Szerkessz értelmes, logikus szöveget az alábbi mondatokból! A mondatok helyes sorrend- jének megfelelően írd a betűjeleket a pontsorra! A) Érdemes hát megismerkedni az erdőnek ezekkel az első hóesésig könnyen fel- lelhető terméseivel. B) Az avar kincseket rejt: táplálékot madaraknak, mókusoknak, őzeknek, szarva- soknak, vaddisznóknak. C) A tölgyesek makktermése egykor ínség idején ennivalót nyújtott, túlélést bizto- sított az embereknek is. D) Az őszi erdő színesedő lombú, majd egyre inkább kopaszodó fái között sétálva lábunk alatt nemcsak ágak ropognak. a) A helyes sorrend: .......................................... b) Adj találó címet a szövegnek!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4386

Írj egy legalább 10–12 mondatból álló fogalmazást! Válassz a két cím közül! A) Egy nap a felhők birodalmában vagy B) Barátságban az állatokkal

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4390

Szerkessz értelmes, logikus szöveget az alábbi mondatokból! A mondatok helyes sorrend- jének megfelelően írd a betűjeleket a pontsorra! A) Olyasmihez, amiről a szülei annak idején azt mondták, hogy nem szabad, nem illik. B) A rosszallás tehát nem az ökölvívásra vonatkozik, hanem a mindennapi élet tisztességtelen megoldásaira. C) Erre mondják, hogy övön aluli ütés. D) Az ember élete során néhányszor kevéssé tisztességes eszközhöz folyamodik. a) A helyes sorrend: .......................................... b) Adj találó címet a szövegnek!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4401

Írj egy legalább 10–12 mondatból álló fogalmazást! Válassz a két cím közül! A) Álarcosbál az erdőben vagy B) Az állatok védőügyvédje

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4405

Válassz az A) és a B) téma közül, és írj egy 7–8 mondatos fogalmazást! Adj címet is a szö- vegnek! A) Beszéld rá a szüleidet arra, hogy engedjenek el a barátaiddal kirándulni (pl. síelni, ke- rékpározni)! B) Írj le egy szabadban játszható játékot úgy, hogy a barátaid is el tudják játszani!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4420

Válassz az A) és a B) téma közül, és írj egy 7–8 mondatos fogalmazást! Adj címet is a szö- vegnek! A) Győzd meg a barátodat/barátnődet arról, hogy járjon el veled sportolni vagy szakkörre! B) Írd le, mit tennél, ha te lennél egy napig egy általános iskola igazgatója!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4435

Folytasd a megkezdett fogalmazást úgy, hogy párbeszédes rész is legyen benne! Nyolc-tíz mondatot írj! Adj címet a fogalmazásnak! Fanni az ünnepekben legjobban a készülődést szerette. Nagymamája már jóval az örömteli napok előtt munkához látott. Diót, mogyorót, mandulát tört, bevásárolt a boltban. – Semmit nem lehet utoljára hagyni – tanította Fannit –, nem szabad kapkodni, mert akkor éppen a lényeg vész el. – Mi a lényeg, nagyi? – kérdezte Fanni.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4480

Folytasd a megkezdett történetet egy olyan párbeszédes résszel, amely Kata és barátnője között zajlik! Nyolc-tíz mondatot írj! Adj címet a fogalmazásnak! Ahogy közeledett az anyák napja, Kata egyre jobban izgult. Édesanyja kedves sza- vakat várt volna tőle vagy verset. De ő szavalni szégyellt, saját szavaival pedig képtelen volt elmondani, mit érez. Elhatározta, hogy gondját elmondja a legjobb barátnőjének.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4495

