MatematicA

Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon

-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =-
Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése
Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok
Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap
Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése

Helyesírás

Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!

Címke: helyesírás

magyar helyesírás magyar magyar

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás | Elrejt

1/241. | | F122005/1/4. | 9p |


Olvasd el figyelmesen a verset, azután válaszolj a kérdésekre! Áprily Lajos: Fegyvertelen vadász dala Völgyek felett hangos torokkal Jöhet a bükkös karcsu vadja, üzenhet a vadásztülök. a lenge-lányos őz-alak, Békét kötök az állatokkal, nem puska-dörrenés fogadja, az erdővel kibékülök. csak egy szelíd „nem bántalak”. Rejtőzve már többé nem állok Völgyben, vadonban, rónaságon zsákmánnyal csábító lesen. a békesség bolyong velem. Márciusi szalonka-párok Csak egy öröm van a világon, suhanjanak szerelmesen. s ez az öröm fegyvertelen. S a régi őz, ki annyi vérrel pirosított havat, mohát, s reám nézett rémült szemével, a régi őz is megbocsát. a) Milyen „hangszer” szólal meg a költeményben? .................................................................. b) Nevezd meg a versben megjelenő állatokat! ........................................................................ c) Mely évszakok képe sejlik fel a versben? ............................................................................ d) Írd ki az évszakokra utaló szavakat, kifejezéseket! e) Igaz – hamis állításokat olvashatsz. Húzd alá az igazakat! A vadásztülök hangja messzire hallatszik. – A bükkös puskaropogástól hangos. A vadász szívében béke van. – Azért nem vadászik, mert a szalonkák már elrepültek. Szalonkát, és nem őzet akar lőni. – Az őzeknek már nem kell tartaniuk ettől a vadásztól. f) Mire gondolunk, amikor azt írjuk: bükk, és mire, amikor azt: Bükk? Írj egy-egy példamondatot!
Olvasd el figyelmesen a verset, azután válaszolj a kérdésekre! Áprily Lajos: Fegyvertelen vadász dala Völgyek felett hangos torokkal Jöhet a bükkös karcsu vadja, üzenhet a vadásztülök. a lenge-lányos őz-alak, Békét kötök az állatokkal, nem puska-dörrenés fogadja, az erdővel kibékülök. csak egy szelíd „nem bántalak”. Rejtőzve már többé nem állok Völgyben, vadonban, rónaságon zsákmánnyal csábító lesen. a békesség bolyong velem. Márciusi szalonka-párok Csak egy öröm van a világon, suhanjanak szerelmesen. s ez az öröm fegyvertelen. S a régi őz, ki annyi vérrel pirosított havat, mohát, s reám nézett rémült szemével, a régi őz is megbocsát. a) Milyen „hangszer” szólal meg a költeményben? .................................................................. b) Nevezd meg a versben megjelenő állatokat! ........................................................................ c) Mely évszakok képe sejlik fel a versben? ............................................................................ d) Írd ki az évszakokra utaló szavakat, kifejezéseket! e) Igaz – hamis állításokat olvashatsz. Húzd alá az igazakat! A vadásztülök hangja messzire hallatszik. – A bükkös puskaropogástól hangos. A vadász szívében béke van. – Azért nem vadászik, mert a szalonkák már elrepültek. Szalonkát, és nem őzet akar lőni. – Az őzeknek már nem kell tartaniuk ettől a vadásztól. f) Mire gondolunk, amikor azt írjuk: bükk, és mire, amikor azt: Bükk? Írj egy-egy példamondatot!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4384

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás | Elrejt

2/241. | | F122005/1/6. | 3p |


Szerkessz értelmes, logikus szöveget az alábbi mondatokból! A mondatok helyes sorrend- jének megfelelően írd a betűjeleket a pontsorra! A) Érdemes hát megismerkedni az erdőnek ezekkel az első hóesésig könnyen fel- lelhető terméseivel. B) Az avar kincseket rejt: táplálékot madaraknak, mókusoknak, őzeknek, szarva- soknak, vaddisznóknak. C) A tölgyesek makktermése egykor ínség idején ennivalót nyújtott, túlélést bizto- sított az embereknek is. D) Az őszi erdő színesedő lombú, majd egyre inkább kopaszodó fái között sétálva lábunk alatt nemcsak ágak ropognak. a) A helyes sorrend: .......................................... b) Adj találó címet a szövegnek!
Szerkessz értelmes, logikus szöveget az alábbi mondatokból! A mondatok helyes sorrend- jének megfelelően írd a betűjeleket a pontsorra! A) Érdemes hát megismerkedni az erdőnek ezekkel az első hóesésig könnyen fel- lelhető terméseivel. B) Az avar kincseket rejt: táplálékot madaraknak, mókusoknak, őzeknek, szarva- soknak, vaddisznóknak. C) A tölgyesek makktermése egykor ínség idején ennivalót nyújtott, túlélést bizto- sított az embereknek is. D) Az őszi erdő színesedő lombú, majd egyre inkább kopaszodó fái között sétálva lábunk alatt nemcsak ágak ropognak. a) A helyes sorrend: .......................................... b) Adj találó címet a szövegnek!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4386

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás | Elrejt

3/241. | | F122005/1/8. | 6p |


Olvasd el az alábbi viccet, és pótold a hiányzó betűket! Ügyelj a helyesírásra! Repül a nyuszika az erdő felett. Meglátja lent a rókát, lekiabál neki: – Hé, róka, kell egy pofon? – Nem – válaszo____a a róka. Lekiabál a farkasnak is: – Hé, farkas, kell egy pofon? – Nem. Meglátja a medvét, a____ak is lekiabál. A medve nem i____ed meg, a____t mondja: – No, nyuszika, nekem kell egy pofon! – Akkor me____ a tisztásra, én is ott kaptam! Javítsd ki a következő mondatot! Minden szót használj fel! Azt kérdeztem, nem-e kell neked egy pofon, róka.
Olvasd el az alábbi viccet, és pótold a hiányzó betűket! Ügyelj a helyesírásra! Repül a nyuszika az erdő felett. Meglátja lent a rókát, lekiabál neki: – Hé, róka, kell egy pofon? – Nem – válaszo____a a róka. Lekiabál a farkasnak is: – Hé, farkas, kell egy pofon? – Nem. Meglátja a medvét, a____ak is lekiabál. A medve nem i____ed meg, a____t mondja: – No, nyuszika, nekem kell egy pofon! – Akkor me____ a tisztásra, én is ott kaptam! Javítsd ki a következő mondatot! Minden szót használj fel! Azt kérdeztem, nem-e kell neked egy pofon, róka.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4388

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás | Elrejt

4/241. | | F122005/1/10. | 11p |


Írj egy legalább 10–12 mondatból álló fogalmazást! Válassz a két cím közül! A) Egy nap a felhők birodalmában vagy B) Barátságban az állatokkal
Írj egy legalább 10–12 mondatból álló fogalmazást! Válassz a két cím közül! A) Egy nap a felhők birodalmában vagy B) Barátságban az állatokkal
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4390

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás | Elrejt

5/241. | | F122005/2/4. | 9p |


Olvasd el figyelmesen a verset, azután válaszolj a kérdésekre! Kányádi Sándor: Nyári reggel Gerlegalamb búg a kertben, Hírli a tyúk már harsányan, füttyögetve rigó röppen hogy a fészkében tojás van. ágról ágra, fáról fára. Száll a szarka, de hiába Röpdösgetve száll utána vásott csőre a tojásra: három kicsi fiókája. a fészekben nem találja. A szarka is füttyögetne, Nem bizony, mert egy kis szőke ha nem volna berekedve. fürge fiú megelőzte. Sunyít, lapít, lesi-várja, Akár a nap, olyan sárga hogy a tyúk majd kotkodálva a kisfiú rántottája, tojóhelyét kikiáltsa. s még a lábost is kimártja. a) Hány madár hangját halljuk a versbéli kertben? Nevezd meg őket! b) Miért nem „szólal meg” a szarka? c) Hányan vágynak a tojásra? ................................................ d) Hány szereplője van a versnek? ................................................ e) Igaz – hamis állításokat olvashatsz. Húzd alá az igazakat! A tyúknak nincs kiscsibéje. – A kisrigók nem tudnak még repülni. A szarka búg és füttyög a kertben. – A szarka tojást szeretne enni. A kisfiú mind megette a rántottát. – A szarka fürgébb, mint a kisfiú. f) Mire gondolunk, amikor azt írjuk: nap, és mire, amikor azt: Nap? Írj egy-egy példamondatot!
Olvasd el figyelmesen a verset, azután válaszolj a kérdésekre! Kányádi Sándor: Nyári reggel Gerlegalamb búg a kertben, Hírli a tyúk már harsányan, füttyögetve rigó röppen hogy a fészkében tojás van. ágról ágra, fáról fára. Száll a szarka, de hiába Röpdösgetve száll utána vásott csőre a tojásra: három kicsi fiókája. a fészekben nem találja. A szarka is füttyögetne, Nem bizony, mert egy kis szőke ha nem volna berekedve. fürge fiú megelőzte. Sunyít, lapít, lesi-várja, Akár a nap, olyan sárga hogy a tyúk majd kotkodálva a kisfiú rántottája, tojóhelyét kikiáltsa. s még a lábost is kimártja. a) Hány madár hangját halljuk a versbéli kertben? Nevezd meg őket! b) Miért nem „szólal meg” a szarka? c) Hányan vágynak a tojásra? ................................................ d) Hány szereplője van a versnek? ................................................ e) Igaz – hamis állításokat olvashatsz. Húzd alá az igazakat! A tyúknak nincs kiscsibéje. – A kisrigók nem tudnak még repülni. A szarka búg és füttyög a kertben. – A szarka tojást szeretne enni. A kisfiú mind megette a rántottát. – A szarka fürgébb, mint a kisfiú. f) Mire gondolunk, amikor azt írjuk: nap, és mire, amikor azt: Nap? Írj egy-egy példamondatot!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4399

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás | Elrejt

6/241. | | F122005/2/6. | 3p |


Szerkessz értelmes, logikus szöveget az alábbi mondatokból! A mondatok helyes sorrend- jének megfelelően írd a betűjeleket a pontsorra! A) Olyasmihez, amiről a szülei annak idején azt mondták, hogy nem szabad, nem illik. B) A rosszallás tehát nem az ökölvívásra vonatkozik, hanem a mindennapi élet tisztességtelen megoldásaira. C) Erre mondják, hogy övön aluli ütés. D) Az ember élete során néhányszor kevéssé tisztességes eszközhöz folyamodik. a) A helyes sorrend: .......................................... b) Adj találó címet a szövegnek!
Szerkessz értelmes, logikus szöveget az alábbi mondatokból! A mondatok helyes sorrend- jének megfelelően írd a betűjeleket a pontsorra! A) Olyasmihez, amiről a szülei annak idején azt mondták, hogy nem szabad, nem illik. B) A rosszallás tehát nem az ökölvívásra vonatkozik, hanem a mindennapi élet tisztességtelen megoldásaira. C) Erre mondják, hogy övön aluli ütés. D) Az ember élete során néhányszor kevéssé tisztességes eszközhöz folyamodik. a) A helyes sorrend: .......................................... b) Adj találó címet a szövegnek!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4401

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás | Elrejt

7/241. | | F122005/2/8. | 6p |


Olvasd el az alábbi viccet, és pótold a hiányzó betűket! Ügyelj a helyesírásra! A mezei egerek labdarúgó csapata az elefántok csapatával mérkőzik. Az egyik elefánt véletlen____ rálép az egércsapat csatárára. A bíró a ____pjába fúj, a vétkes elefánt nyomban odasiet az egérkéhez, hogy felseg____se, és bocsánatot kérjen tőle. – Oda se neki! – mon____a az egérke. – Fordítva is történhete____ volna! Javítsd ki a következő mondatot! Minden szót használj fel! Mondjátok meg, nem-e volt udvarias az elefánt!
Olvasd el az alábbi viccet, és pótold a hiányzó betűket! Ügyelj a helyesírásra! A mezei egerek labdarúgó csapata az elefántok csapatával mérkőzik. Az egyik elefánt véletlen____ rálép az egércsapat csatárára. A bíró a ____pjába fúj, a vétkes elefánt nyomban odasiet az egérkéhez, hogy felseg____se, és bocsánatot kérjen tőle. – Oda se neki! – mon____a az egérke. – Fordítva is történhete____ volna! Javítsd ki a következő mondatot! Minden szót használj fel! Mondjátok meg, nem-e volt udvarias az elefánt!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4403

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás | Elrejt

8/241. | | F122005/2/10. | 11p |


Írj egy legalább 10–12 mondatból álló fogalmazást! Válassz a két cím közül! A) Álarcosbál az erdőben vagy B) Az állatok védőügyvédje
Írj egy legalább 10–12 mondatból álló fogalmazást! Válassz a két cím közül! A) Álarcosbál az erdőben vagy B) Az állatok védőügyvédje
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4405

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2006-01-28 | Elrejt

9/241. | | F122006/1/2. | 8p |


Olvasd el figyelmesen az alábbi régies hónap-sorolót, majd válaszolj a kérdésekre! Január elől jár, Február a nyomán, Március szántóvető, Április neveltető, Május szépen zöldelő, Június nevelő, Július érlelő, Augusztus csépelő, Szeptember gyümölcshozó, Október borozó, November telelő, December pihenő. Írd le egy-egy mondatban, mit jelentenek a kiemelt verssorok! Pl. „Március szántóvető”: Márciusban felszántják a talajt, majd beleszórják a magokat. a) „Január elől jár”: ................................................................................................................... b) „Augusztus csépelő”: ............................................................................................................ c) „Szeptember gyümölcshozó”: ............................................................................................... d-e) Húzz alá a versben két olyan szót, amit ma (a szöveg szerinti jelentésben) másképp írunk, majd írd le ezeket a mai helyesírásnak megfelelően! Egészítsd ki hónapnevekkel a következő közmondást és szólást! f) ................................... eső aranyat ér. g) ................................... bolondja, május szamara. h) Húzd alá, milyen költői eszközre épül a vers! hasonlat költői jelző metafora megszemélyesítés
Olvasd el figyelmesen az alábbi régies hónap-sorolót, majd válaszolj a kérdésekre! Január elől jár, Február a nyomán, Március szántóvető, Április neveltető, Május szépen zöldelő, Június nevelő, Július érlelő, Augusztus csépelő, Szeptember gyümölcshozó, Október borozó, November telelő, December pihenő. Írd le egy-egy mondatban, mit jelentenek a kiemelt verssorok! Pl. „Március szántóvető”: Márciusban felszántják a talajt, majd beleszórják a magokat. a) „Január elől jár”: ................................................................................................................... b) „Augusztus csépelő”: ............................................................................................................ c) „Szeptember gyümölcshozó”: ............................................................................................... d-e) Húzz alá a versben két olyan szót, amit ma (a szöveg szerinti jelentésben) másképp írunk, majd írd le ezeket a mai helyesírásnak megfelelően! Egészítsd ki hónapnevekkel a következő közmondást és szólást! f) ................................... eső aranyat ér. g) ................................... bolondja, május szamara. h) Húzd alá, milyen költői eszközre épül a vers! hasonlat költői jelző metafora megszemélyesítés
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4412

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2006-01-28 | Elrejt

10/241. | | F122006/1/4. | 3p |


Írd le helyesen az alábbi földrajzi neveket! MÁTRAHEGYSÉG a) .......................................................................... GYŐRMOSON b) .......................................................................... SOPRONMEGYE ERZSÉBETHÍD c) ..........................................................................
Írd le helyesen az alábbi földrajzi neveket! MÁTRAHEGYSÉG a) .......................................................................... GYŐRMOSON b) .......................................................................... SOPRONMEGYE ERZSÉBETHÍD c) ..........................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4414

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2006-01-28 | Elrejt

11/241. | | F122006/1/10. | 9p |


Válassz az A) és a B) téma közül, és írj egy 7–8 mondatos fogalmazást! Adj címet is a szö- vegnek! A) Beszéld rá a szüleidet arra, hogy engedjenek el a barátaiddal kirándulni (pl. síelni, ke- rékpározni)! B) Írj le egy szabadban játszható játékot úgy, hogy a barátaid is el tudják játszani!
Válassz az A) és a B) téma közül, és írj egy 7–8 mondatos fogalmazást! Adj címet is a szö- vegnek! A) Beszéld rá a szüleidet arra, hogy engedjenek el a barátaiddal kirándulni (pl. síelni, ke- rékpározni)! B) Írj le egy szabadban játszható játékot úgy, hogy a barátaid is el tudják játszani!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4420

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2006-02-02 | Elrejt

12/241. | | F122006/2/2. | 6p |


Olvasd el figyelmesen az alábbi régies névnapi köszöntőt, majd oldd meg a feladatokat! János, felvirradtál ma nevednapjára. Serkents víg kedvedből hangos citerára! Én számot megnyitom szép, gyenge nótára: Számos áldást kérek ma nevednapjára! Kívánom, hogy érjé sok vidám napokat, Bú és bánat nélkül való gondolatokat! A te esztendeid sokáig terjedjen: Hetven vagy nyolcvan esztendőre menjen! Ha pedig megfutod életed pályáját, Tegye fel fejedre Krisztus koronáját! Írd le egy-egy mondatban, mit jelentenek a kiemelt verssorok! Pl. „Ha pedig megfutod életed pályáját”: Ha elérsz életed végére… a) „Serkents víg kedvedből hangos citerára”: b) „Én számot megnyitom szép, gyenge nótára”: c) „A te esztendeid sokáig terjedjen”: d-e) Húzz alá a köszöntőben két olyan szót, amit ma (a szöveg szerinti jelentésben) más- képp írunk, majd írd le ezeket a mai helyesírásnak megfelelően! Egészítsd ki tulajdonnévvel a következő közmondást! f) Könnyű ................................. táncba vinni, ha maga is akarja.
Olvasd el figyelmesen az alábbi régies névnapi köszöntőt, majd oldd meg a feladatokat! János, felvirradtál ma nevednapjára. Serkents víg kedvedből hangos citerára! Én számot megnyitom szép, gyenge nótára: Számos áldást kérek ma nevednapjára! Kívánom, hogy érjé sok vidám napokat, Bú és bánat nélkül való gondolatokat! A te esztendeid sokáig terjedjen: Hetven vagy nyolcvan esztendőre menjen! Ha pedig megfutod életed pályáját, Tegye fel fejedre Krisztus koronáját! Írd le egy-egy mondatban, mit jelentenek a kiemelt verssorok! Pl. „Ha pedig megfutod életed pályáját”: Ha elérsz életed végére… a) „Serkents víg kedvedből hangos citerára”: b) „Én számot megnyitom szép, gyenge nótára”: c) „A te esztendeid sokáig terjedjen”: d-e) Húzz alá a köszöntőben két olyan szót, amit ma (a szöveg szerinti jelentésben) más- képp írunk, majd írd le ezeket a mai helyesírásnak megfelelően! Egészítsd ki tulajdonnévvel a következő közmondást! f) Könnyű ................................. táncba vinni, ha maga is akarja.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4427

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2006-02-02 | Elrejt

13/241. | | F122006/2/3. | 3p |


Jelöld számokkal a szóelemeket! (1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag) k e d v e d b ő l a) ..... b) ..... c) .....
Jelöld számokkal a szóelemeket! (1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag) k e d v e d b ő l a) ..... b) ..... c) .....
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4428

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2006-02-02 | Elrejt

14/241. | | F122006/2/6. | 3p |


Változtasd meg a szavak hangrendjét a példa szerint! Pl. hetven → hatvan a) számot → sz.....m.....t b) kérek → k.....r.....k c) napok → n.....p.....k
Változtasd meg a szavak hangrendjét a példa szerint! Pl. hetven → hatvan a) számot → sz.....m.....t b) kérek → k.....r.....k c) napok → n.....p.....k
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4431

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2006-02-02 | Elrejt

15/241. | | F122006/2/8. | 6p |


Írd az alábbi, kiejtés szerint feltüntetett szavakat a betűkapcsolatokhoz megfelelő helyes- írással! (Figyelj! Két egyformán kiejtett szóalak írásban különböző lehet!) ’bojjal’ ’hajja’ ’tojja’ ’fújja’ ’gajj’ ’fojjon’ a) lly: .................................................. b) jj: .................................................. c) llj: .................................................. d) lj: .................................................. e) lyj: .................................................. f) yj: ..................................................
Írd az alábbi, kiejtés szerint feltüntetett szavakat a betűkapcsolatokhoz megfelelő helyes- írással! (Figyelj! Két egyformán kiejtett szóalak írásban különböző lehet!) ’bojjal’ ’hajja’ ’tojja’ ’fújja’ ’gajj’ ’fojjon’ a) lly: .................................................. b) jj: .................................................. c) llj: .................................................. d) lj: .................................................. e) lyj: .................................................. f) yj: ..................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4433

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2006-02-02 | Elrejt

16/241. | | F122006/2/10. | 9p |


Válassz az A) és a B) téma közül, és írj egy 7–8 mondatos fogalmazást! Adj címet is a szö- vegnek! A) Győzd meg a barátodat/barátnődet arról, hogy járjon el veled sportolni vagy szakkörre! B) Írd le, mit tennél, ha te lennél egy napig egy általános iskola igazgatója!
Válassz az A) és a B) téma közül, és írj egy 7–8 mondatos fogalmazást! Adj címet is a szö- vegnek! A) Győzd meg a barátodat/barátnődet arról, hogy járjon el veled sportolni vagy szakkörre! B) Írd le, mit tennél, ha te lennél egy napig egy általános iskola igazgatója!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4435

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2007-01-27 | Elrejt

17/241. | | F122007/1/2. | 7p |


Pótold a hiányzó betűket! kövérkés, telt dundi könnyen heves indulatra gerjedő l bbnény nyugodt, izgalomtól mentes h ggdt kellemes hatású, előnyösnek látszó eszős aki azzal, amije van, beéri e éee titokzatos r jtly olyan telek, amelyen nincs épület b peen haszontalan, hitvány s ny
Pótold a hiányzó betűket! kövérkés, telt dundi könnyen heves indulatra gerjedő l bbnény nyugodt, izgalomtól mentes h ggdt kellemes hatású, előnyösnek látszó eszős aki azzal, amije van, beéri e éee titokzatos r jtly olyan telek, amelyen nincs épület b peen haszontalan, hitvány s ny
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4442

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2007-01-27 | Elrejt

18/241. | | F122007/1/8. | 5p |


Keress a keresztrejtvényben öt helytelenül írt tulajdonnevet, és írd őket helyesen a pontsorokra! Vízszintesen vagy függőlegesen is haladhatsz.
Keress a keresztrejtvényben öt helytelenül írt tulajdonnevet, és írd őket helyesen a pontsorokra! Vízszintesen vagy függőlegesen is haladhatsz.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4448

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2007-01-27 | Elrejt

19/241. | | F122007/1/9. | 6p |


Pótold a hiányzó betűket az alábbi szövegben! Diószedés Szü___éges a játékhoz néhány szem dió és pár kártyalap. A csapatok minden tagja kap egy-egy kártyalapot, asztalukra pedig kiborítunk annyi szem diót, ahányan vannak. Az a feladatuk, hogy rajtjelre a kártyalap seg___ségével felszedjenek asztalukról egy szem diót, majd azt a szoba legtávola___i sarká_____ elhelyeze___ kosárhoz vigyék, és beleej___ék. Aki menet közben leejti a diót, az kiesik a játékból. Győz az a csapat, amelyik a legtöbb diót a leggyorsabban szállította át.
Pótold a hiányzó betűket az alábbi szövegben! Diószedés Szü___éges a játékhoz néhány szem dió és pár kártyalap. A csapatok minden tagja kap egy-egy kártyalapot, asztalukra pedig kiborítunk annyi szem diót, ahányan vannak. Az a feladatuk, hogy rajtjelre a kártyalap seg___ségével felszedjenek asztalukról egy szem diót, majd azt a szoba legtávola___i sarká_____ elhelyeze___ kosárhoz vigyék, és beleej___ék. Aki menet közben leejti a diót, az kiesik a játékból. Győz az a csapat, amelyik a legtöbb diót a leggyorsabban szállította át.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4449

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2007-01-27 | Elrejt

20/241. | | F122007/1/10. | 10p |


Találj ki egy játékot, amelyben a következő eszközök szerepelnek! Fogalmazd meg 8-10 mondatban (kb. 10-12 sorban) a játékosok számára ennek a játéknak a szabályát! Adj nevet is a játéknak!
Találj ki egy játékot, amelyben a következő eszközök szerepelnek! Fogalmazd meg 8-10 mondatban (kb. 10-12 sorban) a játékosok számára ennek a játéknak a szabályát! Adj nevet is a játéknak!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4450

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2007-02-01 | Elrejt

21/241. | | F122007/2/8. | 5p |


Keress a betűrejtvényben vízszintes és függőleges irányban öt értelmes kétszótagú szót, majd írd le őket szótagolva a pontsorokra! N I H I K E A J T Ó
Keress a betűrejtvényben vízszintes és függőleges irányban öt értelmes kétszótagú szót, majd írd le őket szótagolva a pontsorokra! N I H I K E A J T Ó
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4463

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2007-02-01 | Elrejt

22/241. | | F122007/2/9. | 6p |


Pótold a hiányzó betűket az alábbi szövegben! Do___ a mezőbe! Páros játék, de két csapat is játszhatja. A földre (amennyiben szobában ját___ák, padlóra) helyeze___ papírra egy 25×50 centiméteres téglalapot rajzolnak, amelyet egy vonallal két négyzetre osztanak. Mindegyik játékos kezé___ egy lapos kő van. Az egyik játékos a kövét valamelyik négyzetbe helyezi. A másik játékos három méter___ áll a téglalaptól, innen kell a kövével a négyzetbe dobni. Ha sikerül abba a négyzetbe találnia, amelyben a másik kő van, két pontot kap. Ha egy másik mezőbe talál, csupán egy pontot kap. Ha egyáltalán nem talál bele a téglalapba, nem kap pontot. A játékosok vál___ák egymást. Két menet után eredményhirdetés van.
Pótold a hiányzó betűket az alábbi szövegben! Do___ a mezőbe! Páros játék, de két csapat is játszhatja. A földre (amennyiben szobában ját___ák, padlóra) helyeze___ papírra egy 25×50 centiméteres téglalapot rajzolnak, amelyet egy vonallal két négyzetre osztanak. Mindegyik játékos kezé___ egy lapos kő van. Az egyik játékos a kövét valamelyik négyzetbe helyezi. A másik játékos három méter___ áll a téglalaptól, innen kell a kövével a négyzetbe dobni. Ha sikerül abba a négyzetbe találnia, amelyben a másik kő van, két pontot kap. Ha egy másik mezőbe talál, csupán egy pontot kap. Ha egyáltalán nem talál bele a téglalapba, nem kap pontot. A játékosok vál___ák egymást. Két menet után eredményhirdetés van.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4464

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2007-02-01 | Elrejt

23/241. | | F122007/2/10. | 10p |


Találj ki egy játékot, amelyben a következő eszközök szerepelnek! Készíts 8-10 mondatos (10-12 soros) játékleírást! Adj nevet a játéknak!
Találj ki egy játékot, amelyben a következő eszközök szerepelnek! Készíts 8-10 mondatos (10-12 soros) játékleírást! Adj nevet a játéknak!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4465

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2008-01-26 | Elrejt

24/241. | | F122008/1/3. | 3p |


Minden sorban egy szó vagy kifejezés írása helytelen. Húzd alá a hibásan írt szót, majd írd le helyesen! a) fájjon jöjjetek nőjetek lőjjetek ....................................... b) Mariann-nal Ivettel Papp-pal Ferenccel ....................................... c) jan. 1-jén febr. 2.-án 1848 tavaszán 2008. évi .......................................
Minden sorban egy szó vagy kifejezés írása helytelen. Húzd alá a hibásan írt szót, majd írd le helyesen! a) fájjon jöjjetek nőjetek lőjjetek ....................................... b) Mariann-nal Ivettel Papp-pal Ferenccel ....................................... c) jan. 1-jén febr. 2.-án 1848 tavaszán 2008. évi .......................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4473

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2008-01-26 | Elrejt

25/241. | | F122008/1/5. | 8p |


Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! Hegyen innen, völgyön túl, völgyön innen, hegyen túl volt egy kerek tó. A kerek tó mellett királyi kastély, harminchat tornyú, háromszáz ablakos. Ebben a kastélyban lakott Östör király meg a lánya, Árnika. Östör király nagyon igazságos ember volt. Azt büntet- te, akit kellett, és azt jutalmazta, aki megérdemelte. De legeslegvilágosabban abból lát- szik, hogy milyen jó király volt, hogy dühösen soha nem parancsolt senkinek semmit. Ha fölmérgesítették – és ez a királyokkal is elég gyakran megesik –, behúzódott a trónterem- be, és azt mondta: – Most akármit mondok, ne törődjetek vele, haj, de mérges vagyok, legjobb, ha nem is kerültök a szemem elé, kutya teremtette, mert hátrakötöm a sarkatokat! Tűnjetek el, és számoljatok ezerig, s akkor nézzétek meg, hogy mérges vagyok-e még! Na, takarodott is mindenki a trónteremből, a lábuk se érte a kopott perzsaszőnyeget! Az udvari főszámolnok meg odakint a várudvaron szép tempósan elszámolt ezerig. Ak- kor bekukkantottak Östör királyhoz, többnyire bátran tehették, mert addigra elpárolgott a mérge. A válaszlehetőségek közül húzd alá a megfelelőt a szöveg alapján! a) Hány függönyt kellett varratni a kastélyban az udvari szabóval? haminchatot - háromszázat - nyolcszáznyolcvannyolcat b) Hol várta meg a főszámolnok, hogy a király megnyugodjon? a kastélyban - a trónteremben - a várudvaron c) Melyik nem jellemző a királyra? lobbanékony - haragtartó - szókimondó d) Milyen lelki, hangulati állapotra utal a király alábbi mondata? Haj, de mérges vagyok! .................................................................................................... e-f) Milyen uralkodói magatartásra következtetsz az alábbi mondatokból? Hátrakötöm a sarkatokat! Legjobb, ha nem is kerültök a szemem elé. Tűnjetek el, és számoljatok ezerig! g–h) Értékeld a király magatartását! Véleményedet egy-két mondatban indokold!
Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! Hegyen innen, völgyön túl, völgyön innen, hegyen túl volt egy kerek tó. A kerek tó mellett királyi kastély, harminchat tornyú, háromszáz ablakos. Ebben a kastélyban lakott Östör király meg a lánya, Árnika. Östör király nagyon igazságos ember volt. Azt büntet- te, akit kellett, és azt jutalmazta, aki megérdemelte. De legeslegvilágosabban abból lát- szik, hogy milyen jó király volt, hogy dühösen soha nem parancsolt senkinek semmit. Ha fölmérgesítették – és ez a királyokkal is elég gyakran megesik –, behúzódott a trónterem- be, és azt mondta: – Most akármit mondok, ne törődjetek vele, haj, de mérges vagyok, legjobb, ha nem is kerültök a szemem elé, kutya teremtette, mert hátrakötöm a sarkatokat! Tűnjetek el, és számoljatok ezerig, s akkor nézzétek meg, hogy mérges vagyok-e még! Na, takarodott is mindenki a trónteremből, a lábuk se érte a kopott perzsaszőnyeget! Az udvari főszámolnok meg odakint a várudvaron szép tempósan elszámolt ezerig. Ak- kor bekukkantottak Östör királyhoz, többnyire bátran tehették, mert addigra elpárolgott a mérge. A válaszlehetőségek közül húzd alá a megfelelőt a szöveg alapján! a) Hány függönyt kellett varratni a kastélyban az udvari szabóval? haminchatot - háromszázat - nyolcszáznyolcvannyolcat b) Hol várta meg a főszámolnok, hogy a király megnyugodjon? a kastélyban - a trónteremben - a várudvaron c) Melyik nem jellemző a királyra? lobbanékony - haragtartó - szókimondó d) Milyen lelki, hangulati állapotra utal a király alábbi mondata? Haj, de mérges vagyok! .................................................................................................... e-f) Milyen uralkodói magatartásra következtetsz az alábbi mondatokból? Hátrakötöm a sarkatokat! Legjobb, ha nem is kerültök a szemem elé. Tűnjetek el, és számoljatok ezerig! g–h) Értékeld a király magatartását! Véleményedet egy-két mondatban indokold!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4475

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2008-01-26 | Elrejt

26/241. | | F122008/1/10. | 10p |


Folytasd a megkezdett fogalmazást úgy, hogy párbeszédes rész is legyen benne! Nyolc-tíz mondatot írj! Adj címet a fogalmazásnak! Fanni az ünnepekben legjobban a készülődést szerette. Nagymamája már jóval az örömteli napok előtt munkához látott. Diót, mogyorót, mandulát tört, bevásárolt a boltban. – Semmit nem lehet utoljára hagyni – tanította Fannit –, nem szabad kapkodni, mert akkor éppen a lényeg vész el. – Mi a lényeg, nagyi? – kérdezte Fanni.
Folytasd a megkezdett fogalmazást úgy, hogy párbeszédes rész is legyen benne! Nyolc-tíz mondatot írj! Adj címet a fogalmazásnak! Fanni az ünnepekben legjobban a készülődést szerette. Nagymamája már jóval az örömteli napok előtt munkához látott. Diót, mogyorót, mandulát tört, bevásárolt a boltban. – Semmit nem lehet utoljára hagyni – tanította Fannit –, nem szabad kapkodni, mert akkor éppen a lényeg vész el. – Mi a lényeg, nagyi? – kérdezte Fanni.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4480

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2008-01-31 | Elrejt

27/241. | | F122008/2/3. | 3p |


Minden sorban egy szó írása helytelen. Húzd alá a hibásan írt szót, majd írd le helyesen! a) hagyjad higgyed metssze javítssák ................................... b) Kiss-sel Babits-csal Tóthtal Ivettel ................................... c) okosan frissen lassan kissebb ...................................
Minden sorban egy szó írása helytelen. Húzd alá a hibásan írt szót, majd írd le helyesen! a) hagyjad higgyed metssze javítssák ................................... b) Kiss-sel Babits-csal Tóthtal Ivettel ................................... c) okosan frissen lassan kissebb ...................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4488

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2008-01-31 | Elrejt

28/241. | | F122008/2/4. | 4p |


A felsorolt szavakban egy másik rövid szó rejtőzik. Írd be a hiányzó szót! Pl.: duhajkodik a) lo……….ság b) hi……….eny c) sok……….szor d) id……….akos
A felsorolt szavakban egy másik rövid szó rejtőzik. Írd be a hiányzó szót! Pl.: duhajkodik a) lo……….ság b) hi……….eny c) sok……….szor d) id……….akos
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4489

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2008-01-31 | Elrejt

29/241. | | F122008/2/5. | 8p |


Olvasd el a szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! Egyetlenegyszer történt csak meg, hogy szegény udvari főszámolnoknak kiszáradt a szája a sok számolástól. Ötezerig kellett számolnia. De ez igazán érthető. Ami akkor tör- tént, azon más is fölmérgesedett volna, nemcsak Östör király. Ugyanis egy szép napon beállított a várudvarra két lovag. Csillogott-villogott a sisakjuk, zörgött-börgött az ara- nyozott páncéljuk, dobolt, kapált, prüszkölt alattuk a két paripa. A nagy csörömpölésre, dobolásra, nyihogásra a palota apraja-nagyja kicsődült az udvarra. Még Östör király meg Árnika is. – Hát ti? — kérdezte a király. – Üdvözöljük felségedet, a királyok legnagyobbikát — mondták a lovagok. — És Árnika királykisasszonyt is üdvözöljük, a világ legeslegszebb leányát. – Nem is vagyok a világon a legeslegszebb – suttogta az apjának Árnika. – Nem baj — mondta a király —, egyszer majd lesz valaki, akinek a legeslegszebb le- szel. — Azzal a lovagokhoz fordult. — Mit akartok? – Felséges király — mondták a lovagok —, a lányodat kérjük feleségül. De tudjuk, hogy csak egyikünk felesége lehet, ezért úgy határoztunk, hogy itt az udvaron életre- halálra megvívunk, s amelyikünk élve marad, azé legyen Árnika. a–b) Mi a véleményed a lánykérésnek erről a módjáról? Fogalmazd meg egy-két mondat- ban! A válaszlehetőségek közül húzd alá a megfelelőt a szöveg alapján! c) Milyen rokonságban áll Árnika a királlyal? a felesége - a lánya - az unokája d) Hol beszélget a király a lovagokkal? a kapuban - a lovagteremben - az udvaron e) Melyik nem jellemző a lovagokra? hízelgők - tisztelettudók - gyámoltalanok f-h) Milyen tulajdonságokra utalnak a szöveg alábbi mondatai? Csillogott-villogott a sisakjuk, zörgött-börgött az aranyozott páncéljuk. Üdvözöljük felségedet, a királyok legnagyobbikát. .......................................................... Itt az udvaron éltre-halálra megvívunk. ...........................................................................
Olvasd el a szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! Egyetlenegyszer történt csak meg, hogy szegény udvari főszámolnoknak kiszáradt a szája a sok számolástól. Ötezerig kellett számolnia. De ez igazán érthető. Ami akkor tör- tént, azon más is fölmérgesedett volna, nemcsak Östör király. Ugyanis egy szép napon beállított a várudvarra két lovag. Csillogott-villogott a sisakjuk, zörgött-börgött az ara- nyozott páncéljuk, dobolt, kapált, prüszkölt alattuk a két paripa. A nagy csörömpölésre, dobolásra, nyihogásra a palota apraja-nagyja kicsődült az udvarra. Még Östör király meg Árnika is. – Hát ti? — kérdezte a király. – Üdvözöljük felségedet, a királyok legnagyobbikát — mondták a lovagok. — És Árnika királykisasszonyt is üdvözöljük, a világ legeslegszebb leányát. – Nem is vagyok a világon a legeslegszebb – suttogta az apjának Árnika. – Nem baj — mondta a király —, egyszer majd lesz valaki, akinek a legeslegszebb le- szel. — Azzal a lovagokhoz fordult. — Mit akartok? – Felséges király — mondták a lovagok —, a lányodat kérjük feleségül. De tudjuk, hogy csak egyikünk felesége lehet, ezért úgy határoztunk, hogy itt az udvaron életre- halálra megvívunk, s amelyikünk élve marad, azé legyen Árnika. a–b) Mi a véleményed a lánykérésnek erről a módjáról? Fogalmazd meg egy-két mondat- ban! A válaszlehetőségek közül húzd alá a megfelelőt a szöveg alapján! c) Milyen rokonságban áll Árnika a királlyal? a felesége - a lánya - az unokája d) Hol beszélget a király a lovagokkal? a kapuban - a lovagteremben - az udvaron e) Melyik nem jellemző a lovagokra? hízelgők - tisztelettudók - gyámoltalanok f-h) Milyen tulajdonságokra utalnak a szöveg alábbi mondatai? Csillogott-villogott a sisakjuk, zörgött-börgött az aranyozott páncéljuk. Üdvözöljük felségedet, a királyok legnagyobbikát. .......................................................... Itt az udvaron éltre-halálra megvívunk. ...........................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4490

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2008-01-31 | Elrejt

30/241. | | F122008/2/9. | 4p |


Javítsd ki az elferdített szóláshasonlatot és a közmondásokat! Írd le az eredeti formájukat! a) Megy, mint a karikaverés. b) Buktával dicsérd a napot! c) Kicsi a bors, főleg az őrölt. d) Evés közben jön meg a szomszéd.
Javítsd ki az elferdített szóláshasonlatot és a közmondásokat! Írd le az eredeti formájukat! a) Megy, mint a karikaverés. b) Buktával dicsérd a napot! c) Kicsi a bors, főleg az őrölt. d) Evés közben jön meg a szomszéd.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4494

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2008-01-31 | Elrejt

31/241. | | F122008/2/10. | 10p |


Folytasd a megkezdett történetet egy olyan párbeszédes résszel, amely Kata és barátnője között zajlik! Nyolc-tíz mondatot írj! Adj címet a fogalmazásnak! Ahogy közeledett az anyák napja, Kata egyre jobban izgult. Édesanyja kedves sza- vakat várt volna tőle vagy verset. De ő szavalni szégyellt, saját szavaival pedig képtelen volt elmondani, mit érez. Elhatározta, hogy gondját elmondja a legjobb barátnőjének.
Folytasd a megkezdett történetet egy olyan párbeszédes résszel, amely Kata és barátnője között zajlik! Nyolc-tíz mondatot írj! Adj címet a fogalmazásnak! Ahogy közeledett az anyák napja, Kata egyre jobban izgult. Édesanyja kedves sza- vakat várt volna tőle vagy verset. De ő szavalni szégyellt, saját szavaival pedig képtelen volt elmondani, mit érez. Elhatározta, hogy gondját elmondja a legjobb barátnőjének.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4495

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2009-01-24 | Elrejt

32/241. | | F122009/1/10. | 10p |


Írj 8–10 mondatos fogalmazást a következő címmel! CSODÁK MÁRPEDIG VANNAK! (Ne mesét fogalmazz, hanem olyan történetet, amelyben egy váratlan fordulat segíti ki a szereplőt vagy szereplőket a bajból!) ................................................................................................................................... i
Írj 8–10 mondatos fogalmazást a következő címmel! CSODÁK MÁRPEDIG VANNAK! (Ne mesét fogalmazz, hanem olyan történetet, amelyben egy váratlan fordulat segíti ki a szereplőt vagy szereplőket a bajból!) ................................................................................................................................... i
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4510

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2009-01-29 | Elrejt

33/241. | | F122009/2/10. | 10p |


Írj 8–10 mondatos mesét a megadott címmel! Lehazudná a csillagokat az égről
Írj 8–10 mondatos mesét a megadott címmel! Lehazudná a csillagokat az égről
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4525

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2010-01-23 | Elrejt

34/241. | | F122010/1/6. | 7p |


a) Keresd meg a szövegben azt a hét szót, amelyekben helyesírási hibát találsz! Írd le mindegyiket kijavítva a szöveg alá! A legelső adatott a Magyar táncról egy német krónikásnak köszönhetjük. 925-ben a kalandozó magyarok elfoglaltak egy Svájci kolostort. A szerzetesek kincseikkel még idejében elmenekűltek, csupán egy félnótás barát maradt az üres épületben. Így eltudta mesélni krónikástársainak, hogy a vitézek „csapongó jókedvel táncoltak vezéreik elött.”
a) Keresd meg a szövegben azt a hét szót, amelyekben helyesírási hibát találsz! Írd le mindegyiket kijavítva a szöveg alá! A legelső adatott a Magyar táncról egy német krónikásnak köszönhetjük. 925-ben a kalandozó magyarok elfoglaltak egy Svájci kolostort. A szerzetesek kincseikkel még idejében elmenekűltek, csupán egy félnótás barát maradt az üres épületben. Így eltudta mesélni krónikástársainak, hogy a vitézek „csapongó jókedvel táncoltak vezéreik elött.”
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4536

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2010-01-23 | Elrejt

35/241. | | F122010/1/10. | 10p |


Írj 6–8 mondatos fogalmazást, ezzel a címmel: Megtaláltam a kincses sziget térképét!
Írj 6–8 mondatos fogalmazást, ezzel a címmel: Megtaláltam a kincses sziget térképét!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4540

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2010-01-28 | Elrejt

36/241. | | F122010/2/6. | 7p |


Keresd meg az alábbi szövegben azt a hét szót, amelyekben helyesírási hiba van! Írd le mindegyiket kijavítva a szöveg alatti pontsorokra! Mi lehetett az első hangszer? Talán egy odvas fa, amely hangott adott, ha rá ütött az ősember a tenyerével. Hangot, amelyet ő csalt elő, gyorsabb vagy lassubb ritmusban, ahogy ütögette: dön, dön, dönödönödön. Valószínüleg megis ijedt elősször az ismeretlen hangtól, amely nem hasonllított sem az ő hangjára, sem az állatéra.
Keresd meg az alábbi szövegben azt a hét szót, amelyekben helyesírási hiba van! Írd le mindegyiket kijavítva a szöveg alatti pontsorokra! Mi lehetett az első hangszer? Talán egy odvas fa, amely hangott adott, ha rá ütött az ősember a tenyerével. Hangot, amelyet ő csalt elő, gyorsabb vagy lassubb ritmusban, ahogy ütögette: dön, dön, dönödönödön. Valószínüleg megis ijedt elősször az ismeretlen hangtól, amely nem hasonllított sem az ő hangjára, sem az állatéra.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4551

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2010-01-28 | Elrejt

37/241. | | F122010/2/10. | 10p |


Írj 6–8 mondatos fogalmazást, amelynek tetszőleges helyére illeszd be az alábbi mondatot: Táncoltam örömömben, amikor megláttam… Adj címet a fogalmazásnak!
Írj 6–8 mondatos fogalmazást, amelynek tetszőleges helyére illeszd be az alábbi mondatot: Táncoltam örömömben, amikor megláttam… Adj címet a fogalmazásnak!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4555

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-22 | Elrejt

38/241. | | F122011/1/1. | 3p |


Egészítsd ki a szólásokat a minta alapján! Segítségül megadjuk a szólások jelentését. Minta: Lelepleződik, meg kell bűnhődnie a tettéért: Megüti a bokáját. a) Látja, mégis hihetetlennek találja: N ............................. h......................... a sze .................................. . b) Gőgösen, másokkal szemben lenézően viselkedik: Fenn ho................................. az o .................................................... . c) Rátalál a helyes megoldásra, a lényegre tapint, talpraesett választ ad: Fe ........................... ta ....................... a sz ....................................... .
Egészítsd ki a szólásokat a minta alapján! Segítségül megadjuk a szólások jelentését. Minta: Lelepleződik, meg kell bűnhődnie a tettéért: Megüti a bokáját. a) Látja, mégis hihetetlennek találja: N ............................. h......................... a sze .................................. . b) Gőgösen, másokkal szemben lenézően viselkedik: Fenn ho................................. az o .................................................... . c) Rátalál a helyes megoldásra, a lényegre tapint, talpraesett választ ad: Fe ........................... ta ....................... a sz ....................................... .
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4561

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-22 | Elrejt

39/241. | | F122011/1/2. | 4p |


Alkoss új összetett szavakat a LÁB szóval és a megadott szótagok segítségével a minta szerint! Minden szótagot csak egyszer használhatsz fel! Válaszodban csak az alább felsorolt szótagok szerepelhetnek! A nyilak irányára is figyelj! LÁBTENISZ SZEKRÉNYLÁB A) B) LÁB C) D) TAL BO GÁS LYA LŐ DO NISZ RÉNY SZEK ASZ TE TÖR GÓ
Alkoss új összetett szavakat a LÁB szóval és a megadott szótagok segítségével a minta szerint! Minden szótagot csak egyszer használhatsz fel! Válaszodban csak az alább felsorolt szótagok szerepelhetnek! A nyilak irányára is figyelj! LÁBTENISZ SZEKRÉNYLÁB A) B) LÁB C) D) TAL BO GÁS LYA LŐ DO NISZ RÉNY SZEK ASZ TE TÖR GÓ
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4562

