifejezés? Melyik virágra vonatkozik? d) Mikkamakka ezt mondja a virágoknak: „Most meg hét vöröset látok.” Milyen céllal mondja ezt a virágoknak? Fogalmazd meg egy mondatban! e) A történet alapján fejezd be a mondatot saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! A virágok közötti veszekedés azért fejeződött be, mert mind beletörődtek abba, hogy… 8. Olvasd el Zelk Zoltán: Egy búzaszem története című művének szövegrészletét! Meleg, kora nyári délután volt. (…). A búzatábla mélyén lakó fürj- és fogolycsaládok már csomagoltak: tudták, holnap lesz az aratás napja, s ők mehetnek új hazát keresni. (…) Alig aludtak ezen az éjszakán, s kora hajnalban már búcsúzni kezdtek egymástól és jó szomszédjaiktól, a pipacsoktól és a búzavirágoktól. Írd ki azt a szót a szövegből, amely megfelel az adott meghatározásnak! a) Az első vegyes hangrendű melléknév: .............................................. b) Egy olyan szó, amelynek az alakját ezekre az elemekre lehet bontani: összetett szó + jel + rag: .................................................................... c) személyes névmás: ............................................................................ d) magas hangrendű, három szótagból álló ige: .................................... e) Olyan szó, amelyben van példa az összeolvadás hangtörvényére: 9. Válaszd el az alábbi szavakat valamennyi lehetséges helyen! A szótaghatárokat kötőjellel jelöld! a) kórházig: ........................................................................... b) megoldotta: ....................................................................... Az alábbi szavak közül melyik után áll a betűrendben az elem szó? Írd a pontsorra! Elek élek élelem élet c) A kiválasztott szó: .............................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10049

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Vilmos, a varázsló egyedül élt az erdő közepén. Egyetlen társa hű kutyája volt, akivel minden reggel hosszú sétára indult. Ezen a reggelen azonban minden másképpen történt, mert a kunyhóból kilépve Vilmos egy idegent pillantott meg, aki rá várt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10050

Mindegyik hangtörvényhez keress egy példát a táblázatból! A megfelelő szó számát írd a hangtörvény megnevezése mellé! 1. szökdécsel 4. szövetség 7. szökelljen! 2. málnaszörp 5. szőnyegpadló 8. szökkenjen 3. szövetfestés 6. szöcskékkel 9. szövőlepke a) részleges hasonulás: ________ b) teljes hasonulás: ________ c) összeolvadás: ________

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10614

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Egy napon Jónás nekigyürkőzött, és kirántotta az öreg óriás fájós fogát. A vén óriás nem győzött hálálkodni, amiért a legény megmentette őt. Jónás úgy gondolta, kér cserébe valamit. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10620

Mindegyik hangtörvényhez keress egy példát a táblázatból! A megfelelő szó számát írd a hangtörvény megnevezése mellé! 1. csepegtet 4. cserdítsen 7. cseppfolyós 2. cseppenjen 5. csepül 8. cseppel 3. vízcsepp 6. csendüljön 9. cserzőanyag a) részleges hasonulás: ________ b) teljes hasonulás: ________ c) összeolvadás: ________

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10659

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. A vasúti peronon Anna a csomagjaival a kezében, reménykedve várta a nagyvárosba induló vonatot. Ám ekkor eleredt az eső, a lány kinyitotta esernyőjét, amelyből egy üzenet hullott a lába elé. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10665

Mindegyik hangtörvényhez keress egy példát a táblázatból! A megfelelő szó számát írd a hangtörvény megnevezése mellé! 1. bukdácsol 4. bőrrel 7. bővüljön 2. gyerekműsor 5. bontogatja 8. boldogság 3. buggyanjon 6. bogárfekete 9. bodzatea a) részleges hasonulás: ________ b) teljes hasonulás: ________ c) összeolvadás: ________

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10704

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Az előkelő, színes szőnyegen egy régi, poros lámpa feküdt. Mihály úgy érezte, ez egy különleges, csodás erejű tárgy. Miközben ezen gondolkodott, a lámpa sejtelmesen felfénylett. A fiú nagyon megörült, hiszen már régóta várt egy ilyen különleges pillanatra. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10710

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Boldizsár kerékpározás közben a város szélén egy régi kastély kertjébe tévedt. Miközben egyre beljebb jutott a gondozatlan parkban, egészen besötétedett. Megfordult, és elindult visszafelé, ám egy tüskés ágra hajtott, így kilyukadt a bicikli kereke. Mivel nem tudta megjavítani, tanácstalanul álldogált az egyre ijesztőbbé váló sötétben.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10580