Olvasd el figyelmesen a szöveget, majd oldd meg a hozzá kapcsolódó feladatokat! Örkény István: Ki mit tud? Bárd Elek harmincnyolc éves bankpénztáros nála tíz évvel fiatalabb feleségével (szül. Ulrich Nóra mozgásművésznővel), valamint két gimnazista fiával egy verőfényes f tavaszi délelőttön kisétált az Állatkertbe, ahová azonban nem sikerült bejutniuk, mert g a kaput óriási tömeg vette körül, azon belül pedig rendőrautók, tűzoltókocsik és mentők akadályozták meg a továbbjutást. A körülállóktól megtudták, hogy a hüllők házából kiszabadult egy tizenöt méter hosszúságú kobra, mely jelenleg a pénztárfülke előtt tekereg. – Bocsánat – mondogatta Bárd Elekné, miközben átfurakodott a sokaságon, és egyenesen odalépett a szörnyeteghez. Halkan és behízelgően dudorászni kezdett, aztán megsimogatta a vérszomjas hüllő fejét, és belépett az Állatkert kapuján. A kígyó engedelmesen követte, be a kapun, át a pázsiton, el az oroszlánok és tigrisek zárkái előtt, vissza a saját ketrecébe, melyet a mozgásművésznő gondosan rázárt, majd lassú léptekkel visszasétált övéihez. – Hát ezt hogy csináltad? – kérdezte a férje az elámult tömeg közepén. – Nekem ez semmi – mondta szerényen Bárdné. – Vizsgázott, okleveles kígyóbűvölő is vagyok. – És ezt miért nem mondtad meg soha? – kérdezte a férje, Bárd Elek bankpénztáros. – Mert sosem kérdezted – mondta a felesége, és fiait kézen fogva, férje kíséretében elindult a főkapu felé. a) Hány éves Bárd Elekné? ........................................................ b) Miért gyűlt össze a tömeg az Állatkert bejáratánál? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A Kiszökött az oroszlán, és az emberek kimenekültek. B Tévedésből azt hitték, hogy aznap is nyitva van. C Kíváncsiak voltak a kígyóbűvölő mutatványára. D Egy elszabadult hüllő a pénztárnál tekergőzött. c) Húzd alá a felsorolásban azoknak a járműveknek a nevét, amelyek akadályozták az emberek továbbjutását az Állatkertbe! villamos, tűzoltókocsi, rendőrautó, locsolókocsi, kerékpár, autóbusz, mentőautó d) Írd le, hány méter hosszú volt a vérszomjas hüllő! ............................................................. e) Mivel bírta engedelmességre az asszony a kígyót? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A Ostorával szófogadásra bírta. B A lelkére beszélt, amire az szót fogadott. C Egy dallammal elbűvölte az állatot. D Egy dalt furulyázott neki, mire az elkábult. f) Miért nem mondta eddig az asszony, hogy ért a hüllők szelídítéséhez? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A Mert senki sem kérdezte tőle. B Mert szeretett titkolózni. C Mert azt hitte, a férje már tudja. D Mert szégyellte cirkuszi múltját. g) Az alábbiak közül melyik lehetne még a szöveg címe? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A A titokzatos feleség B Egy átlagos nap az Állatkertben C Bárd Elek titka D Állatkerti tragédia

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4539

Írj 6–8 mondatos fogalmazást, amelynek tetszőleges helyére illeszd be az alábbi mondatot: Táncoltam örömömben, amikor megláttam… Adj címet a fogalmazásnak!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4555

Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, majd oldd meg a hozzá kapcsolódó feladatokat! Cím: H-9435 Sarród, Rév–Kócsagvár Pf. 4 Telefon: (+36 99) 5737-620, (+36 99) 537-622 Fax: (+36-99) 537- 621 E-mail: fhnptitkarsag@fhnp.kvvm.hu Honlap: fhnp.nemzetipark.gov.hu A védett terület nagysága: 23 588 hektár, ebből fokozottan védett 7 492 hektár. Elhelyezkedés: A fertői részt Fertőrákos, Sopron, Nagycenk, Hegykő, Sarród és Fertő- újlak határolja, míg a hansági terület egyrészt Kapuvártól északra, másrészt Jánossomorja, Mosonszolnok és Lébény között, illetve Lébény határában található. Látogatás: A Hanság északi területe a turistautakon szabadon bejárható, a két tó közötti rész csak vezetővel látogatható. A Szárhalmi-erdő a turistautakon bejárható, a szigorúan védett Kistómalmi-láp nem látogatható. A Fertő tavi nádashoz Fertőrákos felől lehet a legegyszerűbben lejutni. További információt a nemzeti park sarródi központja, a Kócsagvár ad. A Fertő–Hanság-medence a Kisalföld legnyugatibb része, amely a Keleti-Alpok kiemelkedése, felgyűrődése során a Pannon- és a Bécsi-medence határán alakult ki. Egységes tájként az alsó-ausztriai Lajta-hegységig tart. A Fertő–Hanság egészen a 17–18. századig egységes, több mint hatszáz négyzetkilométeres kiterjedésű vízi világ volt, amelyben a Fertő tó és a Hanság vizei összeértek, utánpótlásukat pedig a Dunától, a Rábától, a Rábcától és kisebb patakok sokaságától kapták. A tó messze földön híres lakói a madarak, amelyeknek több faja él a nádrengetegben. a) Mi a neve a Sarródon található központnak? ..................................................................... b) Melyik szomszédos ország területére nyúlik át a Fertő–Hanság-medence? c) A nemzeti parknak milyen természeti értékeire utalnak a logóban található motívumok? d) A terület melyik része nem látogatható vezető nélkül? ..................................................... e) Mekkora lehetett háromszáz évvel ezelőtt a Fertő–Hanság területe? Karikázd be a meg- felelő adatot! kb. 400 km2 kb. 600 km2 kb. 800 km2 f) Magyarország melyik nagy földrajzi tájegységének része a Fertő–Hanság Nemzeti Park? g) A nemzeti park melyik részén található Lébény? Karikázd be a megfelelőt! fertői hansági h) Milyen címre küldenéd elektronikus leveledet, ha vezetőt szeretnél kérni a terület bejárásához? Karikázd be a pontos címet!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4567