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-22 | Elrejt

40/241. | | F122011/1/3. | 5p |


Olvasd el figyelmesen a verset, majd oldd meg a feladatokat! A nyest Nyest jár a padláson éjszaka. Surran a mestergerendák közt, víg kedvében lopótökkel gurigázik, dióhéjat csörget. A padlásablakból átszökken az éji cseresznyefára. Karcsú légtornász: csillagfényben bukfencezik, és aranymálinkó-tojásért járja a fák lombkoronáját. Örökké éhesen vándorol, a homályt kutatja szunnyadó pocegérért, elvermelt békáért, fészkén riadtan lapuló kacagógerléért, és felrebbenti az ezüstfenyőn alvó feketerigókat. Vörösbarna bundában, fehér nyakkendőben parádézik hajnaltájt a háztetőn, majd beloppan a padláson-kallódó ládák és porlepett faliórák közé rejtett puha vackába. (Szepesi Attila) a) Karikázd be a versnek azt a két sorát, ahol a két egymást követő sor rímel egymással! b) Húzd alá a felsorolásból, hogy a „légtornász” milyen költői eszköz! hasonlat – metafora – fokozás c) Számozással állítsd időrendi sorrendbe a nyest éjszakai vándorlásának helyszíneit! 1. mestergerenda ...... háztető ...... gerlefészek ...... cseresznyefa ...... puha vacok ...... ezüstfenyő ...... padlásablak d) Alkoss a megadott mintára szószerkezetet a vers alapján! Minta: alszik → alvó feketerigó, lapul → lapuló kacagógerle gurigázik → .............................. e) Írd le betűrendben a következő állatok nevét: nyest, medve, nyúl, méh, mókus, menyét!
Olvasd el figyelmesen a verset, majd oldd meg a feladatokat! A nyest Nyest jár a padláson éjszaka. Surran a mestergerendák közt, víg kedvében lopótökkel gurigázik, dióhéjat csörget. A padlásablakból átszökken az éji cseresznyefára. Karcsú légtornász: csillagfényben bukfencezik, és aranymálinkó-tojásért járja a fák lombkoronáját. Örökké éhesen vándorol, a homályt kutatja szunnyadó pocegérért, elvermelt békáért, fészkén riadtan lapuló kacagógerléért, és felrebbenti az ezüstfenyőn alvó feketerigókat. Vörösbarna bundában, fehér nyakkendőben parádézik hajnaltájt a háztetőn, majd beloppan a padláson-kallódó ládák és porlepett faliórák közé rejtett puha vackába. (Szepesi Attila) a) Karikázd be a versnek azt a két sorát, ahol a két egymást követő sor rímel egymással! b) Húzd alá a felsorolásból, hogy a „légtornász” milyen költői eszköz! hasonlat – metafora – fokozás c) Számozással állítsd időrendi sorrendbe a nyest éjszakai vándorlásának helyszíneit! 1. mestergerenda ...... háztető ...... gerlefészek ...... cseresznyefa ...... puha vacok ...... ezüstfenyő ...... padlásablak d) Alkoss a megadott mintára szószerkezetet a vers alapján! Minta: alszik → alvó feketerigó, lapul → lapuló kacagógerle gurigázik → .............................. e) Írd le betűrendben a következő állatok nevét: nyest, medve, nyúl, méh, mókus, menyét!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4563

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-22 | Elrejt

41/241. | | F122011/1/6. | 6p |


Karikázd be a helyesen írt szavak számjelét! a) 1. dicsér 2. dícsér b) 1. árusit 2. árúsit 3. árusít 4. árúsít c) 1. ujjból 2. újjból 3. ujból d) 1. hadjad 2. haggyad 3. haggyjad 4. haddjad 5. hagyjad e) 1. tüzijáték 2. tűzijáték f) 1. rögtön 2. röktön
Karikázd be a helyesen írt szavak számjelét! a) 1. dicsér 2. dícsér b) 1. árusit 2. árúsit 3. árusít 4. árúsít c) 1. ujjból 2. újjból 3. ujból d) 1. hadjad 2. haggyad 3. haggyjad 4. haddjad 5. hagyjad e) 1. tüzijáték 2. tűzijáték f) 1. rögtön 2. röktön
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4566

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-22 | Elrejt

42/241. | | F122011/1/10. | 10p |


Írj 8–10 mondatos fogalmazást! Szöveged valamelyik részében szerepeljen az alábbi mondat: ,,Nyári este volt, augusztus vége felé …” Adj címet a fogalmazásnak!
Írj 8–10 mondatos fogalmazást! Szöveged valamelyik részében szerepeljen az alábbi mondat: ,,Nyári este volt, augusztus vége felé …” Adj címet a fogalmazásnak!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4570

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-27 | Elrejt

43/241. | | F122011/2/1. | 3p |


Egészítsd ki a szólásokat a minta alapján! Segítségül megadjuk a szólások jelentését. Minta: Feltűnően rosszkedvű, haragos, veszekedős: Bal lábbal kelt föl. a) Elmond, kikotyog valamit, amit titokban kellene tartania: El ............................ a szá............................ . b) Nem titkolja el, kereken megmondja a véleményét: Nem t .................... la ........................... a szá .......................... . c) Tétlenül ácsorog, bámészkodik; csodálkozik, bámul valamin: A szá ........................... tá ........................... . ű
Egészítsd ki a szólásokat a minta alapján! Segítségül megadjuk a szólások jelentését. Minta: Feltűnően rosszkedvű, haragos, veszekedős: Bal lábbal kelt föl. a) Elmond, kikotyog valamit, amit titokban kellene tartania: El ............................ a szá............................ . b) Nem titkolja el, kereken megmondja a véleményét: Nem t .................... la ........................... a szá .......................... . c) Tétlenül ácsorog, bámészkodik; csodálkozik, bámul valamin: A szá ........................... tá ........................... . ű
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4576

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-27 | Elrejt

44/241. | | F122011/2/2. | 4p |


Alkoss új összetett szavakat a FA szóval és a megadott szótagok segítségével a minta szerint! Minden szótagot csak egyszer használhatsz fel! Válaszodban csak az alább felsorolt szótagok szerepelhetnek! A nyilak irányára is figyelj! FATÁNYÉR SZILVAFA A) B) FA C) D) DA FE GÓ SZIL MÖLCS VA VÁ TÁ NYŐ RAB GYÜ NYÉR
Alkoss új összetett szavakat a FA szóval és a megadott szótagok segítségével a minta szerint! Minden szótagot csak egyszer használhatsz fel! Válaszodban csak az alább felsorolt szótagok szerepelhetnek! A nyilak irányára is figyelj! FATÁNYÉR SZILVAFA A) B) FA C) D) DA FE GÓ SZIL MÖLCS VA VÁ TÁ NYŐ RAB GYÜ NYÉR
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4577

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-27 | Elrejt

45/241. | | F122011/2/3. | 5p |


Olvasd el figyelmesen a következő verset, majd oldd meg a hozzá kapcsolódó feladatokat! Verebek gyűlése Összegyűltek, összegyűltek gyűlésbe a verebek − Bennünket szid minden ember, hallgattuk már eleget! Szónokol a verébszónok: − Súlyos ellenünk a vád! Ugyan szemtelenek volnánk? Ezt nem tűrhetjük tovább! Szól a másik: − Hallottátok? Azt mondják, a gabonát csipegetjük, mi mihasznák! Ezt nem tűrhetjük tovább! A harmadik: − Ráadásul szép dalunkra mit sem ád, felnőtt-gyermek csak szid érte. Ezt nem tűrhetjük tovább! A negyedik: − Elesszük a tyúkok elől a magot? Megesik tán …, de a túlzás híve azért nem vagyok! S civakodnak, csivitelnek, csipog ezer fityfiritty: − Ártatlanul bélyegez meg bennünket a sok irigy! És mi okkal és mi joggal? Egy mond egyet, mást a más, messzehallszó, fülrepesztő ez a nagy zsinatolás. Szóval szépen összevesztek, veszekedtek eleget, végül semmit se végeztek gyűlésben a verebek. (Szilágyi Domokos) a) Karikázd be az ötödik versszak sorvégi rímelő szavait! b) Írd le helyes tagolással a következő mondatot! Averebekmindigelszoktákenniatyúkokelőlamagot. c) Húzd alá a felsorolásból azt, ami jellemző a verebekre a vers alapján! hangosak – lusták – türelmetlenek – bátrak – nyugodtak – sértődöttek d) Miről panaszkodik a harmadik verébszónok? .................................................................. e) Húzd alá a felsorolásból a hangutánzó szót! civakodnak – csivitelnek – fityfiritty
Olvasd el figyelmesen a következő verset, majd oldd meg a hozzá kapcsolódó feladatokat! Verebek gyűlése Összegyűltek, összegyűltek gyűlésbe a verebek − Bennünket szid minden ember, hallgattuk már eleget! Szónokol a verébszónok: − Súlyos ellenünk a vád! Ugyan szemtelenek volnánk? Ezt nem tűrhetjük tovább! Szól a másik: − Hallottátok? Azt mondják, a gabonát csipegetjük, mi mihasznák! Ezt nem tűrhetjük tovább! A harmadik: − Ráadásul szép dalunkra mit sem ád, felnőtt-gyermek csak szid érte. Ezt nem tűrhetjük tovább! A negyedik: − Elesszük a tyúkok elől a magot? Megesik tán …, de a túlzás híve azért nem vagyok! S civakodnak, csivitelnek, csipog ezer fityfiritty: − Ártatlanul bélyegez meg bennünket a sok irigy! És mi okkal és mi joggal? Egy mond egyet, mást a más, messzehallszó, fülrepesztő ez a nagy zsinatolás. Szóval szépen összevesztek, veszekedtek eleget, végül semmit se végeztek gyűlésben a verebek. (Szilágyi Domokos) a) Karikázd be az ötödik versszak sorvégi rímelő szavait! b) Írd le helyes tagolással a következő mondatot! Averebekmindigelszoktákenniatyúkokelőlamagot. c) Húzd alá a felsorolásból azt, ami jellemző a verebekre a vers alapján! hangosak – lusták – türelmetlenek – bátrak – nyugodtak – sértődöttek d) Miről panaszkodik a harmadik verébszónok? .................................................................. e) Húzd alá a felsorolásból a hangutánzó szót! civakodnak – csivitelnek – fityfiritty
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4578

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-27 | Elrejt

46/241. | | F122011/2/6. | 6p |


Karikázd be a helyesen írt szavak számjelét! a) 1. vizilabda 2. vízilabda b) 1. tanusit 2. tanusít 3. tanúsit 4. tanúsít c) 1. turista 2. túrista d) 1. aggyad 2. agyjad 3. adjad 4. addjad e) 1. agancs 2. aggancs f) 1. kapzsi 2. kabzsi
Karikázd be a helyesen írt szavak számjelét! a) 1. vizilabda 2. vízilabda b) 1. tanusit 2. tanusít 3. tanúsit 4. tanúsít c) 1. turista 2. túrista d) 1. aggyad 2. agyjad 3. adjad 4. addjad e) 1. agancs 2. aggancs f) 1. kapzsi 2. kabzsi
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4581

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2011-01-27 | Elrejt

47/241. | | F122011/2/10. | 10p |


Írj 8-10 mondatos történetet, amelyben tetszőleges helyen szerepelnek a megadott szavak: kaland, szakadék, villanás, kiderül, tikkasztó! A megadott szavak sorrendjét megváltoztathatod és toldalékolhatod is őket. Adj címet a fogalmazásodnak! ............................................................................................................................................... f ............................................................................................................................................... h
Írj 8-10 mondatos történetet, amelyben tetszőleges helyen szerepelnek a megadott szavak: kaland, szakadék, villanás, kiderül, tikkasztó! A megadott szavak sorrendjét megváltoztathatod és toldalékolhatod is őket. Adj címet a fogalmazásodnak! ............................................................................................................................................... f ............................................................................................................................................... h
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4585

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2012-01-21 | Elrejt

48/241. | | F122012/1/4. | 6p |


Milyen betűt vagy betűket írsz oda … ahol hosszú gy hangot hallasz? a ....... atok, hi ....... étek, a jövő hét ke ....... én ahol hosszú cs hangot hallasz? kilo....... an, fű .......... etek be, szaba ...... ág
Milyen betűt vagy betűket írsz oda … ahol hosszú gy hangot hallasz? a ....... atok, hi ....... étek, a jövő hét ke ....... én ahol hosszú cs hangot hallasz? kilo....... an, fű .......... etek be, szaba ...... ág
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4594

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2012-01-21 | Elrejt

49/241. | | F122012/1/7. | 3p |


Válaszd el minden lehetséges helyen a kiemelt szavakat! A fekete bodza bogyói lédúsak, édesek. Ha arra járok megint, megkóstolom. a) ............................................................... b) ............................................................... c) ...............................................................
Válaszd el minden lehetséges helyen a kiemelt szavakat! A fekete bodza bogyói lédúsak, édesek. Ha arra járok megint, megkóstolom. a) ............................................................... b) ............................................................... c) ...............................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4597

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2012-01-21 | Elrejt

50/241. | | F122012/1/10. | 10p |


Írd le az erdőt 6–8 mondatban egy mókus nézőpontjából! Milyennek látnád a tájat az odúból kibújva? Az én erdőm
Írd le az erdőt 6–8 mondatban egy mókus nézőpontjából! Milyennek látnád a tájat az odúból kibújva? Az én erdőm
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4600

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2012-01-26 | Elrejt

51/241. | | F122012/2/4. | 5p |


Keresd meg soronként az egyetlen hibás szót, és írd le kijavítva! a) megy, faggyú, fagyaszt, rongyal, együtt ............................................................................ b) dühvel, méhvel, ehez, hahotázik, sahhal ............................................................................ c) éjjel, hajjal, széjjel, ujjong, újj ........................................................................................... d) lassan, kissé, tessék, kisebb, békeség ................................................................................. e) nőjjön, fájjon, jöjjön, bújjon, fújjon ...................................................................................
Keresd meg soronként az egyetlen hibás szót, és írd le kijavítva! a) megy, faggyú, fagyaszt, rongyal, együtt ............................................................................ b) dühvel, méhvel, ehez, hahotázik, sahhal ............................................................................ c) éjjel, hajjal, széjjel, ujjong, újj ........................................................................................... d) lassan, kissé, tessék, kisebb, békeség ................................................................................. e) nőjjön, fájjon, jöjjön, bújjon, fújjon ...................................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4609

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2012-01-26 | Elrejt

52/241. | | F122012/2/5. | 7p |


Olvasd el figyelmesen az alábbi szövegrészleteket, majd oldd meg a hozzájuk kapcsolódó feladatokat! Az üvegáruk készítését Egyiptomban már a Kr. e. 15. században iparszerűen űzték. Kőlapra öntötték az olvadt üveget, és vashengerrel elegyengették. Egy vasrúd végére homokgolyót helyeztek, ezt az izzó üvegréteggel beburkolták. Megvárták, amíg kihűlt. Ekkor a vasrudat eltávolították, a homokot pedig kikaparták az üveg belsejéből. Így nyerték az öblösüveget. Hogyan készültek az első üvegablakok a Kr. u. 13. században? Az üvegfestmény tervét felrajzolták egy nagy kartonra. A jelzett részeket színes üvegből kivágták, majd ezeket ólompántokkal összefogták. A festmény apró részleteit utólag festették rá az üvegre. A szél nyomásának felfogására az üvegfestménybe vízszintesen és függőlegesen is merevítővasakat építettek be. Tegyél × jelet a táblázat megfelelő helyére az olvasottak alapján! IGAZ HAMIS a) Öt lépésben készült az öblösüveg. b) A vasrács arra való, hogy védje az üvegablakot a természeti erők rombolása ellen. c) Az üvegablakok készítését az egyiptomiak kezdték, a Krisztus előtti időkben. Egészítsd ki az alábbi mondatokat a megfelelő szó felhasználásával a szövegek alapján! (A szavakat toldalékolhatod.) felhasználható szavak: vasrúd, üvegablak, vashenger, üvegréteg, ólompánt d) A hideg felületre kiöntött üveget ............................................... elsimították. e) A(z) .............................................. legkisebb motívumait utólag festették meg. f) Miután az üveg megszilárdult, a .............................................. kivették belőle. g) Számozással állítsd időrendi sorrendbe a festett üvegablak készítésének lépéseit! ... felrajzolták, … összefogták, … kivágták, … ráfestették
Olvasd el figyelmesen az alábbi szövegrészleteket, majd oldd meg a hozzájuk kapcsolódó feladatokat! Az üvegáruk készítését Egyiptomban már a Kr. e. 15. században iparszerűen űzték. Kőlapra öntötték az olvadt üveget, és vashengerrel elegyengették. Egy vasrúd végére homokgolyót helyeztek, ezt az izzó üvegréteggel beburkolták. Megvárták, amíg kihűlt. Ekkor a vasrudat eltávolították, a homokot pedig kikaparták az üveg belsejéből. Így nyerték az öblösüveget. Hogyan készültek az első üvegablakok a Kr. u. 13. században? Az üvegfestmény tervét felrajzolták egy nagy kartonra. A jelzett részeket színes üvegből kivágták, majd ezeket ólompántokkal összefogták. A festmény apró részleteit utólag festették rá az üvegre. A szél nyomásának felfogására az üvegfestménybe vízszintesen és függőlegesen is merevítővasakat építettek be. Tegyél × jelet a táblázat megfelelő helyére az olvasottak alapján! IGAZ HAMIS a) Öt lépésben készült az öblösüveg. b) A vasrács arra való, hogy védje az üvegablakot a természeti erők rombolása ellen. c) Az üvegablakok készítését az egyiptomiak kezdték, a Krisztus előtti időkben. Egészítsd ki az alábbi mondatokat a megfelelő szó felhasználásával a szövegek alapján! (A szavakat toldalékolhatod.) felhasználható szavak: vasrúd, üvegablak, vashenger, üvegréteg, ólompánt d) A hideg felületre kiöntött üveget ............................................... elsimították. e) A(z) .............................................. legkisebb motívumait utólag festették meg. f) Miután az üveg megszilárdult, a .............................................. kivették belőle. g) Számozással állítsd időrendi sorrendbe a festett üvegablak készítésének lépéseit! ... felrajzolták, … összefogták, … kivágták, … ráfestették
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4610

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2012-01-26 | Elrejt

53/241. | | F122012/2/7. | 3p |


Válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! a) szemedért: ........................................................................................................................... b) megérint: ............................................................................................................................ c) kisangyalom: ......................................................................................................................
Válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! a) szemedért: ........................................................................................................................... b) megérint: ............................................................................................................................ c) kisangyalom: ......................................................................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4612

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2012-01-26 | Elrejt

54/241. | | F122012/2/9. | 6p |


Töltsd ki a táblázatot a példa szerint! főnév melléknév ige múlt időben összetett főnév tűz tüzes tüzelt tűzvész virág a) b) c) folt d) e) f)
Töltsd ki a táblázatot a példa szerint! főnév melléknév ige múlt időben összetett főnév tűz tüzes tüzelt tűzvész virág a) b) c) folt d) e) f)
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4614

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2012-01-26 | Elrejt

55/241. | | F122012/2/10. | 10p |


Egyszer egy mesebeli király megtiltotta, hogy országában az emberek tükröt használjanak. Írj fogalmazást 6-8 mondatban arról, hogy milyen következményekkel járhatott a király döntése! ......................................................................................................................................... e
Egyszer egy mesebeli király megtiltotta, hogy országában az emberek tükröt használjanak. Írj fogalmazást 6-8 mondatban arról, hogy milyen következményekkel járhatott a király döntése! ......................................................................................................................................... e
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4615

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-19 | Elrejt

56/241. | | F122013/1/1. | 4p |


Egészítsd ki a két szólást a megadott szavak közül a megfelelővel, majd karikázd be a szólás jelentését jelölő betűt! a) Nem teszi ki az ...................................................... (ajtóba, ablakba, utcára, udvarba) A) Nem osztja meg a pénzét senkivel sem. B) Barátjának tart valakit. C) Nem dicsekszik el vele. D) Nem hagyja kihűlni a forró ételt, hanem azonnal megeszi. b) Kereket ........................................ (hajít, kap, old, megköt) A) Könnyen végzi a nehéz fizikai munkát is. B) Megfejti a nehéz feladatot. C) Hirtelen elmegy; megszökik. D) Sokat és gyorsan beszél.
Egészítsd ki a két szólást a megadott szavak közül a megfelelővel, majd karikázd be a szólás jelentését jelölő betűt! a) Nem teszi ki az ...................................................... (ajtóba, ablakba, utcára, udvarba) A) Nem osztja meg a pénzét senkivel sem. B) Barátjának tart valakit. C) Nem dicsekszik el vele. D) Nem hagyja kihűlni a forró ételt, hanem azonnal megeszi. b) Kereket ........................................ (hajít, kap, old, megköt) A) Könnyen végzi a nehéz fizikai munkát is. B) Megfejti a nehéz feladatot. C) Hirtelen elmegy; megszökik. D) Sokat és gyorsan beszél.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4621

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-19 | Elrejt

57/241. | | F122013/1/2. | 4p |


a) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) dalol B) nótázik C) énekel D) kurjongat E) kornyikál b) Az alábbiakban három szó jelentéseit olvashatod. Mind a három szó ugyanazzal a két betűvel kezdődik. Zárójelben láthatod azt is, hogy a keresett szó hány betűből áll. Írd le a három szót! 1. ..................................................... (6) = lovagi torna; (fegyveres) küzdelem, harc 2. ..................................................... (5) = jókedvű, derűs hangulatú 3. ..................................................... (5) = alacsony, szegényes lakóház; kunyhó, vityilló
a) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) dalol B) nótázik C) énekel D) kurjongat E) kornyikál b) Az alábbiakban három szó jelentéseit olvashatod. Mind a három szó ugyanazzal a két betűvel kezdődik. Zárójelben láthatod azt is, hogy a keresett szó hány betűből áll. Írd le a három szót! 1. ..................................................... (6) = lovagi torna; (fegyveres) küzdelem, harc 2. ..................................................... (5) = jókedvű, derűs hangulatú 3. ..................................................... (5) = alacsony, szegényes lakóház; kunyhó, vityilló
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4622

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-19 | Elrejt

58/241. | | F122013/1/3. | 4p |


Egészítsd ki a szöveget a zárójelben található lehetőségek közül a legmegfelelőbbel! A helyes választ írd a megadott szám mellé! Ókori történet Egyszer Milón, a fiatal (1. fegyverkovács, birkózó, költő, lovász) fogadást kötött a nézelődő emberekkel. Egy nagy (2. követ, lovat, pajzsot, bikát) bekent olajjal, ügyesen felállt rá, és azt állította, hogy senki sem tudja őt arról letaszítani. Az emberek nem hitték el, hogy a csúszós (3. háztetőről, jégtömbről, szikladarabról, hídról) nem fog leesni az if- jú sportoló. Milón (4. elveszítette, felrúgta, megnyerte, feladta) a fogadást. Szilárdan állt a lábán, és csak nevetett azokon, akik megpróbálták őt lelökni. 1. ..................................................... 2. ..................................................... 3. ..................................................... 4. .....................................................
Egészítsd ki a szöveget a zárójelben található lehetőségek közül a legmegfelelőbbel! A helyes választ írd a megadott szám mellé! Ókori történet Egyszer Milón, a fiatal (1. fegyverkovács, birkózó, költő, lovász) fogadást kötött a nézelődő emberekkel. Egy nagy (2. követ, lovat, pajzsot, bikát) bekent olajjal, ügyesen felállt rá, és azt állította, hogy senki sem tudja őt arról letaszítani. Az emberek nem hitték el, hogy a csúszós (3. háztetőről, jégtömbről, szikladarabról, hídról) nem fog leesni az if- jú sportoló. Milón (4. elveszítette, felrúgta, megnyerte, feladta) a fogadást. Szilárdan állt a lábán, és csak nevetett azokon, akik megpróbálták őt lelökni. 1. ..................................................... 2. ..................................................... 3. ..................................................... 4. .....................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4623

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-19 | Elrejt

59/241. | | F122013/1/4. | 5p |


Az alábbi szövegben öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra ke- rüljön! Idegen tollakkal ékeskedik Az ókori mesék eggyike a hiú hollóról szól, aki megútálja fekete tollait. Pávatollakkal díszíti fel magát, és a pompázatos madarak közt akar élni. Ezek azomban hamar rájönnek a csalásra, és leszaggatják róla az idegen tollakat. A holló visszaszeretne térni saját társai- hoz, de ők is kiközösítik a dicsvágyó madarat. Meg is érdemli a bűntetést az, aki más kincseit, javait, ötleteit eltulajdonítja, és azokat sajátjának szeretné feltüntetni. (Híves Márta Fején találta a szöget című könyve alapján)
Az alábbi szövegben öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra ke- rüljön! Idegen tollakkal ékeskedik Az ókori mesék eggyike a hiú hollóról szól, aki megútálja fekete tollait. Pávatollakkal díszíti fel magát, és a pompázatos madarak közt akar élni. Ezek azomban hamar rájönnek a csalásra, és leszaggatják róla az idegen tollakat. A holló visszaszeretne térni saját társai- hoz, de ők is kiközösítik a dicsvágyó madarat. Meg is érdemli a bűntetést az, aki más kincseit, javait, ötleteit eltulajdonítja, és azokat sajátjának szeretné feltüntetni. (Híves Márta Fején találta a szöget című könyve alapján)
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4624

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-19 | Elrejt

60/241. | | F122013/1/6. | 5p |


Oldd meg a versrészlethez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! Sáncban a hóvíz könnyű hajót visz, füstöl a fényben a barna tető. Messze határba indul az árva, lenge madárka: billegető. (Áprily Lajos: Tavaszodik) a) Írj ki a versből egy vegyes hangrendű igét! b) A szavak szerkezetét tekintve a hajót szóhoz melyik „nyelvtani képlet” párosítható? Karikázd be a helyes „nyelvtani képlethez” tartozó betűjelet! hajót A) szótő + rag + képző B) szótő + képző + jel C) szótő + képző + rag D) szótő + jel E) szótő + rag c) Melyik szóban figyelhető meg írásban jelölt teljes hasonulás? Karikázd be a helyes vá- lasz betűjelét! A) füstöljön B) füstje C) füsttel D) füsttől d) A minta alapján válaszd el az alábbi két szót! A megoldást írd a pontsorra! magyar: ma-gyar sáncot: ................................................................................... vízért: ..................................................................................... e) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a sánc szót? Írd a pontvonalra! sajt, sapka, sárkány, sátor A kiválasztott szó: ...............................................................
Oldd meg a versrészlethez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! Sáncban a hóvíz könnyű hajót visz, füstöl a fényben a barna tető. Messze határba indul az árva, lenge madárka: billegető. (Áprily Lajos: Tavaszodik) a) Írj ki a versből egy vegyes hangrendű igét! b) A szavak szerkezetét tekintve a hajót szóhoz melyik „nyelvtani képlet” párosítható? Karikázd be a helyes „nyelvtani képlethez” tartozó betűjelet! hajót A) szótő + rag + képző B) szótő + képző + jel C) szótő + képző + rag D) szótő + jel E) szótő + rag c) Melyik szóban figyelhető meg írásban jelölt teljes hasonulás? Karikázd be a helyes vá- lasz betűjelét! A) füstöljön B) füstje C) füsttel D) füsttől d) A minta alapján válaszd el az alábbi két szót! A megoldást írd a pontsorra! magyar: ma-gyar sáncot: ................................................................................... vízért: ..................................................................................... e) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a sánc szót? Írd a pontvonalra! sajt, sapka, sárkány, sátor A kiválasztott szó: ...............................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4626

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-19 | Elrejt

61/241. | | F122013/1/7. | 6p |


A minta alapján írd a pontsorra a két szó (fukar, kidob) rokon értelmű és ellentétes jelentésű párját, majd a megadott szótagok felhasználásával egészítsd ki a szólásokat! Minta: pityereg = í r s sír pityereg →← e e n t v nevet A szólás szótagjai: el mé rött cses tö A szólás: eltörött a mécses a) fukar = g i o r u zs ......................................... b) fukar →← ű k b e z ő ........................................ A szólás szótagjai: hoz ri ga gá ve rast fo c) A szólás: ................... ...................... a ........................................................... d) kidob valakit = d e e i í k n p r t .............................................. e) kidob valakit →← a b d e f g o .............................................. A szólás szótagjai: rét szi szű te ki f) A szólás: ............................ a ........................................
A minta alapján írd a pontsorra a két szó (fukar, kidob) rokon értelmű és ellentétes jelentésű párját, majd a megadott szótagok felhasználásával egészítsd ki a szólásokat! Minta: pityereg = í r s sír pityereg →← e e n t v nevet A szólás szótagjai: el mé rött cses tö A szólás: eltörött a mécses a) fukar = g i o r u zs ......................................... b) fukar →← ű k b e z ő ........................................ A szólás szótagjai: hoz ri ga gá ve rast fo c) A szólás: ................... ...................... a ........................................................... d) kidob valakit = d e e i í k n p r t .............................................. e) kidob valakit →← a b d e f g o .............................................. A szólás szótagjai: rét szi szű te ki f) A szólás: ............................ a ........................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4627

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-19 | Elrejt

62/241. | | F122013/1/10. | 10p |


Írj egy 6–8 mondatos fogalmazást, amely a megkezdett történetet folytatja és lezárja! Beléptem a nézőtérre, és elfoglaltam a helyem. Néhány perc múlva kialudtak a fé- nyek, és megkezdődött a cirkuszi előadás.
Írj egy 6–8 mondatos fogalmazást, amely a megkezdett történetet folytatja és lezárja! Beléptem a nézőtérre, és elfoglaltam a helyem. Néhány perc múlva kialudtak a fé- nyek, és megkezdődött a cirkuszi előadás.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4630

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-24 | Elrejt

63/241. | | F122013/2/1. | 4p |


Egészítsd ki a két szólást a megadott szavak közül a megfelelővel, majd karikázd be a szólás jelentését jelölő betűt! a) ................................................................... tör valaki felett. (Botot, Pálcát, Cserepet, Babérkoszorút) A) Ünnepélyes keretek között tesz esküt. B) Lesújtó ítéletet mond róla; elítéli a cselekedetéért. C) Szomorú, megrendítő hírrel érkezik. D) Vidáman, erőteljesen táncol; bolondozik. b) Bekötik a ........................................... (kezét, nejét, fejét, kecskét) A) Rossz döntés meghozatalára kényszerítik. B) A harci sebeit gyógyítják. C) Feleségül veszik. D) Elismerik a tetteit, cselekedeteit.
Egészítsd ki a két szólást a megadott szavak közül a megfelelővel, majd karikázd be a szólás jelentését jelölő betűt! a) ................................................................... tör valaki felett. (Botot, Pálcát, Cserepet, Babérkoszorút) A) Ünnepélyes keretek között tesz esküt. B) Lesújtó ítéletet mond róla; elítéli a cselekedetéért. C) Szomorú, megrendítő hírrel érkezik. D) Vidáman, erőteljesen táncol; bolondozik. b) Bekötik a ........................................... (kezét, nejét, fejét, kecskét) A) Rossz döntés meghozatalára kényszerítik. B) A harci sebeit gyógyítják. C) Feleségül veszik. D) Elismerik a tetteit, cselekedeteit.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4636

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-24 | Elrejt

64/241. | | F122013/2/2. | 4p |


a) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) ravasz B) oktondi C) agyafúrt D) csalafinta E) furfangos b) Az alábbiakban három szó jelentéseit olvashatod. Mind a három szó ugyanazzal a két betűvel kezdődik. Zárójelben láthatod azt is, hogy a keresett szó hány betűből áll. Írd le a három szót! 1. ..................................................... (6) = izgalmas, gyakran váratlan fordulatokban gazdag, olykor veszélyes történés 2. ..................................................... (5) = hangosan, szívből jövőn nevet 3. ..................................................... (5) = körmét, karmát vagy ujját horzsoló mozdu- lattal (többször) végighúzza valamin
a) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) ravasz B) oktondi C) agyafúrt D) csalafinta E) furfangos b) Az alábbiakban három szó jelentéseit olvashatod. Mind a három szó ugyanazzal a két betűvel kezdődik. Zárójelben láthatod azt is, hogy a keresett szó hány betűből áll. Írd le a három szót! 1. ..................................................... (6) = izgalmas, gyakran váratlan fordulatokban gazdag, olykor veszélyes történés 2. ..................................................... (5) = hangosan, szívből jövőn nevet 3. ..................................................... (5) = körmét, karmát vagy ujját horzsoló mozdu- lattal (többször) végighúzza valamin
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4637

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-24 | Elrejt

65/241. | | F122013/2/3. | 4p |


Egészítsd ki a szöveget a zárójelben található lehetőségek közül a legmegfelelőbbel! A helyes választ írd a megadott szám mellé! Egy modern nagyvárosban egy kísérteties társaság, a (1. fekete, fehér, szürke, színes) urak csoportosulása arra ösztönzi az embereket, hogy takarékoskodjanak (2. a pénzükkel, az idejükkel, a gondolataikkal, az erejükkel). De (3. a szeretet, az idő, a napfény, az öröm) maga az élet, és az élet a szívben lakozik. Minél inkább takarékoskodnak vele, annál (4. vidámabb, sivárabb, meghatóbb, színesebb), szegényesebb és hidegebb lesz a jelenük. Momo, ennek a történetnek borzas kis hősnője egyedül veszi fel a harcot a szürke férfiak seregével egy szál virág és egy teknősbéka segítségével. (Michael Ende Momo című könyvének ajánlója alapján) 1. ..................................................... 2. ..................................................... 3. ..................................................... 4. .....................................................
Egészítsd ki a szöveget a zárójelben található lehetőségek közül a legmegfelelőbbel! A helyes választ írd a megadott szám mellé! Egy modern nagyvárosban egy kísérteties társaság, a (1. fekete, fehér, szürke, színes) urak csoportosulása arra ösztönzi az embereket, hogy takarékoskodjanak (2. a pénzükkel, az idejükkel, a gondolataikkal, az erejükkel). De (3. a szeretet, az idő, a napfény, az öröm) maga az élet, és az élet a szívben lakozik. Minél inkább takarékoskodnak vele, annál (4. vidámabb, sivárabb, meghatóbb, színesebb), szegényesebb és hidegebb lesz a jelenük. Momo, ennek a történetnek borzas kis hősnője egyedül veszi fel a harcot a szürke férfiak seregével egy szál virág és egy teknősbéka segítségével. (Michael Ende Momo című könyvének ajánlója alapján) 1. ..................................................... 2. ..................................................... 3. ..................................................... 4. .....................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4638

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-24 | Elrejt

66/241. | | F122013/2/4. | 5p |


Az alábbi szövegben öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra ke- rüljön! A fiú valólyában csak az iskolai életet szeretné felpezsdíteni, és ehez mindíg van egy csomó jó ötlete. Egy nyelvtanóra után élete legnagyszerűbb terve pattan ki a fejéből: a frindli. Az ügy teljesen ártatlanúl kezdődik, de az iskolában nagy zűrzavart kavar. Hősünk rá- veszi barátait, hogy segítsék terve megvalósításában. Tanára végetakar vetni a rendbontás- nak, de a frindli már önálló életet él. (Andrew Clements Frindli című könyvének ajánlója alapján)
Az alábbi szövegben öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra ke- rüljön! A fiú valólyában csak az iskolai életet szeretné felpezsdíteni, és ehez mindíg van egy csomó jó ötlete. Egy nyelvtanóra után élete legnagyszerűbb terve pattan ki a fejéből: a frindli. Az ügy teljesen ártatlanúl kezdődik, de az iskolában nagy zűrzavart kavar. Hősünk rá- veszi barátait, hogy segítsék terve megvalósításában. Tanára végetakar vetni a rendbontás- nak, de a frindli már önálló életet él. (Andrew Clements Frindli című könyvének ajánlója alapján)
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4639

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-24 | Elrejt

67/241. | | F122013/2/6. | 5p |


Oldd meg a versrészlethez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! …én azt szeretném, ha hazám, e föld, hol mindent, ami ember, vágytam példázni életemmel, lehetne egykor büszke rám. (Szabó Lőrinc: Hazám) a) Írd ki a versrészletből azt a szót, amelyikben írásban jelölt teljes hasonulás figyelhető meg! b) A szavak szerkezetét tekintve a szeretném szóhoz melyik „nyelvtani képlet” párosítha- tó? Karikázd be a helyes „nyelvtani képlethez” tartozó betűjelet! szeretném A) szótő + képző + képző B) szótő + jel + jel C) szótő + rag + rag D) szótő + jel + rag E) szótő + rag + képző c) Írd a pontsorra a versrészletben elsőként előforduló magas hangrendű főnevet! d) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi két szót! A megoldást írd a pontsorra! magyar: ma-gyar földig: .................................................................................... hazámat: ................................................................................ e) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben az ember szót? Írd a pontvonalra! élénk, ének, eper, erdő A kiválasztott szó: ...........................................................................
Oldd meg a versrészlethez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! …én azt szeretném, ha hazám, e föld, hol mindent, ami ember, vágytam példázni életemmel, lehetne egykor büszke rám. (Szabó Lőrinc: Hazám) a) Írd ki a versrészletből azt a szót, amelyikben írásban jelölt teljes hasonulás figyelhető meg! b) A szavak szerkezetét tekintve a szeretném szóhoz melyik „nyelvtani képlet” párosítha- tó? Karikázd be a helyes „nyelvtani képlethez” tartozó betűjelet! szeretném A) szótő + képző + képző B) szótő + jel + jel C) szótő + rag + rag D) szótő + jel + rag E) szótő + rag + képző c) Írd a pontsorra a versrészletben elsőként előforduló magas hangrendű főnevet! d) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi két szót! A megoldást írd a pontsorra! magyar: ma-gyar földig: .................................................................................... hazámat: ................................................................................ e) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben az ember szót? Írd a pontvonalra! élénk, ének, eper, erdő A kiválasztott szó: ...........................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4641

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-24 | Elrejt

68/241. | | F122013/2/7. | 6p |


A minta alapján írd a pontsorra a két szó (szófukar, példátlan) rokon értelmű és ellentétes jelentésű párját, majd a megadott szótagok felhasználásával egészítsd ki a szólásokat! Minta: pityereg = í r s sír pityereg →← e e n t v nevet A szólás szótagjai: el mé rött cses tö A szólás: eltörött a mécses a) szófukar = a k sz sz ú ű v .............................................. b) szófukar →← á á ó r sz sz ty .............................................. c) A szólás szótagjai: ni lő gó ki be le fo val húz A szólás: ............................... kell ........................... ........................ a szót d) példátlan = d e i í k l n r ü v .............................................. e) példátlan →← a r gy i k o .............................................. f) A szólás szótagjai: ját kít ja pár rit A szólás: ............................ .......................................
A minta alapján írd a pontsorra a két szó (szófukar, példátlan) rokon értelmű és ellentétes jelentésű párját, majd a megadott szótagok felhasználásával egészítsd ki a szólásokat! Minta: pityereg = í r s sír pityereg →← e e n t v nevet A szólás szótagjai: el mé rött cses tö A szólás: eltörött a mécses a) szófukar = a k sz sz ú ű v .............................................. b) szófukar →← á á ó r sz sz ty .............................................. c) A szólás szótagjai: ni lő gó ki be le fo val húz A szólás: ............................... kell ........................... ........................ a szót d) példátlan = d e i í k l n r ü v .............................................. e) példátlan →← a r gy i k o .............................................. f) A szólás szótagjai: ját kít ja pár rit A szólás: ............................ .......................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4642

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2013-01-24 | Elrejt

69/241. | | F122013/2/10. | 10p |


Írj egy 6–8 mondatos fogalmazást, amely a megkezdett történetet folytatja és lezárja! Én is elfoglaltam a helyem a nézőtéren. Mindenki nagyon izgatott volt. Néhány perc múlva elkezdődött a mérkőzés.
Írj egy 6–8 mondatos fogalmazást, amely a megkezdett történetet folytatja és lezárja! Én is elfoglaltam a helyem a nézőtéren. Mindenki nagyon izgatott volt. Néhány perc múlva elkezdődött a mérkőzés.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4645

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-18 | Elrejt

70/241. | | F122014/1/1. | 2p |


Három gyógynövény nevének a szótagjait találod a keretben. Írd le a három gyógynövény nevét a három pontvonalra! Ügyelj a pontos másolásra és a helyesírásra! -la- -du- -ce -ven- szö- -nya -mör- -go- ga- le- -la a) .................................... ..................................... ..................................... b) Írd a pontvonalra a vegyes hangrendű gyógynövény nevét! .......................................
Három gyógynövény nevének a szótagjait találod a keretben. Írd le a három gyógynövény nevét a három pontvonalra! Ügyelj a pontos másolásra és a helyesírásra! -la- -du- -ce -ven- szö- -nya -mör- -go- ga- le- -la a) .................................... ..................................... ..................................... b) Írd a pontvonalra a vegyes hangrendű gyógynövény nevét! .......................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4651

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-18 | Elrejt

71/241. | | F122014/1/3. | 6p |


Oldd meg a szöveghez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A Börzsöny, a Cserhát és a Mátra falvaiban élnek a palócok, akik leleményes, jó humorú emberek. Hűségesen ragaszkodnak azonban ősi dalaikhoz, hagyományaikhoz. A palóc falvak utcái girbegurbák. Fölkapaszkodnak a domboldalra, aztán lefutnak a patakok partjára. Hollókő őrzi legszebben a palóc építkezés régi formáit. Fatornyos temploma köré épültek a kontyos tetejű házak. Ez a település egy mesebeli falucska, amely A világörök- ség része címet is elnyerte. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! palóccal: ................. azonban: ..................... partjára: ..................... A) részleges hasonulás (zöngésség szerinti) B) részleges hasonulás (a képzés helye szerint) C) teljes hasonulás (írásban jelölt) D) teljes hasonulás (írásban jelöletlen) E) összeolvadás b) Karikázd be annak a szónak a betűjelét, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! ház + képző + képző A) házakban B) házasság C) házamról D) házainak c) Jelöld az alábbi szóban a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag partra d) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a palóc szót? Írd a pontvonalra! palacsinta, palota, part, pálma, patak A kiválasztott szó: ............................................................................... e) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! Minta: me-se-be-li templomot: ........................................................................ patakig: ............................................................................. f) Írd le a pontvonalra a szövegben található igekötős igéket! Igekötős igék: ..................................................................................................................
Oldd meg a szöveghez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A Börzsöny, a Cserhát és a Mátra falvaiban élnek a palócok, akik leleményes, jó humorú emberek. Hűségesen ragaszkodnak azonban ősi dalaikhoz, hagyományaikhoz. A palóc falvak utcái girbegurbák. Fölkapaszkodnak a domboldalra, aztán lefutnak a patakok partjára. Hollókő őrzi legszebben a palóc építkezés régi formáit. Fatornyos temploma köré épültek a kontyos tetejű házak. Ez a település egy mesebeli falucska, amely A világörök- ség része címet is elnyerte. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! palóccal: ................. azonban: ..................... partjára: ..................... A) részleges hasonulás (zöngésség szerinti) B) részleges hasonulás (a képzés helye szerint) C) teljes hasonulás (írásban jelölt) D) teljes hasonulás (írásban jelöletlen) E) összeolvadás b) Karikázd be annak a szónak a betűjelét, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! ház + képző + képző A) házakban B) házasság C) házamról D) házainak c) Jelöld az alábbi szóban a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag partra d) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a palóc szót? Írd a pontvonalra! palacsinta, palota, part, pálma, patak A kiválasztott szó: ............................................................................... e) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! Minta: me-se-be-li templomot: ........................................................................ patakig: ............................................................................. f) Írd le a pontvonalra a szövegben található igekötős igéket! Igekötős igék: ..................................................................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4653

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-18 | Elrejt

72/241. | | F122014/1/4. | 5p |


Az alábbi ismeretterjesztő szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra kerüljön! A kutya szavakat is megért. Hamar rájön a jelentésükre, mert ezeket a szavakat és hívójeleket állandóan egy bizonyos összefüggésben halja. Természetesen azt nem mindig érti, hogy mit mondunk, de azt igen, hogy hogyan: hangosan vagy halkan, barátságosan vagy mérgesen, dícsérőn vagy feddőn. A hangszín a hangulatunkat is elárulja neki. Sokan nem tudják, hogy a házőrző kutyát is megkell tanítani arra, hogy hogyan és mikor védje a területet. Olykor elkerülhető tragédiák súlytják azokat a kutyatulajdonosokat, akik az idomításról megfeletkeznek.
Az alábbi ismeretterjesztő szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra kerüljön! A kutya szavakat is megért. Hamar rájön a jelentésükre, mert ezeket a szavakat és hívójeleket állandóan egy bizonyos összefüggésben halja. Természetesen azt nem mindig érti, hogy mit mondunk, de azt igen, hogy hogyan: hangosan vagy halkan, barátságosan vagy mérgesen, dícsérőn vagy feddőn. A hangszín a hangulatunkat is elárulja neki. Sokan nem tudják, hogy a házőrző kutyát is megkell tanítani arra, hogy hogyan és mikor védje a területet. Olykor elkerülhető tragédiák súlytják azokat a kutyatulajdonosokat, akik az idomításról megfeletkeznek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4654