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Egy nap a kisváros határába egy vándorcirkusz érkezett. Az első sikeres előadás után a cirkuszigazgató az üres nézőtér sorai között az egyik széken egy levelet pillantott meg. Régies, ismeretlen kézírással ez volt ráírva a borítékra: A cirkusz igazgatójának. Az igazgató gyanakodva vette kezébe a levelet, hogy alaposan megnézze a furcsa küldeményt.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10755

a) Párosítsd a szavakat a szófajukkal! Írd a számok mellé jobbra a megfelelő betűjelet! 1. gyöngy A) melléknév 2. folyami B) kötőszó 3. és C) ige 4. kinyílik D) főnév 1. 2. 3. 4. b) Karikázd be a helyes válaszok betűjelét! Elképzelhető, hogy egy kérdésre több helyes megoldás is van. Melyik állítás NEM lehet igaz a mondják igealakra? A) kijelentő módú C) feltételes módú B) egyes szám 3. személyű D) felszólító módú Melyik állítás igaz az alábbi mondatra? Mindnyájan kértük Edét, hogy adja oda a nagyobbik ládát a bátyjának. A) Három felszólító módú igealak van a mondatban. B) A mondatban van fokozott melléknév. C) Nincs névelő a mondatban. D) Több igeidőre is van példa a mondatban. c) Keress a b) feladatrész aláhúzott mondatában példát az alábbi hangtörvényekre! összeolvadás: ......................................................... kiesés:.....................................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11147

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Gergő kedvenc sportja a futás volt. Egy hegyvidéki kirándulás alkalmával azonban megsérült a lába, így egy ideig nem űzhette ezt a sportot. Elhatározta, hogy amíg felépül, egy új elfoglaltságot talál ki magának. Döntése nagy változást hozott életébe.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11148

a) Párosítsd a szavakat a szófajukkal! Írd a számok mellé jobbra a megfelelő betűjelet! 1. hallás A) melléknév 2. kesernyés B) ige 3. elrepül C) számnév 4. több D) főnév 1. 2. 3. 4. b) Karikázd be a helyes válaszok betűjelét! Elképzelhető, hogy egy kérdésre több helyes megoldás is van. Melyik állítás igaz a tudhattátok igealakra? A) kijelentő módú C) múlt idejű B) egyes számú D) többes számú Melyik állítás igaz az alábbi mondatra? Arra kérlek, hogy a csapattal gyorsan haladj az ösvényen a hegycsúcs felé. A) Két felszólító módú igealak van a mondatban. B) A mondatban van egy fokozott melléknév. C) Három névelő van a mondatban. D) A mondatban van összetett szó. c) Keress a b) feladatrész aláhúzott mondatában példát az alábbi hangtörvényekre! írásban jelölt teljes hasonulás: ............................................. összeolvadás : ......................................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11237

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Gábor nagyon szerette az állatokat. Könyvekből és filmekből mindent megtanult róluk, ám a lakásban nem tarthatott állatot. Történt egyszer, hogy a család egy távoli ismerőse vendégségbe érkezett hozzájuk, és elhozta magával a fiú kedvenc állatát.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11238

Az alábbi szöveg alapján válaszolj a nyelvtani kérdésekre! Ha egy szép nyári napon elsétáltok egy sövény mellett, vagy egy réten vágtok át, hallhatjátok a szöcskék ciripelő énekét. Ezt a hangot a szöcske nem a szájával adja, hanem a lábaival. a) Hány igekötő van a szövegben? .............. b) Írj két magas hangrendű főnevet az első mondatból! c) Melyik mássalhangzótörvény érvényesül a hallhatjátok szóban a megjelölt helyen? d) Keresd meg az utolsó mondatban azt a szót, amelyben zöngésség szerinti részleges hasonulás érvényesül? .................................................. e) Írd ki a szövegből az első cselekvést jelentő szót! .................................................. f) Írd le szótagolva a sövényekig szót! ........................................................... g) Az alábbi szavak közül karikázd be azt, amelyik az első közülük a betűrendben! ének előadás élet emelet

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11277

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Julcsi a barátaival ment nyaralni a Balatonhoz. Egyik délután rátaláltak egy néptelen strandra, letelepedtek. Néhányan a parton homokvárat építettek, a többiek pancsoltak a hullámokban, amikor az egyik lány hirtelen rámutatott egy csillogó dologra a vízben. A gyerekek kérdőn egymásra néztek. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11278

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Márton arra ébredt, hogy a szokásos reggeli madárcsicsergés helyett valami egészen mást hall. Az ablakpárkányon Mici, a szomszéd macska ült. Rekedt hangon nyávogott. Nyakörvén egy kézzel írott üzenetet látott meg a fiú, amelyet elolvasva azonnal vette a kabátját, és elindult. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11686

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Zsófi a nagypapája padlásán egy régi, hímzett párna alatt egy noteszre bukkant. Egy zsinórral körbetekerték, amit gondosan csomóra is kötöttek. A kislány izgatottan bontotta ki a füzetet. Egy hiányos barna foltos térkép volt az első oldalán, amelyen egy patak mellett egy piros X jel állt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11701