Írj 8–10 mondatos fogalmazást! Szöveged valamelyik részében szerepeljen az alábbi mondat: ,,Nyári este volt, augusztus vége felé …” Adj címet a fogalmazásnak!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4570

Olvasd el figyelmesen a szöveget, majd oldd meg a hozzá kapcsolódó feladatokat! Körös–Maros Nemzeti Park Igazgatóság 5540 Szarvas, Anna-liget 1. Tel.: 66/313-855; Fax: 66/311-658 E-mail: kmnp@kmnp.hu Honlap: www.kmnp.nemzetipark.gov.hu Hazánk hetedikként alapított nemzeti parkja a Körös–Maros Nemzeti Park. A nemzeti park mozaikos felépítésű, tizenhárom területi egységből áll, teljes területe 51 125 hektár, amelyből 6 419 hektár fokozottan védett. A Körösök és a Maros völgyének vízrendezése során végbement változások eredményeként a mezőgazdaság a tájat átalakította, a legtöbb területet elhódította. A Körös–Maros Nemzeti Park legfőbb feladata a fennmaradt természeti értékek megőrzése az utókor számára. A festőien kanyargó Berettyó szabályozatlan szakaszával megőrizte a terület ősi szépségét. Szikes tájainak legismertebb védett madara a túzok, melynek ékessége a foszlott fehér dísztollak szálaiból álló bajusz. Két látogatóközpont, egy madárvárta, öt tanösvény, több kerékpárút és igényes szállás- helyek várják a természetet megismerni kívánó gyermekeket, felnőtteket. Döntsd el, hogy igazak-e az alábbi mondatok? Válaszaidat I (igaz) vagy H (hamis) betűvel jelöld! a) ...... A Körös–Maros Nemzeti Park 51 125 hektárnyi területe fokozottan védett. b) ...... A mezőgazdaság fejlődése ellenére is megmaradt a táj eredeti képe. c) ...... A Körös–Maros Nemzeti Park legfontosabb feladata a kulturális értékek meg- őrzése. Egészítsd ki a mondatokat a szöveg alapján! d) A Körös–Maros Nemzeti Park alapítása előtt hazánkban ............ nemzeti park volt. e) A parkot felkeresők ............................ szálláshelyeket találnak. Válaszolj a kérdésekre! f) Miért volt szükség a folyók vízrendezésére, szabályozásra? g) Melyik címet írnád a borítékra, ha levélben érdeklődnél park további látnivalóival kapcsolatban? Karikázd be a címet! h) Karikázd be annak a képnek a számát, amelyiken a szövegbeli túzok látható? 1. 2. 3.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4582

Írj 8-10 mondatos történetet, amelyben tetszőleges helyen szerepelnek a megadott szavak: kaland, szakadék, villanás, kiderül, tikkasztó! A megadott szavak sorrendjét megváltoztathatod és toldalékolhatod is őket. Adj címet a fogalmazásodnak! ............................................................................................................................................... f ............................................................................................................................................... h

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4585

Oldd meg a szöveghez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A Börzsöny, a Cserhát és a Mátra falvaiban élnek a palócok, akik leleményes, jó humorú emberek. Hűségesen ragaszkodnak azonban ősi dalaikhoz, hagyományaikhoz. A palóc falvak utcái girbegurbák. Fölkapaszkodnak a domboldalra, aztán lefutnak a patakok partjára. Hollókő őrzi legszebben a palóc építkezés régi formáit. Fatornyos temploma köré épültek a kontyos tetejű házak. Ez a település egy mesebeli falucska, amely A világörök- ség része címet is elnyerte. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! palóccal: ................. azonban: ..................... partjára: ..................... A) részleges hasonulás (zöngésség szerinti) B) részleges hasonulás (a képzés helye szerint) C) teljes hasonulás (írásban jelölt) D) teljes hasonulás (írásban jelöletlen) E) összeolvadás b) Karikázd be annak a szónak a betűjelét, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! ház + képző + képző A) házakban B) házasság C) házamról D) házainak c) Jelöld az alábbi szóban a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag partra d) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a palóc szót? Írd a pontvonalra! palacsinta, palota, part, pálma, patak A kiválasztott szó: ............................................................................... e) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! Minta: me-se-be-li templomot: ........................................................................ patakig: ............................................................................. f) Írd le a pontvonalra a szövegben található igekötős igéket! Igekötős igék: ..................................................................................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4653