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-18 | Elrejt

73/241. | | F122014/1/6. | 4p |


Az alábbiakban három ókori bölcsességet olvashatsz. Mert szegénység az örök vendég annál, aki tétlen. Kevés szóval élj, ne fecsegj összevissza! Mindig csak kicsivel kell hozzátenni a kevéshez, csak gyakran cselekedj így, sok kicsi sokra megy aztán. a) A három mondat szavai közül írd le a pontsorra azt az egy szót, amelyiknek a jelentése: viszonylag kis időközökben ismétlődve, illetve sokszor ismételve. A keresett szó: ............................................... b) A megadott betűk felhasználásával írd le az a) részben keresett szó két ellentétes jelentésű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: a, á, é, i, h, k, n, n, r, t Az egyik ellentétes jelentésű szó: ................................................... A másik ellentétes jelentésű szó: .................................................... c) A három mondat szavai közül írd le a pontsorra azt az egy szót, amelyiknek a jelentése: kényszerből vagy szándékosan semmit sem tevő. A keresett szó: .................................................................. d) A megadott betűk felhasználásával írd le a c) részben keresett szó két rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: h, l, ny, s, t, a, e, e, u Az egyik rokon értelmű szó: ............................................ A másik rokon értelmű szó: ..............................................
Az alábbiakban három ókori bölcsességet olvashatsz. Mert szegénység az örök vendég annál, aki tétlen. Kevés szóval élj, ne fecsegj összevissza! Mindig csak kicsivel kell hozzátenni a kevéshez, csak gyakran cselekedj így, sok kicsi sokra megy aztán. a) A három mondat szavai közül írd le a pontsorra azt az egy szót, amelyiknek a jelentése: viszonylag kis időközökben ismétlődve, illetve sokszor ismételve. A keresett szó: ............................................... b) A megadott betűk felhasználásával írd le az a) részben keresett szó két ellentétes jelentésű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: a, á, é, i, h, k, n, n, r, t Az egyik ellentétes jelentésű szó: ................................................... A másik ellentétes jelentésű szó: .................................................... c) A három mondat szavai közül írd le a pontsorra azt az egy szót, amelyiknek a jelentése: kényszerből vagy szándékosan semmit sem tevő. A keresett szó: .................................................................. d) A megadott betűk felhasználásával írd le a c) részben keresett szó két rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: h, l, ny, s, t, a, e, e, u Az egyik rokon értelmű szó: ............................................ A másik rokon értelmű szó: ..............................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4656

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-18 | Elrejt

74/241. | | F122014/1/7. | 3p |


Egészítsd ki a következő mondatok hiányos szavait úgy, hogy a kapott mondatok az előttük olvasható mondatok tartalmának megfeleljenek! a) Ebben a szobában alszom. Kiegészítés: Ebben a he ........ ségben alszom. b) A nagypapám lovakat tart, a nagymamám gyógynövényekkel foglalkozik. Kiegészítés: A nagypapám lovakat te ................ szt, a nagymamám zöldségeket te ....................... szt. c) Botond nagyon jól érezte magát a nyaraláson, mivel semmi baj nem történt. Kiegészítés: Botond gon ............lanul nyaralt.
Egészítsd ki a következő mondatok hiányos szavait úgy, hogy a kapott mondatok az előttük olvasható mondatok tartalmának megfeleljenek! a) Ebben a szobában alszom. Kiegészítés: Ebben a he ........ ségben alszom. b) A nagypapám lovakat tart, a nagymamám gyógynövényekkel foglalkozik. Kiegészítés: A nagypapám lovakat te ................ szt, a nagymamám zöldségeket te ....................... szt. c) Botond nagyon jól érezte magát a nyaraláson, mivel semmi baj nem történt. Kiegészítés: Botond gon ............lanul nyaralt.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4657

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-18 | Elrejt

75/241. | | F122014/1/8. | 3p |


Egy négy mondatból álló ókori tanmese mondatai összekeveredtek más mesék részleteivel. A megfelelő betűk beírásával állítsd sorrendbe az eredeti tanmese négy mondatát! A) Ahogy meglátta önmaga tükörképét a vízben, azt hitte, hogy az egy másik kutya. B) Egy embernek volt egy libája, amely aranytojásokat tojt. C) Így is tett, de ennek az lett a következménye, hogy a tyúk elhízott, és még egy tojást sem tojt. D) Egy embernek két kutyája volt; az egyiket vadászatra tanította be, a másikból házőrzőt csinált. E) Később pedig, valahányszor a vadászkutya vadászatra ment, és fogott valamit, abból részt vetett a másiknak is. F) Az asszony azt hitte, hogy ha több élelmet vet neki, naponta kétszer is fog tojni. G) Azt hitte, hogy belül is színaranyból van, és ezért levágta; de a belsejét épp olyannak találta, mint a többi libáét. H) Egy özvegyasszonynak volt egy tyúkja, amely mindennap tojt egy tojást. I) A mese bizonyítja, hogy ostobák azok, akik a fösvényektől valami hasznot remélnek. J) A kutyájával el szokott játszadozni. K) A mese bizonyítja, hogy sok ember, aki kapzsiságból többre vágyik, a meglevőt is elveszíti. L) A mese azokra vonatkozik, akik viszálykodó hajlamukkal saját maguknak ártanak. A mese 1. mondatát jelölő betű: ............... A mese 2. mondatát jelölő betű: ............... A mese 3. mondatát jelölő betű: ............... A mese 4. mondatát jelölő betű: ...............
Egy négy mondatból álló ókori tanmese mondatai összekeveredtek más mesék részleteivel. A megfelelő betűk beírásával állítsd sorrendbe az eredeti tanmese négy mondatát! A) Ahogy meglátta önmaga tükörképét a vízben, azt hitte, hogy az egy másik kutya. B) Egy embernek volt egy libája, amely aranytojásokat tojt. C) Így is tett, de ennek az lett a következménye, hogy a tyúk elhízott, és még egy tojást sem tojt. D) Egy embernek két kutyája volt; az egyiket vadászatra tanította be, a másikból házőrzőt csinált. E) Később pedig, valahányszor a vadászkutya vadászatra ment, és fogott valamit, abból részt vetett a másiknak is. F) Az asszony azt hitte, hogy ha több élelmet vet neki, naponta kétszer is fog tojni. G) Azt hitte, hogy belül is színaranyból van, és ezért levágta; de a belsejét épp olyannak találta, mint a többi libáét. H) Egy özvegyasszonynak volt egy tyúkja, amely mindennap tojt egy tojást. I) A mese bizonyítja, hogy ostobák azok, akik a fösvényektől valami hasznot remélnek. J) A kutyájával el szokott játszadozni. K) A mese bizonyítja, hogy sok ember, aki kapzsiságból többre vágyik, a meglevőt is elveszíti. L) A mese azokra vonatkozik, akik viszálykodó hajlamukkal saját maguknak ártanak. A mese 1. mondatát jelölő betű: ............... A mese 2. mondatát jelölő betű: ............... A mese 3. mondatát jelölő betű: ............... A mese 4. mondatát jelölő betű: ...............
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4658

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-18 | Elrejt

76/241. | | F122014/1/9. | 7p |


Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! A nevezetes Podjebrád György cseh király ellen viselt hadat Mátyás király. Egyszer a vezéreivel a királyi sátorban mulatozott: Újlakival, Zápolyaival, Kinizsivel, Geréb Péter- rel. Fölvetette Mátyás azt a kérdést, hogy vajon miből van a legtöbb a világon. Jöttek is a válaszok: – Szegény emberből. – Gyerekből. – Fűszálból. – Csillagból. Mátyás király ekkor ránézett a bolondra, aki szintén a sátorban volt, és egy zsámolyon gubbasztott. – No, komám, te mit gondolsz? – Azt gondolom, hogy orvosból van a legtöbb a világon. Nevették a vezérek ezt a gondolatot, a király is kacagott. – Igazán bolond vagy, komám, ha ilyen bolondot gondolsz. A bolond, hogy így kinevették, átalment a szomszéd sátorba, amelyik az ő kvártélya volt. Egy perc alig telik el, hát hallják, hogy rettentően üvölt a bolond, mintha csak elevenen akarnák megnyúzni. Rögtön jelentik a királynak, hogy a kedves bolondja rosszul van. Felkelnek az urak, a király is, átalsietnek a bolondhoz, vajon mi lelte szegényt. Hát az a földön fekszik, és csak óbégat és rúgkapál, ahogy hozzáérnek. Nagyon sajnálták, törték a fejüket, mit kéne csinálni. Mindenkinek volt egy ötlete: – Eret kell vágni rajta! – Hamar, piócát hozzatok, az lesz a könnyebbségire! – Öntsétek le egy veder hideg vízzel! Az összegyűlt főemberek mindegyike is javasolt valamit: az egyik meleg bort, a másik gyógyító gyökér levét, a harmadik ráolvasást, nem is lehetett már egyiknek a szavát a másiktól érteni. Felugrik ám a bolond, semmi baja, azt mondja huncut mosollyal a királynak: – Látod ezt a tucat doktort itt a sátorban? Ha ezen a kicsi helyen ennyi az orvos, mennyi lehet az egész világon? Örült Mátyás a bolond beszédének, cseppet se haragudott, hogy így megtréfálta őt az urakkal együtt. (A www.oszk.hu alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy melyik állítás igaz, illetve melyik hamis! Karikázd be a megfelelő szót az állítások előtt! 1. IGAZ – HAMIS Volt olyan főember, aki bűvös erejűnek tartott szavak elmon- dásával akarta meggyógyíttatni a bolondot. 2. IGAZ – HAMIS Mátyás király a sátrában együtt mulatozott Geréb Péterrel, Újlakival, Zápolyaival, Podjebrád Györggyel és Kinizsivel. 3. IGAZ – HAMIS Mátyás annyira kedvelte a bolondot, hogy a saját királyi sátrá- ban szállásolta el. 4. IGAZ – HAMIS A bolondot leöntötték egy veder hideg vízzel. b) Mi volt az oka annak, hogy a bolond elhagyta a király sátrát? Karikázd be a helyes állítás betűjelét! A) Nagyon megfájdult a lába. B) Nem beszélgetett vele senki. C) Kigúnyolták. D) Kizavarták. E) Megütötték. F) Nem fogadták meg a tanácsát. c) Az alábbi rövid szöveg alapján írd le a pontvonalra, hogy hogyan nevezik a bolondról szóló történetben a nadályt! A nadályt magas vérnyomás és más betegségek ellen használják a népi gyógyászatban. A testre rátapadó nadályra sót hintenek, vagy meleg pipával érintik, füstölik, hogy lehulljon az emberi bőrről. A nadály szó rokon értelmű párja a bolondról szóló történetben: ........................................ d) Az alábbi két szó kiegészítésével add meg a gubbaszt szó jelentését! _ s s z _ k _ p _ _odva __dö_él
Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! A nevezetes Podjebrád György cseh király ellen viselt hadat Mátyás király. Egyszer a vezéreivel a királyi sátorban mulatozott: Újlakival, Zápolyaival, Kinizsivel, Geréb Péter- rel. Fölvetette Mátyás azt a kérdést, hogy vajon miből van a legtöbb a világon. Jöttek is a válaszok: – Szegény emberből. – Gyerekből. – Fűszálból. – Csillagból. Mátyás király ekkor ránézett a bolondra, aki szintén a sátorban volt, és egy zsámolyon gubbasztott. – No, komám, te mit gondolsz? – Azt gondolom, hogy orvosból van a legtöbb a világon. Nevették a vezérek ezt a gondolatot, a király is kacagott. – Igazán bolond vagy, komám, ha ilyen bolondot gondolsz. A bolond, hogy így kinevették, átalment a szomszéd sátorba, amelyik az ő kvártélya volt. Egy perc alig telik el, hát hallják, hogy rettentően üvölt a bolond, mintha csak elevenen akarnák megnyúzni. Rögtön jelentik a királynak, hogy a kedves bolondja rosszul van. Felkelnek az urak, a király is, átalsietnek a bolondhoz, vajon mi lelte szegényt. Hát az a földön fekszik, és csak óbégat és rúgkapál, ahogy hozzáérnek. Nagyon sajnálták, törték a fejüket, mit kéne csinálni. Mindenkinek volt egy ötlete: – Eret kell vágni rajta! – Hamar, piócát hozzatok, az lesz a könnyebbségire! – Öntsétek le egy veder hideg vízzel! Az összegyűlt főemberek mindegyike is javasolt valamit: az egyik meleg bort, a másik gyógyító gyökér levét, a harmadik ráolvasást, nem is lehetett már egyiknek a szavát a másiktól érteni. Felugrik ám a bolond, semmi baja, azt mondja huncut mosollyal a királynak: – Látod ezt a tucat doktort itt a sátorban? Ha ezen a kicsi helyen ennyi az orvos, mennyi lehet az egész világon? Örült Mátyás a bolond beszédének, cseppet se haragudott, hogy így megtréfálta őt az urakkal együtt. (A www.oszk.hu alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy melyik állítás igaz, illetve melyik hamis! Karikázd be a megfelelő szót az állítások előtt! 1. IGAZ – HAMIS Volt olyan főember, aki bűvös erejűnek tartott szavak elmon- dásával akarta meggyógyíttatni a bolondot. 2. IGAZ – HAMIS Mátyás király a sátrában együtt mulatozott Geréb Péterrel, Újlakival, Zápolyaival, Podjebrád Györggyel és Kinizsivel. 3. IGAZ – HAMIS Mátyás annyira kedvelte a bolondot, hogy a saját királyi sátrá- ban szállásolta el. 4. IGAZ – HAMIS A bolondot leöntötték egy veder hideg vízzel. b) Mi volt az oka annak, hogy a bolond elhagyta a király sátrát? Karikázd be a helyes állítás betűjelét! A) Nagyon megfájdult a lába. B) Nem beszélgetett vele senki. C) Kigúnyolták. D) Kizavarták. E) Megütötték. F) Nem fogadták meg a tanácsát. c) Az alábbi rövid szöveg alapján írd le a pontvonalra, hogy hogyan nevezik a bolondról szóló történetben a nadályt! A nadályt magas vérnyomás és más betegségek ellen használják a népi gyógyászatban. A testre rátapadó nadályra sót hintenek, vagy meleg pipával érintik, füstölik, hogy lehulljon az emberi bőrről. A nadály szó rokon értelmű párja a bolondról szóló történetben: ........................................ d) Az alábbi két szó kiegészítésével add meg a gubbaszt szó jelentését! _ s s z _ k _ p _ _odva __dö_él
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4659

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-18 | Elrejt

77/241. | | F122014/1/10. | 10p |


Írj egy 8–10 mondatos leírást, amely a megadott mondattal kezdődik! A király büszkén nézett ki palotája ablakából a városra. ..................................... ...................................................................................................................................... e
Írj egy 8–10 mondatos leírást, amely a megadott mondattal kezdődik! A király büszkén nézett ki palotája ablakából a városra. ..................................... ...................................................................................................................................... e
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4660

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-23 | Elrejt

78/241. | | F122014/2/1. | 2p |


Három gyógynövény/fűszernövény nevének a szótagjait találod a keretben. Írd le a három növény nevét a három pontvonalra! Ügyelj a pontos másolásra és a helyesírásra! -lyem -ján -li- -tor- -kom pet- ba- -zse- -zsa- boj- -re- a) ....................................... ..................................... ..................................... b) Írd a pontvonalra a mély hangrendű növény nevét! ............................................................
Három gyógynövény/fűszernövény nevének a szótagjait találod a keretben. Írd le a három növény nevét a három pontvonalra! Ügyelj a pontos másolásra és a helyesírásra! -lyem -ján -li- -tor- -kom pet- ba- -zse- -zsa- boj- -re- a) ....................................... ..................................... ..................................... b) Írd a pontvonalra a mély hangrendű növény nevét! ............................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4666

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-23 | Elrejt

79/241. | | F122014/2/3. | 6p |


Oldd meg a szöveghez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A magyarok nagyon híres bajvívók voltak. Már az 1100-as években elkerült néhány vitézünk Nyugat-Európába. Sok városban lándzsával vívtak meg a helybeli ellenfelekkel. A krónikások szerint még Angliában is jártak magyar vitézek, hogy ott küzdjenek meg más lovagokkal. Az angol könyvekben nagy elismeréssel emlékeztek meg a messzi földről érkezett magyarokról. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! küzdjenek: ...................... emlékeztek: ............................ elismeréssel: ...................... A) részleges hasonulás (zöngésség szerinti) B) részleges hasonulás (a képzés helye szerint) C) teljes hasonulás (írásban jelölt) D) teljes hasonulás (írásban jelöletlen) E) összeolvadás b) Karikázd be annak a szónak a betűjelét, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! magyar + képző + rag A) magyarokat B) magyarságról C) magyarítás D) magyarul c) Jelöld az alábbi szóban a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag földről d) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a város szót? Írd a pontvonalra! varrat, varjú, vándor, váza, vanília A kiválasztott szó: ............................................................................... e) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! Minta: vá-ros-ban földért: .................................................................... lándzsákon: .................................................................... f) Írd le a pontvonalra a szöveg negyedik mondatában található főneveket! Főnevek: ..........................................................................................................................
Oldd meg a szöveghez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A magyarok nagyon híres bajvívók voltak. Már az 1100-as években elkerült néhány vitézünk Nyugat-Európába. Sok városban lándzsával vívtak meg a helybeli ellenfelekkel. A krónikások szerint még Angliában is jártak magyar vitézek, hogy ott küzdjenek meg más lovagokkal. Az angol könyvekben nagy elismeréssel emlékeztek meg a messzi földről érkezett magyarokról. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! küzdjenek: ...................... emlékeztek: ............................ elismeréssel: ...................... A) részleges hasonulás (zöngésség szerinti) B) részleges hasonulás (a képzés helye szerint) C) teljes hasonulás (írásban jelölt) D) teljes hasonulás (írásban jelöletlen) E) összeolvadás b) Karikázd be annak a szónak a betűjelét, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! magyar + képző + rag A) magyarokat B) magyarságról C) magyarítás D) magyarul c) Jelöld az alábbi szóban a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag földről d) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a város szót? Írd a pontvonalra! varrat, varjú, vándor, váza, vanília A kiválasztott szó: ............................................................................... e) A minta alapján válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! Minta: vá-ros-ban földért: .................................................................... lándzsákon: .................................................................... f) Írd le a pontvonalra a szöveg negyedik mondatában található főneveket! Főnevek: ..........................................................................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4668

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-23 | Elrejt

80/241. | | F122014/2/4. | 5p |


Az alábbi ismeretterjesztő szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra kerüljön! Akik útra kellnek a sivatagban, sokszor nem hisznek a saját szemüknek. Előfordul, hogy a sivatagi vándor és utitársai szeme előtt a hőségtől remegő levegőben, a pusztaság kellős közepén hirtelen felbukkan egy csillogó tó, és feltünik az enyhet adó pálmafák képe. Ez a látvány árnyékot, pihenőt és enyhülést igér. Mivel minél hamarabb elszeretnék érni a céljukat, ezért sebes ügetésre ösztönzik a hátasaikat, de egy lépéssel sem kerülnek közelebb az áhított pihenőhelyhez. Sajnos csak délibábot látnak.
Az alábbi ismeretterjesztő szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra kerüljön! Akik útra kellnek a sivatagban, sokszor nem hisznek a saját szemüknek. Előfordul, hogy a sivatagi vándor és utitársai szeme előtt a hőségtől remegő levegőben, a pusztaság kellős közepén hirtelen felbukkan egy csillogó tó, és feltünik az enyhet adó pálmafák képe. Ez a látvány árnyékot, pihenőt és enyhülést igér. Mivel minél hamarabb elszeretnék érni a céljukat, ezért sebes ügetésre ösztönzik a hátasaikat, de egy lépéssel sem kerülnek közelebb az áhított pihenőhelyhez. Sajnos csak délibábot látnak.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4669

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-23 | Elrejt

81/241. | | F122014/2/6. | 4p |


Az alábbiakban három ókori bölcsességet olvashatsz. A történelem bölcselet, mely példákkal tanít. Sohasem cselekszik helyesen az, aki rögtön hisz másoknak. Átok a rossz szomszéd, a derék szomszéd pedig áldás. a) A három mondat szavai közül írd le a pontsorra azt az egy szót, amelyiknek a jelentése: megbecsülésre méltó, jóravaló, becsületes. A keresett szó: .................................................................. b) A megadott betűk felhasználásával írd le az a) részben keresett szó két ellentétes jelentésű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: a, a, á, i, h, j, l, ny, s, t, v Az egyik ellentétes jelentésű szó: ....................................... A másik ellentétes jelentésű szó: ........................................ c) A három mondat szavai közül írd le a pontsorra azt az egy szót, amelyiknek a jelentése: a kijelentés vagy a szóban forgó esemény után azonnal. A keresett szó: ............................................... d) A megadott betűk felhasználásával írd le a c) részben keresett szó két rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: b, m, n, n, ny, s, t, t, t, a, é, o, ü Az egyik rokon értelmű szó: .............................................. A másik rokon értelmű szó:.................................................
Az alábbiakban három ókori bölcsességet olvashatsz. A történelem bölcselet, mely példákkal tanít. Sohasem cselekszik helyesen az, aki rögtön hisz másoknak. Átok a rossz szomszéd, a derék szomszéd pedig áldás. a) A három mondat szavai közül írd le a pontsorra azt az egy szót, amelyiknek a jelentése: megbecsülésre méltó, jóravaló, becsületes. A keresett szó: .................................................................. b) A megadott betűk felhasználásával írd le az a) részben keresett szó két ellentétes jelentésű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: a, a, á, i, h, j, l, ny, s, t, v Az egyik ellentétes jelentésű szó: ....................................... A másik ellentétes jelentésű szó: ........................................ c) A három mondat szavai közül írd le a pontsorra azt az egy szót, amelyiknek a jelentése: a kijelentés vagy a szóban forgó esemény után azonnal. A keresett szó: ............................................... d) A megadott betűk felhasználásával írd le a c) részben keresett szó két rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: b, m, n, n, ny, s, t, t, t, a, é, o, ü Az egyik rokon értelmű szó: .............................................. A másik rokon értelmű szó:.................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4671

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-23 | Elrejt

82/241. | | F122014/2/7. | 3p |


Egészítsd ki a következő mondatok hiányos szavait úgy, hogy a kapott mondatok az előttük olvasható mondatok tartalmának megfeleljenek! a) A kertészek hanyagul dolgoztak. Kiegészítés: A kertészek gon.............. lanul dolgoztak. b) A tanárnő jelenleg nem akar feleltetni. Kiegészítés: A tanárnő egye .......... őre nem akar feleltetni. c) Az automata pénz bedobásával működik. Kiegészítés: Az automata működéséhez ér ............. szükséges.
Egészítsd ki a következő mondatok hiányos szavait úgy, hogy a kapott mondatok az előttük olvasható mondatok tartalmának megfeleljenek! a) A kertészek hanyagul dolgoztak. Kiegészítés: A kertészek gon.............. lanul dolgoztak. b) A tanárnő jelenleg nem akar feleltetni. Kiegészítés: A tanárnő egye .......... őre nem akar feleltetni. c) Az automata pénz bedobásával működik. Kiegészítés: Az automata működéséhez ér ............. szükséges.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4672

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-23 | Elrejt

83/241. | | F122014/2/8. | 3p |


Egy négy mondatból álló ókori tanmese mondatai összekeveredtek más mesék részleteivel. A megfelelő betűk beírásával állítsd sorrendbe az eredeti tanmese négy mondatát! A) A csata már hosszú ideje tombolt, amikor felmerült egy kis hal, és megpróbálta szétválasztani őket. B) Ugyanígy némely ember tudatlanságában nem őrizkedik ellenségeitől, de barátait mint rosszakarókat eltaszítja magától. C) A legyek rászálltak, enni kezdték, és édessége miatt nem mentek el róla. D) Ugyanaz a lendület azonban a delfint is kidobta a partra. E) Egyszer a delfinek és a bálnák egymással küzdöttek. F) Ugyanígy a mohóság sokak számára sok baj okozója. G) Egyszer a tonhal, amelyet egy delfin üldözött, nagy csapkodással menekült, és a nagy lendülettől kivetődött a partra. H) De egy kis idő múlva úgy odaragadt a lábuk, hogy fel sem tudtak szállani, és elpusztultak. I) A méhek pedig, mikor megjöttek a mezőről, ahogy ott találták őt, fullánkjukkal nekiestek, és szörnyen helybenhagyták. J) A mese azokra vonatkozik, akik viszálykodó hajlamukkal saját maguknak ártanak. K) Egyszer egy éléskamrában kiömlött a méz. L) A legyek beleestek a húsos fazékba, és fuldokolni kezdtek. A mese 1. mondatát jelölő betű: ….. A mese 2. mondatát jelölő betű: ….. A mese 3. mondatát jelölő betű: ….. A mese 4. mondatát jelölő betű: …..
Egy négy mondatból álló ókori tanmese mondatai összekeveredtek más mesék részleteivel. A megfelelő betűk beírásával állítsd sorrendbe az eredeti tanmese négy mondatát! A) A csata már hosszú ideje tombolt, amikor felmerült egy kis hal, és megpróbálta szétválasztani őket. B) Ugyanígy némely ember tudatlanságában nem őrizkedik ellenségeitől, de barátait mint rosszakarókat eltaszítja magától. C) A legyek rászálltak, enni kezdték, és édessége miatt nem mentek el róla. D) Ugyanaz a lendület azonban a delfint is kidobta a partra. E) Egyszer a delfinek és a bálnák egymással küzdöttek. F) Ugyanígy a mohóság sokak számára sok baj okozója. G) Egyszer a tonhal, amelyet egy delfin üldözött, nagy csapkodással menekült, és a nagy lendülettől kivetődött a partra. H) De egy kis idő múlva úgy odaragadt a lábuk, hogy fel sem tudtak szállani, és elpusztultak. I) A méhek pedig, mikor megjöttek a mezőről, ahogy ott találták őt, fullánkjukkal nekiestek, és szörnyen helybenhagyták. J) A mese azokra vonatkozik, akik viszálykodó hajlamukkal saját maguknak ártanak. K) Egyszer egy éléskamrában kiömlött a méz. L) A legyek beleestek a húsos fazékba, és fuldokolni kezdtek. A mese 1. mondatát jelölő betű: ….. A mese 2. mondatát jelölő betű: ….. A mese 3. mondatát jelölő betű: ….. A mese 4. mondatát jelölő betű: …..
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4673

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-23 | Elrejt

84/241. | | F122014/2/9. | 7p |


Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! Egy vitéz zsoldos katona, akinek Mátyás király a hadjáratai során gyakran igénybe vette szolgálatait, meghallotta, hogy háború tört ki Mátyás király és Frigyes császár között, akinek ő valamikor esküvel megfogadta, hogy háború idején visszatér hozzá, bárhol legyen is. Megkérte tehát Mátyás királyt, hogy engedelmével hadd mehessen vissza a császárhoz. Mikor ezt először kérelmezte, a király egy kissé indulatosnak mutatkozott, felhozta, hogy nem igazságos dolog, ha a katonák háború idején hagyják ott azt, aki őket békében fizette és táplálta. Mert ki ad enni béke idején olyan katonának, akinek háborúban nem látja hasznát? De a katona megmondta távozásának okát: esküvel adta a szavát, és föltett szándéka, hogy semmi módon azt vissza nem vonja. E szavakra megindult a király, a katonát sok szép ajándékkal elhalmozva visszaküldte a császárhoz, s mindenki előtt dicsérte elhatározását, hiszen adott szavát többre becsülte az előnyöknél és a király kegyénél. (A www.oszk.hu alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy melyik állítás igaz, illetve melyik hamis! Karikázd be a megfelelő szót az állítások előtt! 1. IGAZ – HAMIS A katona Mátyás és Frigyes seregében is szolgált. 2. IGAZ – HAMIS Frigyes császár megjutalmazta a katonát a hűségéért. 3. IGAZ – HAMIS Mátyás király és Frigyes császár a közös ellenség ellen ment háborúba. 4. IGAZ – HAMIS A katona pénzért szolgálta Mátyás királyt. b) Állítsd számozással időrendbe az alábbi állításokat a történetnek megfelelően. ........... A katona megkérte a királyt, engedje el a szolgálatból. ........... A katona esküt tett a császárnak. ........... A katona elhagyta a királyi szolgálatot. ........... A király dühös lett a katonára. ........... A katona királyi szolgálatba lépett. ........... Kitört a háború a két uralkodó között. c) Karikázd be a szöveg alapján a legmegfelelőbb szót! A katona legfőbb tulajdonsága: A) a vakmerőség B) az erő C) az állhatatosság D) az ügyesség E) a türelem F) a kapzsiság G) a tapasztalat d) Mit jelent az utolsó mondatban ez a kifejezés: „Megindult a király…” A) Megbántódott. B) Ellovagolt. C) Előrelépett. D) Meghatódott. E) Vidám lett. F) Dühös lett.
Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre! Egy vitéz zsoldos katona, akinek Mátyás király a hadjáratai során gyakran igénybe vette szolgálatait, meghallotta, hogy háború tört ki Mátyás király és Frigyes császár között, akinek ő valamikor esküvel megfogadta, hogy háború idején visszatér hozzá, bárhol legyen is. Megkérte tehát Mátyás királyt, hogy engedelmével hadd mehessen vissza a császárhoz. Mikor ezt először kérelmezte, a király egy kissé indulatosnak mutatkozott, felhozta, hogy nem igazságos dolog, ha a katonák háború idején hagyják ott azt, aki őket békében fizette és táplálta. Mert ki ad enni béke idején olyan katonának, akinek háborúban nem látja hasznát? De a katona megmondta távozásának okát: esküvel adta a szavát, és föltett szándéka, hogy semmi módon azt vissza nem vonja. E szavakra megindult a király, a katonát sok szép ajándékkal elhalmozva visszaküldte a császárhoz, s mindenki előtt dicsérte elhatározását, hiszen adott szavát többre becsülte az előnyöknél és a király kegyénél. (A www.oszk.hu alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy melyik állítás igaz, illetve melyik hamis! Karikázd be a megfelelő szót az állítások előtt! 1. IGAZ – HAMIS A katona Mátyás és Frigyes seregében is szolgált. 2. IGAZ – HAMIS Frigyes császár megjutalmazta a katonát a hűségéért. 3. IGAZ – HAMIS Mátyás király és Frigyes császár a közös ellenség ellen ment háborúba. 4. IGAZ – HAMIS A katona pénzért szolgálta Mátyás királyt. b) Állítsd számozással időrendbe az alábbi állításokat a történetnek megfelelően. ........... A katona megkérte a királyt, engedje el a szolgálatból. ........... A katona esküt tett a császárnak. ........... A katona elhagyta a királyi szolgálatot. ........... A király dühös lett a katonára. ........... A katona királyi szolgálatba lépett. ........... Kitört a háború a két uralkodó között. c) Karikázd be a szöveg alapján a legmegfelelőbb szót! A katona legfőbb tulajdonsága: A) a vakmerőség B) az erő C) az állhatatosság D) az ügyesség E) a türelem F) a kapzsiság G) a tapasztalat d) Mit jelent az utolsó mondatban ez a kifejezés: „Megindult a király…” A) Megbántódott. B) Ellovagolt. C) Előrelépett. D) Meghatódott. E) Vidám lett. F) Dühös lett.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4674

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2014-01-23 | Elrejt

85/241. | | F122014/2/10. | 10p |


Írj egy 8–10 mondatos leírást, amely a megadott mondattal kezdődik! A kisfiú megállt a hídon, és gyönyörködve nézett szét. .......................................
Írj egy 8–10 mondatos leírást, amely a megadott mondattal kezdődik! A kisfiú megállt a hídon, és gyönyörködve nézett szét. .......................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4675

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-17 | Elrejt

86/241. | | F122015/1/2. | 4p |


a) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) bőbeszédű B) szószátyár C) locsogó D) szókimondó E) fecsegő b) Az alábbiakban három szó jelentését olvashatod. Mind a három szó ugyanazzal a két betűvel kezdődik. Zárójelben láthatod azt is, hogy a keresett szó hány betűből áll. Írd le a három szót! 1. ....................................... (6) = Sokat, mohón és válogatás nélkül evő, ilyen ter- mészetű. 2. ....................................... (5) = Valamely tárgyról, anyagról éles szerszámmal apró darabokat vagdal le. 3. ....................................... (7) = Cserépedényeket készítő kézműves.
a) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) bőbeszédű B) szószátyár C) locsogó D) szókimondó E) fecsegő b) Az alábbiakban három szó jelentését olvashatod. Mind a három szó ugyanazzal a két betűvel kezdődik. Zárójelben láthatod azt is, hogy a keresett szó hány betűből áll. Írd le a három szót! 1. ....................................... (6) = Sokat, mohón és válogatás nélkül evő, ilyen ter- mészetű. 2. ....................................... (5) = Valamely tárgyról, anyagról éles szerszámmal apró darabokat vagdal le. 3. ....................................... (7) = Cserépedényeket készítő kézműves.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4682

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-17 | Elrejt

87/241. | | F122015/1/3. | 5p |


Az alábbi szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. A tojás frissességét feltörés nélkűl is megállapíthatod: ha lesülyjed egy vízzel teli edény aljára, akkor teljesen friss. Ha azonban a víz felszínén marad, valószínűleg már romlott. A főtt tojást a nyerstől úgy lehet megkülömböztetni, hogy egy sima lapon megpörget- jük. A főtt tojás szabályosan mozog, a nyers viszont nem. Ha a keményre főtt tojást hideg vízzel hűtjük le, könnyebben lehet leszedni a héját. A tojás nem reped meg főzés közben, ha a tompa végét főzés elött gombostűvel át szúrjuk.
Az alábbi szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pontsorra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. A tojás frissességét feltörés nélkűl is megállapíthatod: ha lesülyjed egy vízzel teli edény aljára, akkor teljesen friss. Ha azonban a víz felszínén marad, valószínűleg már romlott. A főtt tojást a nyerstől úgy lehet megkülömböztetni, hogy egy sima lapon megpörget- jük. A főtt tojás szabályosan mozog, a nyers viszont nem. Ha a keményre főtt tojást hideg vízzel hűtjük le, könnyebben lehet leszedni a héját. A tojás nem reped meg főzés közben, ha a tompa végét főzés elött gombostűvel át szúrjuk.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4683

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-17 | Elrejt

88/241. | | F122015/1/4. | 7p |


Olvasd el az alábbi szöveget, majd oldd meg a feladatokat! Zánka a Balaton-felvidék két völgyének bejáratánál fekszik. Keletre a Nevegy-völgy, nyugatra a Káli-medence terül el. Köztük található a 337 méter magas Hegyestű. A hegy tó felőli oldalán kecses virágok nyílnak, míg a másik oldalon bazaltot bányásznak. Itt hatalmas bazaltoszlopokkal, a hegy tetején pedig vármaradványokkal találkozhatunk. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűje- lét! köztük: ____________________ bazaltoszlopokkal: ___________________ A) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) összeolvadás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás E) írásban jelölt teljes hasonulás b) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! o sz l c) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a völgy szót? Írd a pontvonalra! vőlegény, vulkán, vöcsök, vőfély, vonat A kiválasztott szó: ................................................................. d) Írd le a pontvonalra a szövegben található első mély hangrendű szót! e) Írd le a pontvonalra a szövegben található első tulajdonnevet! A keresett szó: .......................................................................
Olvasd el az alábbi szöveget, majd oldd meg a feladatokat! Zánka a Balaton-felvidék két völgyének bejáratánál fekszik. Keletre a Nevegy-völgy, nyugatra a Káli-medence terül el. Köztük található a 337 méter magas Hegyestű. A hegy tó felőli oldalán kecses virágok nyílnak, míg a másik oldalon bazaltot bányásznak. Itt hatalmas bazaltoszlopokkal, a hegy tetején pedig vármaradványokkal találkozhatunk. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűje- lét! köztük: ____________________ bazaltoszlopokkal: ___________________ A) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) összeolvadás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás E) írásban jelölt teljes hasonulás b) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! o sz l c) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a völgy szót? Írd a pontvonalra! vőlegény, vulkán, vöcsök, vőfély, vonat A kiválasztott szó: ................................................................. d) Írd le a pontvonalra a szövegben található első mély hangrendű szót! e) Írd le a pontvonalra a szövegben található első tulajdonnevet! A keresett szó: .......................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4684

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-17 | Elrejt

89/241. | | F122015/1/6. | 8p |


Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre a szöveg alapján! Nagyétkű Kórogyi kukta volt Nagy Lajos király udvarában. A konyhán sokat évődtek ve- le, mivel állandóan enni akart. A főszakács egyszer jelentette a királynak, hogy nem lehet győzni Kórogyi étvágyát. Lajos király elnevette magát. – Amúgy békességes, jó fiú? – Nem vét a légynek sem, csak az étvágyával nem bír. Semmit rá nem bízhatok a konyhán, mert amit süt-főz, mind maga éli fel. – Ennyit elbír a király udvara. Ritka tudomány az övé, hátha hasznát vehetjük egyszer. Ettől fogva gyöngyélete volt Kórogyinak. Amikor olasz hadjáratba indult Lajos, gurítani kellett a táborban a nagyétkű Kórogyit, mint a hordót. Mire megérkeztek Nápoly alá, csörgött minden csontja. Húsféléhez nem ju- tott, ha csak varjút, verebet nem nyilazott magának. Három hétig tartott a város ostroma. Az olaszok követeket küldtek Lajoshoz, hogy egyez- kedjenek. Mutatni akarták, hogy nincs mit félniük a magyaroktól. Vitézi tornát tartottak maguk közt, dárdát hánytak, kopját törtek, s egy toronytermetű olasz nekiugrott a tábor mellett legelésző gulyának, fölkapta a legerősebb ökröt, s odatette Lajos király elé. – Ilyen erős harcosokat nevel az olasz föld! – kérkedtek a nápolyi követek. Lajos király legyintett. – A legkisebb kuktám is megeszi azt az ökröt, amit ti megemeltetek! Remekelt a főszakács, harminc fogást készített az ökörből. Sütötte pecsenyének, főzte le- vesbe, készítette tojással, ízesítette tárkonnyal, tejföllel, borral, kavarta mindenféle finom- sággal. Kórogyi pedig ette lélegzet nélkül. Akkor aztán azt mondta: – Hozhatnák már az ökröt, mert ez a sok apróság elveszi az étvágyamat! Lajos király elmosolyodott, a körülötte álló magyar leventék pedig jóízűen nevettek. A követek eltakarodtak Nápolyba, s kinyitották a város kapuit a magyarok előtt. Így vette hasznát Lajos király a nagyétkű Kórogyi tudományának. Móra Ferenc: Mondák és mesék www.mek.oszk.hu nyomán a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy melyik állítás igaz, illetve melyik hamis! Kari- kázd be a megfelelő szót az állítások előtt! 1. IGAZ – HAMIS Három hónapig tartott Nápoly ostroma. 2. IGAZ – HAMIS A főszakács harminc fogást készített a legerősebb disznóból. 3. IGAZ – HAMIS A vitézi tornán a magyar harcosok dárdát hánytak és kopját is törtek. 4. IGAZ – HAMIS Kórogyi egy kukta volt Nagy Lajos király udvarában. b) Keresd ki a szövegből az alábbi szavak megfelelőit! A kiválasztott egy-egy szót írd a pontsorra! 1. harcos, vitéz, dalia: ....................................................................... 2. tréfálkozik, kötekedik, heccel: ...................................................... c) Miért kellett Kórogyit gurítani a táborban? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) Mert megbetegedett. B) Mert sok bort ivott a hordóból. C) Mert sovány volt. D) Mert meghízott. E) Mert eltört a lába. F) Mert összekötözték. d) Keresd ki a szövegből azt a szót, amelyik kapcsolatba hozható az alábbi mondatokkal! A szót írd le a pontsorra! Ázsia pusztáin honos gyógy- és fűszernövény. Valószínű, hogy a népvándorlás során még őseink hozták be a Kárpát-medencébe és terjesztették el. Erdélyben az egyik leg- ismertebb és legkedveltebb ízesítő. A keresett szó: ...............................................................................
Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre a szöveg alapján! Nagyétkű Kórogyi kukta volt Nagy Lajos király udvarában. A konyhán sokat évődtek ve- le, mivel állandóan enni akart. A főszakács egyszer jelentette a királynak, hogy nem lehet győzni Kórogyi étvágyát. Lajos király elnevette magát. – Amúgy békességes, jó fiú? – Nem vét a légynek sem, csak az étvágyával nem bír. Semmit rá nem bízhatok a konyhán, mert amit süt-főz, mind maga éli fel. – Ennyit elbír a király udvara. Ritka tudomány az övé, hátha hasznát vehetjük egyszer. Ettől fogva gyöngyélete volt Kórogyinak. Amikor olasz hadjáratba indult Lajos, gurítani kellett a táborban a nagyétkű Kórogyit, mint a hordót. Mire megérkeztek Nápoly alá, csörgött minden csontja. Húsféléhez nem ju- tott, ha csak varjút, verebet nem nyilazott magának. Három hétig tartott a város ostroma. Az olaszok követeket küldtek Lajoshoz, hogy egyez- kedjenek. Mutatni akarták, hogy nincs mit félniük a magyaroktól. Vitézi tornát tartottak maguk közt, dárdát hánytak, kopját törtek, s egy toronytermetű olasz nekiugrott a tábor mellett legelésző gulyának, fölkapta a legerősebb ökröt, s odatette Lajos király elé. – Ilyen erős harcosokat nevel az olasz föld! – kérkedtek a nápolyi követek. Lajos király legyintett. – A legkisebb kuktám is megeszi azt az ökröt, amit ti megemeltetek! Remekelt a főszakács, harminc fogást készített az ökörből. Sütötte pecsenyének, főzte le- vesbe, készítette tojással, ízesítette tárkonnyal, tejföllel, borral, kavarta mindenféle finom- sággal. Kórogyi pedig ette lélegzet nélkül. Akkor aztán azt mondta: – Hozhatnák már az ökröt, mert ez a sok apróság elveszi az étvágyamat! Lajos király elmosolyodott, a körülötte álló magyar leventék pedig jóízűen nevettek. A követek eltakarodtak Nápolyba, s kinyitották a város kapuit a magyarok előtt. Így vette hasznát Lajos király a nagyétkű Kórogyi tudományának. Móra Ferenc: Mondák és mesék www.mek.oszk.hu nyomán a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy melyik állítás igaz, illetve melyik hamis! Kari- kázd be a megfelelő szót az állítások előtt! 1. IGAZ – HAMIS Három hónapig tartott Nápoly ostroma. 2. IGAZ – HAMIS A főszakács harminc fogást készített a legerősebb disznóból. 3. IGAZ – HAMIS A vitézi tornán a magyar harcosok dárdát hánytak és kopját is törtek. 4. IGAZ – HAMIS Kórogyi egy kukta volt Nagy Lajos király udvarában. b) Keresd ki a szövegből az alábbi szavak megfelelőit! A kiválasztott egy-egy szót írd a pontsorra! 1. harcos, vitéz, dalia: ....................................................................... 2. tréfálkozik, kötekedik, heccel: ...................................................... c) Miért kellett Kórogyit gurítani a táborban? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) Mert megbetegedett. B) Mert sok bort ivott a hordóból. C) Mert sovány volt. D) Mert meghízott. E) Mert eltört a lába. F) Mert összekötözték. d) Keresd ki a szövegből azt a szót, amelyik kapcsolatba hozható az alábbi mondatokkal! A szót írd le a pontsorra! Ázsia pusztáin honos gyógy- és fűszernövény. Valószínű, hogy a népvándorlás során még őseink hozták be a Kárpát-medencébe és terjesztették el. Erdélyben az egyik leg- ismertebb és legkedveltebb ízesítő. A keresett szó: ...............................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4686

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-17 | Elrejt

90/241. | | F122015/1/7. | 6p |


A minta alapján egészítsd ki a szólásokat! Minden szólásban van egy ige és egy, az emberi testtel kapcsolatba hozható főnév. Minta: A szólás jelentése A szólás Alaposan megdorgálják, leszidják. Megmossák a fejét. Nagyon gondolkodik, töpreng valamin. Töri A szólás jelentése A szólás Megsértődik, megharagszik. Fel_____________za Látszik rajta, hogy valamely kellemetlenség, az ______át. L_____________ja csalódás vagy felsülés miatt szomorkodik. A szólás jelentése A szólás Nagyon figyel, feszülten hallgat. H_____________i Rábeszélő szándékkal, olykor már bosszantóan a _______ét. R_____________ja sokáig vagy sokszor mondogat neki valamit.
A minta alapján egészítsd ki a szólásokat! Minden szólásban van egy ige és egy, az emberi testtel kapcsolatba hozható főnév. Minta: A szólás jelentése A szólás Alaposan megdorgálják, leszidják. Megmossák a fejét. Nagyon gondolkodik, töpreng valamin. Töri A szólás jelentése A szólás Megsértődik, megharagszik. Fel_____________za Látszik rajta, hogy valamely kellemetlenség, az ______át. L_____________ja csalódás vagy felsülés miatt szomorkodik. A szólás jelentése A szólás Nagyon figyel, feszülten hallgat. H_____________i Rábeszélő szándékkal, olykor már bosszantóan a _______ét. R_____________ja sokáig vagy sokszor mondogat neki valamit.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4687

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-17 | Elrejt

91/241. | | F122015/1/8. | 4p |


A megadott betűk felhasználásával írd le a leleményes és a kószál szó rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. Ügyelj a helyesírásra! a) leleményes A megadott betűk: k, l, l, ny, t, a, á, é, o A keresett rokon értelmű szó: ....................................................... b) kószál A megadott betűk: a, a, o, cs, g, l, n, t A keresett rokon értelmű szó: ....................................................... A megadott szótagok felhasználásával írj három-három ellentétes jelentésű szót az enge- delmes és a hátráltat szóhoz! Minden szótagot egyszer kell felhasználni. c) engedelmes A megadott szótagok: nok kö kacs ko nyös ma csö A három ellentétes jelentésű szó: 1. ................................. 2. ................................. 3. ................................. d) hátráltat A megadott szótagok: ka mo fel gat rol gyá lít tá mo A három ellentétes jelentésű szó: 1. ................................. 2. ................................. 3. .................................
A megadott betűk felhasználásával írd le a leleményes és a kószál szó rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. Ügyelj a helyesírásra! a) leleményes A megadott betűk: k, l, l, ny, t, a, á, é, o A keresett rokon értelmű szó: ....................................................... b) kószál A megadott betűk: a, a, o, cs, g, l, n, t A keresett rokon értelmű szó: ....................................................... A megadott szótagok felhasználásával írj három-három ellentétes jelentésű szót az enge- delmes és a hátráltat szóhoz! Minden szótagot egyszer kell felhasználni. c) engedelmes A megadott szótagok: nok kö kacs ko nyös ma csö A három ellentétes jelentésű szó: 1. ................................. 2. ................................. 3. ................................. d) hátráltat A megadott szótagok: ka mo fel gat rol gyá lít tá mo A három ellentétes jelentésű szó: 1. ................................. 2. ................................. 3. .................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4688

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-17 | Elrejt

92/241. | | F122015/1/9. | 2p |


Fejezd be az alábbi rövid történetet egy mondattal, amelyet a megadott szavakból kell összeállítanod! Minden oszlopból csak egy szót választhatsz. A megadott Minta alapján írd a kiválasztott szavakat jelölő sorszámokat a Megoldás melletti üres téglalapokba! Egy híres szobrásztól megkérdezték, hogy hogyan alkot. Így felelt: — Roppant egyszerűen. Minta 4. 2. 1. Nagy fiatalok. 2. Fut egyszerűen. 3. Száz néznek. 4. Roppant ők. Megoldás 1. Adom egy festményt, hogy lekenem alatt a levegőt. 2. Írok öt köveket, de lefaragom szép az szót. 3. Nézem az márványtömböt, ha lerajzolom ezüst egy felesleget. 4. Veszek sok mondatot, és lebeszélem róla kettő papírt.
Fejezd be az alábbi rövid történetet egy mondattal, amelyet a megadott szavakból kell összeállítanod! Minden oszlopból csak egy szót választhatsz. A megadott Minta alapján írd a kiválasztott szavakat jelölő sorszámokat a Megoldás melletti üres téglalapokba! Egy híres szobrásztól megkérdezték, hogy hogyan alkot. Így felelt: — Roppant egyszerűen. Minta 4. 2. 1. Nagy fiatalok. 2. Fut egyszerűen. 3. Száz néznek. 4. Roppant ők. Megoldás 1. Adom egy festményt, hogy lekenem alatt a levegőt. 2. Írok öt köveket, de lefaragom szép az szót. 3. Nézem az márványtömböt, ha lerajzolom ezüst egy felesleget. 4. Veszek sok mondatot, és lebeszélem róla kettő papírt.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4689

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-17 | Elrejt

93/241. | | F122015/1/10. | 10p |


Írj egy 8–10 mondatos történetet, amely a megadott mondatokkal kezdődik! A fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! Egy nyári délután létrán felmásztam nagymamám padlására. Amint szemem megszok- ta a félhomályt, egy poros ládát pillantottam meg a sarokban.
Írj egy 8–10 mondatos történetet, amely a megadott mondatokkal kezdődik! A fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! Egy nyári délután létrán felmásztam nagymamám padlására. Amint szemem megszok- ta a félhomályt, egy poros ládát pillantottam meg a sarokban.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4690

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-22 | Elrejt

94/241. | | F122015/2/2. | 4p |


a) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) elbizakodott B) gőgös C) dölyfös D) konok E) pökhendi b) Az alábbiakban három szó jelentését olvashatod. Mind a három szó ugyanazzal a két betűvel kezdődik. Zárójelben láthatod azt is, hogy a keresett szó hány betűből áll. Írd le a három szót! 1. ....................................... (6) = Örvendetes alkalomból rendezett bőséges társas étkezés. 2. ....................................... (8) = Újra meg újra fontolóra vesz, mérlegel valamit. 3. ....................................... (5) = Kiemelkedés, domborulat nélküli, sík felületű.
a) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) elbizakodott B) gőgös C) dölyfös D) konok E) pökhendi b) Az alábbiakban három szó jelentését olvashatod. Mind a három szó ugyanazzal a két betűvel kezdődik. Zárójelben láthatod azt is, hogy a keresett szó hány betűből áll. Írd le a három szót! 1. ....................................... (6) = Örvendetes alkalomból rendezett bőséges társas étkezés. 2. ....................................... (8) = Újra meg újra fontolóra vesz, mérlegel valamit. 3. ....................................... (5) = Kiemelkedés, domborulat nélküli, sík felületű.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4697

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-22 | Elrejt

95/241. | | F122015/2/3. | 5p |


Az alábbi szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pont- sorra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Hagyma nem mindíg termett nálunk. Első példányait Beatrix, Mátyás Király felesége kap- ta Itáliából. Napjainkban már olcsó, könyyű termelni és tárolni is. Egyik legegésségesebb táplálékunk. Vitaminokban gazdag, fokozza az étvágyat, sok étel elmaradhatatlan hozzávalója. Nyersen, karikákra vágva, ecettel, fűszerekkel és olalyjal ízesítve azonnal fogyasztható.
Az alábbi szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra az öt hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! Az öt helyes megoldás mindegyike öt külön pont- sorra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Hagyma nem mindíg termett nálunk. Első példányait Beatrix, Mátyás Király felesége kap- ta Itáliából. Napjainkban már olcsó, könyyű termelni és tárolni is. Egyik legegésségesebb táplálékunk. Vitaminokban gazdag, fokozza az étvágyat, sok étel elmaradhatatlan hozzávalója. Nyersen, karikákra vágva, ecettel, fűszerekkel és olalyjal ízesítve azonnal fogyasztható.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4698

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-22 | Elrejt

96/241. | | F122015/2/4. | 7p |


Olvasd el az alábbi szöveget, majd oldd meg a feladatokat! A térképen Pest megyét az ország középső harmadában láthatjuk. A változatos felszínű megye északi és északnyugati része hegyes, a nagyobb része pedig sík. A vidéket ősidők óta lakják. A bővizű Duna mindig megélhetést biztosított az ittenieknek. A megye gazdag kulturális hagyományokkal rendelkezik. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűje- lét! helyezkedik: _______________ láthatjuk: __________________________ A) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) összeolvadás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás E) írásban jelölt teljes hasonulás b) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! v i d é c) Az alábbi szavak közül melyik követi közvetlenül a betűrendben a gazdag szót? Írd a pontvonalra! gázol, gabona, gát, gally, gazos A kiválasztott szó: ............................................................... d) Írd le a pontvonalra a szövegben található első vegyes hangrendű szót! e) Írd le a pontvonalra a szövegben található szavak közül a múlt idejű igét! A keresett szó: .....................................................................
Olvasd el az alábbi szöveget, majd oldd meg a feladatokat! A térképen Pest megyét az ország középső harmadában láthatjuk. A változatos felszínű megye északi és északnyugati része hegyes, a nagyobb része pedig sík. A vidéket ősidők óta lakják. A bővizű Duna mindig megélhetést biztosított az ittenieknek. A megye gazdag kulturális hagyományokkal rendelkezik. a) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűje- lét! helyezkedik: _______________ láthatjuk: __________________________ A) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) összeolvadás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás E) írásban jelölt teljes hasonulás b) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! v i d é c) Az alábbi szavak közül melyik követi közvetlenül a betűrendben a gazdag szót? Írd a pontvonalra! gázol, gabona, gát, gally, gazos A kiválasztott szó: ............................................................... d) Írd le a pontvonalra a szövegben található első vegyes hangrendű szót! e) Írd le a pontvonalra a szövegben található szavak közül a múlt idejű igét! A keresett szó: .....................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4699

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-22 | Elrejt

97/241. | | F122015/2/6. | 8p |


Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre a szöveg alapján! Valamikor, vagy négyszáz éve, két vízimalom őrölte a becseiek búzáját a Tiszán. Török vi- lág volt akkor. Vegyesen éltek a magyarok a turbános atyafiakkal. Az alsóvárosban laktak a törökök. A felsővárosi magyarokat nem bántották. Volt külön vízimolnárjuk is. Tahir bég- nek hívták. Jó ember volt, de ha a magyar molnárt meglátta, elfogta a szívét a bosszúság. – Ha egymagam volnék a molnár, kétszer annyi rézgaras lenne az erszényemben. A magyar molnárt Pál gazdának hívták. Ez is olyan ember volt, mint a falat kenyér. Ha- nem amikor átpillantott a Tahir béghez, mindig ökölbe szorult a keze. – Ha ez a török nem volna, magam volnék a molnár! Tele lenne a ládám ezüsthúszassal. Egyszer had támadt Becsére. Egy reggel Pál zacskóba hányta a pénzét, s el akarta rejteni a Tisza-parton. Talált egy odvas fűzfát. Bedugta az odúba a pénzeszacskóját. Sötétedéskor a török molnár is így tett. Ő is bedugta a pénzeszacskóját az odúba. Meg- csörrent a pénz, ahogy a másik zacskóhoz ütődött. Tahir kihúzta Pál pénzeszacskóját. – Nem tehetném jobb helyre a pénzemet! Más ember is ide tette az övét. Visszaeresztette az odúba mindkét zacskót, s meg se állt Belgrádig. Tavasszal hazaszállin- góztak a becseiek, Pál is hazakerült. Malmát elpusztította az ellenség. Nem baj, csak a pénzét meglelje. Odament a fűzfához, benyúlt az odúba. Elhűlt, amikor látta, hogy a kihúzott zacskó nem az övé volt. Megint belenyúlt az odúba, s addig kotorászott, míg ki nem húzta a magáét is. „Rúgja meg a kakas, mitévő legyek most ezzel az idegen pénzzel? Csináltatok rajta olyan malmot, hogy a király se őrleti különbben a vasárnapi kalács lisztjét.” De hirtelen visszarántotta a kezét, mert megdobbant a szíve: „Aki ide rejtette a pénzt, visszajön érte. Ő se vitte el a tiedet, te se bántsd az övét!” Elszégyellte magát. Ahogy megfordult, jött szembe vele Tahir bég. – No, te is megkerültél, török? – mordult rá Pál gazda mérgesen. A török molnár sietett előkeríteni a zacskóját a fa odvából. – Hát a tied volt a másik zacskó, Tahir bég? – Hát a tied volt az egyik, Pál gazda? – Ilyen emberséges vagy te, szomszéd? – Van tenálad becsületesebb ember, testvér? A két molnár karonfogva ment be Becsére. Összetették a pénzüket, építettek egy malmot, közösen dolgoztak halálukig. Csendes éjszakákon a harmadik határig hallatszik a malom kattogása: becsület, tisztesség, szeretet, békesség. Móra Ferenc: Mondák és mesék www.mek.oszk.hu a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy melyik állítás igaz, illetve melyik hamis! Kari- kázd be a megfelelő szót az állítások előtt! 1. IGAZ – HAMIS Tahir bég és Pál gazda malmát a Tisza vize hajtotta. 2. IGAZ – HAMIS Tahir bég a pénzt Belgrádban rejtette el. 3. IGAZ – HAMIS Tahir bég a pénzeszacskóját egy tölgyfa odújába dugta. 4. IGAZ – HAMIS A felsővárosiaknak Tahir bég volt a vízimolnárjuk. b) Keresd ki a szövegből az alábbi szavak megfelelőit! A kiválasztott egy-egy szót írd a pontsorra! 1. megdöbben, elcsodálkozik, meglepődik: .............................................. 2. alkonyat, esteledés, napnyugta: ............................................................. c) Állítsd számozással időrendbe a történet eseményeit! A számokat írd a megadott pont- sorokra! ........... Pál gazda malmát megsemmisítik. ........... A két molnár közös malmot épít. ........... Tahir bég visszajön Belgrádból. ........... Ellenség támad Becsére. ........... Tahir bég elrejti a pénzét. ........... Pál gazda elrejti a pénzét. d) Az ezüsthúszas mellett melyik pénz nevét találod még meg a szövegben? Írd le a ne- vét pontosan a pontvonalra! A keresett szó: ........................................................................................
Olvasd el az alábbi szöveget, majd válaszolj a kérdésekre a szöveg alapján! Valamikor, vagy négyszáz éve, két vízimalom őrölte a becseiek búzáját a Tiszán. Török vi- lág volt akkor. Vegyesen éltek a magyarok a turbános atyafiakkal. Az alsóvárosban laktak a törökök. A felsővárosi magyarokat nem bántották. Volt külön vízimolnárjuk is. Tahir bég- nek hívták. Jó ember volt, de ha a magyar molnárt meglátta, elfogta a szívét a bosszúság. – Ha egymagam volnék a molnár, kétszer annyi rézgaras lenne az erszényemben. A magyar molnárt Pál gazdának hívták. Ez is olyan ember volt, mint a falat kenyér. Ha- nem amikor átpillantott a Tahir béghez, mindig ökölbe szorult a keze. – Ha ez a török nem volna, magam volnék a molnár! Tele lenne a ládám ezüsthúszassal. Egyszer had támadt Becsére. Egy reggel Pál zacskóba hányta a pénzét, s el akarta rejteni a Tisza-parton. Talált egy odvas fűzfát. Bedugta az odúba a pénzeszacskóját. Sötétedéskor a török molnár is így tett. Ő is bedugta a pénzeszacskóját az odúba. Meg- csörrent a pénz, ahogy a másik zacskóhoz ütődött. Tahir kihúzta Pál pénzeszacskóját. – Nem tehetném jobb helyre a pénzemet! Más ember is ide tette az övét. Visszaeresztette az odúba mindkét zacskót, s meg se állt Belgrádig. Tavasszal hazaszállin- góztak a becseiek, Pál is hazakerült. Malmát elpusztította az ellenség. Nem baj, csak a pénzét meglelje. Odament a fűzfához, benyúlt az odúba. Elhűlt, amikor látta, hogy a kihúzott zacskó nem az övé volt. Megint belenyúlt az odúba, s addig kotorászott, míg ki nem húzta a magáét is. „Rúgja meg a kakas, mitévő legyek most ezzel az idegen pénzzel? Csináltatok rajta olyan malmot, hogy a király se őrleti különbben a vasárnapi kalács lisztjét.” De hirtelen visszarántotta a kezét, mert megdobbant a szíve: „Aki ide rejtette a pénzt, visszajön érte. Ő se vitte el a tiedet, te se bántsd az övét!” Elszégyellte magát. Ahogy megfordult, jött szembe vele Tahir bég. – No, te is megkerültél, török? – mordult rá Pál gazda mérgesen. A török molnár sietett előkeríteni a zacskóját a fa odvából. – Hát a tied volt a másik zacskó, Tahir bég? – Hát a tied volt az egyik, Pál gazda? – Ilyen emberséges vagy te, szomszéd? – Van tenálad becsületesebb ember, testvér? A két molnár karonfogva ment be Becsére. Összetették a pénzüket, építettek egy malmot, közösen dolgoztak halálukig. Csendes éjszakákon a harmadik határig hallatszik a malom kattogása: becsület, tisztesség, szeretet, békesség. Móra Ferenc: Mondák és mesék www.mek.oszk.hu a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy melyik állítás igaz, illetve melyik hamis! Kari- kázd be a megfelelő szót az állítások előtt! 1. IGAZ – HAMIS Tahir bég és Pál gazda malmát a Tisza vize hajtotta. 2. IGAZ – HAMIS Tahir bég a pénzt Belgrádban rejtette el. 3. IGAZ – HAMIS Tahir bég a pénzeszacskóját egy tölgyfa odújába dugta. 4. IGAZ – HAMIS A felsővárosiaknak Tahir bég volt a vízimolnárjuk. b) Keresd ki a szövegből az alábbi szavak megfelelőit! A kiválasztott egy-egy szót írd a pontsorra! 1. megdöbben, elcsodálkozik, meglepődik: .............................................. 2. alkonyat, esteledés, napnyugta: ............................................................. c) Állítsd számozással időrendbe a történet eseményeit! A számokat írd a megadott pont- sorokra! ........... Pál gazda malmát megsemmisítik. ........... A két molnár közös malmot épít. ........... Tahir bég visszajön Belgrádból. ........... Ellenség támad Becsére. ........... Tahir bég elrejti a pénzét. ........... Pál gazda elrejti a pénzét. d) Az ezüsthúszas mellett melyik pénz nevét találod még meg a szövegben? Írd le a ne- vét pontosan a pontvonalra! A keresett szó: ........................................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4701

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-22 | Elrejt

98/241. | | F122015/2/7. | 6p |


A minta alapján egészítsd ki a szólásokat! Minden szólásban van egy ige és egy, az emberi testtel kapcsolatba hozható főnév. Minta: A szólás jelentése A szólás Alaposan megdorgálják, leszidják. Megmossák a fejét. Nagyon gondolkodik, töpreng valamin. Töri A szólás jelentése A szólás Bosszankodik valami miatt; nagyon kelletlenül Sz_____________ja tesz vagy ad valamit. a _______át. Nagyon vágyik rá, meg akarja szerezni. F_____________i rá A szólás jelentése A szólás Bátran megmondja a véleményét, feltárja, lelep- Ki_____________ja lezi a hibákat. a _______át. Elcsodálkozott; elbámészkodott. El_____________otta
A minta alapján egészítsd ki a szólásokat! Minden szólásban van egy ige és egy, az emberi testtel kapcsolatba hozható főnév. Minta: A szólás jelentése A szólás Alaposan megdorgálják, leszidják. Megmossák a fejét. Nagyon gondolkodik, töpreng valamin. Töri A szólás jelentése A szólás Bosszankodik valami miatt; nagyon kelletlenül Sz_____________ja tesz vagy ad valamit. a _______át. Nagyon vágyik rá, meg akarja szerezni. F_____________i rá A szólás jelentése A szólás Bátran megmondja a véleményét, feltárja, lelep- Ki_____________ja lezi a hibákat. a _______át. Elcsodálkozott; elbámészkodott. El_____________otta
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4702

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-22 | Elrejt

99/241. | | F122015/2/8. | 4p |


A megadott betűk felhasználásával írd le a rejtélyes és a pazarol szó rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. Ügyelj a helyesírásra! a) rejtélyes A megadott betűk: k, s, t, t, t, z, a, i, o, o A keresett rokon értelmű szó: ....................................................... b) pazarol A megadott betűk: é, o, o l, k, t, z A keresett rokon értelmű szó: ....................................................... A megadott szótagok felhasználásával írj három-három ellentétes jelentésű szót a könyör- telen és a megnyugszik szóhoz! Minden szótagot egyszer kell felhasználni. c) könyörtelen A megadott szótagok: líd gal jám ir sze mas bor A három ellentétes jelentésű szó: 1. ................................. 2. ................................. 3. ................................. d) megnyugszik A megadott szótagok: há rong zöng rog for hő bo A három ellentétes jelentésű szó: 1. ................................. 2. ................................. 3. .................................
A megadott betűk felhasználásával írd le a rejtélyes és a pazarol szó rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. Ügyelj a helyesírásra! a) rejtélyes A megadott betűk: k, s, t, t, t, z, a, i, o, o A keresett rokon értelmű szó: ....................................................... b) pazarol A megadott betűk: é, o, o l, k, t, z A keresett rokon értelmű szó: ....................................................... A megadott szótagok felhasználásával írj három-három ellentétes jelentésű szót a könyör- telen és a megnyugszik szóhoz! Minden szótagot egyszer kell felhasználni. c) könyörtelen A megadott szótagok: líd gal jám ir sze mas bor A három ellentétes jelentésű szó: 1. ................................. 2. ................................. 3. ................................. d) megnyugszik A megadott szótagok: há rong zöng rog for hő bo A három ellentétes jelentésű szó: 1. ................................. 2. ................................. 3. .................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4703

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-22 | Elrejt

100/241. | | F122015/2/9. | 2p |


Fejezd be az alábbi rövid történetet egy mondattal, amelyet a megadott szavakból kell összeállítanod! Minden oszlopból csak egy szót választhatsz. A megadott Minta alapján írd a kiválasztott szavakat jelölő sorszámokat a Megoldás melletti üres téglalapokba! Egy híres orgonaművésztől megkérdezték, hogy hogyan tud olyan csodálatosan játszani azon a rendkívül bonyolult hangszeren. Így felelt: — Roppant egyszerűen. Minta 4. 2. 1. Nagy fiatalok. 2. Fut egyszerűen. 3. Száz néznek. 4. Roppant ők. Megoldás 1. Meghallgatok, és abból húrt mikor hogy meddig nézem át. 2. Alszom, hogy azokat levegőt kik ha honnan írjam le. 3. Tudom, de melyik fényt milyen de kitől nyomjam szét. 4. Látok, ha mettől billentyűt mennyi és együtt hallgassam rá.
Fejezd be az alábbi rövid történetet egy mondattal, amelyet a megadott szavakból kell összeállítanod! Minden oszlopból csak egy szót választhatsz. A megadott Minta alapján írd a kiválasztott szavakat jelölő sorszámokat a Megoldás melletti üres téglalapokba! Egy híres orgonaművésztől megkérdezték, hogy hogyan tud olyan csodálatosan játszani azon a rendkívül bonyolult hangszeren. Így felelt: — Roppant egyszerűen. Minta 4. 2. 1. Nagy fiatalok. 2. Fut egyszerűen. 3. Száz néznek. 4. Roppant ők. Megoldás 1. Meghallgatok, és abból húrt mikor hogy meddig nézem át. 2. Alszom, hogy azokat levegőt kik ha honnan írjam le. 3. Tudom, de melyik fényt milyen de kitől nyomjam szét. 4. Látok, ha mettől billentyűt mennyi és együtt hallgassam rá.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4704

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2015-01-22 | Elrejt

101/241. | | F122015/2/10. | 10p |


Írj egy 8–10 mondatos történetet, amely a megadott mondatokkal kezdődik! A fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! Közeledett az év vége. Mivel az osztály nagyon kedveli az osztályfőnököt, elhatároz- tuk, hogy megajándékozzuk őt, de nem boltban vásárolt ajándékkal.
Írj egy 8–10 mondatos történetet, amely a megadott mondatokkal kezdődik! A fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! Közeledett az év vége. Mivel az osztály nagyon kedveli az osztályfőnököt, elhatároz- tuk, hogy megajándékozzuk őt, de nem boltban vásárolt ajándékkal.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4705

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-16 | Elrejt

102/241. | | F122016/1/1. | 2p |


A meghatározások és a minta alapján oldd meg a feladatokat! Csak a magánhangzók különbözhetnek egy-egy szópárban. Ügyelj a helyesírásra is! Minta: k é r: Udvarias formában kifejezi, hogy szeretne (meg)kapni valamit. k o r: A történelem valamely időszaka. 1. szópár _ _ _ : (Folyó)víz, szakadék vagy út fölött az áthaladást lehetővé tevő építmény. _ _ _ : Katonaság, sereg.
A meghatározások és a minta alapján oldd meg a feladatokat! Csak a magánhangzók különbözhetnek egy-egy szópárban. Ügyelj a helyesírásra is! Minta: k é r: Udvarias formában kifejezi, hogy szeretne (meg)kapni valamit. k o r: A történelem valamely időszaka. 1. szópár _ _ _ : (Folyó)víz, szakadék vagy út fölött az áthaladást lehetővé tevő építmény. _ _ _ : Katonaság, sereg.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4711

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-16 | Elrejt

103/241. | | F122016/1/2. | 2p |


szópár _ _ _ : Ellenszegülés nélkül hagyja, hogy valami (kellemetlen) történjék vele. _ _ _ : Kopasz(ra nyírt vagy borotvált). 2. a) Alkosd meg a megadott betűkből az öntelt szó két rokon értelmű alakját! A két szót írd le a pontvonalra! Minden betűt egyszer kell felhasználnod. öntelt Megadott betűk a két rokon értelmű szóhoz: e é ö ö d f ly ly k s v Az egyik rokon értelmű szó: ................................................................ A másik rokon értelmű szó:.................................................................. b) Alkosd meg a megadott betűkből a halk szónak két, vele ellentétes jelentésű alakját! A két szót írd le a pontvonalra! Minden betűt egyszer kell felhasználnod. halk Megadott betűk a két ellentétes jelentésű szóhoz: ő e g n z á a s r ny h Az egyik ellentétes jelentésű szó: ........................................................ A másik ellentétes jelentésű szó: .........................................................
szópár _ _ _ : Ellenszegülés nélkül hagyja, hogy valami (kellemetlen) történjék vele. _ _ _ : Kopasz(ra nyírt vagy borotvált). 2. a) Alkosd meg a megadott betűkből az öntelt szó két rokon értelmű alakját! A két szót írd le a pontvonalra! Minden betűt egyszer kell felhasználnod. öntelt Megadott betűk a két rokon értelmű szóhoz: e é ö ö d f ly ly k s v Az egyik rokon értelmű szó: ................................................................ A másik rokon értelmű szó:.................................................................. b) Alkosd meg a megadott betűkből a halk szónak két, vele ellentétes jelentésű alakját! A két szót írd le a pontvonalra! Minden betűt egyszer kell felhasználnod. halk Megadott betűk a két ellentétes jelentésű szóhoz: ő e g n z á a s r ny h Az egyik ellentétes jelentésű szó: ........................................................ A másik ellentétes jelentésű szó: .........................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4712

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-16 | Elrejt

104/241. | | F122016/1/4. | 5p |


Karikázd be az összes helyesen írt szó betűjelét! Egy sorban több helyesen írt szó is lehet. a) A) színes B) gyüjtés C) újjabb D) hűsít b) A) vízesen B) vízálló C) vizünk D) vizilabda c) A) gyanú B) bábú C) ágyú D) tanú d) A) Haggyuk! B) Fonyjátok! C) Addjad! D) Tanítsd! e) A) locssan B) eggyik C) edzés D) galyjal
Karikázd be az összes helyesen írt szó betűjelét! Egy sorban több helyesen írt szó is lehet. a) A) színes B) gyüjtés C) újjabb D) hűsít b) A) vízesen B) vízálló C) vizünk D) vizilabda c) A) gyanú B) bábú C) ágyú D) tanú d) A) Haggyuk! B) Fonyjátok! C) Addjad! D) Tanítsd! e) A) locssan B) eggyik C) edzés D) galyjal
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4714

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-16 | Elrejt

105/241. | | F122016/1/6. | 2p |


Állítsd a minta alapján számozással betűrendbe az alábbi szavakat oszloponként! Minden oszlopban a sorrendet az 1., a 2. és a 3. számmal jelöld! Minta 1. 2. 3. 4. 2. banán növény sápad fék tavaly 3. citrom gyökér sárkány fest taxi 1. alma szár sárga férfi tatár
Állítsd a minta alapján számozással betűrendbe az alábbi szavakat oszloponként! Minden oszlopban a sorrendet az 1., a 2. és a 3. számmal jelöld! Minta 1. 2. 3. 4. 2. banán növény sápad fék tavaly 3. citrom gyökér sárkány fest taxi 1. alma szár sárga férfi tatár
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4716

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-16 | Elrejt

106/241. | | F122016/1/8. | 2p |


A minta alapján minden lehetséges helyen válaszd el az alábbi két szót! A megoldást írd a pontsorra! Minta: mosolygás → mo-soly-gás a) kertészért → ................................................................. b) lándzsákat → ...............................................................
A minta alapján minden lehetséges helyen válaszd el az alábbi két szót! A megoldást írd a pontsorra! Minta: mosolygás → mo-soly-gás a) kertészért → ................................................................. b) lándzsákat → ...............................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4718

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-16 | Elrejt

107/241. | | F122016/1/10. | 10p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy fogalmazásod kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! A fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Amikor a barátom elárulta, hogy feltalálta az időgépet, nem hittem el neki. De egy na- pon megváltozott a véleményem.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy fogalmazásod kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! A fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Amikor a barátom elárulta, hogy feltalálta az időgépet, nem hittem el neki. De egy na- pon megváltozott a véleményem.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4720

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-21 | Elrejt

108/241. | | F122016/2/1. | 2p |


A meghatározások és a minta alapján oldd meg a feladatokat! Csak a magánhangzók különbözhetnek egy-egy szópárban. Ügyelj a helyesírásra is! Minta: k é r: Udvarias formában kifejezi, hogy szeretne (meg)kapni valamit. k o r: A történelem valamely időszaka. 1. szópár _ _ _ : (Szilárd anyagot) éles eszközzel több részre választ. _ _ _ : Vidám.
A meghatározások és a minta alapján oldd meg a feladatokat! Csak a magánhangzók különbözhetnek egy-egy szópárban. Ügyelj a helyesírásra is! Minta: k é r: Udvarias formában kifejezi, hogy szeretne (meg)kapni valamit. k o r: A történelem valamely időszaka. 1. szópár _ _ _ : (Szilárd anyagot) éles eszközzel több részre választ. _ _ _ : Vidám.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4726

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-21 | Elrejt

109/241. | | F122016/2/2. | 2p |


szópár _ _ _ : Hirtelen támadó nagyon erős harag. _ _ _ : Szellőzetlen, nedves helyiség, penészes tárgy kellemetlen szaga. 2. a) Alkosd meg a megadott betűkből a zsibongás szó két rokon értelmű alakját! A két szót írd le a pontvonalra! Minden betűt egyszer kell felhasználnod. zsibongás Megadott betűk a két rokon értelmű szóhoz: a a á i cs j l m r r Az egyik rokon értelmű szó: ............................................................... A másik rokon értelmű szó: ................................................................. b) Alkosd meg a megadott betűkből az engedelmes szónak két, vele ellentétes jelentésű alakját! A két szót írd le a pontvonalra! Minden betűt egyszer kell felhasználnod. engedelmes Megadott betűk a két ellentétes jelentésű szóhoz: a a cs m k ö ö ö ny cs s k Az egyik ellentétes jelentésű szó: ........................................................ A másik ellentétes jelentésű szó: .........................................................
szópár _ _ _ : Hirtelen támadó nagyon erős harag. _ _ _ : Szellőzetlen, nedves helyiség, penészes tárgy kellemetlen szaga. 2. a) Alkosd meg a megadott betűkből a zsibongás szó két rokon értelmű alakját! A két szót írd le a pontvonalra! Minden betűt egyszer kell felhasználnod. zsibongás Megadott betűk a két rokon értelmű szóhoz: a a á i cs j l m r r Az egyik rokon értelmű szó: ............................................................... A másik rokon értelmű szó: ................................................................. b) Alkosd meg a megadott betűkből az engedelmes szónak két, vele ellentétes jelentésű alakját! A két szót írd le a pontvonalra! Minden betűt egyszer kell felhasználnod. engedelmes Megadott betűk a két ellentétes jelentésű szóhoz: a a cs m k ö ö ö ny cs s k Az egyik ellentétes jelentésű szó: ........................................................ A másik ellentétes jelentésű szó: .........................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4727

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-21 | Elrejt

110/241. | | F122016/2/4. | 5p |


Karikázd be az összes helyesen írt szó betűjelét! Egy sorban több helyesen írt szó is lehet. a) A) daru B) kátyu C) batyu D) gyanu b) A) tüzesen B) tűzben C) tűzoltó D) tüzijáték c) A) színész B) dícsér C) ízes D) igér d) A) Ejtsd! B) Fejcsed! C) Foggyon! D) Játsszd! e) A) utánna B) azomban C) kissebb D) együtt
Karikázd be az összes helyesen írt szó betűjelét! Egy sorban több helyesen írt szó is lehet. a) A) daru B) kátyu C) batyu D) gyanu b) A) tüzesen B) tűzben C) tűzoltó D) tüzijáték c) A) színész B) dícsér C) ízes D) igér d) A) Ejtsd! B) Fejcsed! C) Foggyon! D) Játsszd! e) A) utánna B) azomban C) kissebb D) együtt
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4729

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-21 | Elrejt

111/241. | | F122016/2/6. | 2p |


Állítsd a minta alapján számozással betűrendbe az alábbi szavakat oszloponként! Minden oszlopban a sorrendet az 1., a 2. és a 3. számmal jelöld! Minta 1. 2. 3. 4. 2. banán nevet repül vád bodor 3. citrom kacag reped varjú bodza 1. alma örül rejtvény vág bocskor
Állítsd a minta alapján számozással betűrendbe az alábbi szavakat oszloponként! Minden oszlopban a sorrendet az 1., a 2. és a 3. számmal jelöld! Minta 1. 2. 3. 4. 2. banán nevet repül vád bodor 3. citrom kacag reped varjú bodza 1. alma örül rejtvény vág bocskor
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4731

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-21 | Elrejt

112/241. | | F122016/2/8. | 2p |


A minta alapján minden lehetséges helyen válaszd el az alábbi két szót! A megoldást írd a pontsorra! Minta: mosolygás → mo-soly-gás a) ostromig → ......................................................................... b) madzagot → .......................................................................
A minta alapján minden lehetséges helyen válaszd el az alábbi két szót! A megoldást írd a pontsorra! Minta: mosolygás → mo-soly-gás a) ostromig → ......................................................................... b) madzagot → .......................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4733

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2016-01-21 | Elrejt

113/241. | | F122016/2/10. | 10p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy fogalmazásod kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! A fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Amikor rátaláltam a varázspálcára, még nem tudtam, mennyi jót tehetek vele. Aztán hamarosan alkalmam nyílt használni is.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy fogalmazásod kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! A fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Amikor rátaláltam a varázspálcára, még nem tudtam, mennyi jót tehetek vele. Aztán hamarosan alkalmam nyílt használni is.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4735

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-21 | Elrejt

114/241. | | F122017/1/1. | 1p |


Az alábbi szótagokból egy főnevet és egy igét tudsz összeállítani. Mind a két szó négy szótagból áll. Írd le a két szót a megadott pontsorra! Ügyelj a másolásra! ze got ba rát ge tünk né sá A keresett főnév: ……………………… A keresett ige: ………………………
Az alábbi szótagokból egy főnevet és egy igét tudsz összeállítani. Mind a két szó négy szótagból áll. Írd le a két szót a megadott pontsorra! Ügyelj a másolásra! ze got ba rát ge tünk né sá A keresett főnév: ……………………… A keresett ige: ………………………
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4741

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-21 | Elrejt

115/241. | | F122017/1/2. | 5p |


Egészítsd ki a szöveget a zárójelben található lehetőségek közül a legmegfelelőbbel! A helyes választ írd a megadott szám mellé! A nagy (1. festőnek, operaénekesnek, színésznek, zeneszerzőnek) egy darabban (2. meg kellett festenie, el kellett énekelnie, fel kellett olvasnia, ki kellett faragnia) egy levelet, ezért sosem tanulta meg a levél szövegét. Egy fiatal, kezdő társa, aki a levélhozó inast játszotta, úgy gondolta, megtréfálja híres kollégáját, és a jelenetbe a megírt levél helyett egy (3. vastag könyvet, üres papírt, festővásznat, fényképalbumot) vitt be. – Levele érkezett, nagyságos úr – nyújtotta át kaján vigyorral az összehajtogatott lapot. Az ismert színész széthajtogatta az üres papírt, és szemrebbenés nélkül ezt mondta: – Nincs nálam a (4. ollóm, pipám, öngyújtóm, szemüvegem). Fiam, (5. aláírná, lerajzolná, felolvasná, széttépné) nekem? 1. …………………………… 4. …………………………… 2. …………………………… 5. ……………………………
Egészítsd ki a szöveget a zárójelben található lehetőségek közül a legmegfelelőbbel! A helyes választ írd a megadott szám mellé! A nagy (1. festőnek, operaénekesnek, színésznek, zeneszerzőnek) egy darabban (2. meg kellett festenie, el kellett énekelnie, fel kellett olvasnia, ki kellett faragnia) egy levelet, ezért sosem tanulta meg a levél szövegét. Egy fiatal, kezdő társa, aki a levélhozó inast játszotta, úgy gondolta, megtréfálja híres kollégáját, és a jelenetbe a megírt levél helyett egy (3. vastag könyvet, üres papírt, festővásznat, fényképalbumot) vitt be. – Levele érkezett, nagyságos úr – nyújtotta át kaján vigyorral az összehajtogatott lapot. Az ismert színész széthajtogatta az üres papírt, és szemrebbenés nélkül ezt mondta: – Nincs nálam a (4. ollóm, pipám, öngyújtóm, szemüvegem). Fiam, (5. aláírná, lerajzolná, felolvasná, széttépné) nekem? 1. …………………………… 4. …………………………… 2. …………………………… 5. ……………………………
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4742

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-21 | Elrejt

116/241. | | F122017/1/4. | 5p |


Melyik írásmód helyes? Írj középre 1-est, ha a bal oldali; 2-est, ha a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes; X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali tör tőr tanúskodik súlyosbítja vízszintes külömbség gyógyúlva gyógyítva Faggyon! Haggyjátok!
Melyik írásmód helyes? Írj középre 1-est, ha a bal oldali; 2-est, ha a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes; X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali tör tőr tanúskodik súlyosbítja vízszintes külömbség gyógyúlva gyógyítva Faggyon! Haggyjátok!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4744

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-21 | Elrejt

117/241. | | F122017/1/5. | 5p |


A szöveg alapján oldd meg a feladatokat! A fehér gólya elterjedt, de fogyatkozó faj. Magassága elérheti a 125 centimétert. Tollazatának nagy része fehér vagy piszkosfehér, szárnyai fedőtollai és a repülőtollak feketék. Csőre és lába első életévében fekete, csupán ezt követően válik pirossá. Nyaka, lába, egyenes csőre is hosszú. A gólyák nem énekelnek, ehelyett csőrükkel kelepelnek, így üdvözlik egymást a fészeknél. Tavasszal a hímek érkeznek előbb, és ők választanak fészkelőhelyet. A pár együtt építi a fészket gallyakból, ágakból, és szénával, szalmával, tollakkal bélelik. A fehér gólya vándormadár, télire délre költözik. Augusztus végén, szeptember elején indulnak el európai szaporodási helyeikről Afrikába. Márciusban és áprilisban érnek vissza Európába, átlagosan 50 napos utazás után. Az őszi utat 26 nap alatt teszik meg, mivel a kedvező szelek, a táplálék szűkössége és a kevés víz gyorsítják az utat. A fehér gólya nyílt területeken keresi élelmét: mezőkön, földeken, folyók partján vagy vizeken. Kisebb állatokra, békákra, rákokra, kígyókra, rovarokra és rágcsálókra vadászik. A művelt területeken hasznosnak számít az egerek és a sáskák ritkítása miatt. A fehér gólya népi elnevezései a gilice, cakó és az eszterág. Hasznossága és fészkelési szokásai miatt kedveltté vált az emberek között. (Forrás: http://www.termeszettar.hu/anyagok/ciconiaciconia/ciconia.htm) a) Állapítsd meg az alábbi állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Karikázd be az állítás előtt lévő megfelelő szót! 1. Igaz – Hamis A fehér gólyák énekkel üdvözlik egymást a fészküknél. 2. Igaz – Hamis A gólyapár együtt érkezik meg a fészkelő helyre. 3. Igaz – Hamis A fehér gólya a tavaszi vándorutat rövidebb idő alatt teszi meg, mint az őszit. 4. Igaz – Hamis A fehér gólya megeszi a sáskát is. 5. Igaz – Hamis A fehér gólya csőre születésétől kezdve piros. b) A fehér gólya melyik 7 betűs rokon értelmű elnevezését találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a hétbetűs szót! __ _____ __ __ __ __ __ c) A „ritka” (jelentése: nem gyakori) szó melyik ellentétes jelentésű szavát találod a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a szót a pontvonalra! ………………………………..
A szöveg alapján oldd meg a feladatokat! A fehér gólya elterjedt, de fogyatkozó faj. Magassága elérheti a 125 centimétert. Tollazatának nagy része fehér vagy piszkosfehér, szárnyai fedőtollai és a repülőtollak feketék. Csőre és lába első életévében fekete, csupán ezt követően válik pirossá. Nyaka, lába, egyenes csőre is hosszú. A gólyák nem énekelnek, ehelyett csőrükkel kelepelnek, így üdvözlik egymást a fészeknél. Tavasszal a hímek érkeznek előbb, és ők választanak fészkelőhelyet. A pár együtt építi a fészket gallyakból, ágakból, és szénával, szalmával, tollakkal bélelik. A fehér gólya vándormadár, télire délre költözik. Augusztus végén, szeptember elején indulnak el európai szaporodási helyeikről Afrikába. Márciusban és áprilisban érnek vissza Európába, átlagosan 50 napos utazás után. Az őszi utat 26 nap alatt teszik meg, mivel a kedvező szelek, a táplálék szűkössége és a kevés víz gyorsítják az utat. A fehér gólya nyílt területeken keresi élelmét: mezőkön, földeken, folyók partján vagy vizeken. Kisebb állatokra, békákra, rákokra, kígyókra, rovarokra és rágcsálókra vadászik. A művelt területeken hasznosnak számít az egerek és a sáskák ritkítása miatt. A fehér gólya népi elnevezései a gilice, cakó és az eszterág. Hasznossága és fészkelési szokásai miatt kedveltté vált az emberek között. (Forrás: http://www.termeszettar.hu/anyagok/ciconiaciconia/ciconia.htm) a) Állapítsd meg az alábbi állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Karikázd be az állítás előtt lévő megfelelő szót! 1. Igaz – Hamis A fehér gólyák énekkel üdvözlik egymást a fészküknél. 2. Igaz – Hamis A gólyapár együtt érkezik meg a fészkelő helyre. 3. Igaz – Hamis A fehér gólya a tavaszi vándorutat rövidebb idő alatt teszi meg, mint az őszit. 4. Igaz – Hamis A fehér gólya megeszi a sáskát is. 5. Igaz – Hamis A fehér gólya csőre születésétől kezdve piros. b) A fehér gólya melyik 7 betűs rokon értelmű elnevezését találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a hétbetűs szót! __ _____ __ __ __ __ __ c) A „ritka” (jelentése: nem gyakori) szó melyik ellentétes jelentésű szavát találod a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a szót a pontvonalra! ………………………………..
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4745

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-21 | Elrejt

118/241. | | F122017/1/6. | 8p |


Oldd meg az alábbi nyelvtani feladatokat! a)–b) Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) tölgyfa: _____ b) elfoglalja: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás c) Milyen szóelem található a szótő után az ágra szóban? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) képző B) jel C) rag d) Az alábbi szavak közül melyik az 5. a betűrend alapján? Írd a kiválasztott szót a pontvonalra! bábszínház, bagoly, barát, bál, bableves A kiválasztott szó: ...................................... e) Összesen hány névelő található az alábbi tizenegy szóból álló mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A bagoly elfoglalja a helyét a kert egyik fájának az ágán. f) Karikázd be a helyesen elválasztott szavak betűjelét! A) ker-tig B) tölgy-es C) temp-lom D) ba-go-lyé E) bod-zá-val g) Hány mély hangrendű főnév található az alábbi mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A bagoly elfoglalja a helyét a kert egyik fájának az ágán. h) Az alábbi szavak közül karikázd be az igekötős igék előtti betűket! A) leveles B) lemásolja C) levelezést D) legalsó E) legyezőre F) lebeghetne G) lelkesítené H) lesétáltam
Oldd meg az alábbi nyelvtani feladatokat! a)–b) Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) tölgyfa: _____ b) elfoglalja: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás c) Milyen szóelem található a szótő után az ágra szóban? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) képző B) jel C) rag d) Az alábbi szavak közül melyik az 5. a betűrend alapján? Írd a kiválasztott szót a pontvonalra! bábszínház, bagoly, barát, bál, bableves A kiválasztott szó: ...................................... e) Összesen hány névelő található az alábbi tizenegy szóból álló mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A bagoly elfoglalja a helyét a kert egyik fájának az ágán. f) Karikázd be a helyesen elválasztott szavak betűjelét! A) ker-tig B) tölgy-es C) temp-lom D) ba-go-lyé E) bod-zá-val g) Hány mély hangrendű főnév található az alábbi mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A bagoly elfoglalja a helyét a kert egyik fájának az ágán. h) Az alábbi szavak közül karikázd be az igekötős igék előtti betűket! A) leveles B) lemásolja C) levelezést D) legalsó E) legyezőre F) lebeghetne G) lelkesítené H) lesétáltam
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4746

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-21 | Elrejt

119/241. | | F122017/1/8. | 2p |


Az alábbiakban két négybetűs szó meghatározását olvashatod. Írd le a két keresett szót a megadott helyre! A két szó között csak egy betű az eltérés. Ügyelj a helyesírásra! a) __ __ __ __ : Élete késői, hanyatló szakaszában levő; agg, vén, idős. b) __ __ __ __ : Szilárd anyagban, különösen a földben levő üres tér; barlang; odú, lyuk.
Az alábbiakban két négybetűs szó meghatározását olvashatod. Írd le a két keresett szót a megadott helyre! A két szó között csak egy betű az eltérés. Ügyelj a helyesírásra! a) __ __ __ __ : Élete késői, hanyatló szakaszában levő; agg, vén, idős. b) __ __ __ __ : Szilárd anyagban, különösen a földben levő üres tér; barlang; odú, lyuk.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4748

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-21 | Elrejt

120/241. | | F122017/1/9. | 5p |


Az alábbi négy szöveg alapján egészítsd ki a megfelelő szavakkal a táblázatot! Minden üres helyre csak egy szót/számot írhatsz! 1. Fertőboz Kastély (Nagycenk) 3,6 Barátság 2. Királyrét 12 Morgó 3. Kistolmács Csömödér 4. Pörböly Rezét Keselyűs Magyarországi kisvasutak CSÖMÖDÉRI ÁLLAMI ERDEI VASÚT A göcseji táj egyik különlegessége az erdei vasút, mely 32 km hosszan köti össze a térség kirándulóhelyeit. Lenti vasútállomásáról elindulva gyönyörködni lehet a zajdai erdőkben, a csömödéri állomásnál a horgásztóban. A vasútvonalhoz számtalan kerékpáros és „bakancsos" turistaútvonal is csatlakozik. Az érdeklődők a közelben sétálhatnak egy arborétumban is. A vasúton történő utazás Kistolmácson ér véget. A vonatokat egyes hétvégéken az „Ábel” gőzös húzza. SZÉCHENYI MÚZEUMVASÚT Útvonal: Fertőboz–Barátság–Kastély (Nagycenk) Pályahossz: 3,6 km A nagycenki Széchenyi-kastély közeléből indul a Széchenyi Múzeumvasút. Bár a hangulatos múzeumvasút vonala mindössze 3600 méter hosszú, mind a fiatal, mind a felnőtt vasútbarátok körében nagy népszerűségnek örvend. A vonatokat az egyes hétvégéken az „András” nevű gőzös húzza. GEMENCI ÁLLAMI ERDEI VASÚT Indulás: Pörböly Érkezés: Bárányfok A két végállomás közötti megállóhelyek: Gemenc, Keselyűs A kisvasút útvonalának a hossza: 30 km A vasúti kocsikat húzó mozdony neve: Rezét Szabadidős tevékenységek Gemencen: lovaglás, evezés, kerékpározás, gyalogtúrázás, sétahajózás. KIRÁLYRÉTI ERDEI VASÚT Magyarország legrégebbi erdei vasútjainak egyike 12 km hosszú utat tesz meg a kirándulókkal. A vonat (amelyet a Morgó nevű gőzös vontat) a Börzsöny legnagyobb medencéjének vizeit összegyűjtő Morgó-patak völgyében halad Kismarosról kiindulva Szokolya községen át (ahol az állomáson rövid ideig meg is áll a szerelvény) Királyrétig. Innen indulnak a legszebb börzsönyi túrák.
Az alábbi négy szöveg alapján egészítsd ki a megfelelő szavakkal a táblázatot! Minden üres helyre csak egy szót/számot írhatsz! 1. Fertőboz Kastély (Nagycenk) 3,6 Barátság 2. Királyrét 12 Morgó 3. Kistolmács Csömödér 4. Pörböly Rezét Keselyűs Magyarországi kisvasutak CSÖMÖDÉRI ÁLLAMI ERDEI VASÚT A göcseji táj egyik különlegessége az erdei vasút, mely 32 km hosszan köti össze a térség kirándulóhelyeit. Lenti vasútállomásáról elindulva gyönyörködni lehet a zajdai erdőkben, a csömödéri állomásnál a horgásztóban. A vasútvonalhoz számtalan kerékpáros és „bakancsos
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4749