Oldd meg az alábbi verssel kapcsolatos feladatokat! Végh György: ……………………………………….. Elmúlt a tél: itt a tavasz, minden bokor újra éled, a földből a virágokat előhúzzák a tündérek. Április is segít nekik, megáll minden kicsi fánál – virágot tűz mindenhová: tavasz van ott, merre járt már. Virágot hint a friss szélbe, száll a színek zivatarja – s merre elmegy, a kopár föld virágoktól ………………. . a) A vers ritmusát és rímelését figyelembe véve melyik szó illik legjobban az utolsó sor kipontozott helyére? Karikázd be a megfelelő szóhoz tartozó betűjelet! A) hemzseg B) tarkállik C) tarkabarka D) barna E) virul b) Egészítsd ki egyetlen szám beírásával az alábbi mondatot! A vers ___. sorában található az egy szótagból álló múlt idejű ige. c) Mi a vers címe? Karikázd be a helyes választ jelölő betűt! A) Fagyos február B) Kalandos nyár C) Gyerekek a hóban D) Virághozó április E) Vidám lányok F) A méh

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4685

Oldd meg az alábbi verssel kapcsolatos feladatokat! Szécsi Margit: ………………………… (részlet) Téli szellők, fújjatok csak, játsszatok a hajamon. Olvassz havat, melengető márciusi szép napom. Fagyos folyó megáradjon, vessen bimbót minden ág. Szebb a somfa gyenge szirma, mint a szürke …….. . Március van, március van. Ember s állat érzi már, dong a kaptár, szárnyat rezget százezernyi kismadár. a) A vers ritmusát és rímelését figyelembe véve melyik szó illik legjobban a 2. versszak kipontozott helyére? Karikázd be a megfelelő szóhoz tartozó betűjelet! A) világ B) táj C) jégvirág D) moha E) cseresznyeág b) Egészítsd ki egyetlen szám beírásával az alábbi mondatot! A vers ___ . sorában található az igekötős ige. c) Mi a vers címe? Karikázd be a helyes választ jelölő betűt! A) Április B) Nyári éjszaka C) Decemberi ének D) Őszbúcsúztató E) Március F) Áprilisi szellők

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4700

Oldd meg az alábbi szöveggel kapcsolatos nyelvtani feladatokat! IV. Béla uralkodása alatt indult meg Magyarországon a várépítés. Nagy földbirtokokat adományozott alattvalóinak. Ezt várépítéssel kellett meghálálniuk. Az ország újjáépítése sikeresnek bizonyult. IV. Béla méltán nyerte el az utókortól a „második honalapító” címet. a) Írd le a pontvonalra a szövegből azt a szót, amelyiknek a belsejében először figyelhető meg zöngésség szerinti részleges hasonulás! A szó: ........................................ b) Írd le a pontvonalra a szövegből azt a szót, amelyikben először figyelhető meg írásban jelölt teljes hasonulás! A szó: ........................................ c) Karikázd be annak a „nyelvtani képletnek” a betűjelét, amelyik a szövegben található címet szóra igaz! A) szótő + képző B) szótő + jel C) szótő + rag d) Írd le a pontvonalra a szövegben található utolsó igekötőt! ............................................ e) Írd le számmal a pontvonalra, hogy a szöveg első mondatában hány főnév található! A főnevek száma: ................ f) Írd le a pontvonalra a szövegben található első mély hangrendű szót!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4728

Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy fogalmazásod kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! A fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Amikor rátaláltam a varázspálcára, még nem tudtam, mennyi jót tehetek vele. Aztán hamarosan alkalmam nyílt használni is.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4735