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-21 | Elrejt

121/241. | | F122017/1/10. | 10p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy elbeszélésed kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! Kerek, lezárt fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Egy hideg téli napon épp otthon voltam, nagyon fáztam, pedig a kályhában vígan ropogott a tűz. Ahogy a lángokat néztem, a kályhából egy manó lépett ki, az én házimanóm.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy elbeszélésed kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! Kerek, lezárt fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Egy hideg téli napon épp otthon voltam, nagyon fáztam, pedig a kályhában vígan ropogott a tűz. Ahogy a lángokat néztem, a kályhából egy manó lépett ki, az én házimanóm.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4750

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-26 | Elrejt

122/241. | | F122017/2/1. | 1p |


Az alábbi szótagokból egy főnevet és egy melléknevet tudsz összeállítani. Mind a két szó négy a szótagból áll. Írd le a két szót a megadott pontsorra! Ügyelj a másolásra! na het to kat ges sé vo te A keresett főnév: ……………………… A keresett melléknév: ………………………
Az alábbi szótagokból egy főnevet és egy melléknevet tudsz összeállítani. Mind a két szó négy a szótagból áll. Írd le a két szót a megadott pontsorra! Ügyelj a másolásra! na het to kat ges sé vo te A keresett főnév: ……………………… A keresett melléknév: ………………………
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4756

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-26 | Elrejt

123/241. | | F122017/2/2. | 5p |


Egészítsd ki a szöveget a zárójelben található lehetőségek közül a legmegfelelőbbel! A helyes választ írd a megadott szám mellé! A (1. szobrász, zeneszerző, színész, festő) már egy hete éhezik, egy vasa sincs. Elhatározza, hogy értékesíti egyik alkotását. A műkereskedő sokáig nézegeti a (2. kottát, szobrot, tájképet, hangszert), majd azt mondja: – Megveszem. Adok érte (3. ötszáz, ezer, ötezer, tízezer) forintot. – Mennyit? – döbben meg a piktor. – De hiszen ötszáznál még a (4. üveg, vászon, olaj, ecset) is többe került! – Igen, de akkor még nem volt (5. kifaragva, összemázolva, széttépve, kicsorbulva). 1. …………………………… 4. …………………………… 2. …………………………… 5. ……………………………
Egészítsd ki a szöveget a zárójelben található lehetőségek közül a legmegfelelőbbel! A helyes választ írd a megadott szám mellé! A (1. szobrász, zeneszerző, színész, festő) már egy hete éhezik, egy vasa sincs. Elhatározza, hogy értékesíti egyik alkotását. A műkereskedő sokáig nézegeti a (2. kottát, szobrot, tájképet, hangszert), majd azt mondja: – Megveszem. Adok érte (3. ötszáz, ezer, ötezer, tízezer) forintot. – Mennyit? – döbben meg a piktor. – De hiszen ötszáznál még a (4. üveg, vászon, olaj, ecset) is többe került! – Igen, de akkor még nem volt (5. kifaragva, összemázolva, széttépve, kicsorbulva). 1. …………………………… 4. …………………………… 2. …………………………… 5. ……………………………
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4757

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-26 | Elrejt

124/241. | | F122017/2/4. | 5p |


Melyik írásmód helyes? Írj középre 1-est, ha a bal oldali; 2-est, ha a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes; X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali kor kór ötszőr hatkor Addjad! Foggyon! gyanúsítás rejtélyes lökdösődik azomban
Melyik írásmód helyes? Írj középre 1-est, ha a bal oldali; 2-est, ha a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes; X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali kor kór ötszőr hatkor Addjad! Foggyon! gyanúsítás rejtélyes lökdösődik azomban
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4759

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-26 | Elrejt

125/241. | | F122017/2/5. | 5p |


A szöveg alapján oldd meg a feladatokat! A tengeri csikóhalak Európa, Afrika és Észak-Amerika atlanti-óceáni partjainál, Indonézia térségében egészen Ausztráliáig megtalálhatók. Néhány faja Amerika csendes-óceáni partvidékének vizeiben él. A csikóhalak feje a lóéhoz hasonlít, innen kapták a nevüket is. Képesek a szemüket mozgatni, így testük elmozdítása nélkül is követni tudják a ragadozókat és kiszemelt áldozataikat. A legkisebb csikóhalfaj 16 milliméter, a legnagyobb 35 centiméter hosszú. A barna és a sárga összes árnyalatában előfordulnak, nem ritka a foltos változat sem. Ha megrettennek, éheznek vagy fájdalmat éreznek, színük elhalványodik, bőséges táplálkozás mellett színezetük élénkebbé válik, nász idején vagy vadászó állapotban pedig fémes fényben ragyognak. Színváltoztató tulajdonságukat arra is felhasználják, hogy beleolvadjanak a környezetükbe, elrejtőzzenek ragadozóik elől. A csikóhalak hosszú farkukkal átkulcsolják az angolnafű vagy a hínár szárát, és naphosszat lengedezve megvárják, amíg valamilyen táplálékul szolgáló állat (rák, lárva) a közelükbe érkezik. A zsákmány egy szippantással a betóduló vízzel együtt a szájukba kerül. A csikóhalak az akváriumok kedvelt díszhalai. Szárított vázukat ajándékként is rengetegen vásárolják, és dísztárgyak készítésére is felhasználják. A túlzott halászat miatt veszélybe kerültek, ezért a kifogásuk ma már tilos. (Forrás: http://www.termeszettar.hu/anyagok/csikohal/csikohal.htm alapján) a) Állapítsd meg az alábbi állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Karikázd be az állítás előtt lévő megfelelő szót! 1. Igaz – Hamis A tengeri csikóhalak fajainak többsége Amerika csendes-óceáni partvidékének vizeiben él. 2. Igaz – Hamis A csikóhalak növényevők, így az angolnafüvet és a hínár szárát eszik. 3. Igaz – Hamis A legkisebb csikóhalfaj hossza 16 centiméter. 4. Igaz – Hamis A csikóhalakat díszhalakként akváriumokba is teszik. 5. Igaz – Hamis A csikóhalak nem tudják megváltoztatni a színüket. b) Az „áldozat” szó melyik rokon értelmű szavát találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a hatbetűs szót! _____ __ __ __ __ _____ c) A „kevesen” szó melyik ellentétes jelentésű szavát találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a szót a pontvonalra! ………………………………..
A szöveg alapján oldd meg a feladatokat! A tengeri csikóhalak Európa, Afrika és Észak-Amerika atlanti-óceáni partjainál, Indonézia térségében egészen Ausztráliáig megtalálhatók. Néhány faja Amerika csendes-óceáni partvidékének vizeiben él. A csikóhalak feje a lóéhoz hasonlít, innen kapták a nevüket is. Képesek a szemüket mozgatni, így testük elmozdítása nélkül is követni tudják a ragadozókat és kiszemelt áldozataikat. A legkisebb csikóhalfaj 16 milliméter, a legnagyobb 35 centiméter hosszú. A barna és a sárga összes árnyalatában előfordulnak, nem ritka a foltos változat sem. Ha megrettennek, éheznek vagy fájdalmat éreznek, színük elhalványodik, bőséges táplálkozás mellett színezetük élénkebbé válik, nász idején vagy vadászó állapotban pedig fémes fényben ragyognak. Színváltoztató tulajdonságukat arra is felhasználják, hogy beleolvadjanak a környezetükbe, elrejtőzzenek ragadozóik elől. A csikóhalak hosszú farkukkal átkulcsolják az angolnafű vagy a hínár szárát, és naphosszat lengedezve megvárják, amíg valamilyen táplálékul szolgáló állat (rák, lárva) a közelükbe érkezik. A zsákmány egy szippantással a betóduló vízzel együtt a szájukba kerül. A csikóhalak az akváriumok kedvelt díszhalai. Szárított vázukat ajándékként is rengetegen vásárolják, és dísztárgyak készítésére is felhasználják. A túlzott halászat miatt veszélybe kerültek, ezért a kifogásuk ma már tilos. (Forrás: http://www.termeszettar.hu/anyagok/csikohal/csikohal.htm alapján) a) Állapítsd meg az alábbi állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Karikázd be az állítás előtt lévő megfelelő szót! 1. Igaz – Hamis A tengeri csikóhalak fajainak többsége Amerika csendes-óceáni partvidékének vizeiben él. 2. Igaz – Hamis A csikóhalak növényevők, így az angolnafüvet és a hínár szárát eszik. 3. Igaz – Hamis A legkisebb csikóhalfaj hossza 16 centiméter. 4. Igaz – Hamis A csikóhalakat díszhalakként akváriumokba is teszik. 5. Igaz – Hamis A csikóhalak nem tudják megváltoztatni a színüket. b) Az „áldozat” szó melyik rokon értelmű szavát találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a hatbetűs szót! _____ __ __ __ __ _____ c) A „kevesen” szó melyik ellentétes jelentésű szavát találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a szót a pontvonalra! ………………………………..
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4760

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-26 | Elrejt

126/241. | | F122017/2/6. | 8p |


Oldd meg az alábbi nyelvtani feladatokat! a)–b) Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) barátjával: _____ b) bátyjuk: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás c) Milyen szóelem található a szótő után a kertész szóban? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) képző B) jel C) rag d) Az alábbi szavak közül melyik az 1. a betűrend alapján? Írd a kiválasztott szót a pontvonalra! elefánt, édes, éhes, emlék, egyenes A kiválasztott szó: ...................................... e) Összesen hány névmás található az alábbi tizenegy szóból álló mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ezt a virágot a mi kertünkben szedte a bátyám a barátjával. f) Karikázd be a helyesen elválasztott szavak betűjelét! A) vi-rá-got B) bá-tyá-mé C) kert-ész-ek D) os-tro-mol E) ed-ző-vel g) Hány vegyes hangrendű főnév található az alábbi mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ezt a virágot a mi kertünkben szedte a bátyám a barátjával. h) Az alábbi szavak közül karikázd be az igekötős igék előtti betűket! A) kisebbiket B) kiflivel C) kicsinyeivel D) kibékültek E) kicsinyít F) kilincs G) kigondoltuk H) kincseimet
Oldd meg az alábbi nyelvtani feladatokat! a)–b) Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) barátjával: _____ b) bátyjuk: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás c) Milyen szóelem található a szótő után a kertész szóban? Karikázd be a megfelelő válasz betűjelét! A) képző B) jel C) rag d) Az alábbi szavak közül melyik az 1. a betűrend alapján? Írd a kiválasztott szót a pontvonalra! elefánt, édes, éhes, emlék, egyenes A kiválasztott szó: ...................................... e) Összesen hány névmás található az alábbi tizenegy szóból álló mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ezt a virágot a mi kertünkben szedte a bátyám a barátjával. f) Karikázd be a helyesen elválasztott szavak betűjelét! A) vi-rá-got B) bá-tyá-mé C) kert-ész-ek D) os-tro-mol E) ed-ző-vel g) Hány vegyes hangrendű főnév található az alábbi mondatban? Karikázd be a megfelelő számot! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ezt a virágot a mi kertünkben szedte a bátyám a barátjával. h) Az alábbi szavak közül karikázd be az igekötős igék előtti betűket! A) kisebbiket B) kiflivel C) kicsinyeivel D) kibékültek E) kicsinyít F) kilincs G) kigondoltuk H) kincseimet
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4761

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-26 | Elrejt

127/241. | | F122017/2/8. | 2p |


Az alábbiakban két ötbetűs szó meghatározását olvashatod. Írd le a két keresett szót a megadott helyre! A két szó között csak egy betű az eltérés. Ügyelj a helyesírásra! a) __ __ __ __ __ : Hangosan, szívből jövőn nevet. b) __ __ __ __ __ : Értéktelen holmi, limlom; ócskaság.
Az alábbiakban két ötbetűs szó meghatározását olvashatod. Írd le a két keresett szót a megadott helyre! A két szó között csak egy betű az eltérés. Ügyelj a helyesírásra! a) __ __ __ __ __ : Hangosan, szívből jövőn nevet. b) __ __ __ __ __ : Értéktelen holmi, limlom; ócskaság.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4763

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-26 | Elrejt

128/241. | | F122017/2/9. | 5p |


Az alábbi négy szöveg alapján egészítsd ki a megfelelő szavakkal a táblázatot! Minden üres helyre csak egy szót/számot írhatsz! 1. Encs 50 Abaúji Múzeum 2. Eger István-barlang Lillafüred 3. Kaposvár 61 falumúzeum 4. Keszthely 80 Tapolca Magyarországi kerékpárutak Zselic A Zselic felfedezéséhez Kaposvár a legmegfelelőbb kiindulópont, mivel innen kezdhetjük meg a 61 kilométeres körutat, amelynek a végén az indulási helyre jutunk vissza. Somogy legerdősebb táján járunk, vadakban igen gazdag a vidék, gímszarvasok, dámszarvasok és muflonok is élnek az erdőkben. Érdemes megtekinteni Szenna falumúzeumát. Utunk során megnézhetjük a mikei vidratelepet, vagy megmártózhatunk a nagyatádi termálfürdő vizében. Cserehát Indulás helye: Szalonna Érkezés helye: Encs Pihenőhelyek, látnivalók: Felsőgagy – klasszicista stílusú kúria Baktakék – görögkatolikus templom Forró – Abaúji Múzeum A kerékpárút hossza: 50 km Bakony Útvonal: Keszthely–Tapolca–Ajka–Városlőd Az útvonal hossza: 80 km Keszthelyről kiindulva a kétórás kerékpározás után jólesik Tapolcán a Malom-tónál megpihenni. A hosszabb pihenőt újabb tekerés követi, és végre megérkezünk Ajkára. Itt megnézzük a Bányászati Múzeumot és a Kristálymúzeumot, majd ezt követően a végcélunkig már meg sem állunk. Vártúra (Eger–Miskolc) Tájegység: Bükk Terep: hegyvidék Túrahossz: 55 km Nehézsége: közepesnél nehezebb Ajánlott pihenőhely: Felsőtárkány (erdei vasút) és Lillafüred (István-barlang)
Az alábbi négy szöveg alapján egészítsd ki a megfelelő szavakkal a táblázatot! Minden üres helyre csak egy szót/számot írhatsz! 1. Encs 50 Abaúji Múzeum 2. Eger István-barlang Lillafüred 3. Kaposvár 61 falumúzeum 4. Keszthely 80 Tapolca Magyarországi kerékpárutak Zselic A Zselic felfedezéséhez Kaposvár a legmegfelelőbb kiindulópont, mivel innen kezdhetjük meg a 61 kilométeres körutat, amelynek a végén az indulási helyre jutunk vissza. Somogy legerdősebb táján járunk, vadakban igen gazdag a vidék, gímszarvasok, dámszarvasok és muflonok is élnek az erdőkben. Érdemes megtekinteni Szenna falumúzeumát. Utunk során megnézhetjük a mikei vidratelepet, vagy megmártózhatunk a nagyatádi termálfürdő vizében. Cserehát Indulás helye: Szalonna Érkezés helye: Encs Pihenőhelyek, látnivalók: Felsőgagy – klasszicista stílusú kúria Baktakék – görögkatolikus templom Forró – Abaúji Múzeum A kerékpárút hossza: 50 km Bakony Útvonal: Keszthely–Tapolca–Ajka–Városlőd Az útvonal hossza: 80 km Keszthelyről kiindulva a kétórás kerékpározás után jólesik Tapolcán a Malom-tónál megpihenni. A hosszabb pihenőt újabb tekerés követi, és végre megérkezünk Ajkára. Itt megnézzük a Bányászati Múzeumot és a Kristálymúzeumot, majd ezt követően a végcélunkig már meg sem állunk. Vártúra (Eger–Miskolc) Tájegység: Bükk Terep: hegyvidék Túrahossz: 55 km Nehézsége: közepesnél nehezebb Ajánlott pihenőhely: Felsőtárkány (erdei vasút) és Lillafüred (István-barlang)
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4764

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2017-01-26 | Elrejt

129/241. | | F122017/2/10. | 10p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy elbeszélésed kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! Kerek, lezárt fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Egy nyári este szokatlan színű követ találtam a mezőn. Ahogy felvettem, éreztem, hogy bizsereg a tenyerem. Gyorsan letettem, de addigra a kőből kiáradó energia szupererőt adott nekem.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy elbeszélésed kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! Kerek, lezárt fogalmazásodban párbeszéd ne legyen! Egy nyári este szokatlan színű követ találtam a mezőn. Ahogy felvettem, éreztem, hogy bizsereg a tenyerem. Gyorsan letettem, de addigra a kőből kiáradó energia szupererőt adott nekem.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 4765

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-20 | Elrejt

130/241. | | F122018/1/1. | 5p |


a) Töltsd ki a táblázatot a példának megfelelően! A keresett ötbetűs szavak csak a kezdőbetűben (egy betűben) térhetnek el egymástól! 1. 2. 3. 1. nagyobb település 2. latyakos város sáros káros 3. ártalmas 1. testőrség 2. kolostor 3. gyalogút b) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a hajó szót? Írd a pontvonalra! hamu, háló, harag, habos, háború, hadvezér A kiválasztott szó: ................................................................. c) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) akaratos B) nyakas C) konok D) csökönyös E) ingerült F) makacs
a) Töltsd ki a táblázatot a példának megfelelően! A keresett ötbetűs szavak csak a kezdőbetűben (egy betűben) térhetnek el egymástól! 1. 2. 3. 1. nagyobb település 2. latyakos város sáros káros 3. ártalmas 1. testőrség 2. kolostor 3. gyalogút b) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a hajó szót? Írd a pontvonalra! hamu, háló, harag, habos, háború, hadvezér A kiválasztott szó: ................................................................. c) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) akaratos B) nyakas C) konok D) csökönyös E) ingerült F) makacs
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7526

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-20 | Elrejt

131/241. | | F122018/1/2. | 5p |


Egészítsd ki a megadott szavak közül a megfelelőkkel a hiányos szólásokat! Egy-egy szóláspár jelentése lényegében megegyezik. Egy vonalra mindig csak egy szót írhatsz. a) EGY ___________________________ ÁRULNAK EGY ___________________________ PENDÜLNEK A két szólás jelentésének lényege: egyik sem különb a másiknál. A választható szavak: KOCSMÁBAN, HANGON, HÚRON, MALOMBAN, GYÉKÉNYEN, INGBEN, LOVON b) ___________________________ KERÉK (A SZEKÉRBEN) A TUCATBAN A ___________________________ A két szólás jelentésének lényege: felesleges. A választható szavak: ELSŐ, HARMADIK, ÖTÖDIK, HETEDIK, TIZENKETTEDIK, TIZENHARMADIK
Egészítsd ki a megadott szavak közül a megfelelőkkel a hiányos szólásokat! Egy-egy szóláspár jelentése lényegében megegyezik. Egy vonalra mindig csak egy szót írhatsz. a) EGY ___________________________ ÁRULNAK EGY ___________________________ PENDÜLNEK A két szólás jelentésének lényege: egyik sem különb a másiknál. A választható szavak: KOCSMÁBAN, HANGON, HÚRON, MALOMBAN, GYÉKÉNYEN, INGBEN, LOVON b) ___________________________ KERÉK (A SZEKÉRBEN) A TUCATBAN A ___________________________ A két szólás jelentésének lényege: felesleges. A választható szavak: ELSŐ, HARMADIK, ÖTÖDIK, HETEDIK, TIZENKETTEDIK, TIZENHARMADIK
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7527

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-20 | Elrejt

132/241. | | F122018/1/4. | 5p |


Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes; X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali Játtszon! Játsszon! vizilabda derü gyüjtjük újitás Higgye el! Addjátok át! menydörög mennyegző Elszeretném kérni. Átnézett rajta. sújt súlyt
Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes; X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali Játtszon! Játsszon! vizilabda derü gyüjtjük újitás Higgye el! Addjátok át! menydörög mennyegző Elszeretném kérni. Átnézett rajta. sújt súlyt
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7529

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-20 | Elrejt

133/241. | | F122018/1/7. | 5p |


Egészítsd ki Jancsik Pál Szalonnasütés című versének első versszakát a megadott szavakkal! a Egy vonalra csak egy szót írhatsz. Ügyelj a pontos másolásra és az írásjelekre! ______________ ______________ ______________ török, ______________ mint ______________ ______________ ______________ ágból ______________ rakok, tüzet ______________ – ______________ ______________ egy gallyat gyűjtök, gyújtok leguggolok, máglyát ragyog. Rőzsét száraz szemem török,
Egészítsd ki Jancsik Pál Szalonnasütés című versének első versszakát a megadott szavakkal! a Egy vonalra csak egy szót írhatsz. Ügyelj a pontos másolásra és az írásjelekre! ______________ ______________ ______________ török, ______________ mint ______________ ______________ ______________ ágból ______________ rakok, tüzet ______________ – ______________ ______________ egy gallyat gyűjtök, gyújtok leguggolok, máglyát ragyog. Rőzsét száraz szemem török,
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7532

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-20 | Elrejt

134/241. | | F122018/1/8. | 5p |


a) A megadott betűk felhasználásával írd le a kérdez szó két rokon értelmű párját! Minden betűt a egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: a a a o u dfggkltt Az egyik rokon értelmű szó: ............................................ A másik rokon értelmű szó: .............................................. b) A megadott szótagok felhasználásával írd le az eldönt szó három ellentétes jelentésű alakját! Minden szótagot egyszer kell felhasználni. A megadott szótagok: tol le reng gat gel töp fon mér A három ellentétes jelentésű szó: 1. ____________________ 2. ____________________ 3. ____________________
a) A megadott betűk felhasználásával írd le a kérdez szó két rokon értelmű párját! Minden betűt a egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: a a a o u dfggkltt Az egyik rokon értelmű szó: ............................................ A másik rokon értelmű szó: .............................................. b) A megadott szótagok felhasználásával írd le az eldönt szó három ellentétes jelentésű alakját! Minden szótagot egyszer kell felhasználni. A megadott szótagok: tol le reng gat gel töp fon mér A három ellentétes jelentésű szó: 1. ____________________ 2. ____________________ 3. ____________________
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7533

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-20 | Elrejt

135/241. | | F122018/1/9. | 5p |


A következő meserészlet alapján oldd meg a feladatokat! Ez a tisztás volt a Kiserdő kellős közepe. Ilyenkor nyáron a legszebb hely széles e világon. c A füve selymes, hívogató. Volt. Az utóbbi időben ugyanis mind több pucér folt kopárlott elő a fakuló pázsitszőnyeg alól. Körös-körül a fák dús lombúak és daliásak. Voltak. Mert mostanában ritkulni és sárgulni kezdett zöldjük, és itt-ott a valaha szálas hárs-, éger-, sziltörzsek meggörbültek, mintha titkos féreg foga rágná őket. A tisztás szélén két ősöreg tölgy állott, az egyikben kényelmes odú. Szépséges, bölcs tölgyek, melyeken nem fogott az idő, és nem fogott a Kiserdőt lassanként markába kaparintó rontás sem. Öröm volt rájuk nézni. Eddig. Mert most az egyik hirtelen, minden látható ok nélkül ..., de hiszen már tudjuk. – És mondd – kezdte óvatosan Porhany, míg vaksin, aggodalmasan körbepislogott –, azt is láttad, szóval, esetleg azt is, hogyan? – Mit hogyan? – érdeklődött álszent képpel Csupánc. Bár persze pontosan értette a kérdést. Gyanakvó óvatossággal járatták körül pillantásukat a rengetegen. – Nem láttad véletlenül, hogyan dőlt ki? Kitől, mitől, miképpen? Lesunyták a fejüket, lapos pillantásokkal méregették az erdő alját, időnként meg a magasba lestek. – Azt csak sejtem... – és Csupánc súgva visszadobta a kérdést: – Miért, mostanában ki döntöget errefelé fákat? – Ők – rebegte Rakonc. – Hát persze, hogy ők. – Amikor épp a fák csu-csu-csúcsán csu-csu-csupálgatok, csu-csu-csu... – Jó, jó, jó, mi van akkor? – szólt közbe Porhany. – Jól látom, ahogyan napról napra szorosabbra vonják a gyűrűt a Kiserdő körül. Már elérték a peremét! Mintha titokzatos, néma rémület költözött volna beléjük. Azután Rakonc megrázta magát. – Azt tudjuk, hogy itt vannak körös-körül. De kérdem én: lehet, hogy már idebent is? – Hát – gyűrögette az orrát Porhany – én, ugye, lent porhanyítok, és nincs akkora rálátásom, mint neked idefent vagy Csupáncnak a fa tetején. – Barátaim – nyelt nagyot Rakonc –, ne áltassuk magunkat. Mitől dőlt ki ez a fa? Talán túlságosan öreg már és korhadt? Nem. Makkegészséges. Talán te porhanyítottad tönkre a talajt a gyökerénél? – Én mindig tudom, hol a porhanyítás határa. – Talán te csupáltad túl az ágait, Csupánc? – Kikérem magamnak! Én mindig csak addig csupálok, amíg a lombtakaróm ér! – Én magam meg épp errefelé csellengtem a tisztás környékén, hát látom, piszkos megint a Kiserdő alja, nagy a rendetlenség, ennek a nyavalyás takarításnak sose lehet a végére érni. Na, gondoltam, gúlába rakom a sok szétgurult bikket-makkot, fölmosok, lepókhálózok, nézzen ki rendesen, ahogy illik. Bekapcsolom a porszívómat, erre: bumm! Meg nyekk! Meg reccs! Alig bírtam félreugrani! – Tudjuk, tudjuk – mondta Porhany a fölhevült társának. – Te csak ne nyugtatgass engem! Igenis, alig bírtam! Alig-alig! – Barátaim! – szólalt meg Porhany. – Számot kell vetnünk helyzetünkkel. Ha sem Csupánc, sem Rakonc, sem pedig én, akkor más. Akkor ők. Akkor itt vannak bent! Itt dúlnak közöttünk! És meg kell mondanunk végre, ki okozta a mi legszebb és legnagyobb fánk vesztét! (Békés Pál: Félőlény. Móra Könyvkiadó, 2014 alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy igaz vagy hamis az állítás! A megfelelő szót karikázd be! 1. Igaz – Hamis: Csupánc mindig a fa gyökereit csupálja. 2. Igaz – Hamis: Az egyik ősöreg tölgyben kényelmes odú található. 3. Igaz – Hamis: Rakonc kapcsolta be a porszívóját. b) A hiteget ige melyik rokon értelmű szavát találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a szót! ____________________________ c) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy ki kinek mondta az alábbi mondatot! Írd le a két nevet! Te csak ne nyugtatgass engem! Ki mondta? ___________________________ Kinek mondta? ___________________________ d) Mi történt az egyik őstölggyel? Karikázd be a legmegfelelőbb válasz betűjelét! A) Kopár lett. B) Korhadt lett. C) A törzse meggörbült. D) Kidőlt.
A következő meserészlet alapján oldd meg a feladatokat! Ez a tisztás volt a Kiserdő kellős közepe. Ilyenkor nyáron a legszebb hely széles e világon. c A füve selymes, hívogató. Volt. Az utóbbi időben ugyanis mind több pucér folt kopárlott elő a fakuló pázsitszőnyeg alól. Körös-körül a fák dús lombúak és daliásak. Voltak. Mert mostanában ritkulni és sárgulni kezdett zöldjük, és itt-ott a valaha szálas hárs-, éger-, sziltörzsek meggörbültek, mintha titkos féreg foga rágná őket. A tisztás szélén két ősöreg tölgy állott, az egyikben kényelmes odú. Szépséges, bölcs tölgyek, melyeken nem fogott az idő, és nem fogott a Kiserdőt lassanként markába kaparintó rontás sem. Öröm volt rájuk nézni. Eddig. Mert most az egyik hirtelen, minden látható ok nélkül ..., de hiszen már tudjuk. – És mondd – kezdte óvatosan Porhany, míg vaksin, aggodalmasan körbepislogott –, azt is láttad, szóval, esetleg azt is, hogyan? – Mit hogyan? – érdeklődött álszent képpel Csupánc. Bár persze pontosan értette a kérdést. Gyanakvó óvatossággal járatták körül pillantásukat a rengetegen. – Nem láttad véletlenül, hogyan dőlt ki? Kitől, mitől, miképpen? Lesunyták a fejüket, lapos pillantásokkal méregették az erdő alját, időnként meg a magasba lestek. – Azt csak sejtem... – és Csupánc súgva visszadobta a kérdést: – Miért, mostanában ki döntöget errefelé fákat? – Ők – rebegte Rakonc. – Hát persze, hogy ők. – Amikor épp a fák csu-csu-csúcsán csu-csu-csupálgatok, csu-csu-csu... – Jó, jó, jó, mi van akkor? – szólt közbe Porhany. – Jól látom, ahogyan napról napra szorosabbra vonják a gyűrűt a Kiserdő körül. Már elérték a peremét! Mintha titokzatos, néma rémület költözött volna beléjük. Azután Rakonc megrázta magát. – Azt tudjuk, hogy itt vannak körös-körül. De kérdem én: lehet, hogy már idebent is? – Hát – gyűrögette az orrát Porhany – én, ugye, lent porhanyítok, és nincs akkora rálátásom, mint neked idefent vagy Csupáncnak a fa tetején. – Barátaim – nyelt nagyot Rakonc –, ne áltassuk magunkat. Mitől dőlt ki ez a fa? Talán túlságosan öreg már és korhadt? Nem. Makkegészséges. Talán te porhanyítottad tönkre a talajt a gyökerénél? – Én mindig tudom, hol a porhanyítás határa. – Talán te csupáltad túl az ágait, Csupánc? – Kikérem magamnak! Én mindig csak addig csupálok, amíg a lombtakaróm ér! – Én magam meg épp errefelé csellengtem a tisztás környékén, hát látom, piszkos megint a Kiserdő alja, nagy a rendetlenség, ennek a nyavalyás takarításnak sose lehet a végére érni. Na, gondoltam, gúlába rakom a sok szétgurult bikket-makkot, fölmosok, lepókhálózok, nézzen ki rendesen, ahogy illik. Bekapcsolom a porszívómat, erre: bumm! Meg nyekk! Meg reccs! Alig bírtam félreugrani! – Tudjuk, tudjuk – mondta Porhany a fölhevült társának. – Te csak ne nyugtatgass engem! Igenis, alig bírtam! Alig-alig! – Barátaim! – szólalt meg Porhany. – Számot kell vetnünk helyzetünkkel. Ha sem Csupánc, sem Rakonc, sem pedig én, akkor más. Akkor ők. Akkor itt vannak bent! Itt dúlnak közöttünk! És meg kell mondanunk végre, ki okozta a mi legszebb és legnagyobb fánk vesztét! (Békés Pál: Félőlény. Móra Könyvkiadó, 2014 alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy igaz vagy hamis az állítás! A megfelelő szót karikázd be! 1. Igaz – Hamis: Csupánc mindig a fa gyökereit csupálja. 2. Igaz – Hamis: Az egyik ősöreg tölgyben kényelmes odú található. 3. Igaz – Hamis: Rakonc kapcsolta be a porszívóját. b) A hiteget ige melyik rokon értelmű szavát találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a szót! ____________________________ c) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy ki kinek mondta az alábbi mondatot! Írd le a két nevet! Te csak ne nyugtatgass engem! Ki mondta? ___________________________ Kinek mondta? ___________________________ d) Mi történt az egyik őstölggyel? Karikázd be a legmegfelelőbb válasz betűjelét! A) Kopár lett. B) Korhadt lett. C) A törzse meggörbült. D) Kidőlt.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7534

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-20 | Elrejt

136/241. | | F122018/1/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy elbeszélésed kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Tegnap a padtársam nagyon szomorú volt. Elhatároztam, hogy felvidítom. Tanítás után elhívtam egy kis délutáni programra, amelyet én találtam ki.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy elbeszélésed kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Tegnap a padtársam nagyon szomorú volt. Elhatároztam, hogy felvidítom. Tanítás után elhívtam egy kis délutáni programra, amelyet én találtam ki.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7535

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-25 | Elrejt

137/241. | | F122018/2/1. | 5p |


a) Töltsd ki a táblázatot a példának megfelelően! A keresett hárombetűs szavak csak a kezdőbetűben (egy betűben) térhetnek el egymástól! 1. 2. 3. 1. nagyobb település 2. latyakos város sáros káros 3. ártalmas 1. inda/növényrész 2. erődítmény 3. nyit b) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a kenyér szót? Írd a pontvonalra! kés, kedves, kék, kényes, keres, kerek A kiválasztott szó: ................................................................. c) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) buzdít B) serkent C) ösztökél D) méltat E) biztat F) bátorít
a) Töltsd ki a táblázatot a példának megfelelően! A keresett hárombetűs szavak csak a kezdőbetűben (egy betűben) térhetnek el egymástól! 1. 2. 3. 1. nagyobb település 2. latyakos város sáros káros 3. ártalmas 1. inda/növényrész 2. erődítmény 3. nyit b) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a kenyér szót? Írd a pontvonalra! kés, kedves, kék, kényes, keres, kerek A kiválasztott szó: ................................................................. c) Az alábbi szavak közül karikázd be annak a betűjelét, amelyiknek a jelentése alapvetően eltér a többiétől! A) buzdít B) serkent C) ösztökél D) méltat E) biztat F) bátorít
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7642

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-25 | Elrejt

138/241. | | F122018/2/2. | 5p |


Egészítsd ki a megadott szavak közül a megfelelőkkel a hiányos szólásokat! Egy-egy szóláspár jelentése lényegében megegyezik. Egy vonalra mindig csak egy szót írhatsz. a) BENNE VAN A ___________________________ SZORÍTJA A ___________________________ (A LÁBÁT) A két szólás jelentésének lényege: bajban van. A választható szavak: CSIZMA, CSALÁNBAN, CSÁVÁBAN, CSÉPHADARÓ, CSORDÁBAN, CSÜRHE b) ___________________________ TESZI ___________________________ JÁRAT VELE A két szólás jelentésének lényege: becsapja, elbolondítja. A választható szavak: TÁNCOT, SZAMÁRRÁ, MALMOT, LÓVÁ, BIRKÁVÁ, ÁPRILIST
Egészítsd ki a megadott szavak közül a megfelelőkkel a hiányos szólásokat! Egy-egy szóláspár jelentése lényegében megegyezik. Egy vonalra mindig csak egy szót írhatsz. a) BENNE VAN A ___________________________ SZORÍTJA A ___________________________ (A LÁBÁT) A két szólás jelentésének lényege: bajban van. A választható szavak: CSIZMA, CSALÁNBAN, CSÁVÁBAN, CSÉPHADARÓ, CSORDÁBAN, CSÜRHE b) ___________________________ TESZI ___________________________ JÁRAT VELE A két szólás jelentésének lényege: becsapja, elbolondítja. A választható szavak: TÁNCOT, SZAMÁRRÁ, MALMOT, LÓVÁ, BIRKÁVÁ, ÁPRILIST
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7643

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-25 | Elrejt

139/241. | | F122018/2/4. | 5p |


Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes; X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali újjra hegedül héja hélya Meg akarta venni. Kinézte magának. boru csengetyyű tüzijátékot legkissebbnek Fogyjon el! Hadjad ott! tavaly olaj
Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes; X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali újjra hegedül héja hélya Meg akarta venni. Kinézte magának. boru csengetyyű tüzijátékot legkissebbnek Fogyjon el! Hadjad ott! tavaly olaj
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7645

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-25 | Elrejt

140/241. | | F122018/2/7. | 5p |


Egészítsd ki Jancsik Pál versének első versszakát a megadott szavakkal! Egy vonalra csak egy a szót írhatsz. Figyelj a versritmusra és a rímekre! Ügyelj a pontos másolásra és az írásjelekre! ______________ ______________ esőfelhők ______________ a ______________ ______________ mégis eső – ______________ ______________ kinn ______________ ______________ ______________ a A éjjel. csillageső elmentek hófelhők, hullott széllel, réten téli
Egészítsd ki Jancsik Pál versének első versszakát a megadott szavakkal! Egy vonalra csak egy a szót írhatsz. Figyelj a versritmusra és a rímekre! Ügyelj a pontos másolásra és az írásjelekre! ______________ ______________ esőfelhők ______________ a ______________ ______________ mégis eső – ______________ ______________ kinn ______________ ______________ ______________ a A éjjel. csillageső elmentek hófelhők, hullott széllel, réten téli
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7648

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-25 | Elrejt

141/241. | | F122018/2/8. | 5p |


a) A megadott betűk felhasználásával írd le a gyorsan szó két rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: e e é a á o n n ny p s sz r r Az egyik rokon értelmű szó: ............................................ A másik rokon értelmű szó: .............................................. b) A megadott szótagok felhasználásával írd le a kipihent szó három ellentétes jelentésű alakját! Minden szótagot egyszer kell felhasználni. A megadott szótagok: ki gá rült el radt zott me csi fá A három ellentétes jelentésű szó: 1. ____________________ 2. ____________________ 3. ____________________
a) A megadott betűk felhasználásával írd le a gyorsan szó két rokon értelmű párját! Minden betűt egyszer kell felhasználni. A megadott betűk: e e é a á o n n ny p s sz r r Az egyik rokon értelmű szó: ............................................ A másik rokon értelmű szó: .............................................. b) A megadott szótagok felhasználásával írd le a kipihent szó három ellentétes jelentésű alakját! Minden szótagot egyszer kell felhasználni. A megadott szótagok: ki gá rült el radt zott me csi fá A három ellentétes jelentésű szó: 1. ____________________ 2. ____________________ 3. ____________________
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7649

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-25 | Elrejt

142/241. | | F122018/2/9. | 5p |


A következő meserészlet alapján oldd meg a feladatokat! A maradék Kiserdő-lakók épp nekikészültek, hogy egymás vállára borulva sirassák meg utolsó, igaz jó barátjuk távozását, amikor szapora lábdobogás, ijedt zihálás hallatszott. – Rakonc! – ujjongott Porhany. – Máris?! – Úgy örülök neked – rajongott Csupánc –, már annyira hiányoztál! – Jönnek! – kiáltotta Rakonc. – Itt vannak! Porhany futva indult, hogy mentse a menthetőt, Csupánc nekilendült, hogy fönnteremjen egy fa koronáján, ám elkéstek. Moccant egy bokor, reccsent egy fatörzs, szélfuvalom borzolta a tépázott lombokat, és előlépett... – Csatang! – ujjongott Porhany. – Csa-csa-csatang! – rajongott Csupánc. – Csatang! – törölgette Rakonc a homlokát. A vándor széles mosollyal lépett a tisztásra. – Bizony. Én vagyok. Hórihorgas alakja kedélyesen meredezett, akár sárga tüskehaja a hetyke vadászkalap alatt. Vállán hátizsák, kezében fényesre koptatott botja, lábán rongyosra nyűtt bakancs. Az orra oly hegyes, hogy szinte fölnyársalta vele azt, akire rápillantott. Arca vörös, ravaszdi mosoly terült széles száján. Fikarcnyit sem változott, akárha el se ment volna a Kiserdőből. – Egyszóval itt minden a régi – állapította meg. – Hogy mondhatsz ilyet? – és Rakonc magyarázni kezdett: – Ez a Kiserdő már nem az, amit itt hagytál; már nem is hasonlít... – A jó öreg fenyőtűtea! – örvendett Csatang, amint észrevette a megterített tönköt. – Szabad? – töltött magának egy csészével, és belekortyolt. – Hm! Mennyire vágytam haza! – Te vagy az egyetlen. Innen mindenki csak elvágyik. Én is éppen indulni készültem, amikor beléd ütköztem. Csatang szeme elkerekedett, már-már túlzott álmélkodással pillogott Rakoncra. – Ugyan. És hová? – Mindegy. El. Ahol nincsenek... – a hangját lehalkította. – Kell lennie valahol egy szörnymentes kiserdőnek, ahol nyugodtan lehet rakosgatni. Csatang egy hajtásra kiitta a teát, és a csészét a farönkre helyezte. Mély lélegzetet vett, és azt mondta: – Nincs. Nagy csend telepedett az erdőre. Még a szitakötő szárnyának rebbenését is meg lehetett hallani, még a szomszédos galagonyabokor alján hazainduló csiga csoszogását is, sőt azt is, ahogy a bolyba siető hangya véletlenül elejtette a vállán cipelt bábot. – Hogy mondtad? – súgta Porhany. – Minek suttogtok? Nincs itt mit titkolódzni. Én is olyasmit kerestem, mint Rakonc, amikor hét esztendővel ezelőtt útnak eredtem. Rémmentes kiserdőt. Pedig akkor még nem volt akkora a baj, mint most. Körbejártam a Földet. Bekukkantottam minden zugba, és kiderült, hogy mindenütt megelőztek. A szörnyeké a világ... A hangjában érthetetlen büszkeség csendült, és ravaszkás mosolya mintha még szélesebben terpeszkedett volna a képén. – Úgy ám! – folytatta. – Egyes-egyedül ez a Kiserdő maradt meg rémtelennek. Egyelőre. (Békés Pál: Félőlény. Móra Könyvkiadó, 2014 alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy igaz vagy hamis az állítás! A megfelelő szót karikázd be! 1. Igaz – Hamis: A nagy csendben még a csiga csoszogását is meg lehetett hallani. 2. Igaz – Hamis: Csatang fenyőmagteát töltött magának. 3. Igaz – Hamis: Csatang hét év alatt járta körbe a Kiserdőt. b) A zavartalanul szó melyik rokon értelmű szavát találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a szót! ____________________________ c) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy ki kinek mondta az alábbi mondatokat! Írd le a két nevet! Mindegy. El. Ahol nincsenek... Ki mondta? ___________________________ Kinek mondta? ___________________________ d) Melyik tulajdonság jellemző a tisztásra lépő vándorra? Karikázd be a legmegfelelőbb válasz betűjelét! A) Mély szomorúság. B) Sárga arc. C) Alacsony termet. D) Világos haj.
A következő meserészlet alapján oldd meg a feladatokat! A maradék Kiserdő-lakók épp nekikészültek, hogy egymás vállára borulva sirassák meg utolsó, igaz jó barátjuk távozását, amikor szapora lábdobogás, ijedt zihálás hallatszott. – Rakonc! – ujjongott Porhany. – Máris?! – Úgy örülök neked – rajongott Csupánc –, már annyira hiányoztál! – Jönnek! – kiáltotta Rakonc. – Itt vannak! Porhany futva indult, hogy mentse a menthetőt, Csupánc nekilendült, hogy fönnteremjen egy fa koronáján, ám elkéstek. Moccant egy bokor, reccsent egy fatörzs, szélfuvalom borzolta a tépázott lombokat, és előlépett... – Csatang! – ujjongott Porhany. – Csa-csa-csatang! – rajongott Csupánc. – Csatang! – törölgette Rakonc a homlokát. A vándor széles mosollyal lépett a tisztásra. – Bizony. Én vagyok. Hórihorgas alakja kedélyesen meredezett, akár sárga tüskehaja a hetyke vadászkalap alatt. Vállán hátizsák, kezében fényesre koptatott botja, lábán rongyosra nyűtt bakancs. Az orra oly hegyes, hogy szinte fölnyársalta vele azt, akire rápillantott. Arca vörös, ravaszdi mosoly terült széles száján. Fikarcnyit sem változott, akárha el se ment volna a Kiserdőből. – Egyszóval itt minden a régi – állapította meg. – Hogy mondhatsz ilyet? – és Rakonc magyarázni kezdett: – Ez a Kiserdő már nem az, amit itt hagytál; már nem is hasonlít... – A jó öreg fenyőtűtea! – örvendett Csatang, amint észrevette a megterített tönköt. – Szabad? – töltött magának egy csészével, és belekortyolt. – Hm! Mennyire vágytam haza! – Te vagy az egyetlen. Innen mindenki csak elvágyik. Én is éppen indulni készültem, amikor beléd ütköztem. Csatang szeme elkerekedett, már-már túlzott álmélkodással pillogott Rakoncra. – Ugyan. És hová? – Mindegy. El. Ahol nincsenek... – a hangját lehalkította. – Kell lennie valahol egy szörnymentes kiserdőnek, ahol nyugodtan lehet rakosgatni. Csatang egy hajtásra kiitta a teát, és a csészét a farönkre helyezte. Mély lélegzetet vett, és azt mondta: – Nincs. Nagy csend telepedett az erdőre. Még a szitakötő szárnyának rebbenését is meg lehetett hallani, még a szomszédos galagonyabokor alján hazainduló csiga csoszogását is, sőt azt is, ahogy a bolyba siető hangya véletlenül elejtette a vállán cipelt bábot. – Hogy mondtad? – súgta Porhany. – Minek suttogtok? Nincs itt mit titkolódzni. Én is olyasmit kerestem, mint Rakonc, amikor hét esztendővel ezelőtt útnak eredtem. Rémmentes kiserdőt. Pedig akkor még nem volt akkora a baj, mint most. Körbejártam a Földet. Bekukkantottam minden zugba, és kiderült, hogy mindenütt megelőztek. A szörnyeké a világ... A hangjában érthetetlen büszkeség csendült, és ravaszkás mosolya mintha még szélesebben terpeszkedett volna a képén. – Úgy ám! – folytatta. – Egyes-egyedül ez a Kiserdő maradt meg rémtelennek. Egyelőre. (Békés Pál: Félőlény. Móra Könyvkiadó, 2014 alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy igaz vagy hamis az állítás! A megfelelő szót karikázd be! 1. Igaz – Hamis: A nagy csendben még a csiga csoszogását is meg lehetett hallani. 2. Igaz – Hamis: Csatang fenyőmagteát töltött magának. 3. Igaz – Hamis: Csatang hét év alatt járta körbe a Kiserdőt. b) A zavartalanul szó melyik rokon értelmű szavát találod meg a szövegben? Ügyelj a helyesírásra! Írd le a szót! ____________________________ c) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy ki kinek mondta az alábbi mondatokat! Írd le a két nevet! Mindegy. El. Ahol nincsenek... Ki mondta? ___________________________ Kinek mondta? ___________________________ d) Melyik tulajdonság jellemző a tisztásra lépő vándorra? Karikázd be a legmegfelelőbb válasz betűjelét! A) Mély szomorúság. B) Sárga arc. C) Alacsony termet. D) Világos haj.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7650

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2018-01-25 | Elrejt

143/241. | | F122018/2/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy elbeszélésed kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Az egyik nyári napon a patakparton sétáltam. Épp egy nádas szélén mendegéltem, amikor megpillantottam a földön egy furulyát. Amint belefújtam, csodálatos dolog történt.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! Ügyelj arra, hogy elbeszélésed kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Az egyik nyári napon a patakparton sétáltam. Épp egy nádas szélén mendegéltem, amikor megpillantottam a földön egy furulyát. Amint belefújtam, csodálatos dolog történt.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7651

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2019-01-24 | Elrejt

144/241. | | F122019/2/1. | 5p |


A minta alapján oldd meg a feladatot! Soronként mind a három szót írd be a táblázatba! A keresett szavakból néhány betűt is megadtunk. Minden kis vonalka egy betűjegyet jelöl. Ügyelj a helyesírásra! Minta gyümölcsként fogyasztott és lőfegyverrel pók vagy rovar hálót bor készítésére használt, lövedéket röpít vagy gubót készít ősszel érő, fürtös valahova, valamibe bogyótermés sző + lő = szőlő a) nyomással tejszínből készült az a személy, aki helyváltoztatásra (köpült), gyakran lop(ott) késztet használt zsiradék _ o _+ _ _ _ =____a_ b) a talajt feltöri, építőanyagból (pl. téglából) illetve mélyedést, emelt, a ház tereit tagoló mohó evés üreget hoz létre épületrész benne f__+__ =____s c) bab- vagy paszuly patakocska krumplifőzelék ízesítésére használt levél ___+__ =__bé_ d) fonal, cérna paripa vendégfogadó, hotel s___+__ =_z____
A minta alapján oldd meg a feladatot! Soronként mind a három szót írd be a táblázatba! A keresett szavakból néhány betűt is megadtunk. Minden kis vonalka egy betűjegyet jelöl. Ügyelj a helyesírásra! Minta gyümölcsként fogyasztott és lőfegyverrel pók vagy rovar hálót bor készítésére használt, lövedéket röpít vagy gubót készít ősszel érő, fürtös valahova, valamibe bogyótermés sző + lő = szőlő a) nyomással tejszínből készült az a személy, aki helyváltoztatásra (köpült), gyakran lop(ott) késztet használt zsiradék _ o _+ _ _ _ =____a_ b) a talajt feltöri, építőanyagból (pl. téglából) illetve mélyedést, emelt, a ház tereit tagoló mohó evés üreget hoz létre épületrész benne f__+__ =____s c) bab- vagy paszuly patakocska krumplifőzelék ízesítésére használt levél ___+__ =__bé_ d) fonal, cérna paripa vendégfogadó, hotel s___+__ =_z____
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8831

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2019-01-24 | Elrejt

145/241. | | F122019/2/4. | 5p |


ágak hegyén barka, 12. széllábú, deres ősz.
ágak hegyén barka, 12. széllábú, deres ősz.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8834

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2019-01-24 | Elrejt

146/241. | | F122019/2/5. | 5p |


Sétálgat a szellő, 13. kapaszkodik olykor
Sétálgat a szellő, 13. kapaszkodik olykor
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8835

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2019-01-24 | Elrejt

147/241. | | F122019/2/7. | 5p |


Kopár a fa 15. meg-megáll, lombot ráz.
Kopár a fa 15. meg-megáll, lombot ráz.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8837

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2019-01-24 | Elrejt

148/241. | | F122019/2/8. | 5p |


Jön már az ismerős, 16. Eső veri a) b) c) d) 1. vers 2. vers 3. vers 4. vers 1. sora 7. 2. sora 12. 2. 3. sora 6. 4. sora 3. 4. Az alábbi szövegek alapján válaszolj a kérdésekre! A huszonöt fős, 6. évfolyamos „KÉK” osztály tanulói a Madarak évében három cél teljesítését tűzték ki maguknak lakóhelyükön, a városukban: 1. A városi állatkertben a Madárház megtekintése. 2. A városi múzeumban a Városi madarak című kiállítás megnézése. 3. A városi könyvtárban a Vándormadarak című filmvetítéses előadás meghallgatása. A diákok a három programot a Madarak évében áprilisban, szombatonként szeretnék megvalósítani az alábbi programajánló alapján. Madarak éve: programajánló januártól decemberig Állatkert Nyitva: naponta 10.00 órától 16.00 óráig. Átépítés miatt a Fókaház, az Akvárium, a Madárház és a Majomház március 3-tól április 8-ig nem látogatható. Programlehetőségek: A csoportos belépőjeggyel rendelkezők ingyenesen megtekinthetik az állatsimogatót, a filmvetítést, a fókabemutatót és a zenés állatismertetőt. A kezdési időpontok, illetve az előbbi négy program ára az egyéni látogatók részére megtekinthetők az állatkert honlapján. Belépőjegy: egyéni jegy: 2000 Ft személyenként csoportos jegy: a legalább 10 főből álló csoportoknak 1500 Ft fejenként Felhívjuk kedves látogatóink figyelmét arra, hogy az állatok etetése tilos. Múzeum Látogatható: egész évben naponta 10-től 16 óráig. Hétfőnként a Múzeum zárva. Kiállítások, programok: A Városi madarak című időszaki kiállítás március első vasárnapjától április utolsó vasárnapjáig tekinthető meg. A legalább 12 főből álló iskolai csoportoknak, előzetes egyeztetés alapján, filmvetítéssel egybekötött ismeretterjesztő előadást és rövid vetélkedőt is szervezünk a városi madarak életével kapcsolatban. Belépőjegyek ára: egységesen 800 Ft személyenként. Könyvtár Nyitva: vasárnap kivételével naponta 8.00 és 19.00 óra között. Előadások: A városi könyvtárban a Vándormadarak című előadás időpontjai: Ünnepi nyitó előadás: április 5. (péntek) 17.00 óra, díszterem. További előadások: április 6., 11., 17. 15.00 órai kezdettel a könyvtári foglalkoztatóban. Belépés: A filmvetítéssel színesített előadások ingyenesek, de mind az egyéni érdeklődőknek, mind az iskolai csoportoknak előzetes bejelentkezés szükséges a könyvtár honlapján megadott tájékoztató szerint. a) A 6. évfolyamos „KÉK” osztály április első szombatján melyik tervezett programját/ programjait valósíthatja meg? Karikázd be a megvalósítható program(ok) betűjelét! A) a Madárház megtekintése B) a Városi madarak című kiállítás megnézése C) a Vándormadarak című előadás meghallgatása b) Július első hétfőjén egy 6. évfolyamos „KÉK” osztályba járó diák melyik programot valósíthatja meg egyénileg is az adott évben? Karikázd be a megvalósítható program(ok) betűjelét! A) A városi állatkertben a Madárház megtekintése B) A városi múzeumban a Városi madarak című kiállítás megnézése C) A városi könyvtárban a Vándormadarak című előadás meghallgatása c) Melyik helyszínen láthat filmet is a 6.-os „KÉK” osztály április hónapban a programajánló alapján? Karikázd be a megfelelő helyszín/helyszínek betűjelét! A) az Állatkertben B) a Múzeumban a Városi madarak című kiállításon C) a Könyvtárban a Vándormadarak című előadáson d) A Madarak évében egy négyfős család szintén fel szeretné keresni a fenti három helyszínt. Ha az adott program önállóan megvalósítható a család számára, akkor a program leírása előtti IGEN szót, ha valamilyen ok miatt a tervezett program nem valósítható meg, akkor a NEM szót karikázd be! 1. IGEN – NEM: A Könyvtárban érdekes újságokat olvashatnak június utolsó vasárnapján 11 és 12 óra között. 2. IGEN – NEM: Az Állatkertben ingyenesen megtekinthetik a zenés állatismertetőt. 3. IGEN – NEM: Június egyik szerdáján dél körül meglátogathatják a Múzeumot. 4. IGEN – NEM: Az Állatkertben egy órát sétálhatnak szeptember első vasárnapján délután 5 órától. 5. Állítsd számozással betűrendbe az alábbi szavakat! Az 1. szót segítségül megjelöltük, a további a sorrendet jelölő számokat írd a megfelelő szó előtti vonalra!! _ . tehén _ ._ tó _ ._ tél _ . terep _ ._ textil _ ._ teher _1._ szellő 6. Egészítsd ki 1-1 magánhangzóval az alábbi hiányos betűsorokat úgy, hogy a megadott hangrendű szó legyen a megoldásod! Valamennyi választható magánhangzót használd föl! Mindegyiket csak egyszer használhatod! A választható magánhangzók: a, a, e, é, é, o vegyes hangrendű szó: b ___ k ___ magas hangrendű szó: b ___ k ___ mély hangrendű szó: b ___ k ___ 7. Karikázd be az összes helyesen leírt szó, kifejezés betűjelét! Egy sorban több helyesen leírt szó, kifejezés is lehet. a) A) Metsszen! B) menyasszony C) azomban D) szebből b) A) harcal B) fojton C) kapu D) lesújt c) A) Lője le! B) visszintes C) útazik D) egyenruha d) A) bagoly B) Idjad meg! C) huszas D) sziveskedjék e) A) Ne folyjon ki! B) vajon C) meg oldotta volna D) Edzen sokat! 8. Olvasd el az alábbi mondatot, és oldd meg a mondathoz kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A felnőttek kedvelik a bozontos pulikat, mivel ezek a barátságos állatok ragaszkodnak gazdájukhoz, és kisebb gyerekekkel is örömmel játszanak. Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) játszanak: ______ b) gyerekekkel: ______ A) összeolvadás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) írásban jelölt teljes hasonulás D) részleges hasonulás E) rövidülés c) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! pulikat Gyűjtsd ki a mondatból a szófaji meghatározásnak megfelelő összes szót! d) ige: ige: e) melléknév: melléknév:
Jön már az ismerős, 16. Eső veri a) b) c) d) 1. vers 2. vers 3. vers 4. vers 1. sora 7. 2. sora 12. 2. 3. sora 6. 4. sora 3. 4. Az alábbi szövegek alapján válaszolj a kérdésekre! A huszonöt fős, 6. évfolyamos „KÉK” osztály tanulói a Madarak évében három cél teljesítését tűzték ki maguknak lakóhelyükön, a városukban: 1. A városi állatkertben a Madárház megtekintése. 2. A városi múzeumban a Városi madarak című kiállítás megnézése. 3. A városi könyvtárban a Vándormadarak című filmvetítéses előadás meghallgatása. A diákok a három programot a Madarak évében áprilisban, szombatonként szeretnék megvalósítani az alábbi programajánló alapján. Madarak éve: programajánló januártól decemberig Állatkert Nyitva: naponta 10.00 órától 16.00 óráig. Átépítés miatt a Fókaház, az Akvárium, a Madárház és a Majomház március 3-tól április 8-ig nem látogatható. Programlehetőségek: A csoportos belépőjeggyel rendelkezők ingyenesen megtekinthetik az állatsimogatót, a filmvetítést, a fókabemutatót és a zenés állatismertetőt. A kezdési időpontok, illetve az előbbi négy program ára az egyéni látogatók részére megtekinthetők az állatkert honlapján. Belépőjegy: egyéni jegy: 2000 Ft személyenként csoportos jegy: a legalább 10 főből álló csoportoknak 1500 Ft fejenként Felhívjuk kedves látogatóink figyelmét arra, hogy az állatok etetése tilos. Múzeum Látogatható: egész évben naponta 10-től 16 óráig. Hétfőnként a Múzeum zárva. Kiállítások, programok: A Városi madarak című időszaki kiállítás március első vasárnapjától április utolsó vasárnapjáig tekinthető meg. A legalább 12 főből álló iskolai csoportoknak, előzetes egyeztetés alapján, filmvetítéssel egybekötött ismeretterjesztő előadást és rövid vetélkedőt is szervezünk a városi madarak életével kapcsolatban. Belépőjegyek ára: egységesen 800 Ft személyenként. Könyvtár Nyitva: vasárnap kivételével naponta 8.00 és 19.00 óra között. Előadások: A városi könyvtárban a Vándormadarak című előadás időpontjai: Ünnepi nyitó előadás: április 5. (péntek) 17.00 óra, díszterem. További előadások: április 6., 11., 17. 15.00 órai kezdettel a könyvtári foglalkoztatóban. Belépés: A filmvetítéssel színesített előadások ingyenesek, de mind az egyéni érdeklődőknek, mind az iskolai csoportoknak előzetes bejelentkezés szükséges a könyvtár honlapján megadott tájékoztató szerint. a) A 6. évfolyamos „KÉK” osztály április első szombatján melyik tervezett programját/ programjait valósíthatja meg? Karikázd be a megvalósítható program(ok) betűjelét! A) a Madárház megtekintése B) a Városi madarak című kiállítás megnézése C) a Vándormadarak című előadás meghallgatása b) Július első hétfőjén egy 6. évfolyamos „KÉK” osztályba járó diák melyik programot valósíthatja meg egyénileg is az adott évben? Karikázd be a megvalósítható program(ok) betűjelét! A) A városi állatkertben a Madárház megtekintése B) A városi múzeumban a Városi madarak című kiállítás megnézése C) A városi könyvtárban a Vándormadarak című előadás meghallgatása c) Melyik helyszínen láthat filmet is a 6.-os „KÉK” osztály április hónapban a programajánló alapján? Karikázd be a megfelelő helyszín/helyszínek betűjelét! A) az Állatkertben B) a Múzeumban a Városi madarak című kiállításon C) a Könyvtárban a Vándormadarak című előadáson d) A Madarak évében egy négyfős család szintén fel szeretné keresni a fenti három helyszínt. Ha az adott program önállóan megvalósítható a család számára, akkor a program leírása előtti IGEN szót, ha valamilyen ok miatt a tervezett program nem valósítható meg, akkor a NEM szót karikázd be! 1. IGEN – NEM: A Könyvtárban érdekes újságokat olvashatnak június utolsó vasárnapján 11 és 12 óra között. 2. IGEN – NEM: Az Állatkertben ingyenesen megtekinthetik a zenés állatismertetőt. 3. IGEN – NEM: Június egyik szerdáján dél körül meglátogathatják a Múzeumot. 4. IGEN – NEM: Az Állatkertben egy órát sétálhatnak szeptember első vasárnapján délután 5 órától. 5. Állítsd számozással betűrendbe az alábbi szavakat! Az 1. szót segítségül megjelöltük, a további a sorrendet jelölő számokat írd a megfelelő szó előtti vonalra!! _ . tehén _ ._ tó _ ._ tél _ . terep _ ._ textil _ ._ teher _1._ szellő 6. Egészítsd ki 1-1 magánhangzóval az alábbi hiányos betűsorokat úgy, hogy a megadott hangrendű szó legyen a megoldásod! Valamennyi választható magánhangzót használd föl! Mindegyiket csak egyszer használhatod! A választható magánhangzók: a, a, e, é, é, o vegyes hangrendű szó: b ___ k ___ magas hangrendű szó: b ___ k ___ mély hangrendű szó: b ___ k ___ 7. Karikázd be az összes helyesen leírt szó, kifejezés betűjelét! Egy sorban több helyesen leírt szó, kifejezés is lehet. a) A) Metsszen! B) menyasszony C) azomban D) szebből b) A) harcal B) fojton C) kapu D) lesújt c) A) Lője le! B) visszintes C) útazik D) egyenruha d) A) bagoly B) Idjad meg! C) huszas D) sziveskedjék e) A) Ne folyjon ki! B) vajon C) meg oldotta volna D) Edzen sokat! 8. Olvasd el az alábbi mondatot, és oldd meg a mondathoz kapcsolódó nyelvtani feladatokat! A felnőttek kedvelik a bozontos pulikat, mivel ezek a barátságos állatok ragaszkodnak gazdájukhoz, és kisebb gyerekekkel is örömmel játszanak. Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! a) játszanak: ______ b) gyerekekkel: ______ A) összeolvadás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) írásban jelölt teljes hasonulás D) részleges hasonulás E) rövidülés c) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! pulikat Gyűjtsd ki a mondatból a szófaji meghatározásnak megfelelő összes szót! d) ige: ige: e) melléknév: melléknév:
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8838

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2019-01-24 | Elrejt

149/241. | | F122019/2/9. | 5p |


A következő meserészlet alapján oldd meg a feladatokat! Rumininek, az új hajósinasnak az érkezése mindenkit meglepett a hajón. A mindig szigorú, keménykezű fedélzetmester gyanakodva méregette a hajóra lépő kisegeret. – Rajtad fogom tartani a szemem! A kapitány vajszívű, de engem nem versz át! Ha nem végzed rendesen a munkád, cápaeledelt csinálok belőled! – Ne törődj Negróval! Mindenkivel így beszél – lépett az új hajósinashoz egy hozzá hasonló formájú kisegér, amikor Negró végre továbbment. Barátságosan nyújtotta a mancsát. – Balikó vagyok. Szintén hajósinas. – Mondd csak, mi a hajósinasok dolga? – kérdezte Rumini. Negró dörgedelmei alaposan elvették a kedvét a hajózástól. – Takarítani, tenni-venni, segíteni – sorolta Balikó. – Nem vészes. Csak a fedélzetsúrolást utálom. Rumini elhúzta a száját. – Én még sosem súroltam, de nem is hangzik valami jól. Kártyázni tudsz? – Tudok hát! – csillant fel Balikó szeme. – Csak nincs kivel. Rolanddal és Dundi Bandival ugyan játszottunk régebben, de nem valami ügyesek. – Itt vagyok én! – húzta ki magát Rumini, és megint úgy érezte, nem lesz olyan rossz a Szélkirálynőn szolgálni. – Nagyon örülök! – mosolygott Balikó. – És meglátod, a többiek is egész rendesek. – És az a hatalmas termetű matróz? Sebestyén. Vele a kocsmánál, a Hétágú Szigonynál találkoztam – érdeklődött Rumini. – Sebestyén nem matróz, ő a kormányosunk – magyarázta Balikó. – Nagyon erős, még a legnagyobb viharban is ura marad a hajónak. Aztán ott van még Frici… Balikó még sorolta volna, kik szolgálnak a Szélkirálynőn, de Negró ismét megjelent, és gúnyosan végigmérte őket. – Sejtettem, hogy a két fiatalúr hamar összebarátkozik. Nemsokára meglátjuk, ki ért jobban a fedélzetsúroláshoz. De előtte lóduljatok a főárbóchoz. Ott van a gyülekező. A kapitány beszédet mond. Rumini és Balikó már futottak is. A többiek is hamarosan megérkeztek. Bojtos Benedek kapitány felállt egy láda tetejére, és így szólt: – Fiaim, eljött az idő. Néhány nap múlva felhúzzuk a horgonyt, és útra kelünk Pelevárba, a Nagy Pele-szigetek fővárosába. A pele király udvarába viszünk rakományt. Sürgős rendelést kaptunk, nem késlekedhetünk. Tudom, hogy nemrég tértünk haza az előző utunkról, fáradtak és kimerültek vagytok még. De neki kell állnunk, hogy rendbe hozzuk a hajót, mert küldetésünk fontos, és hosszú, viszontagságos út áll előttünk. Ma este még mindenki kedvére pihenhet, de holnap hajnalban megkezdjük a munkát. Másnap még alig pitymallott, amikor a legénység már a fedélzeten sürgölődött. Sebestyén beolajozta a kormánykereket, letörölte az iránytűket. Frici és Dundi Bandi a kötelekkel bíbelődtek, ellenőrizték, hogy elég erősek-e. Az orrvitorla kötele foszladozott már, ezt erős kenderkötélre cserélték ki. Roland és Dolmányos papa, a hajó ezermestere a vitorlákat csavarták le. Szerencse, hogy a fővitorlát is letekerték: a múltkori vihar alaposan megtépázta, két helyen is beszakadt a széle. Roland erős cérnát fűzött a vitorlavarró tűbe, és Dolmányos papa nekilátott, hogy összevarrja a szakadást. Ajtony, a szakács a konyhában rendezkedett. A hosszú útra sok mindent beszerzett már, most próbált helyet találni huszonöt guriga sajtnak, négy zsák krumplinak, három láda kukoricának, kekszeknek, lisztnek, olajnak. A kapitány töprengve hajolt a térkép fölé, nagy gond nyomta a vállát. Ő tudta csak, milyen veszélyes út áll előttük. (Berg Judit: Rumini alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy ki kinek mondta az alábbi mondatot! Írd le a két nevet! Mindenkivel így beszél! Ki mondta? A megoldás egy név: ___________________________ Kinek mondta? A megoldás egy név: ___________________________ b) A Szélkirálynő kinek vagy minek a neve? A szöveg alapján a legvalószínűbb (egyetlen) válasz betűjelét karikázd be! A) Egy matrózlány neve. B) Egy vihar neve. C) Egy kocsma neve. D) Egy királylány neve. E) Egy hajó neve. F) Egy ékszer neve. c) A szöveg alapján állítsd számozással időrendi sorrendbe az alábbi eseményeket! ___ Rumini megtudta, hogy a hajósinas egyik feladata a fedélzetsúrolás. ___ A legénység megtudta, hogy a hajó Pelevárba megy majd. ___ Roland cérnát fűzött a vitorlavarró tűbe. ___ Rumini először találkozott a fedélzetmesterrel. ___ Egy vihar megtépázta a fővitorlát. d) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy igaz vagy hamis az állítás! A megfelelő szót karikázd be! 1. Igaz – Hamis: Sebestyén egy hatalmas termetű matróz. 2. Igaz – Hamis: Balikó szerint Roland jól tud kártyázni. 3. Igaz – Hamis: Ajtony, a szakács négy zsák burgonyát is beszerzett. e) Melyik szó utal a szöveg első oldalán arra, hogy Bojtos Benedek valójában érzékeny, gyengéd, hamar ellágyuló kapitány? Írd a szót a vonalra! A keresett szó: _________________________ f) Melyik szó utal a szöveg második oldalán arra, hogy a kapitány hosszan elgondolkodva cselekedett, amikor az utat tervezte? Pontosan írd ki a szövegből! A keresett szó: _________________________
A következő meserészlet alapján oldd meg a feladatokat! Rumininek, az új hajósinasnak az érkezése mindenkit meglepett a hajón. A mindig szigorú, keménykezű fedélzetmester gyanakodva méregette a hajóra lépő kisegeret. – Rajtad fogom tartani a szemem! A kapitány vajszívű, de engem nem versz át! Ha nem végzed rendesen a munkád, cápaeledelt csinálok belőled! – Ne törődj Negróval! Mindenkivel így beszél – lépett az új hajósinashoz egy hozzá hasonló formájú kisegér, amikor Negró végre továbbment. Barátságosan nyújtotta a mancsát. – Balikó vagyok. Szintén hajósinas. – Mondd csak, mi a hajósinasok dolga? – kérdezte Rumini. Negró dörgedelmei alaposan elvették a kedvét a hajózástól. – Takarítani, tenni-venni, segíteni – sorolta Balikó. – Nem vészes. Csak a fedélzetsúrolást utálom. Rumini elhúzta a száját. – Én még sosem súroltam, de nem is hangzik valami jól. Kártyázni tudsz? – Tudok hát! – csillant fel Balikó szeme. – Csak nincs kivel. Rolanddal és Dundi Bandival ugyan játszottunk régebben, de nem valami ügyesek. – Itt vagyok én! – húzta ki magát Rumini, és megint úgy érezte, nem lesz olyan rossz a Szélkirálynőn szolgálni. – Nagyon örülök! – mosolygott Balikó. – És meglátod, a többiek is egész rendesek. – És az a hatalmas termetű matróz? Sebestyén. Vele a kocsmánál, a Hétágú Szigonynál találkoztam – érdeklődött Rumini. – Sebestyén nem matróz, ő a kormányosunk – magyarázta Balikó. – Nagyon erős, még a legnagyobb viharban is ura marad a hajónak. Aztán ott van még Frici… Balikó még sorolta volna, kik szolgálnak a Szélkirálynőn, de Negró ismét megjelent, és gúnyosan végigmérte őket. – Sejtettem, hogy a két fiatalúr hamar összebarátkozik. Nemsokára meglátjuk, ki ért jobban a fedélzetsúroláshoz. De előtte lóduljatok a főárbóchoz. Ott van a gyülekező. A kapitány beszédet mond. Rumini és Balikó már futottak is. A többiek is hamarosan megérkeztek. Bojtos Benedek kapitány felállt egy láda tetejére, és így szólt: – Fiaim, eljött az idő. Néhány nap múlva felhúzzuk a horgonyt, és útra kelünk Pelevárba, a Nagy Pele-szigetek fővárosába. A pele király udvarába viszünk rakományt. Sürgős rendelést kaptunk, nem késlekedhetünk. Tudom, hogy nemrég tértünk haza az előző utunkról, fáradtak és kimerültek vagytok még. De neki kell állnunk, hogy rendbe hozzuk a hajót, mert küldetésünk fontos, és hosszú, viszontagságos út áll előttünk. Ma este még mindenki kedvére pihenhet, de holnap hajnalban megkezdjük a munkát. Másnap még alig pitymallott, amikor a legénység már a fedélzeten sürgölődött. Sebestyén beolajozta a kormánykereket, letörölte az iránytűket. Frici és Dundi Bandi a kötelekkel bíbelődtek, ellenőrizték, hogy elég erősek-e. Az orrvitorla kötele foszladozott már, ezt erős kenderkötélre cserélték ki. Roland és Dolmányos papa, a hajó ezermestere a vitorlákat csavarták le. Szerencse, hogy a fővitorlát is letekerték: a múltkori vihar alaposan megtépázta, két helyen is beszakadt a széle. Roland erős cérnát fűzött a vitorlavarró tűbe, és Dolmányos papa nekilátott, hogy összevarrja a szakadást. Ajtony, a szakács a konyhában rendezkedett. A hosszú útra sok mindent beszerzett már, most próbált helyet találni huszonöt guriga sajtnak, négy zsák krumplinak, három láda kukoricának, kekszeknek, lisztnek, olajnak. A kapitány töprengve hajolt a térkép fölé, nagy gond nyomta a vállát. Ő tudta csak, milyen veszélyes út áll előttük. (Berg Judit: Rumini alapján) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy ki kinek mondta az alábbi mondatot! Írd le a két nevet! Mindenkivel így beszél! Ki mondta? A megoldás egy név: ___________________________ Kinek mondta? A megoldás egy név: ___________________________ b) A Szélkirálynő kinek vagy minek a neve? A szöveg alapján a legvalószínűbb (egyetlen) válasz betűjelét karikázd be! A) Egy matrózlány neve. B) Egy vihar neve. C) Egy kocsma neve. D) Egy királylány neve. E) Egy hajó neve. F) Egy ékszer neve. c) A szöveg alapján állítsd számozással időrendi sorrendbe az alábbi eseményeket! ___ Rumini megtudta, hogy a hajósinas egyik feladata a fedélzetsúrolás. ___ A legénység megtudta, hogy a hajó Pelevárba megy majd. ___ Roland cérnát fűzött a vitorlavarró tűbe. ___ Rumini először találkozott a fedélzetmesterrel. ___ Egy vihar megtépázta a fővitorlát. d) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy igaz vagy hamis az állítás! A megfelelő szót karikázd be! 1. Igaz – Hamis: Sebestyén egy hatalmas termetű matróz. 2. Igaz – Hamis: Balikó szerint Roland jól tud kártyázni. 3. Igaz – Hamis: Ajtony, a szakács négy zsák burgonyát is beszerzett. e) Melyik szó utal a szöveg első oldalán arra, hogy Bojtos Benedek valójában érzékeny, gyengéd, hamar ellágyuló kapitány? Írd a szót a vonalra! A keresett szó: _________________________ f) Melyik szó utal a szöveg második oldalán arra, hogy a kapitány hosszan elgondolkodva cselekedett, amikor az utat tervezte? Pontosan írd ki a szövegből! A keresett szó: _________________________
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8839

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2019-01-24 | Elrejt

150/241. | | F122019/2/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Ködös, őszi este volt. Nagyon izgatottak voltunk, mert még sosem hívtunk meg ilyen sok embert. Nem gondoltuk azonban, hogy erre a születésnapra azért fogunk örökké emlékezni, mert ekkor nevettünk és rémüldöztünk a legtöbbet.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Ködös, őszi este volt. Nagyon izgatottak voltunk, mert még sosem hívtunk meg ilyen sok embert. Nem gondoltuk azonban, hogy erre a születésnapra azért fogunk örökké emlékezni, mert ekkor nevettünk és rémüldöztünk a legtöbbet.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8840

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-18 | Elrejt

151/241. | | F122020/1/1. | 5p |


Egészítsd ki a 2. oszlop hiányos szavait úgy, hogy az 1. oszlop meghatározásának megfelelő szót kapj! A 2. oszlopban egy vonalkára egy betűt kell írni. A 3. oszlopban alkoss a megadott szó felhasználásával olyan összetett szót, amely megfelel az 1. oszlopban megadott jelentésnek! A vonalra egy szót kell írni. Ügyelj a helyesírásra! 1. 2. 3. a) Aki veszélyben is félelem nélkül cselekszik, nem b __ t __ r ___________szívű futamodik meg. b) Aki a jövőt kedvezően, b __ z __ k __ d __ ___________látó reménykedve látja. c) Aki túlzottan takarékos, nem szívesen ad a __________markú f __ k __ r javaiból.
Egészítsd ki a 2. oszlop hiányos szavait úgy, hogy az 1. oszlop meghatározásának megfelelő szót kapj! A 2. oszlopban egy vonalkára egy betűt kell írni. A 3. oszlopban alkoss a megadott szó felhasználásával olyan összetett szót, amely megfelel az 1. oszlopban megadott jelentésnek! A vonalra egy szót kell írni. Ügyelj a helyesírásra! 1. 2. 3. a) Aki veszélyben is félelem nélkül cselekszik, nem b __ t __ r ___________szívű futamodik meg. b) Aki a jövőt kedvezően, b __ z __ k __ d __ ___________látó reménykedve látja. c) Aki túlzottan takarékos, nem szívesen ad a __________markú f __ k __ r javaiból.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8846

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-18 | Elrejt

152/241. | | F122020/1/2. | 5p |


a) Egy négy mondatból álló szöveg mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! Az utolsó mondat a helyén van. A) És akkor még könyveket is: ki tudja, melyik nap mihez lesz kedvetek, és főleg mennyi időtök marad este mesét olvasni a kalandokkal teli nap után! B) Itt egy gyűjtemény, amelyből választhattok 3 perces mesét, ha későn kerültetek ágyba, 5 perces mesét, ha kicsit több időtök van még, sőt akár 8 perces mesét is, ha hamar sikerült fogat mosni. C) Hú, mennyi holmit kell egy utazáshoz összepakolni! D) Akár vízpartra utaztok, akár nagyokat kirándultok az erdőben, elalvás előtt válogassatok a kortárs magyar szerzők utazós, kalandozós meséiből! A mondatok helyes sorrendje: ___ – ___ – ___ – D b) Melyik szópár foglalja össze a legpontosabban a szöveg tartalmát? Karikázd be a megfelelő betűjelet! A) holmi – mese B) pakolás – kaland C) utazások – mesék
a) Egy négy mondatból álló szöveg mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! Az utolsó mondat a helyén van. A) És akkor még könyveket is: ki tudja, melyik nap mihez lesz kedvetek, és főleg mennyi időtök marad este mesét olvasni a kalandokkal teli nap után! B) Itt egy gyűjtemény, amelyből választhattok 3 perces mesét, ha későn kerültetek ágyba, 5 perces mesét, ha kicsit több időtök van még, sőt akár 8 perces mesét is, ha hamar sikerült fogat mosni. C) Hú, mennyi holmit kell egy utazáshoz összepakolni! D) Akár vízpartra utaztok, akár nagyokat kirándultok az erdőben, elalvás előtt válogassatok a kortárs magyar szerzők utazós, kalandozós meséiből! A mondatok helyes sorrendje: ___ – ___ – ___ – D b) Melyik szópár foglalja össze a legpontosabban a szöveg tartalmát? Karikázd be a megfelelő betűjelet! A) holmi – mese B) pakolás – kaland C) utazások – mesék
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8847

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-18 | Elrejt

153/241. | | F122020/1/3. | 5p |


Olvasd el Romhányi József versét, és oldd meg a verssel kapcsolatos feladatokat! Az elefánt elmélázva a tópartra kocogott, és nem vette észre lent a fűben a kis pocokot. Szerencsére agyon mégsem taposta, csak az egyik lábikóját egyengette laposra. – Ej, de bánt, ej, de bánt! – sopánkodott az elefánt. – Hogy sajnállak, szegényke! Büntetésül te most tízszer ráhághatsz az enyémre! a) Mit jelent a ráhág szó a versben? Karikázd be az alábbiak közül annak a szónak a betűjelét, amely a legpontosabban megadja a ráhág szó versbeli jelentését! A) rátapos B) rádől C) rárepül D) rámászik b) Milyen rímfajta található az első négy sor végén? Nevezd meg! rímfajta neve: ....................................... c) Hogyan haladt a szöveg szerint az elefánt a tópart felé? Karikázd be a megfelelő szó betűjelét! A) betegen B) figyelmetlenül C) türelmetlenül D) haragosan d) A szöveg szerint mi volt az elefánt célja a pocoknak tett ajánlatával? Egészítsd ki a mondatot a saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! Az elefánt célja az volt, hogy ........................................................................................... e) A szöveg alapján szerinted az elefánt felajánlása megfelelő volt-e a pocoknak? Fejezd be a mondatot! Véleményedet indokold meg! Figyelj a megfogalmazásra! Az elefánt által a pocoknak tett felajánlás .......................................................................
Olvasd el Romhányi József versét, és oldd meg a verssel kapcsolatos feladatokat! Az elefánt elmélázva a tópartra kocogott, és nem vette észre lent a fűben a kis pocokot. Szerencsére agyon mégsem taposta, csak az egyik lábikóját egyengette laposra. – Ej, de bánt, ej, de bánt! – sopánkodott az elefánt. – Hogy sajnállak, szegényke! Büntetésül te most tízszer ráhághatsz az enyémre! a) Mit jelent a ráhág szó a versben? Karikázd be az alábbiak közül annak a szónak a betűjelét, amely a legpontosabban megadja a ráhág szó versbeli jelentését! A) rátapos B) rádől C) rárepül D) rámászik b) Milyen rímfajta található az első négy sor végén? Nevezd meg! rímfajta neve: ....................................... c) Hogyan haladt a szöveg szerint az elefánt a tópart felé? Karikázd be a megfelelő szó betűjelét! A) betegen B) figyelmetlenül C) türelmetlenül D) haragosan d) A szöveg szerint mi volt az elefánt célja a pocoknak tett ajánlatával? Egészítsd ki a mondatot a saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! Az elefánt célja az volt, hogy ........................................................................................... e) A szöveg alapján szerinted az elefánt felajánlása megfelelő volt-e a pocoknak? Fejezd be a mondatot! Véleményedet indokold meg! Figyelj a megfogalmazásra! Az elefánt által a pocoknak tett felajánlás .......................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8848

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-18 | Elrejt

154/241. | | F122020/1/5. | 5p |


Olvasd el a leveleket, és oldd meg a feladatot! Kedves Unokáim! Remélem, jól telik a nyaralás a Balaton partján. Mivel töltitek az időtöket? Irma nénivel, Béla bácsival és a többi gyerekkel jól kijöttök? Nehogy ugyanaz megtörténjen, mint tavaly nyáron! Nem szeretném, ha megint el kéne hoznom titeket tőlük. Az ellátás megfelelő? Az időjárás milyen? Megkaptátok a legutóbbi levelemet? Velünk minden rendben van. Nagyapátok továbbra is sokat dolgozik a kertben, a csapot is megbütykölte, mivel az sokat csöpögött. Cézár is jól van, noha a szomszédok többször szóltak már, hogy sokat ugat, amikor nem vagyunk itthon. Amikor hazaérünk, szinte elsodor minket, úgy ugrál az örömtől. Most is látom az ablakon át, hogy Karcsi papa kedvenc virágai körül ólálkodik. Biztos valami rosszban sántikál. Érezzétek jól magatokat! Várunk benneteket, hogy ismét nálunk nyaraljatok! Sári mama Kedves Sári mama! Nagyon örültünk legutóbbi levelednek! Balatonon csodálatosan telik az idő, noha ma esett és hűvös is volt, ezért sajnos egész nap a házban vagyunk Irma nénivel, Béla bácsival és a többi gyerekkel. Nagyon várjuk, hogy végre ki tudjunk majd menni a szabadba, és megint fürödhessünk a tóban. Irma nénivel és Béla bácsival jól kijövünk, bár tegnap megharagudtak ránk, mert nem pakoltuk el ebéd után a tányérokat. A gyerekekkel sincs semmi baj, szeretünk együtt játszani velük a strandon. Ha jó az idő, a kertben vagy a tóparton sokat kártyázunk, olvasgatunk, röplabdázunk. Simogassátok meg a nevünkben Cézárt, de vigyázzatok, nehogy kárt tegyen a muskátlikban! Karcsi papa nagyon szomorú lenne! Hamarosan találkozunk, bár mi azt szeretnénk, hogy sose érjen véget ez a nyaralás. Sokat gondolunk rátok! Lili és Máté A levelek információi alapján kire igazak biztosan a levélírás idejében az alábbi megállapítások? Írd a betűjelet a megfelelő személy neve mellé! – Előfordulhat, hogy egy betűjelet több helyre is be kell írnod. – Van egy olyan betűjel, amelyet nem kell sehová beírni. A) A levelek születésének idejében a Balatonnál van. B) Számára fontos dolog kerülhet komoly veszélybe. C) Megharagudott étkezés után. D) Korábban is nyaraltak nála a gyerekek. E) A levél születésének pillanatában a kertben van. F) Szeretne kimenni a szabadba. a) Karcsi nagypapa: ..................................... b) Sári mama: .............................................. c) Lili: .......................................................... d) Béla bácsi .................................................
Olvasd el a leveleket, és oldd meg a feladatot! Kedves Unokáim! Remélem, jól telik a nyaralás a Balaton partján. Mivel töltitek az időtöket? Irma nénivel, Béla bácsival és a többi gyerekkel jól kijöttök? Nehogy ugyanaz megtörténjen, mint tavaly nyáron! Nem szeretném, ha megint el kéne hoznom titeket tőlük. Az ellátás megfelelő? Az időjárás milyen? Megkaptátok a legutóbbi levelemet? Velünk minden rendben van. Nagyapátok továbbra is sokat dolgozik a kertben, a csapot is megbütykölte, mivel az sokat csöpögött. Cézár is jól van, noha a szomszédok többször szóltak már, hogy sokat ugat, amikor nem vagyunk itthon. Amikor hazaérünk, szinte elsodor minket, úgy ugrál az örömtől. Most is látom az ablakon át, hogy Karcsi papa kedvenc virágai körül ólálkodik. Biztos valami rosszban sántikál. Érezzétek jól magatokat! Várunk benneteket, hogy ismét nálunk nyaraljatok! Sári mama Kedves Sári mama! Nagyon örültünk legutóbbi levelednek! Balatonon csodálatosan telik az idő, noha ma esett és hűvös is volt, ezért sajnos egész nap a házban vagyunk Irma nénivel, Béla bácsival és a többi gyerekkel. Nagyon várjuk, hogy végre ki tudjunk majd menni a szabadba, és megint fürödhessünk a tóban. Irma nénivel és Béla bácsival jól kijövünk, bár tegnap megharagudtak ránk, mert nem pakoltuk el ebéd után a tányérokat. A gyerekekkel sincs semmi baj, szeretünk együtt játszani velük a strandon. Ha jó az idő, a kertben vagy a tóparton sokat kártyázunk, olvasgatunk, röplabdázunk. Simogassátok meg a nevünkben Cézárt, de vigyázzatok, nehogy kárt tegyen a muskátlikban! Karcsi papa nagyon szomorú lenne! Hamarosan találkozunk, bár mi azt szeretnénk, hogy sose érjen véget ez a nyaralás. Sokat gondolunk rátok! Lili és Máté A levelek információi alapján kire igazak biztosan a levélírás idejében az alábbi megállapítások? Írd a betűjelet a megfelelő személy neve mellé! – Előfordulhat, hogy egy betűjelet több helyre is be kell írnod. – Van egy olyan betűjel, amelyet nem kell sehová beírni. A) A levelek születésének idejében a Balatonnál van. B) Számára fontos dolog kerülhet komoly veszélybe. C) Megharagudott étkezés után. D) Korábban is nyaraltak nála a gyerekek. E) A levél születésének pillanatában a kertben van. F) Szeretne kimenni a szabadba. a) Karcsi nagypapa: ..................................... b) Sári mama: .............................................. c) Lili: .......................................................... d) Béla bácsi .................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8850

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-18 | Elrejt

155/241. | | F122020/1/6. | 5p |


Az alábbi szövegben hét szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra a hét hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! A hét helyes megoldás mindegyike külön pontsorra kerüljön! Hétnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Egyszer a legkissebb medve kirándulni indult. Az erdei kis patak fölött átívelő hidon azomban találkozott nyuszikával. Megörültek egymásnak, és onnan együtt mendegéltek tovább. Egész nap az erdőben bóklásztak, teletömték hasukat mindenféle földi jóval. Valószínüleg napestig ott is maradtak volna, ha időközben tekintéjes vihar nem kerekedett volna. Anyukájuk mindig azt mondta, hogy iszkoljanak minnél gyorsabban a villámlás elől, így medve és nyuszika kalandjaikat megszakítva gyorsan haza szaladtak.
Az alábbi szövegben hét szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra a hét hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! A hét helyes megoldás mindegyike külön pontsorra kerüljön! Hétnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Egyszer a legkissebb medve kirándulni indult. Az erdei kis patak fölött átívelő hidon azomban találkozott nyuszikával. Megörültek egymásnak, és onnan együtt mendegéltek tovább. Egész nap az erdőben bóklásztak, teletömték hasukat mindenféle földi jóval. Valószínüleg napestig ott is maradtak volna, ha időközben tekintéjes vihar nem kerekedett volna. Anyukájuk mindig azt mondta, hogy iszkoljanak minnél gyorsabban a villámlás elől, így medve és nyuszika kalandjaikat megszakítva gyorsan haza szaladtak.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8851

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-18 | Elrejt

156/241. | | F122020/1/8. | 5p |


Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzótörvény betűjelét! a) költség: ................... b) fűzfában: ................ A) írásban jelölt teljes hasonulás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) összeolvadás D) rövidülés E) részleges hasonulás A megadott hangrendnek megfelelően egészítsd ki a szükséges magán- és mássalhangzókkal a hiányos szavakat úgy, hogy a kicsi szóval rokon értelmű szavakat kapj! Segítségül néhány betűt megadtunk. Minden vonal egy betűt jelöl. Ügyelj a helyesírásra! magas hangrend vegyes hangrend c) __ __ T __ __ M d) P __ __ __ NY __
Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzótörvény betűjelét! a) költség: ................... b) fűzfában: ................ A) írásban jelölt teljes hasonulás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) összeolvadás D) rövidülés E) részleges hasonulás A megadott hangrendnek megfelelően egészítsd ki a szükséges magán- és mássalhangzókkal a hiányos szavakat úgy, hogy a kicsi szóval rokon értelmű szavakat kapj! Segítségül néhány betűt megadtunk. Minden vonal egy betűt jelöl. Ügyelj a helyesírásra! magas hangrend vegyes hangrend c) __ __ T __ __ M d) P __ __ __ NY __
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8853