Olvasd el az alábbi felhívást, és válaszolj a kérdésekre! Kedves felső tagozatos diákok! Városunk művelődési központja idén is megrendezi „Ki mit tud?” előadóművészi tehetségkutató versenyét. Ha érdekel a verseny, olvasd el ezt a tájékoztatót! Ki vehet részt a versenyen? – Csak olyan 5–8. osztályos tanuló vehet részt, aki városunk valamelyik általános iskolájában tanul. – Egyénileg és csoportosan is lehet indulni. – Bármilyen, 5 percnél rövidebb műsorszámmal (pl. tánc, szavalat, bűvésztrükk stb.) föl lehet lépni. A jelentkezés menete – A részvétel feltétele, hogy a jelentkezők 2021. október 25-ig a jelentkezési lapot kitöltve eljuttassák a művelődési központ munkatársaihoz. – A jelentkezési lapon föl kell tüntetni a következőket: a résztvevő neve, címe, telefonszáma, e-mail-címe, valamint a műsorszám várható tartalma és hossza. – A csoportoknak elég egyetlen jelentkezési lapot kitölteni, ám azon fel kell tüntetni a csoport valamennyi tagjának adatait. – Ha sokan jelentkeznek, a szervezők megtekintik a műsorszámokat, és eldöntik, ki léphet föl a műsoros esten. A tehetségkutató verseny műsoros estje – A tehetségkutató verseny műsoros estjét a városi színházban rendezzük meg 2021. november 26-án 19 órai kezdettel. – A műsort követően meghívott szakértőkből álló zsűri értékeli és díjazza a műsorszámokat. – A műsorvezető közismert személyiség lesz, személye meglepetés. Mit nyerhetsz belőle? – Kipróbálhatod, milyen profi körülmények között, sok néző előtt összemérni tehetséged kortársaiddal. – Értékes nyereményeket és pénzjutalmat adunk át a verseny végén. – A győztesek fölléphetnek az országos előadóművészi tehetségkutató versenyen is. Üdvözlettel: a művelődési központ munkatársai a) A felhívás szerint az alább fölsoroltak közül melyik kettőre kell ügyelnie a versenyzőknek a jelentkezés során? Karikázd be a megfelelő állítások betűjelét! A) Csoportok esetén az összes jelentkező adatait föl kell tüntetni a jelentkezési lapon. B) Határidőre el kell juttatni a jelentkezési lapot a verseny zsűrijéhez. C) A tervezett műsorszám nem lehet rövidebb 5 percnél. D) Nem szabad lefelejteni a műsorszám rövid bemutatását a jelentkezési lapról. b) Részt vehetnek-e a felhívás alapján az alábbi jelentkezők a tehetségkutató versenyen? Karikázd be a megfelelő választ! Albert unokatestvérével, a szomszéd községben tanuló Lujzával közös zsonglőrszámmal szeretne föllépni. IGEN NEM A város különböző iskoláiból szerveződött, 5. és 6. osztályos tanulókból álló tánccsoport. IGEN NEM c) Kinek milyen szerepe van az előkészületek és a műsoros est során? Egészítsd ki a szöveget a felhívás információi alapján! Amennyiben túl sok jelentkező van, a (kik?) ________________________________ döntik el, ki léphet föl. A műsorvezető egy (ki?) _______________________________ lesz, az est végén pedig a (mi?) ____________________________ hoz döntést a díjakról. A (kik?) _______________________ részt vehetnek az országos versenyen is.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10615

Olvasd el a verset, és oldd meg a feladatokat! Nemes Nagy Ágnes: Gólya az esőben Tárt ablakban ültem én, sűrű esőt néztem én, hullt az eső szürkén, hullt az eső feketén. Fészke-égett gólya állt, a fenyőfa …(1.)… , mint egy fura címer-állat égi paizs közepén, állt fehéren, feketén, a fenyőtű szúrta lábát, imbolygott az ág tövén, mégis címert állt a fán, mint egy bátor pelikán, eső koppant a fején – hullt az eső szürkén, hullt az eső …(2.)… . a) Pótold a versből a hiányzó szavakat! Figyelj a rímelésre! Válassz a következő szavak közül: szürkén, feketén, fenekén, lágyan, puhán, tetején 1. hiányzó szó…………… 2. hiányzó szó ………………. b) Milyen hangulatúnak érzed a verset? Húzd alá a versben azt a sort, amely igazolja ezt! c) Milyen költői eszközök NEM fordulnak elő a versben? Húzd alá őket! ismétlés, allegória, hasonlat, megszólítás d) Írd ki a hangutánzó szót a versből! ....................... e) Mi a jelentése az imbolyog, imbolygott szónak? Folytasd a mondatot egy szóval vagy egy kifejezéssel! A gólya a fenyőágon .....................................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11271