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-18 | Elrejt

157/241. | | F122020/1/9. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Segítségül a történetet két részre osztottuk. a Hogyan építettek a piripócsiak városházát? 1. Hallom, hogy most azt mondjátok: hát ez is valami, hiszen városháza minden városban e van. Sebaj! Ám még ha másutt két emelettel magasabb vagy netán több városháza volna is, g sehol annyit nem töprengtek rajta, sehol annyi furfangos fej nem fájdult meg miatta, mint Piripócson. Éppen ezért valamennyi városháza közül a piripócsi a legnevezetesebb. Persze, az új. Mert valamikor Piripócson csak egy régi, omladozó kis városháza volt. A bikát, amely a jó vagy rossz időt napjainkban azzal jelzi, hogy egy oszlophoz dörgölőzik, akkoriban madzaggal a városháza kapujához kötötték. Csakhogy mi történt! Egyszer a bika különösen szép időt akart jósolni, kissé erősebben dörgölte hátát a kapuhoz, és bumm, összedőlt a régi városháza. – Hű a nemjóját! Ide gyorsan, emberek, húzzuk ki a városbírót! – kiáltotta rémülten Hájareng, a község őre. Erre azonban nem volt szükség. Meglehet, hogy egy másik város bírója ezekben a pillanatokban a városházán tartózkodott volna, és most húzhatnák ki a romok alól. Piripócs bölcs bírója azonban még odahaza aludt az előző napi lakodalom után, így nem érte baj. Csupán annyi történt, hogy a nagy lárma fölébresztette. Kiballagott a térre, nagyot ásított a romok felett, és így szólt: – Ne tébláboljatok itt, emberek, új városházát építünk! Lássatok munkához! Azt hiszitek, hogy a piripócsiak sokat kérették magukat? Dehogyis! Az okos beszéd mindig is hatott rájuk. Felpattantak, mint a szöcskék, és Hebehurgya Tamás vezényszavára tüstént munkához láttak. 2. A város mögötti dombot sűrű erdő borította, megannyi sudár, gerendának való szálfa. A piripócsiak fejszét, fűrészt, kötelet ragadtak, és már döntötték, botolták is a fákat. A rönköket pedig, mivel lovaik akkor még nem voltak, a vállukon cipelték le a városba. Hű, de keserves munka volt! Kemény edzés! Csak Mozdulnirest Fülöpnek nem fűlt hozzá a foga. Mindennap elbújt valahová, egyszer a szénában, máskor a bokrok mögött heverészett, vagy egyszerűen otthon maradt. Csak a végén találtak rá, amikor már majdnem minden kész volt, épp az utolsó rönkök mögött horkolt. – Hát te? – förmedt rá Hebehurgya Tamás, és fülön csípte Mozdulnirest Fülöpöt. – Még szerencse, hogy a legnehezebb rönköket utoljára hagytuk. Ez lesz a te munkád. Egykettő, indulás velük lefelé. A többiek kárörvendve várták, hogy rogyadozik majd Mozdulnirest térde a nehéz szálfák alatt. Mozdulnirest csöppet sem örült a dolognak. Bosszúsan megvakarta a feje búbját, elfintorodott, felháborodva köpött egyet, és dühében teljes erejéből belerúgott a rönkökbe. Zuhuhú... A rönkök megindultak, és bumburumbumm, egymás hegyén-hátán legurultak a dombról. Munka és fáradság nélkül. – No lám! – gyúlt világosság a piripócsiak fejében. – Mi meg majd megszakadtunk a cipekedésben. Sejthetitek, hogy más város lakói beérték volna ennyivel, legföljebb szitkozódtak volna. Nem így a piripócsiak! Elhatározták, hogy helyrehozzák a hibát. Mégpedig rögvest. Szépen leballagtak, és a városháza építéséhez korábban levitt valamennyi rönköt, egyiket a másik után visszacipelték a dombra. Jó négy hétig eltartott nekik. Fent a dombtetőn aztán Mozdulnirest példáját követve, minden rönkbe belerúgtak, és legörgették őket munka és fáradság nélkül. Egyszóval teljességgel piripócsi módra fogták meg a dolog végét. (Forrás: Ondřej Sekora: Piripócs város krónikája. Ford. Polák Imre. Madách, Bratislava, 1981, 13–16.) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A piripócsi városháza az idők kezdetétől fogva csodálatos épület IGAZ – HAMIS volt. A piripócsiak a városháza építéséhez használt rönkök közül IGAZ – HAMIS sokat többször is fölemeltek. A bíró fáradhatatlanul dolgozott a város javán. IGAZ – HAMIS b) Írd ki a meghatározásnak megfelelő kifejezést a szöveg 1. részéből! Gyorsan végzett cselekvésre utaló teljes hasonlat: Céltalanul ácsorog, lődörög, ődöng: c) A szöveg szerint mi volt a feladata az építkezésen Hebehurgya Tamásnak? d) Hebehurgya Tamás beszélő nevet visel. Rokon értelmű szóval vagy kifejezéssel magyarázd meg nevét! e) Mozdulnirest Fülöp neve is beszélő név. Emeld ki a történet 2. részéből egy olyan cselekedetét, amely példát ad a nevében kifejezett tulajdonságra! f) Válaszd el az alábbi szavakat minden lehetséges helyen! megannyi: ................................................................ madzaggal: .............................................................. g) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! piripócsiak
Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Segítségül a történetet két részre osztottuk. a Hogyan építettek a piripócsiak városházát? 1. Hallom, hogy most azt mondjátok: hát ez is valami, hiszen városháza minden városban e van. Sebaj! Ám még ha másutt két emelettel magasabb vagy netán több városháza volna is, g sehol annyit nem töprengtek rajta, sehol annyi furfangos fej nem fájdult meg miatta, mint Piripócson. Éppen ezért valamennyi városháza közül a piripócsi a legnevezetesebb. Persze, az új. Mert valamikor Piripócson csak egy régi, omladozó kis városháza volt. A bikát, amely a jó vagy rossz időt napjainkban azzal jelzi, hogy egy oszlophoz dörgölőzik, akkoriban madzaggal a városháza kapujához kötötték. Csakhogy mi történt! Egyszer a bika különösen szép időt akart jósolni, kissé erősebben dörgölte hátát a kapuhoz, és bumm, összedőlt a régi városháza. – Hű a nemjóját! Ide gyorsan, emberek, húzzuk ki a városbírót! – kiáltotta rémülten Hájareng, a község őre. Erre azonban nem volt szükség. Meglehet, hogy egy másik város bírója ezekben a pillanatokban a városházán tartózkodott volna, és most húzhatnák ki a romok alól. Piripócs bölcs bírója azonban még odahaza aludt az előző napi lakodalom után, így nem érte baj. Csupán annyi történt, hogy a nagy lárma fölébresztette. Kiballagott a térre, nagyot ásított a romok felett, és így szólt: – Ne tébláboljatok itt, emberek, új városházát építünk! Lássatok munkához! Azt hiszitek, hogy a piripócsiak sokat kérették magukat? Dehogyis! Az okos beszéd mindig is hatott rájuk. Felpattantak, mint a szöcskék, és Hebehurgya Tamás vezényszavára tüstént munkához láttak. 2. A város mögötti dombot sűrű erdő borította, megannyi sudár, gerendának való szálfa. A piripócsiak fejszét, fűrészt, kötelet ragadtak, és már döntötték, botolták is a fákat. A rönköket pedig, mivel lovaik akkor még nem voltak, a vállukon cipelték le a városba. Hű, de keserves munka volt! Kemény edzés! Csak Mozdulnirest Fülöpnek nem fűlt hozzá a foga. Mindennap elbújt valahová, egyszer a szénában, máskor a bokrok mögött heverészett, vagy egyszerűen otthon maradt. Csak a végén találtak rá, amikor már majdnem minden kész volt, épp az utolsó rönkök mögött horkolt. – Hát te? – förmedt rá Hebehurgya Tamás, és fülön csípte Mozdulnirest Fülöpöt. – Még szerencse, hogy a legnehezebb rönköket utoljára hagytuk. Ez lesz a te munkád. Egykettő, indulás velük lefelé. A többiek kárörvendve várták, hogy rogyadozik majd Mozdulnirest térde a nehéz szálfák alatt. Mozdulnirest csöppet sem örült a dolognak. Bosszúsan megvakarta a feje búbját, elfintorodott, felháborodva köpött egyet, és dühében teljes erejéből belerúgott a rönkökbe. Zuhuhú... A rönkök megindultak, és bumburumbumm, egymás hegyén-hátán legurultak a dombról. Munka és fáradság nélkül. – No lám! – gyúlt világosság a piripócsiak fejében. – Mi meg majd megszakadtunk a cipekedésben. Sejthetitek, hogy más város lakói beérték volna ennyivel, legföljebb szitkozódtak volna. Nem így a piripócsiak! Elhatározták, hogy helyrehozzák a hibát. Mégpedig rögvest. Szépen leballagtak, és a városháza építéséhez korábban levitt valamennyi rönköt, egyiket a másik után visszacipelték a dombra. Jó négy hétig eltartott nekik. Fent a dombtetőn aztán Mozdulnirest példáját követve, minden rönkbe belerúgtak, és legörgették őket munka és fáradság nélkül. Egyszóval teljességgel piripócsi módra fogták meg a dolog végét. (Forrás: Ondřej Sekora: Piripócs város krónikája. Ford. Polák Imre. Madách, Bratislava, 1981, 13–16.) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A piripócsi városháza az idők kezdetétől fogva csodálatos épület IGAZ – HAMIS volt. A piripócsiak a városháza építéséhez használt rönkök közül IGAZ – HAMIS sokat többször is fölemeltek. A bíró fáradhatatlanul dolgozott a város javán. IGAZ – HAMIS b) Írd ki a meghatározásnak megfelelő kifejezést a szöveg 1. részéből! Gyorsan végzett cselekvésre utaló teljes hasonlat: Céltalanul ácsorog, lődörög, ődöng: c) A szöveg szerint mi volt a feladata az építkezésen Hebehurgya Tamásnak? d) Hebehurgya Tamás beszélő nevet visel. Rokon értelmű szóval vagy kifejezéssel magyarázd meg nevét! e) Mozdulnirest Fülöp neve is beszélő név. Emeld ki a történet 2. részéből egy olyan cselekedetét, amely példát ad a nevében kifejezett tulajdonságra! f) Válaszd el az alábbi szavakat minden lehetséges helyen! megannyi: ................................................................ madzaggal: .............................................................. g) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! piripócsiak
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8854

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-18 | Elrejt

158/241. | | F122020/1/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Valamikor régen egy csodálatos palotában élt egy hercegnő. Egyszer felkereste egy bölcs azzal, hogy egy kövér kis hernyótól megszerezte egy különleges fonal titkát. Felcsillant a hercegnő szeme, régen várt erre a pillanatra.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Valamikor régen egy csodálatos palotában élt egy hercegnő. Egyszer felkereste egy bölcs azzal, hogy egy kövér kis hernyótól megszerezte egy különleges fonal titkát. Felcsillant a hercegnő szeme, régen várt erre a pillanatra.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8855

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-23 | Elrejt

159/241. | | F122020/2/1. | 5p |


Egészítsd ki a 2. oszlop hiányos szavait úgy, hogy az 1. oszlop meghatározásának megfelelő szót kapj! A 2. oszlopban egy vonalkára egy betűt kell írni. A 3. oszlopban alkoss a megadott szó felhasználásával olyan összetett szót, amely megfelel az 1. oszlopban megadott jelentésnek! A vonalra egy szót kell írni. Ügyelj a helyesírásra! 1. 2. 3. a) Aki nem mer határozottan viselkedni, tart f __ l __ nk __________szívű másoktól. b) Aki vagy ami csodálatos, bámulatot gy __ ny __ r __ ___________szép keltő. c) Aki gőgösen viselkedik. d__ lyf __ s __________telt
Egészítsd ki a 2. oszlop hiányos szavait úgy, hogy az 1. oszlop meghatározásának megfelelő szót kapj! A 2. oszlopban egy vonalkára egy betűt kell írni. A 3. oszlopban alkoss a megadott szó felhasználásával olyan összetett szót, amely megfelel az 1. oszlopban megadott jelentésnek! A vonalra egy szót kell írni. Ügyelj a helyesírásra! 1. 2. 3. a) Aki nem mer határozottan viselkedni, tart f __ l __ nk __________szívű másoktól. b) Aki vagy ami csodálatos, bámulatot gy __ ny __ r __ ___________szép keltő. c) Aki gőgösen viselkedik. d__ lyf __ s __________telt
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8861

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-23 | Elrejt

160/241. | | F122020/2/2. | 5p |


a) Egy négy mondatból álló szöveg mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! Az első mondat a helyén van. A) A tobzoskát és a pitbullt mindenki ismeri, de ha megkérdeznénk néhány járókelőt az utcán, valószínűleg kevesen tudnák megmondani, vajon hogy néz ki az aguti vagy a fossza. B) Tóth Krisztina játékos kedvből és sok-sok humorral született versei nemcsak gyerekeknek, hanem a nyelvi leleményeket nagyra értékelő felnőtteknek is szólnak. C) Nem is beszélve az oposszumról, hogy az íniát már ne is említsük. D) Persze a versektől ne várjunk tudományos igényű pontosságot, a szerző eleinte gyermekét és magát szórakoztatta a fura állatokról szóló versekkel, most pedig már minket is. A mondatok helyes sorrendje: A – ___ – ___ – ___ b) Melyik szópár foglalja össze a legpontosabban a szöveg tartalmát? Karikázd be a megfelelő betűjelet! A) állatok – versek B) felnőttek – versek C) gyerekek – versek
a) Egy négy mondatból álló szöveg mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! Az első mondat a helyén van. A) A tobzoskát és a pitbullt mindenki ismeri, de ha megkérdeznénk néhány járókelőt az utcán, valószínűleg kevesen tudnák megmondani, vajon hogy néz ki az aguti vagy a fossza. B) Tóth Krisztina játékos kedvből és sok-sok humorral született versei nemcsak gyerekeknek, hanem a nyelvi leleményeket nagyra értékelő felnőtteknek is szólnak. C) Nem is beszélve az oposszumról, hogy az íniát már ne is említsük. D) Persze a versektől ne várjunk tudományos igényű pontosságot, a szerző eleinte gyermekét és magát szórakoztatta a fura állatokról szóló versekkel, most pedig már minket is. A mondatok helyes sorrendje: A – ___ – ___ – ___ b) Melyik szópár foglalja össze a legpontosabban a szöveg tartalmát? Karikázd be a megfelelő betűjelet! A) állatok – versek B) felnőttek – versek C) gyerekek – versek
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8862

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-23 | Elrejt

161/241. | | F122020/2/3. | 5p |


Olvasd el Romhányi József versét, és oldd meg a verssel kapcsolatos feladatokat! Egy csiga azt leste a magas buckáról, hogy aki jégre megy, elhasal, bukdácsol. Figyelte csak egyre, dideregve, fázva, mert érdeklődését roppant felcsigázta. Majd töprengve egy-két hetet, alkotott egy elméletet: – Talpon marad a síkoson, ki csak araszolva oson. És hogy bizonyítsa ezt az eszes tételt, jégre ment, és estig csúszott is egy métert. Látjátok! Nem esem! Csúszó csoda vagyok! – szólt ki diadallal, aztán odafagyott. a) Karikázd be az alábbiak közül annak a szónak a betűjelét, amely a legpontosabban megadja az oson szó jelentését! A) ugrabugrál B) fut C) ballag D) lopakodik b) Milyen rímfajta található az első négy sor végén? Nevezd meg! rímfajta neve: ....................................... c) A csiga milyen tulajdonságára derül fény ebben a sorban? Karikázd be a helyes választ! „Majd töprengve egy-két hetet…” A) okos B) gyors gondolkodású C) hebehurgya D) körülményeskedő d) A szöveg alapján miért merészkedett a csiga a jégre? Fejezd be a mondatot! Figyelj a megfogalmazásra! A csiga azért merészkedett a jégre, hogy ......................................................................... e) A szöveg utolsó mondata alapján miről feledkezett el a csiga, amikor a jégre ment? Fejezd be a mondatot! Figyelj a megfogalmazásra! A csiga elfeledkezett arról, hogy ......................................................................................
Olvasd el Romhányi József versét, és oldd meg a verssel kapcsolatos feladatokat! Egy csiga azt leste a magas buckáról, hogy aki jégre megy, elhasal, bukdácsol. Figyelte csak egyre, dideregve, fázva, mert érdeklődését roppant felcsigázta. Majd töprengve egy-két hetet, alkotott egy elméletet: – Talpon marad a síkoson, ki csak araszolva oson. És hogy bizonyítsa ezt az eszes tételt, jégre ment, és estig csúszott is egy métert. Látjátok! Nem esem! Csúszó csoda vagyok! – szólt ki diadallal, aztán odafagyott. a) Karikázd be az alábbiak közül annak a szónak a betűjelét, amely a legpontosabban megadja az oson szó jelentését! A) ugrabugrál B) fut C) ballag D) lopakodik b) Milyen rímfajta található az első négy sor végén? Nevezd meg! rímfajta neve: ....................................... c) A csiga milyen tulajdonságára derül fény ebben a sorban? Karikázd be a helyes választ! „Majd töprengve egy-két hetet…” A) okos B) gyors gondolkodású C) hebehurgya D) körülményeskedő d) A szöveg alapján miért merészkedett a csiga a jégre? Fejezd be a mondatot! Figyelj a megfogalmazásra! A csiga azért merészkedett a jégre, hogy ......................................................................... e) A szöveg utolsó mondata alapján miről feledkezett el a csiga, amikor a jégre ment? Fejezd be a mondatot! Figyelj a megfogalmazásra! A csiga elfeledkezett arról, hogy ......................................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8863

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-23 | Elrejt

162/241. | | F122020/2/5. | 5p |


Olvasd el a leveleket, és oldd meg a feladatot! Kedves Julcsi mama! Szeretettel üdvözlünk téged és Pista papát Galyatetőről. Tegnap sok hó esett, így ma egész nap tudtunk síelni. Adélkának még nem megy annyira, ám Marci bácsi kiváló síoktató, így a sítúra végére bizonyára Adélka is ügyesebb lesz. Én egész jól belejöttem a síelésbe, szívem szerint egész nap kint lennék a hegyoldalban, ám anya azt mondja, néha pihenni is kell. Esténként általában apával, anyával és Adélkával társasozunk, beszélgetünk. Ti hogy vagytok? Remélem, Pista papa nem volt nagyon mérges a tegnap esti meccs eredménye miatt. Én apával és Marci bácsival néztem, és nagyon fölbosszantottuk magunkat. Nem volt jogos a tizenegyes, amivel kikapott a csapatunk. Apa még most is ezen mérgelődik Marci bácsival, aki szintén nehezen emészti meg a vereséget. Sok szeretettel gondolok rátok: Gábor Kedves Gábor! Nagyon örülök, hogy pihenés közben is gondoltál rám, és levelet írtál. Pista papa bizony nagyon fölbosszantotta magát a meccs miatt, igazságtalannak tartja a történteket. Miközben nézte, alig tudott csöndben maradni, pedig én a kedvenc könyvemet olvastam azon az estén, ahogy szoktam. Később napokig erről beszélt. Remélem, jó a koszt a szállodában. Küldök azért nektek egy kis almás pitét, ilyet ott biztosan nem adnak nektek. Pista papa is ezt a sütit szereti a leginkább. Ha nem vigyáztam volna, az egész tepsi süteményt megette volna. Így csak néhány szelet jutott neki, úgyhogy most Adélka is ehet belőle, hiszen a kedvence. Szerintem ez most különösen finom lett! Gondolom, Adélkának azóta már jobban megy a lesiklás! Édesapád már gyerekkorában is jól síelt, csak Marci bácsi múlta fölül ügyességét. Bízom abban, hogy Ti is örököltétek ügyességüket! Üdvözlettel és szeretettel: Julcsi mama A levelek információi alapján kikre igazak biztosan a levélírás idejében az alábbi megállapítások? Írd a betűjelet a megfelelő személy neve mellé! – Előfordulhat, hogy egy betűjelet több helyre is be kell írnod. – Van egy olyan betűjel, amelyet nem kell sehová beírni. A) A levelek születésének idejében Galyatetőn van. B) Mérges volt a meccs eredménye miatt. C) Ő a legügyesebb síelő a levelekben említett személyek közül. D) Kedvence az almás pite. E) Egyelőre még nem megy jól a síelés. F) Esténként könyvet szeret olvasni. a) Gábor: ..................................................... b) Marci bácsi. ............................................. c) Pista papa: ............................................... d) Adélka: ....................................................
Olvasd el a leveleket, és oldd meg a feladatot! Kedves Julcsi mama! Szeretettel üdvözlünk téged és Pista papát Galyatetőről. Tegnap sok hó esett, így ma egész nap tudtunk síelni. Adélkának még nem megy annyira, ám Marci bácsi kiváló síoktató, így a sítúra végére bizonyára Adélka is ügyesebb lesz. Én egész jól belejöttem a síelésbe, szívem szerint egész nap kint lennék a hegyoldalban, ám anya azt mondja, néha pihenni is kell. Esténként általában apával, anyával és Adélkával társasozunk, beszélgetünk. Ti hogy vagytok? Remélem, Pista papa nem volt nagyon mérges a tegnap esti meccs eredménye miatt. Én apával és Marci bácsival néztem, és nagyon fölbosszantottuk magunkat. Nem volt jogos a tizenegyes, amivel kikapott a csapatunk. Apa még most is ezen mérgelődik Marci bácsival, aki szintén nehezen emészti meg a vereséget. Sok szeretettel gondolok rátok: Gábor Kedves Gábor! Nagyon örülök, hogy pihenés közben is gondoltál rám, és levelet írtál. Pista papa bizony nagyon fölbosszantotta magát a meccs miatt, igazságtalannak tartja a történteket. Miközben nézte, alig tudott csöndben maradni, pedig én a kedvenc könyvemet olvastam azon az estén, ahogy szoktam. Később napokig erről beszélt. Remélem, jó a koszt a szállodában. Küldök azért nektek egy kis almás pitét, ilyet ott biztosan nem adnak nektek. Pista papa is ezt a sütit szereti a leginkább. Ha nem vigyáztam volna, az egész tepsi süteményt megette volna. Így csak néhány szelet jutott neki, úgyhogy most Adélka is ehet belőle, hiszen a kedvence. Szerintem ez most különösen finom lett! Gondolom, Adélkának azóta már jobban megy a lesiklás! Édesapád már gyerekkorában is jól síelt, csak Marci bácsi múlta fölül ügyességét. Bízom abban, hogy Ti is örököltétek ügyességüket! Üdvözlettel és szeretettel: Julcsi mama A levelek információi alapján kikre igazak biztosan a levélírás idejében az alábbi megállapítások? Írd a betűjelet a megfelelő személy neve mellé! – Előfordulhat, hogy egy betűjelet több helyre is be kell írnod. – Van egy olyan betűjel, amelyet nem kell sehová beírni. A) A levelek születésének idejében Galyatetőn van. B) Mérges volt a meccs eredménye miatt. C) Ő a legügyesebb síelő a levelekben említett személyek közül. D) Kedvence az almás pite. E) Egyelőre még nem megy jól a síelés. F) Esténként könyvet szeret olvasni. a) Gábor: ..................................................... b) Marci bácsi. ............................................. c) Pista papa: ............................................... d) Adélka: ....................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8865

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-23 | Elrejt

163/241. | | F122020/2/6. | 5p |


Az alábbi szövegben hét szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra a hét hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! A hét helyes megoldás mindegyike külön pontsorra kerüljön! Hétnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Ha utazom, mindíg figyelem az időjárást. Álltalában kerülöm a viharos időt, bár előfordul, hogy nem futok el a zivatar elöl. Egy nagy tó partján kifelyezetten lenyűgöző tud lenni egy látványos vihar. Persze, ahogy anyukámnak megigértem, nagyon óvatos vagyok, és ha villámlik, nem állok fa alá. Legutóbb a Balaton partján nyaraltam, amikor hirtelen el kezdett esni. Meglepődtem, mert aznap reggel húszszor is megnéztem, milyen időt jósolnak, így váratlanul ért a zivatar. Bőrig áztam, de gyönyörű fotókat készítettem.
Az alábbi szövegben hét szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a pontsorokra a hét hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! A hét helyes megoldás mindegyike külön pontsorra kerüljön! Hétnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Ha utazom, mindíg figyelem az időjárást. Álltalában kerülöm a viharos időt, bár előfordul, hogy nem futok el a zivatar elöl. Egy nagy tó partján kifelyezetten lenyűgöző tud lenni egy látványos vihar. Persze, ahogy anyukámnak megigértem, nagyon óvatos vagyok, és ha villámlik, nem állok fa alá. Legutóbb a Balaton partján nyaraltam, amikor hirtelen el kezdett esni. Meglepődtem, mert aznap reggel húszszor is megnéztem, milyen időt jósolnak, így váratlanul ért a zivatar. Bőrig áztam, de gyönyörű fotókat készítettem.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8866

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-23 | Elrejt

164/241. | | F122020/2/8. | 5p |


Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzótörvény betűjelét! a) sokasodjon ................. b) kékben: ....................... A) írásban jelölt teljes hasonulás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) összeolvadás D) rövidülés E) részleges hasonulás A megadott hangrendnek megfelelően egészítsd ki a szükséges magán- és mássalhangzókkal a hiányos szavakat úgy, hogy a nagyon nagy kifejezéssel rokon értelmű szavakat kapj! Segítségül néhány betűt megadtunk. Minden vonal egy betűt jelöl. Ügyelj a helyesírásra! mély hangrend vegyes hangrend c) __ __ T __ __ __ __ S d) __ R __ __ S __
Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzótörvény betűjelét! a) sokasodjon ................. b) kékben: ....................... A) írásban jelölt teljes hasonulás B) írásban jelöletlen teljes hasonulás C) összeolvadás D) rövidülés E) részleges hasonulás A megadott hangrendnek megfelelően egészítsd ki a szükséges magán- és mássalhangzókkal a hiányos szavakat úgy, hogy a nagyon nagy kifejezéssel rokon értelmű szavakat kapj! Segítségül néhány betűt megadtunk. Minden vonal egy betűt jelöl. Ügyelj a helyesírásra! mély hangrend vegyes hangrend c) __ __ T __ __ __ __ S d) __ R __ __ S __
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8868

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-23 | Elrejt

165/241. | | F122020/2/9. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Segítségül a történetet két részre osztottuk. Hogyan alapították meg a piripócsi sereget? 1. Bizonyára szeretnétek tudni, hogyan történt, hogy Piripócson városi sereget állítottak fel. e Nos, mint minden piripócsi döntésnek, ennek is rendkívül nyomós oka volt. Egyszer a tavasz beköszöntével a városbíró rettenetes álmot látott: ellenség tört a városra, g és elrabolta a városháza tornyát. Az egész tornyot. Semmit sem hagyott belőle, s a megcsonkított városháza olyan volt, akár egy lenyakazott csirke. Mikor a városbíró beloholt a városházára, minden ízében remegett, annyira felizgatta a borzalmas álom. – Emberek, feltétlenül kat... kat... katonákat kell toboroznunk! – mondta lihegve. – Szükséges, hogy legyenek saját katonáink, akik meg... meg... megvédenek bennünket! – Nocsak! – S ugyan miért? – Még ilyet... – háborogtak a tanácsosok. Hanem amikor a városbíró elmesélte rettenetes álmát, ugyancsak megdöbbentek. Annak hallatára, hogy a városháza olyan volt, mint egy lenyakazott csirke, a tanácsosok rémülten összenéztek, s nyomban jóváhagyták a javaslatot, hogy Piripócson gárdát alapítsanak. Már másnap hirdetmény függött a városházán, hogy polgárokat toboroznak a városi gárdába. A feltételek közé tartozott, hogy a sereg tagja nem lehet féllábú, ráadásul legyen bátor szívű, és tudja, melyik a jobb keze és melyik a bal. Egyszóval rátermett fickónak kell lennie. Bizonyára elismeritek, hogy a városatyák túl szigorú feltételeket szabtak. Így aztán mindössze nyolc piripócsi felelt meg a követelményeknek. 2. Persze azok sem voltak egyformák, a termetük és a magasságuk is különbözött. Így például Jajnekem polgár, akit a sereg parancsnokává választottak, hórihorgas, markos ember volt, ezzel szemben Sosefélj satnya, nyámnyila emberke. Hórukk mindkét lábára sántított, Kancsali meg olyan szörnyen bandzsított, hogy csak hátrafelé látott, és ha valamit meg akart nézni, háttal kellett fordulnia hozzá, Kapjamcsakel hosszú kezű korcs vasgyúró volt, Kuncogi, Csetlegi és Botlogi pedig három nyájas képű, szemrevaló gömböc. A gárdistákat jól felfegyverezték. Mindegyiknek volt kardja, ezenkívül a sereg rendelkezésére bocsátották azt a két sörétes puskát, amelyet annak idején a városi tanács vásárolt, hogy pufogtatásukkal szétkergessék a felhőket. Egyikük megkapta a bakter alabárdját, a másik a csősz golyós puskáját, négyen pedig egyelőre fából faragtak maguknak fegyvert. Hát az egyenruhájuk? Nos, kinek hogy sikerült. Már csak egy rendes nagydob hiányzott, amelyen gyakorlatozás közben dobolnának. Azt is megkapták. Verdazüllőt, a kovács, aki nem győzte csodálni a gárdát, amint tudomást szerzett a dologról, tüstént felajánlotta, hogy akkora nagydobot készít, amilyen még soha senkinek nem volt. És valóban gondos munkát végzett. Akkora nagydobot csinált, hogy nem fért ki a műhely ajtaján. Mitévők legyenek? A kovács műhelyét senkinek sem akarózott lebontani, a nagydobot pedig kár lett volna kihasználatlanul hagyni. Így aztán a kovács udvarán gyakorlatoztak, a kovács meg addig a műhelyében állt a dob mellett, és verte hozzá a taktust. A sereg tagjai az „Induuulj!” vezényszóra elindultak, és csak az udvar végén álltak meg, mert tovább nem mehettek. Mivel hamar elfelejtették, merre van jobbra, és merre balra, így vezényeltek: „A konyha felé fordulj, most!” vagy „A kutyaólhoz fordulj, most!” – így jobban ment nekik. Mikor azonban a konyhában buktát sütöttek, vagy megpillantották a kovács szép lányát, szívesebben fordultak a konyha felé, mint a kutyaól felé. (Forrás: Ondřej Sekora: Piripócs város krónikája. Ford. Polák Imre. Madách, Bratislava, 1981, 48–50.) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Azért alapítottak a piripócsiak gárdát, mert az ellenség IGAZ – HAMIS betört a városba. A gyakorlatozás nem készítette föl megfelelően a IGAZ – HAMIS gárdistákat a katonai feladatokra. A piripócsiak valamennyi gárdistát kiváló felszereléssel IGAZ – HAMIS látták el. b) Írd ki a meghatározásnak megfelelő kifejezést a szöveg 1. részéből! Lerombolt, hiányos állapotot körülíró teljes hasonlat: Az adott feladatra különösen alkalmas személy: c) Magyarázd meg egy mondatban, mire utal a szöveg 2. részében olvasható alábbi idézet! „Hát az egyenruhájuk? Nos, kinek hogy sikerült.” d) Milyen tulajdonságról árulkodhat Kuncogi neve? e) Milyen céllal készített Verdazüllőt kovács nagydobot a gárdának? A választ a történet 2. részében keresd! f) Válaszd el az alábbi szavakat minden lehetséges helyen! bandzsított: .............................................................. mindössze: .............................................................. g) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! döntésnek
Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Segítségül a történetet két részre osztottuk. Hogyan alapították meg a piripócsi sereget? 1. Bizonyára szeretnétek tudni, hogyan történt, hogy Piripócson városi sereget állítottak fel. e Nos, mint minden piripócsi döntésnek, ennek is rendkívül nyomós oka volt. Egyszer a tavasz beköszöntével a városbíró rettenetes álmot látott: ellenség tört a városra, g és elrabolta a városháza tornyát. Az egész tornyot. Semmit sem hagyott belőle, s a megcsonkított városháza olyan volt, akár egy lenyakazott csirke. Mikor a városbíró beloholt a városházára, minden ízében remegett, annyira felizgatta a borzalmas álom. – Emberek, feltétlenül kat... kat... katonákat kell toboroznunk! – mondta lihegve. – Szükséges, hogy legyenek saját katonáink, akik meg... meg... megvédenek bennünket! – Nocsak! – S ugyan miért? – Még ilyet... – háborogtak a tanácsosok. Hanem amikor a városbíró elmesélte rettenetes álmát, ugyancsak megdöbbentek. Annak hallatára, hogy a városháza olyan volt, mint egy lenyakazott csirke, a tanácsosok rémülten összenéztek, s nyomban jóváhagyták a javaslatot, hogy Piripócson gárdát alapítsanak. Már másnap hirdetmény függött a városházán, hogy polgárokat toboroznak a városi gárdába. A feltételek közé tartozott, hogy a sereg tagja nem lehet féllábú, ráadásul legyen bátor szívű, és tudja, melyik a jobb keze és melyik a bal. Egyszóval rátermett fickónak kell lennie. Bizonyára elismeritek, hogy a városatyák túl szigorú feltételeket szabtak. Így aztán mindössze nyolc piripócsi felelt meg a követelményeknek. 2. Persze azok sem voltak egyformák, a termetük és a magasságuk is különbözött. Így például Jajnekem polgár, akit a sereg parancsnokává választottak, hórihorgas, markos ember volt, ezzel szemben Sosefélj satnya, nyámnyila emberke. Hórukk mindkét lábára sántított, Kancsali meg olyan szörnyen bandzsított, hogy csak hátrafelé látott, és ha valamit meg akart nézni, háttal kellett fordulnia hozzá, Kapjamcsakel hosszú kezű korcs vasgyúró volt, Kuncogi, Csetlegi és Botlogi pedig három nyájas képű, szemrevaló gömböc. A gárdistákat jól felfegyverezték. Mindegyiknek volt kardja, ezenkívül a sereg rendelkezésére bocsátották azt a két sörétes puskát, amelyet annak idején a városi tanács vásárolt, hogy pufogtatásukkal szétkergessék a felhőket. Egyikük megkapta a bakter alabárdját, a másik a csősz golyós puskáját, négyen pedig egyelőre fából faragtak maguknak fegyvert. Hát az egyenruhájuk? Nos, kinek hogy sikerült. Már csak egy rendes nagydob hiányzott, amelyen gyakorlatozás közben dobolnának. Azt is megkapták. Verdazüllőt, a kovács, aki nem győzte csodálni a gárdát, amint tudomást szerzett a dologról, tüstént felajánlotta, hogy akkora nagydobot készít, amilyen még soha senkinek nem volt. És valóban gondos munkát végzett. Akkora nagydobot csinált, hogy nem fért ki a műhely ajtaján. Mitévők legyenek? A kovács műhelyét senkinek sem akarózott lebontani, a nagydobot pedig kár lett volna kihasználatlanul hagyni. Így aztán a kovács udvarán gyakorlatoztak, a kovács meg addig a műhelyében állt a dob mellett, és verte hozzá a taktust. A sereg tagjai az „Induuulj!” vezényszóra elindultak, és csak az udvar végén álltak meg, mert tovább nem mehettek. Mivel hamar elfelejtették, merre van jobbra, és merre balra, így vezényeltek: „A konyha felé fordulj, most!” vagy „A kutyaólhoz fordulj, most!” – így jobban ment nekik. Mikor azonban a konyhában buktát sütöttek, vagy megpillantották a kovács szép lányát, szívesebben fordultak a konyha felé, mint a kutyaól felé. (Forrás: Ondřej Sekora: Piripócs város krónikája. Ford. Polák Imre. Madách, Bratislava, 1981, 48–50.) a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Azért alapítottak a piripócsiak gárdát, mert az ellenség IGAZ – HAMIS betört a városba. A gyakorlatozás nem készítette föl megfelelően a IGAZ – HAMIS gárdistákat a katonai feladatokra. A piripócsiak valamennyi gárdistát kiváló felszereléssel IGAZ – HAMIS látták el. b) Írd ki a meghatározásnak megfelelő kifejezést a szöveg 1. részéből! Lerombolt, hiányos állapotot körülíró teljes hasonlat: Az adott feladatra különösen alkalmas személy: c) Magyarázd meg egy mondatban, mire utal a szöveg 2. részében olvasható alábbi idézet! „Hát az egyenruhájuk? Nos, kinek hogy sikerült.” d) Milyen tulajdonságról árulkodhat Kuncogi neve? e) Milyen céllal készített Verdazüllőt kovács nagydobot a gárdának? A választ a történet 2. részében keresd! f) Válaszd el az alábbi szavakat minden lehetséges helyen! bandzsított: .............................................................. mindössze: .............................................................. g) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! döntésnek
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8869

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2020-01-23 | Elrejt

166/241. | | F122020/2/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Valamikor régen egy díszes palotában élt egy herceg. Egyszer felkereste egy állatidomár azzal, hogy egy különleges képességű elefánt került a birtokába. Felragyogott a herceg arca, és hamiskásan elmosolyodott.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Valamikor régen egy díszes palotában élt egy herceg. Egyszer felkereste egy állatidomár azzal, hogy egy különleges képességű elefánt került a birtokába. Felragyogott a herceg arca, és hamiskásan elmosolyodott.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8870

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-23 | Elrejt

167/241. | | F122021/1/1. | 5p |


Add meg a meghatározásnak megfelelő szót! A három szó utolsó két betűje megegyezik. Segítségként megadtuk a szavak első betűjét. Egy vonalra egy betűt kell írni. a) Sokat, mohón és válogatás nélkül evő: f __ __ __ __ __ b) Ijedős, bátortalan: f __ __ __ __ __ c) Deszka-, léckerítés. Az egyik csapatjátékban a kosarat tartó függőleges lap: p __ __ __ __ __
Add meg a meghatározásnak megfelelő szót! A három szó utolsó két betűje megegyezik. Segítségként megadtuk a szavak első betűjét. Egy vonalra egy betűt kell írni. a) Sokat, mohón és válogatás nélkül evő: f __ __ __ __ __ b) Ijedős, bátortalan: f __ __ __ __ __ c) Deszka-, léckerítés. Az egyik csapatjátékban a kosarat tartó függőleges lap: p __ __ __ __ __
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9951

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-23 | Elrejt

168/241. | | F122021/1/3. | 5p |


Olvasd el a versrészleteket, és oldd meg a feladatokat! A) B) Mert, jaj, a nyár mint lepke röppen, Az erdő a zene nyelvén beszél, és ősszel minden oly riadt, gólyahír a húrja, cser a dobverője, és télen sűrű, lassú ködben fák között suhogva rohan a szél: dideregnek a nyúlfiak. ujja alatt a hársfák zengenek… C) Jön, jön a szél, friss föld szaga száll, létre gyötörte magát a halál, nincs lehetetlen, van te meg én – túl vagyunk, látod, a tél nehezén. a) Melyik versrészlethez illik legjobban a Február cím? A versrészlet betűjele: ...................................... b) Keresd ki a versrészletekből a hasonlatot, és írd le teljes alakjában! c) Milyen költői eszköz a „cser a dobverője”? Karikázd be a megfelelő választ! alliteráció ismétlés megszemélyesítés metafora d) Melyik versrészlethez melyik rímfajta tartozik? Mind a három versrészlet betűjelét írd a táblázat megfelelő sorába! Rímfajta Versrészlet betűjele páros rím keresztrím
Olvasd el a versrészleteket, és oldd meg a feladatokat! A) B) Mert, jaj, a nyár mint lepke röppen, Az erdő a zene nyelvén beszél, és ősszel minden oly riadt, gólyahír a húrja, cser a dobverője, és télen sűrű, lassú ködben fák között suhogva rohan a szél: dideregnek a nyúlfiak. ujja alatt a hársfák zengenek… C) Jön, jön a szél, friss föld szaga száll, létre gyötörte magát a halál, nincs lehetetlen, van te meg én – túl vagyunk, látod, a tél nehezén. a) Melyik versrészlethez illik legjobban a Február cím? A versrészlet betűjele: ...................................... b) Keresd ki a versrészletekből a hasonlatot, és írd le teljes alakjában! c) Milyen költői eszköz a „cser a dobverője”? Karikázd be a megfelelő választ! alliteráció ismétlés megszemélyesítés metafora d) Melyik versrészlethez melyik rímfajta tartozik? Mind a három versrészlet betűjelét írd a táblázat megfelelő sorába! Rímfajta Versrészlet betűjele páros rím keresztrím
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9953

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-23 | Elrejt

169/241. | | F122021/1/7. | 5p |


Kérjük, ne zavarják a többi olvasót! Mobiltelefon kizárólag a könyvtár előterében használható, amennyiben nem zavarja a többi látogatót.
Kérjük, ne zavarják a többi olvasót! Mobiltelefon kizárólag a könyvtár előterében használható, amennyiben nem zavarja a többi látogatót.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9957

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-23 | Elrejt

170/241. | | F122021/1/8. | 5p |


A könyvtár területén hirdetmények, reklámok csak az intézmény vezetőjének engedélyével helyezhetők el.
A könyvtár területén hirdetmények, reklámok csak az intézmény vezetőjének engedélyével helyezhetők el.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9958

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-23 | Elrejt

171/241. | | F122021/1/9. | 5p |


A könyvtár szabályait be nem tartó olvasókat a könyvtár vezetője ideiglenesen vagy véglegesen kizárhatja a könyvtár használatából. Az alábbiakban a könyvtárral kapcsolatos helyzeteket olvashatsz. A szabályzat alapján válaszold meg a szituációhoz kapcsolódó kérdést a megfelelő betűjel beírásával! Lehetséges válaszok: A) Igen, mert a szabályzat lehetővé teszi ezt. B) Igen, mert a szabályzat megköveteli ezt. C) Nem, mert a szabályzat nem teszi lehetővé ezt. D) Nem tudható, mert kizárólag a szabályzat alapján nem dönthető el. a) Jolán a buszon elvesztette a könyvtárból kikölcsönzött könyvet. Úgy véli, megfelelő megoldás lesz, ha kifizeti a könyv eredeti árát. Lesz-e erre lehetősége? Betűjel: …. b) Iván irodalmi estet szervez egy kávézóban, ezért szeretne plakátot kihelyezni az olvasóteremben és az előtérben. Úgy dönt, hogy a plakát kihelyezése előtt megkérdezi a könyvtár igazgatóját. A szabályzatnak megfelelően cselekszik-e Iván? Betűjel: …. c) Péter minden könyvet visszavitt, tartozása nincs a könyvtár felé, nem szegett szabályt. Szeretné elolvasni a könyvtár kertjében kedvenc színes autós újságjának legújabb számát. Lehetősége van-e erre? Betűjel: …. d) Kata több alkalommal a könyvtár előterében hangosan telefonált, majd véletlenül leöntötte narancslével a Révai nagy lexikona egyik kötetét. A könyvtár igazgatója ezért egy hónapra kitiltotta Katát a könyvtárból. Kata sérelmezi az eljárást. Jogosan járt-e el a könyvtár igazgatója? Betűjel: …. e) Piroska áprilisban kölcsönzött ki egy vastag könyvet. Megteheti-e a könyvtár szabályzata szerint, hogy az augusztusi családi nyaralásig folyamatosan magánál tartsa a könyvet? Betűjel: …. 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes! Írj X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali muszály talaly szakáll éretségi dicsér ítél megakarta hazament nézni Toldd el! Mondd meg! 7. Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Lázár Ervin: Széllelbélelt Mérgelődött, morgolódott az Északi Szél. – Te szelek szégyene! – korholta a Déli Szelet. – Te pipogya puhány! Nem is érdemled e meg, hogy szélnek nevezzenek! Vacak szellőcske vagy csak, lenge fuvallat! Még hogy kényeztetni a világot, fákat cicomázni, füveket ébresztgetni, erdőt ringatni, ki hallott ilyet!? Vedd tudomásul, hogy egy igazi szél süvölt, örvénylik, zúzmarát hoz, dérrel és jéggel ver, fákat csavar ki, özönvizet áraszt, tetőket tép le, kazlakkal labdázik, zúg-búg, vicsorog, megfagyaszt! – De hiszen – védekezett ijedten a Déli Szél –, nem láttál te még olyat, amikor vörös sivataghomokkal árasztom el Európát? Amikor kiszárítom a folyókat, a földeket, amikor egyetlen forró fuvintásommal elfonnyasztom a leveleket? – Lári-fári, tavaszt hozol, és meleget – legyintett az Északi Szél. – Tulajdonképpen nekem kellene fújnom valamennyiőtök helyett – morgolódott. Ebből látszik, hogy a Keleti meg a Nyugati Szelet sem tartotta valami sokra, de legjobban mégiscsak a Déli Szél volt a bögyében. Ezért aztán – mert ugyanaz a szél mégsem fújhat négyfelől, sőt kétfelől sem – így szólt: – Majd én megmutatom neked! Mától fogva én fújok délről, te meg északról. Majd meglátod, hogy a Déli Szél is lehet igazi szél! Faggyal, zúzmarával, hóval és jégveréssel! Mit tehetett a Déli Szél, fogta magát, elhúzódott északra, nagy, hóval borított fenyvesek mélyén didergett, jégmezőkön fagyoskodott, és közben langyos tengeröblök meg virágzó gyümölcsfák után vágyakozott. Az Északi Szél meg nagy dérrel-dúrral hozzákezdett. Nekirontott a világnak: a trópusok tájékáról, fújt, süvöltött, rikoltozott. De döbbenten látta, hogy boldogan nyújtózkodnak alatta a földek, a fák örömtáncot járnak, riszálják derekukat a bokrok. – Dermedjetek meg! – rikoltotta. Na de rikoltozhatott, ahogy akart. Életet hozott, meleget; áldották még a lába nyomát is. Magába roskadt az Északi Szél, ajaj, gondolta, úgy látszik, délről fújni nem olyan egyszerű, mint hittem. S ezen annyira elmélázott, hogy csendesebb, simogatóbb, selymesebb lett, mint az elődje. Az meg – a Déli Szél –, amikor eljött az ideje, dermedten kikászálódott a jéghegyek közül, és szelíden végigsuhant a tájon. – Ne féljetek, én a Déli Szél vagyok – fuvolázta kedvesen. De ettől a fuvolázástól fagyottan peregtek le a fák levelei, az erdei állatok fázósan egymáshoz bújtak, a fűszálak – megannyi ezüst tű – deresen csillogtak. – Nem értitek, hogy én vagyok a Déli Szél, hé! – rikoltott mérgesen az északról jött Déli, de mondhatott, amit akart. – Beszélj csak, bolond, beszélj – gondolták magukban a mezők, és összehúzódzkodtak. Megdühödött a szél, fölzengett, recsegtette, ropogtatta a világot, vitte a nádfödeleket. Úgy dühöngött, ahogy elődje soha. Reszketett a világ. Szégyellte magát a Déli Szél, hogy északról fújván milyen vadember lett. Az Északi még jobban szégyenkezett, hogy Délire válván, micsoda pipogya puhány lett. Nem is mernek azóta egymás színe elé kerülni. S azóta úgy van – bár ezt senki sem akarja elhinni nekem –, hogy a Déli Szél fúj északról, az Északi meg délről. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Az Északi Szél csak a Déli Széllel szemben volt lenéző. IGAZ – HAMIS A szövegben a dérrel-dúrral kifejezés valamilyen higgadtan és IGAZ – HAMIS tervszerűen végzett cselekvésre utal. Az Északi Szél személyisége jelentősen megváltozott, miután IGAZ – HAMIS délről kezdett el fújni. b) Az Északi Szél a mese elején azt mondja a Déli Szélnek: „Lári-fári”. Húzd alá azt a mondatot, amely a legpontosabban kifejezi az Északi Szél viszonyulását a Déli Szél mondanivalójához! Az Északi Szél egyetért a Déli Széllel. Az Északi Szél hajlandó átgondolni a Déli Szél mondanivalóját. Az Északi Szél elutasítja a Déli Szél mondanivalóját. c) Milyen viselkedést vár az Északi Szél a többi széltől? Fogalmazd meg egy mondatban saját szavaiddal! d) Hogyan hatott a világra a Déli Szél, miután északról kezdett fújni? Emelj ki négy különböző változást a szövegből! e) A történet alapján fejezd be a mondatot saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! A Déli és az Északi Szél azért nem mer egymással találkozni a mese végén, mert ........ 8. Olvasd el Zelk Zoltán: A tölgyfa születésnapja című művének szövegrészletét! Végül össze is vesztek, s elszálltak, ki merre látott. De azért másnap hajnalban mind odalopóztak a tölgyfa ágaira, és mind elfújta külön-külön a maga csendes nótáját. Így is jó volt ez. Tetszett a százéves tölgyfának, és megígérte, hogy még száz évig fogja ringatni a madárfészkeket. Írd ki azt a szót a szövegből, amely megfelel az adott meghatározásnak! a) Az első mély hangrendű ige: ............................................................ b) Az igétől külön írt igekötő: ............................................................... c) Képzett melléknév: ........................................................................... d) 5 szótagú, vegyes hangrendű főnév: ................................................. e) Összeolvadást tartalmazó ige: ........................................................... 9. Válaszd el az alábbi szavakat valamennyi lehetséges helyen! A szótaghatárokat kötőjellel jelöld! a) százéves: ........................................................................... b) megígérte: ......................................................................... Az alábbi szavak közül melyik után áll a betűrendben a mák szó? Írd a pontsorra! madár mar máris más c) A kiválasztott szó: .............................................................
A könyvtár szabályait be nem tartó olvasókat a könyvtár vezetője ideiglenesen vagy véglegesen kizárhatja a könyvtár használatából. Az alábbiakban a könyvtárral kapcsolatos helyzeteket olvashatsz. A szabályzat alapján válaszold meg a szituációhoz kapcsolódó kérdést a megfelelő betűjel beírásával! Lehetséges válaszok: A) Igen, mert a szabályzat lehetővé teszi ezt. B) Igen, mert a szabályzat megköveteli ezt. C) Nem, mert a szabályzat nem teszi lehetővé ezt. D) Nem tudható, mert kizárólag a szabályzat alapján nem dönthető el. a) Jolán a buszon elvesztette a könyvtárból kikölcsönzött könyvet. Úgy véli, megfelelő megoldás lesz, ha kifizeti a könyv eredeti árát. Lesz-e erre lehetősége? Betűjel: …. b) Iván irodalmi estet szervez egy kávézóban, ezért szeretne plakátot kihelyezni az olvasóteremben és az előtérben. Úgy dönt, hogy a plakát kihelyezése előtt megkérdezi a könyvtár igazgatóját. A szabályzatnak megfelelően cselekszik-e Iván? Betűjel: …. c) Péter minden könyvet visszavitt, tartozása nincs a könyvtár felé, nem szegett szabályt. Szeretné elolvasni a könyvtár kertjében kedvenc színes autós újságjának legújabb számát. Lehetősége van-e erre? Betűjel: …. d) Kata több alkalommal a könyvtár előterében hangosan telefonált, majd véletlenül leöntötte narancslével a Révai nagy lexikona egyik kötetét. A könyvtár igazgatója ezért egy hónapra kitiltotta Katát a könyvtárból. Kata sérelmezi az eljárást. Jogosan járt-e el a könyvtár igazgatója? Betűjel: …. e) Piroska áprilisban kölcsönzött ki egy vastag könyvet. Megteheti-e a könyvtár szabályzata szerint, hogy az augusztusi családi nyaralásig folyamatosan magánál tartsa a könyvet? Betűjel: …. 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes! Írj X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali muszály talaly szakáll éretségi dicsér ítél megakarta hazament nézni Toldd el! Mondd meg! 7. Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Lázár Ervin: Széllelbélelt Mérgelődött, morgolódott az Északi Szél. – Te szelek szégyene! – korholta a Déli Szelet. – Te pipogya puhány! Nem is érdemled e meg, hogy szélnek nevezzenek! Vacak szellőcske vagy csak, lenge fuvallat! Még hogy kényeztetni a világot, fákat cicomázni, füveket ébresztgetni, erdőt ringatni, ki hallott ilyet!? Vedd tudomásul, hogy egy igazi szél süvölt, örvénylik, zúzmarát hoz, dérrel és jéggel ver, fákat csavar ki, özönvizet áraszt, tetőket tép le, kazlakkal labdázik, zúg-búg, vicsorog, megfagyaszt! – De hiszen – védekezett ijedten a Déli Szél –, nem láttál te még olyat, amikor vörös sivataghomokkal árasztom el Európát? Amikor kiszárítom a folyókat, a földeket, amikor egyetlen forró fuvintásommal elfonnyasztom a leveleket? – Lári-fári, tavaszt hozol, és meleget – legyintett az Északi Szél. – Tulajdonképpen nekem kellene fújnom valamennyiőtök helyett – morgolódott. Ebből látszik, hogy a Keleti meg a Nyugati Szelet sem tartotta valami sokra, de legjobban mégiscsak a Déli Szél volt a bögyében. Ezért aztán – mert ugyanaz a szél mégsem fújhat négyfelől, sőt kétfelől sem – így szólt: – Majd én megmutatom neked! Mától fogva én fújok délről, te meg északról. Majd meglátod, hogy a Déli Szél is lehet igazi szél! Faggyal, zúzmarával, hóval és jégveréssel! Mit tehetett a Déli Szél, fogta magát, elhúzódott északra, nagy, hóval borított fenyvesek mélyén didergett, jégmezőkön fagyoskodott, és közben langyos tengeröblök meg virágzó gyümölcsfák után vágyakozott. Az Északi Szél meg nagy dérrel-dúrral hozzákezdett. Nekirontott a világnak: a trópusok tájékáról, fújt, süvöltött, rikoltozott. De döbbenten látta, hogy boldogan nyújtózkodnak alatta a földek, a fák örömtáncot járnak, riszálják derekukat a bokrok. – Dermedjetek meg! – rikoltotta. Na de rikoltozhatott, ahogy akart. Életet hozott, meleget; áldották még a lába nyomát is. Magába roskadt az Északi Szél, ajaj, gondolta, úgy látszik, délről fújni nem olyan egyszerű, mint hittem. S ezen annyira elmélázott, hogy csendesebb, simogatóbb, selymesebb lett, mint az elődje. Az meg – a Déli Szél –, amikor eljött az ideje, dermedten kikászálódott a jéghegyek közül, és szelíden végigsuhant a tájon. – Ne féljetek, én a Déli Szél vagyok – fuvolázta kedvesen. De ettől a fuvolázástól fagyottan peregtek le a fák levelei, az erdei állatok fázósan egymáshoz bújtak, a fűszálak – megannyi ezüst tű – deresen csillogtak. – Nem értitek, hogy én vagyok a Déli Szél, hé! – rikoltott mérgesen az északról jött Déli, de mondhatott, amit akart. – Beszélj csak, bolond, beszélj – gondolták magukban a mezők, és összehúzódzkodtak. Megdühödött a szél, fölzengett, recsegtette, ropogtatta a világot, vitte a nádfödeleket. Úgy dühöngött, ahogy elődje soha. Reszketett a világ. Szégyellte magát a Déli Szél, hogy északról fújván milyen vadember lett. Az Északi még jobban szégyenkezett, hogy Délire válván, micsoda pipogya puhány lett. Nem is mernek azóta egymás színe elé kerülni. S azóta úgy van – bár ezt senki sem akarja elhinni nekem –, hogy a Déli Szél fúj északról, az Északi meg délről. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Az Északi Szél csak a Déli Széllel szemben volt lenéző. IGAZ – HAMIS A szövegben a dérrel-dúrral kifejezés valamilyen higgadtan és IGAZ – HAMIS tervszerűen végzett cselekvésre utal. Az Északi Szél személyisége jelentősen megváltozott, miután IGAZ – HAMIS délről kezdett el fújni. b) Az Északi Szél a mese elején azt mondja a Déli Szélnek: „Lári-fári”. Húzd alá azt a mondatot, amely a legpontosabban kifejezi az Északi Szél viszonyulását a Déli Szél mondanivalójához! Az Északi Szél egyetért a Déli Széllel. Az Északi Szél hajlandó átgondolni a Déli Szél mondanivalóját. Az Északi Szél elutasítja a Déli Szél mondanivalóját. c) Milyen viselkedést vár az Északi Szél a többi széltől? Fogalmazd meg egy mondatban saját szavaiddal! d) Hogyan hatott a világra a Déli Szél, miután északról kezdett fújni? Emelj ki négy különböző változást a szövegből! e) A történet alapján fejezd be a mondatot saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! A Déli és az Északi Szél azért nem mer egymással találkozni a mese végén, mert ........ 8. Olvasd el Zelk Zoltán: A tölgyfa születésnapja című művének szövegrészletét! Végül össze is vesztek, s elszálltak, ki merre látott. De azért másnap hajnalban mind odalopóztak a tölgyfa ágaira, és mind elfújta külön-külön a maga csendes nótáját. Így is jó volt ez. Tetszett a százéves tölgyfának, és megígérte, hogy még száz évig fogja ringatni a madárfészkeket. Írd ki azt a szót a szövegből, amely megfelel az adott meghatározásnak! a) Az első mély hangrendű ige: ............................................................ b) Az igétől külön írt igekötő: ............................................................... c) Képzett melléknév: ........................................................................... d) 5 szótagú, vegyes hangrendű főnév: ................................................. e) Összeolvadást tartalmazó ige: ........................................................... 9. Válaszd el az alábbi szavakat valamennyi lehetséges helyen! A szótaghatárokat kötőjellel jelöld! a) százéves: ........................................................................... b) megígérte: ......................................................................... Az alábbi szavak közül melyik után áll a betűrendben a mák szó? Írd a pontsorra! madár mar máris más c) A kiválasztott szó: .............................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9959

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-23 | Elrejt

172/241. | | F122021/1/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Történt egyszer, hogy Ödön szürkületkor bement a könyvtárba, mert maradt néhány perce, amit kedves könyvei között tölthetett. Ahogy belépett, megpillantott egy fiút, aki a hátsó kijáraton át el akart illanni. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Történt egyszer, hogy Ödön szürkületkor bement a könyvtárba, mert maradt néhány perce, amit kedves könyvei között tölthetett. Ahogy belépett, megpillantott egy fiút, aki a hátsó kijáraton át el akart illanni. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9960

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-28 | Elrejt

173/241. | | F122021/2/1. | 5p |


Add meg a meghatározásnak megfelelő szót! A három szó utolsó két betűje megegyezik. Segítségként megadtuk a szavak első betűjét. Egy vonalra egy betűt kell írni. a) Ha ezt felveszed, nem biztos, hogy megismernek: á __ __ __ __ b) Egy terv meghiúsulása: k __ __ __ __ __ c) Egy óra hatvanad része: p __ __ __
Add meg a meghatározásnak megfelelő szót! A három szó utolsó két betűje megegyezik. Segítségként megadtuk a szavak első betűjét. Egy vonalra egy betűt kell írni. a) Ha ezt felveszed, nem biztos, hogy megismernek: á __ __ __ __ b) Egy terv meghiúsulása: k __ __ __ __ __ c) Egy óra hatvanad része: p __ __ __
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9996

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-28 | Elrejt

174/241. | | F122021/2/3. | 5p |


Olvasd el a versrészleteket, és oldd meg a feladatokat! A) B) Most még fehér a világ, Alszik alatta a rét meg az erdő, ablakon a jégvirág. könnyű a dunna, pihepuha felhő, De nemsokára kapnak zöldet, alszik a föld és a földben a búza, azzal festik be a Földet. hótakaróját magára húzza. C) Puhán csapongó hópihék, száguldozó csöpp csillagok, ti fedjetek be engemet – szánkómmal újra itt vagyok! a) Melyik versrészlethez illik leginkább az Eljő a tavasz cím? A versrészlet betűjele: ...................................... b) Írj ki egy megszemélyesítést a B) versrészletből! Válaszod legalább egy igéből, egy névelőből és egy főnévből álljon! c) Milyen költői eszköz a csöpp csillagok? Karikázd be a megfelelő választ! alliteráció ismétlés megszemélyesítés metafora d) Melyik versrészlethez melyik rímfajta tartozik? Mind a három versrészlet betűjelét írd a táblázat megfelelő sorába! Rímfajta Versrészlet betűjele páros rím félrím
Olvasd el a versrészleteket, és oldd meg a feladatokat! A) B) Most még fehér a világ, Alszik alatta a rét meg az erdő, ablakon a jégvirág. könnyű a dunna, pihepuha felhő, De nemsokára kapnak zöldet, alszik a föld és a földben a búza, azzal festik be a Földet. hótakaróját magára húzza. C) Puhán csapongó hópihék, száguldozó csöpp csillagok, ti fedjetek be engemet – szánkómmal újra itt vagyok! a) Melyik versrészlethez illik leginkább az Eljő a tavasz cím? A versrészlet betűjele: ...................................... b) Írj ki egy megszemélyesítést a B) versrészletből! Válaszod legalább egy igéből, egy névelőből és egy főnévből álljon! c) Milyen költői eszköz a csöpp csillagok? Karikázd be a megfelelő választ! alliteráció ismétlés megszemélyesítés metafora d) Melyik versrészlethez melyik rímfajta tartozik? Mind a három versrészlet betűjelét írd a táblázat megfelelő sorába! Rímfajta Versrészlet betűjele páros rím félrím
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 9998

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-28 | Elrejt

175/241. | | F122021/2/7. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Lázár Ervin: A manógyár Olyan, mintha álomban járna az ember. Az ég tündérszoknyakék. – Na gyere – mondta Tupakka –, megmutatom. Végigmentünk egy rőzsekerítéssel szegett dombocskán, a kerítés mögött almafák és egy hatalmas fehércseresnyefa. A fehércseresnyefán volt egy sárgarigófészek. Fehérre meszelt, kétszárnyú léckapu nyílt a rőzsekerítésben. Tupakka kinyitotta. A téglával átabotában kirakott, foghíjas járdán megindultunk egy jó vaskos, sárgára festett falú ház felé. A vastag falba épített erős ajtó barátságosan hívogatott, de Tupakka továbbterelt a gazdasági udvarra. Innen lehetett egy falépcsőn fölmenni a padlásra. Akkor hát a padláson lesz – gondoltam –, és kopogtam fölfelé Tupakka után. Odafönn egy lelakatolt ajtó őrizte a vastag falú ház padlását, vele szemben az istálló tetőtere, dugig szénával. Vártam, hogy előhalássza buggyos nadrágja valamelyik rejtélyes zsebéből a tekintélyes lakatkulcsot. De nem, a szénapadlás felé terelt. Átböcölléztünk a süppedős szénatengeren. Az istálló homlokfalánál Tupakka szétkotorta a szénát. Ott volt. Akkorka, mint egy gyalogszék, de amúgy igen tekintélyes. Fényes rézcsövek tekergőztek benne, izmos dugattyúk jártak föl-alá, kicsiny pörgettyű, színes propellerek forogtak rajta, sisegtek a hajtószíjak, láncáttételek, lendkerekek. Helyre kis masina volt. – Na, ez az – mondta Tupakka. – Ez a manógyár. Már éppen kezdtem értetlenül nézni, amikor csissz-csessz, nyiköri-nyekeri, kinyílt a gépezet végén egy ajtócska – olyanforma, mint a kakukkos óráé –, és tömött aktatáskával a hóna alatt kisétált rajta egy vigyori manócska. – Buff-buff. Huhu! – mondta, és gyors léptekkel eltűnt egy rejtett szénaalagútban. Azon tűnődtem, hogy most ez köszönt vagy ijesztgetett, amikor Tupakka újra megszólalt. – Ez azért van, mert süt a nap. – Mi van azért? – Hogy vigyori. – Mert ha nem süt? – Akkor ajaj. Meg hajaj. Mert csendes esőben mélabús manócskák születnek, viharban mérgesek, szélben érdesek, zivatarban kotnyelesek, éjjel titokzatosak, holdvilágoson bölcsek, viharoson rosszmájúak, akkor meg, amikor a Rohadtsarok felől jön a rossz idő, rontó-bontók. – És mi lesz velük? – Mi lenne?! Szétszélednek a világban, odaszegődnek egy-egy emberhez, és vigyorgatnak, mélabúznak, mérgelnek, érdelnek, kotnyeleznek, titokzálnak, bölcseznek, rosszmájúlnak, rontanak-bontanak. Minden embernek jut belőlük. Olyiknak nem is egy. Jaj annak, akinek három rontó-bontója van. Ijedten tekergettem a nyakam. – Nekem is van? Tupakka göcögve nevetett. – Éppen négy. Gyorsan a hátam mögé néztem. Na, de oda aztán nézhettem. Mert tudtam, anélkül is, hogy Tupakka mondta volna, a manócskák, amint átmennek a szénaalagúton, láthatatlanok lesznek. Forgott az agyam, mint a motolla. Jöttek sorra a mérgeim, a mélabúim, rontásaim- bontásaim. Hahó, de azért jókedvem is volt! S lehet, hogy bölcsen döntöttem néha-néha? Milyen manóim lehetnek? Na, sebaj, gondoltam, megkérdezem Tupakkát. De akkor már se Tupakka, se manógyár. Egyedül álltam ott, térdig szénában. Visszakecmeregtem a lépcsőig, és kopp-kopp, lejöttem. S odalenn a földön nagy tanácstalanságomban elénekeltem: Ballabáre misszibán / acan kamurró allabána / aszisz szenajja obbali / papája és mamája Olyan, mintha álomban járna az ember. Az ég tündérszoknyakék. Neked vajon milyen manód van? a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A mesélőnek semmilyen elképzelése sincs arról, miért vezeti őt IGAZ – HAMIS Tupakka a padlásra. A szövegben az átböcölléztünk szó valamilyen mozgásra, IGAZ – HAMIS haladásra utal. Tupakka megmondta, hogy a mesélőnek milyen manócskái IGAZ – HAMIS vannak. b) Milyen helyeken kellett keresztülmennie Tupakkának és a mesélőnek, hogy megérkezzenek a manógyárhoz? Említs meg négy olyan helyet, ahol keresztülmentek! c) Az egyik manócska ezt mondja a szövegben: „Buff-buff. Huhu!” Húzd alá azt a mondatot, amely a legpontosabban kifejezi a beszélő viszonyulását a manócska megszólalásához! A mesélő megijedt a manócska fölbukkanásától. A mesélőt gondolkodásra késztették a történtek. A mesélő elámult a történtek hatására. d) Milyen következtetést lehet levonni a vigyori manócska viselkedéséből „legyártásának” körülményeire vonatkozóan Tupakka szerint? Fogalmazd meg egy mondatban saját szavaiddal! e) A történet alapján fejezd be a mondatot saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! A mesélő a történet végén elbizonytalanodik, mert .........................................................
Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Lázár Ervin: A manógyár Olyan, mintha álomban járna az ember. Az ég tündérszoknyakék. – Na gyere – mondta Tupakka –, megmutatom. Végigmentünk egy rőzsekerítéssel szegett dombocskán, a kerítés mögött almafák és egy hatalmas fehércseresnyefa. A fehércseresnyefán volt egy sárgarigófészek. Fehérre meszelt, kétszárnyú léckapu nyílt a rőzsekerítésben. Tupakka kinyitotta. A téglával átabotában kirakott, foghíjas járdán megindultunk egy jó vaskos, sárgára festett falú ház felé. A vastag falba épített erős ajtó barátságosan hívogatott, de Tupakka továbbterelt a gazdasági udvarra. Innen lehetett egy falépcsőn fölmenni a padlásra. Akkor hát a padláson lesz – gondoltam –, és kopogtam fölfelé Tupakka után. Odafönn egy lelakatolt ajtó őrizte a vastag falú ház padlását, vele szemben az istálló tetőtere, dugig szénával. Vártam, hogy előhalássza buggyos nadrágja valamelyik rejtélyes zsebéből a tekintélyes lakatkulcsot. De nem, a szénapadlás felé terelt. Átböcölléztünk a süppedős szénatengeren. Az istálló homlokfalánál Tupakka szétkotorta a szénát. Ott volt. Akkorka, mint egy gyalogszék, de amúgy igen tekintélyes. Fényes rézcsövek tekergőztek benne, izmos dugattyúk jártak föl-alá, kicsiny pörgettyű, színes propellerek forogtak rajta, sisegtek a hajtószíjak, láncáttételek, lendkerekek. Helyre kis masina volt. – Na, ez az – mondta Tupakka. – Ez a manógyár. Már éppen kezdtem értetlenül nézni, amikor csissz-csessz, nyiköri-nyekeri, kinyílt a gépezet végén egy ajtócska – olyanforma, mint a kakukkos óráé –, és tömött aktatáskával a hóna alatt kisétált rajta egy vigyori manócska. – Buff-buff. Huhu! – mondta, és gyors léptekkel eltűnt egy rejtett szénaalagútban. Azon tűnődtem, hogy most ez köszönt vagy ijesztgetett, amikor Tupakka újra megszólalt. – Ez azért van, mert süt a nap. – Mi van azért? – Hogy vigyori. – Mert ha nem süt? – Akkor ajaj. Meg hajaj. Mert csendes esőben mélabús manócskák születnek, viharban mérgesek, szélben érdesek, zivatarban kotnyelesek, éjjel titokzatosak, holdvilágoson bölcsek, viharoson rosszmájúak, akkor meg, amikor a Rohadtsarok felől jön a rossz idő, rontó-bontók. – És mi lesz velük? – Mi lenne?! Szétszélednek a világban, odaszegődnek egy-egy emberhez, és vigyorgatnak, mélabúznak, mérgelnek, érdelnek, kotnyeleznek, titokzálnak, bölcseznek, rosszmájúlnak, rontanak-bontanak. Minden embernek jut belőlük. Olyiknak nem is egy. Jaj annak, akinek három rontó-bontója van. Ijedten tekergettem a nyakam. – Nekem is van? Tupakka göcögve nevetett. – Éppen négy. Gyorsan a hátam mögé néztem. Na, de oda aztán nézhettem. Mert tudtam, anélkül is, hogy Tupakka mondta volna, a manócskák, amint átmennek a szénaalagúton, láthatatlanok lesznek. Forgott az agyam, mint a motolla. Jöttek sorra a mérgeim, a mélabúim, rontásaim- bontásaim. Hahó, de azért jókedvem is volt! S lehet, hogy bölcsen döntöttem néha-néha? Milyen manóim lehetnek? Na, sebaj, gondoltam, megkérdezem Tupakkát. De akkor már se Tupakka, se manógyár. Egyedül álltam ott, térdig szénában. Visszakecmeregtem a lépcsőig, és kopp-kopp, lejöttem. S odalenn a földön nagy tanácstalanságomban elénekeltem: Ballabáre misszibán / acan kamurró allabána / aszisz szenajja obbali / papája és mamája Olyan, mintha álomban járna az ember. Az ég tündérszoknyakék. Neked vajon milyen manód van? a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A mesélőnek semmilyen elképzelése sincs arról, miért vezeti őt IGAZ – HAMIS Tupakka a padlásra. A szövegben az átböcölléztünk szó valamilyen mozgásra, IGAZ – HAMIS haladásra utal. Tupakka megmondta, hogy a mesélőnek milyen manócskái IGAZ – HAMIS vannak. b) Milyen helyeken kellett keresztülmennie Tupakkának és a mesélőnek, hogy megérkezzenek a manógyárhoz? Említs meg négy olyan helyet, ahol keresztülmentek! c) Az egyik manócska ezt mondja a szövegben: „Buff-buff. Huhu!” Húzd alá azt a mondatot, amely a legpontosabban kifejezi a beszélő viszonyulását a manócska megszólalásához! A mesélő megijedt a manócska fölbukkanásától. A mesélőt gondolkodásra késztették a történtek. A mesélő elámult a történtek hatására. d) Milyen következtetést lehet levonni a vigyori manócska viselkedéséből „legyártásának” körülményeire vonatkozóan Tupakka szerint? Fogalmazd meg egy mondatban saját szavaiddal! e) A történet alapján fejezd be a mondatot saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! A mesélő a történet végén elbizonytalanodik, mert .........................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10002

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-28 | Elrejt

176/241. | | F122021/2/8. | 5p |


Olvasd el Zelk Zoltán: A tölgyfa születésnapja című művének szövegrészletét! Az erdő közepén állott az öreg tölgyfa. Ő volt az erdő legtiszteletreméltóbb lakója, ha a madaraknak kalapjuk lett volna, bizonyára megemelték volna, mielőtt rászállnak. Mert többet tudott ő a madarak életéről, mint maguk a rigók és a mátyásmadarak. Írd ki azt a szót a szövegből, amely megfelel az adott meghatározásnak! a) Az első magas hangrendű melléknév: ................................................. b) Felsőfokú melléknév: ........................................................ c) Egy olyan szó, amelynek az alakját ezekre az elemekre lehet bontani: szótő + jel + rag: ................................................................. d) 4 szótagú, mély hangrendű szó: ........................................ e) Zöngésség szerinti részleges hasonulást tartalmazó főnév: .............................................
Olvasd el Zelk Zoltán: A tölgyfa születésnapja című művének szövegrészletét! Az erdő közepén állott az öreg tölgyfa. Ő volt az erdő legtiszteletreméltóbb lakója, ha a madaraknak kalapjuk lett volna, bizonyára megemelték volna, mielőtt rászállnak. Mert többet tudott ő a madarak életéről, mint maguk a rigók és a mátyásmadarak. Írd ki azt a szót a szövegből, amely megfelel az adott meghatározásnak! a) Az első magas hangrendű melléknév: ................................................. b) Felsőfokú melléknév: ........................................................ c) Egy olyan szó, amelynek az alakját ezekre az elemekre lehet bontani: szótő + jel + rag: ................................................................. d) 4 szótagú, mély hangrendű szó: ........................................ e) Zöngésség szerinti részleges hasonulást tartalmazó főnév: .............................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10003

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-28 | Elrejt

177/241. | | F122021/2/9. | 5p |


Válaszd el az alábbi szavakat valamennyi lehetséges helyen! A szótaghatárokat kötőjellel jelöld! a) megemelték: ......................................... b) mielőtt: ................................................. Az alábbi szavak közül melyik után áll a betűrendben a téma szó? Írd a pontsorra! tehet terel térül téved c) A kiválasztott szó: ………………………………
Válaszd el az alábbi szavakat valamennyi lehetséges helyen! A szótaghatárokat kötőjellel jelöld! a) megemelték: ......................................... b) mielőtt: ................................................. Az alábbi szavak közül melyik után áll a betűrendben a téma szó? Írd a pontsorra! tehet terel térül téved c) A kiválasztott szó: ………………………………
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10004

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-01-28 | Elrejt

178/241. | | F122021/2/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Örökös szélcsend uralkodott a tengeren, csak néhány felhő árválkodott az égen. A kapitány a hajóján azon töprengett, vajon hol laknak a szelek. Ekkor a fedélzetről megpillantott egy csillogó szempárt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Örökös szélcsend uralkodott a tengeren, csak néhány felhő árválkodott az égen. A kapitány a hajóján azon töprengett, vajon hol laknak a szelek. Ekkor a fedélzetről megpillantott egy csillogó szempárt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10005

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-02-05 | Elrejt

179/241. | | F122021/3/1. | 5p |


Add meg a meghatározásnak megfelelő szót! A három szó utolsó két betűje megegyezik. Segítségként megadtuk a szavak első betűjét. Egy vonalra egy betűt kell írni. a) Figyelmességből, szeretetből valakinek ingyen adott dolog: a __ __ __ __ __ __ b) A korábban történtek megőrződése, ez a valami idézi fel a múltat: e __ __ __ __ c) Értéktelen, elhasznált anyag, szemét: h __ __ __ __ __ __ __
Add meg a meghatározásnak megfelelő szót! A három szó utolsó két betűje megegyezik. Segítségként megadtuk a szavak első betűjét. Egy vonalra egy betűt kell írni. a) Figyelmességből, szeretetből valakinek ingyen adott dolog: a __ __ __ __ __ __ b) A korábban történtek megőrződése, ez a valami idézi fel a múltat: e __ __ __ __ c) Értéktelen, elhasznált anyag, szemét: h __ __ __ __ __ __ __
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10041

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-02-05 | Elrejt

180/241. | | F122021/3/3. | 5p |


Olvasd el a versrészleteket, és oldd meg a feladatokat! A) B) Egy kislány kék lepkét fogott. titkos szelek elsodornak Szebb volt, mint egy szálló madár. vagyok szélben szalmaszál Fénylő szárnyát szétnyitotta, porzanak a messzi rétek azt mondta, ő lepkekirály. üvegtestem arra száll C) Rekkenő hőség, perzsel a nap, Szivárványt nevet a kerti csap. Érik a ……….. , jó a világ, Gyümölccsel int a szilvafaág. a) Az alábbiak közül melyik szó illik a C) jelű versrészlet 3. sorában található pontsor helyére? Karikázd be a megfelelő szót! körték alma szőlőt málna b) Melyik versrészlethez illik legjobban A gyümölcshozó nyár cím? A versrészlet betűjele: …. c) Írd ki a megfelelő versrészletből a hasonlatot! d) Melyik versrészlethez melyik rímfajta tartozik? Mind a három versrészlet betűjelét írd a táblázat megfelelő sorába! Rímfajta Versrészlet betűjele páros rím félrím
Olvasd el a versrészleteket, és oldd meg a feladatokat! A) B) Egy kislány kék lepkét fogott. titkos szelek elsodornak Szebb volt, mint egy szálló madár. vagyok szélben szalmaszál Fénylő szárnyát szétnyitotta, porzanak a messzi rétek azt mondta, ő lepkekirály. üvegtestem arra száll C) Rekkenő hőség, perzsel a nap, Szivárványt nevet a kerti csap. Érik a ……….. , jó a világ, Gyümölccsel int a szilvafaág. a) Az alábbiak közül melyik szó illik a C) jelű versrészlet 3. sorában található pontsor helyére? Karikázd be a megfelelő szót! körték alma szőlőt málna b) Melyik versrészlethez illik legjobban A gyümölcshozó nyár cím? A versrészlet betűjele: …. c) Írd ki a megfelelő versrészletből a hasonlatot! d) Melyik versrészlethez melyik rímfajta tartozik? Mind a három versrészlet betűjelét írd a táblázat megfelelő sorába! Rímfajta Versrészlet betűjele páros rím félrím
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10043

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-02-05 | Elrejt

181/241. | | F122021/3/7. | 5p |


A nagymedencében kizárólag vízilabda-mérkőzés vagy edzés alkalmával szabad labdázni. Más esetben saját sporteszköz nem vihető a medencékhez.
A nagymedencében kizárólag vízilabda-mérkőzés vagy edzés alkalmával szabad labdázni. Más esetben saját sporteszköz nem vihető a medencékhez.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10047

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-02-05 | Elrejt

182/241. | | F122021/3/8. | 5p |


A medencék közötti és az oda vezető térben tilos utcai cipő viselése. A medencében tartózkodni kizárólag fürdőruhában és úszósapkában lehet.
A medencék közötti és az oda vezető térben tilos utcai cipő viselése. A medencében tartózkodni kizárólag fürdőruhában és úszósapkában lehet.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10048

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-02-05 | Elrejt

183/241. | | F122021/3/9. | 5p |


Aki megszegi a házirend rendelkezéseit, az uszoda területéről azonnal eltávolítható, súlyosabb esetben tartósan kitiltható. Az alábbiakban a városi uszodával kapcsolatos helyzeteket olvashatsz. A házirend alapján válaszold meg a szituációhoz kapcsolódó kérdést a megfelelő betűjel beírásával! Lehetséges válaszok: A) Igen, mert a szabályzat lehetővé teszi ezt. B) Igen, mert a szabályzat megköveteli ezt. C) Nem, mert a szabályzat nem teszi lehetővé ezt. D) Nem tudható, mert kizárólag a szabályzat alapján nem dönthető el. a) Balázs úszás után nyitva találta öltözőszekrényét, noha a szekrényt úszás előtt bezárta. Mobiltelefonja eltűnt. Véleménye szerint a zár meghibásodott, így az uszoda felelős a lopásért. Kaphat-e Balázs kártérítést az uszodától? Betűjel: …. b) Petra bérletet vásárolt az uszodába, így több alkalomra érvényes mágneskártyája birtokában a tanítás utáni órákban a nagymedencében szeretne leúszni 40 hosszt. Lehetséges lesz ez számára? Betűjel: …. c) Laura elfelejtett papucsot hozni. Mivel nem akart a hideg kövön menni a medencéig, utcai cipőjét használta. Az úszómester megkérte, hogy vegye le a cipőjét. Laura erre nem volt hajlandó, mert nem akart megfázni. Az úszómester az uszoda elhagyására szólította fel. Joga volt-e ehhez az úszómesternek? Betűjel: …. d) Lili vízilabda-edzésre érkezik barátnőivel az uszodába. Mivel Lili az edzéseken szeret saját labdájával gyakorolni, ezért bevinné a sporteszközt a nagymedencébe. Megteheti ezt? Betűjel: …. e) Bálintot egy kisebb szabályszegés miatt goromba hangnemben utasította rendre az úszómester. Bálint elismeri hibáját, ám véleménye szerint az úszómesternek is kulturáltan kell beszélnie. Igaza van-e Bálintnak? Betűjel: …. 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes! Írj X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali kehely megilyed színez szívet öszszesen elősször megszeretné meg tudja mondani oldani Halljadd! Faggyon! 7. Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Lázár Ervin: Virágszemű Abból már sok botrány származott, hogy valakinek szép szeme van. De ilyesféle d perpatvarról, ami Varga Julcsa szeme miatt kerekedett, állítom, még a legöregebbek sem e hallottak. Mert Varga Julcsát, ha netán nem tudná valaki, Virágszeműnek nevezik. Azért, mert gyönyörűséges kék szeme van. Nos, hát ebből lett a haddelhadd. Mert egy szép napon a Karcsú Sisakvirág nem átallotta azt mondani: – Semmi kétség, Varga Julcsa szeme olyan, mint én! Ami igaz, igaz, a Karcsú Sisakvirág igen szép, senki szemének nem válna szégyenére, ha rá hasonlítana. Nem is lett volna baj ebből a kijelentésből, ha nem hallja meg néhány másik virág. A Fürtös Gyöngyike fel is csattant mindjárt. – Még hogy olyan, mint te! Jobb, ha elhallgatsz a sápatag színeddel. Varga Julcsa szeme éppen olyan, mint én! Na, lett erre riadalom, zenebona. Rikoltozott a Tavaszi Csillagvirág, hogy márpedig csakis őtőle kölcsönözte a színét Julcsa szeme. Az Ibolya a hasát fogta nevettében. – Még hogy azt képzelitek… hehe… és én? Az Erdei Gyöngyköles erre lelilázta az Ibolyát. – Nem is kék vagy, lila – mondta dühösen. – Ha én lila vagyok, akkor Julcsa szeme is lila. Vegyétek tudomásul! – kiabálta az Ibolya. Erre aztán előpattant a Búzavirág is. – Ti mertek ezen vitatkozni?! Nézzetek meg engem! Még szerencse, hogy nem tudtak egymáshoz közelebb menni, mert biztos hajba kaptak volna. Különösen akkor, amikor a Közönséges Gubóvirág is beleszólt a vitába. Ennek aztán nekiestek mind a hatan. – Te mersz közbeszólni! Hiszen még a neved is közönséges! Akkora volt a ricsaj, hogy a szundikáló füvek mind felébredtek. Hát, mondhatom nektek, nincs annál csúnyább, mint amikor virágok veszekednek. Gondolhatjátok, ki tett itt igazságot. Természetesen Mikkamakka. Éppen arra járt (majdnem mindig arra jár, amerre kell), és felkiáltott: – Te úristen, színvak lettem! A virágok elhallgattak. Egyszerre kérdezték: – Színvak? Miért? – Reggel, amikor erre jártam – mondta Mikkamakka –, világosan láttam, hogy ezen a helyen hét kék virág virít. – Persze – mondták a virágok –, és? – Most meg hét vöröset látok. Hopp, egymásra néztek a virágok! Hát bizony nem Mikkamakka volt színvak, hanem ők vörösödtek ki a méregtől. Gyorsan visszakékültek hát, és előadták az ügyet Mikkamakkának. – Ó – mondta Mikkamakka –, de oktondiak vagytok! Ez a legegyszerűbb a világon. Varga Julcsa szeme hétfőn Karcsú Sisakvirág, kedden Fürtös Gyöngyike, szerdán Tavaszi Csillagvirág, csütörtökön Ibolya, pénteken Erdei Gyöngyköles, szombaton Búzavirág, vasárnap meg Közönséges Gubóvirág. – (Azért mondta a gubóvirágot vasárnapra, mert titokban az tetszett neki legjobban.) – És közben persze – folytatta Mikkamakka – Varga Julcsa szeme egész héten szebb, mint ti heten együttvéve. Ebben meg is nyugodtak a virágok, és azóta is boldogan kékellenek, virítanak. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A virágok közötti veszekedés a Karcsú Sisakvirág megjegyzése IGAZ – HAMIS után kezdődött. A zenebona kifejezés a szövegben hamisan előadott zenei műre IGAZ – HAMIS utal. Mikkamakka azzal a céllal érkezett, hogy igazságot tegyen a IGAZ – HAMIS veszekedő virágok között. b) A mesében hét virág nyilvánít véleményt Varga Julcsa szemének kékségéről. Húzd alá azt a mondatot, amely a legpontosabban kifejezi azt, ahogy a virágok viszonyulnak Varga Julcsa szeméhez! A virágok szebbnek tartják magukat Varga Julcsa szeménél. A virágok büszkék arra, hogy színük hasonló Varga Julcsa szeméhez. A virágok irigylik Varga Julcsa szemének szépségét. c) A mese első felében a virágok egymást sértegetik. Emelj ki a meséből két sértő kifejezést, és nevezd meg, melyik virágot illetik ezzel a kifejezéssel! Mi a sértő kifejezés? Melyik virágra vonatkozik? d) Mikkamakka ezt mondja a virágoknak: „Most meg hét vöröset látok.” Milyen céllal mondja ezt a virágoknak? Fogalmazd meg egy mondatban! e) A történet alapján fejezd be a mondatot saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! A virágok közötti veszekedés azért fejeződött be, mert mind beletörődtek abba, hogy… 8. Olvasd el Zelk Zoltán: Egy búzaszem története című művének szövegrészletét! Meleg, kora nyári délután volt. (…). A búzatábla mélyén lakó fürj- és fogolycsaládok már csomagoltak: tudták, holnap lesz az aratás napja, s ők mehetnek új hazát keresni. (…) Alig aludtak ezen az éjszakán, s kora hajnalban már búcsúzni kezdtek egymástól és jó szomszédjaiktól, a pipacsoktól és a búzavirágoktól. Írd ki azt a szót a szövegből, amely megfelel az adott meghatározásnak! a) Az első vegyes hangrendű melléknév: .............................................. b) Egy olyan szó, amelynek az alakját ezekre az elemekre lehet bontani: összetett szó + jel + rag: .................................................................... c) személyes névmás: ............................................................................ d) magas hangrendű, három szótagból álló ige: .................................... e) Olyan szó, amelyben van példa az összeolvadás hangtörvényére: 9. Válaszd el az alábbi szavakat valamennyi lehetséges helyen! A szótaghatárokat kötőjellel jelöld! a) kórházig: ........................................................................... b) megoldotta: ....................................................................... Az alábbi szavak közül melyik után áll a betűrendben az elem szó? Írd a pontsorra! Elek élek élelem élet c) A kiválasztott szó: .............................................................
Aki megszegi a házirend rendelkezéseit, az uszoda területéről azonnal eltávolítható, súlyosabb esetben tartósan kitiltható. Az alábbiakban a városi uszodával kapcsolatos helyzeteket olvashatsz. A házirend alapján válaszold meg a szituációhoz kapcsolódó kérdést a megfelelő betűjel beírásával! Lehetséges válaszok: A) Igen, mert a szabályzat lehetővé teszi ezt. B) Igen, mert a szabályzat megköveteli ezt. C) Nem, mert a szabályzat nem teszi lehetővé ezt. D) Nem tudható, mert kizárólag a szabályzat alapján nem dönthető el. a) Balázs úszás után nyitva találta öltözőszekrényét, noha a szekrényt úszás előtt bezárta. Mobiltelefonja eltűnt. Véleménye szerint a zár meghibásodott, így az uszoda felelős a lopásért. Kaphat-e Balázs kártérítést az uszodától? Betűjel: …. b) Petra bérletet vásárolt az uszodába, így több alkalomra érvényes mágneskártyája birtokában a tanítás utáni órákban a nagymedencében szeretne leúszni 40 hosszt. Lehetséges lesz ez számára? Betűjel: …. c) Laura elfelejtett papucsot hozni. Mivel nem akart a hideg kövön menni a medencéig, utcai cipőjét használta. Az úszómester megkérte, hogy vegye le a cipőjét. Laura erre nem volt hajlandó, mert nem akart megfázni. Az úszómester az uszoda elhagyására szólította fel. Joga volt-e ehhez az úszómesternek? Betűjel: …. d) Lili vízilabda-edzésre érkezik barátnőivel az uszodába. Mivel Lili az edzéseken szeret saját labdájával gyakorolni, ezért bevinné a sporteszközt a nagymedencébe. Megteheti ezt? Betűjel: …. e) Bálintot egy kisebb szabályszegés miatt goromba hangnemben utasította rendre az úszómester. Bálint elismeri hibáját, ám véleménye szerint az úszómesternek is kulturáltan kell beszélnie. Igaza van-e Bálintnak? Betűjel: …. 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írj középre 1-est, ha csak a bal oldali; 2-est, ha csak a jobb oldali; 3-ast, ha mindkét alak helyes! Írj X-et, ha egyik alak sem helyes a sorban! bal oldali jobb oldali kehely megilyed színez szívet öszszesen elősször megszeretné meg tudja mondani oldani Halljadd! Faggyon! 7. Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Lázár Ervin: Virágszemű Abból már sok botrány származott, hogy valakinek szép szeme van. De ilyesféle d perpatvarról, ami Varga Julcsa szeme miatt kerekedett, állítom, még a legöregebbek sem e hallottak. Mert Varga Julcsát, ha netán nem tudná valaki, Virágszeműnek nevezik. Azért, mert gyönyörűséges kék szeme van. Nos, hát ebből lett a haddelhadd. Mert egy szép napon a Karcsú Sisakvirág nem átallotta azt mondani: – Semmi kétség, Varga Julcsa szeme olyan, mint én! Ami igaz, igaz, a Karcsú Sisakvirág igen szép, senki szemének nem válna szégyenére, ha rá hasonlítana. Nem is lett volna baj ebből a kijelentésből, ha nem hallja meg néhány másik virág. A Fürtös Gyöngyike fel is csattant mindjárt. – Még hogy olyan, mint te! Jobb, ha elhallgatsz a sápatag színeddel. Varga Julcsa szeme éppen olyan, mint én! Na, lett erre riadalom, zenebona. Rikoltozott a Tavaszi Csillagvirág, hogy márpedig csakis őtőle kölcsönözte a színét Julcsa szeme. Az Ibolya a hasát fogta nevettében. – Még hogy azt képzelitek… hehe… és én? Az Erdei Gyöngyköles erre lelilázta az Ibolyát. – Nem is kék vagy, lila – mondta dühösen. – Ha én lila vagyok, akkor Julcsa szeme is lila. Vegyétek tudomásul! – kiabálta az Ibolya. Erre aztán előpattant a Búzavirág is. – Ti mertek ezen vitatkozni?! Nézzetek meg engem! Még szerencse, hogy nem tudtak egymáshoz közelebb menni, mert biztos hajba kaptak volna. Különösen akkor, amikor a Közönséges Gubóvirág is beleszólt a vitába. Ennek aztán nekiestek mind a hatan. – Te mersz közbeszólni! Hiszen még a neved is közönséges! Akkora volt a ricsaj, hogy a szundikáló füvek mind felébredtek. Hát, mondhatom nektek, nincs annál csúnyább, mint amikor virágok veszekednek. Gondolhatjátok, ki tett itt igazságot. Természetesen Mikkamakka. Éppen arra járt (majdnem mindig arra jár, amerre kell), és felkiáltott: – Te úristen, színvak lettem! A virágok elhallgattak. Egyszerre kérdezték: – Színvak? Miért? – Reggel, amikor erre jártam – mondta Mikkamakka –, világosan láttam, hogy ezen a helyen hét kék virág virít. – Persze – mondták a virágok –, és? – Most meg hét vöröset látok. Hopp, egymásra néztek a virágok! Hát bizony nem Mikkamakka volt színvak, hanem ők vörösödtek ki a méregtől. Gyorsan visszakékültek hát, és előadták az ügyet Mikkamakkának. – Ó – mondta Mikkamakka –, de oktondiak vagytok! Ez a legegyszerűbb a világon. Varga Julcsa szeme hétfőn Karcsú Sisakvirág, kedden Fürtös Gyöngyike, szerdán Tavaszi Csillagvirág, csütörtökön Ibolya, pénteken Erdei Gyöngyköles, szombaton Búzavirág, vasárnap meg Közönséges Gubóvirág. – (Azért mondta a gubóvirágot vasárnapra, mert titokban az tetszett neki legjobban.) – És közben persze – folytatta Mikkamakka – Varga Julcsa szeme egész héten szebb, mint ti heten együttvéve. Ebben meg is nyugodtak a virágok, és azóta is boldogan kékellenek, virítanak. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A virágok közötti veszekedés a Karcsú Sisakvirág megjegyzése IGAZ – HAMIS után kezdődött. A zenebona kifejezés a szövegben hamisan előadott zenei műre IGAZ – HAMIS utal. Mikkamakka azzal a céllal érkezett, hogy igazságot tegyen a IGAZ – HAMIS veszekedő virágok között. b) A mesében hét virág nyilvánít véleményt Varga Julcsa szemének kékségéről. Húzd alá azt a mondatot, amely a legpontosabban kifejezi azt, ahogy a virágok viszonyulnak Varga Julcsa szeméhez! A virágok szebbnek tartják magukat Varga Julcsa szeménél. A virágok büszkék arra, hogy színük hasonló Varga Julcsa szeméhez. A virágok irigylik Varga Julcsa szemének szépségét. c) A mese első felében a virágok egymást sértegetik. Emelj ki a meséből két sértő kifejezést, és nevezd meg, melyik virágot illetik ezzel a kifejezéssel! Mi a sértő kifejezés? Melyik virágra vonatkozik? d) Mikkamakka ezt mondja a virágoknak: „Most meg hét vöröset látok.” Milyen céllal mondja ezt a virágoknak? Fogalmazd meg egy mondatban! e) A történet alapján fejezd be a mondatot saját szavaiddal! Figyelj a megfogalmazásra! A virágok közötti veszekedés azért fejeződött be, mert mind beletörődtek abba, hogy… 8. Olvasd el Zelk Zoltán: Egy búzaszem története című művének szövegrészletét! Meleg, kora nyári délután volt. (…). A búzatábla mélyén lakó fürj- és fogolycsaládok már csomagoltak: tudták, holnap lesz az aratás napja, s ők mehetnek új hazát keresni. (…) Alig aludtak ezen az éjszakán, s kora hajnalban már búcsúzni kezdtek egymástól és jó szomszédjaiktól, a pipacsoktól és a búzavirágoktól. Írd ki azt a szót a szövegből, amely megfelel az adott meghatározásnak! a) Az első vegyes hangrendű melléknév: .............................................. b) Egy olyan szó, amelynek az alakját ezekre az elemekre lehet bontani: összetett szó + jel + rag: .................................................................... c) személyes névmás: ............................................................................ d) magas hangrendű, három szótagból álló ige: .................................... e) Olyan szó, amelyben van példa az összeolvadás hangtörvényére: 9. Válaszd el az alábbi szavakat valamennyi lehetséges helyen! A szótaghatárokat kötőjellel jelöld! a) kórházig: ........................................................................... b) megoldotta: ....................................................................... Az alábbi szavak közül melyik után áll a betűrendben az elem szó? Írd a pontsorra! Elek élek élelem élet c) A kiválasztott szó: .............................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10049

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2021-02-05 | Elrejt

184/241. | | F122021/3/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Vilmos, a varázsló egyedül élt az erdő közepén. Egyetlen társa hű kutyája volt, akivel minden reggel hosszú sétára indult. Ezen a reggelen azonban minden másképpen történt, mert a kunyhóból kilépve Vilmos egy idegent pillantott meg, aki rá várt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Vilmos, a varázsló egyedül élt az erdő közepén. Egyetlen társa hű kutyája volt, akivel minden reggel hosszú sétára indult. Ezen a reggelen azonban minden másképpen történt, mert a kunyhóból kilépve Vilmos egy idegent pillantott meg, aki rá várt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10050

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-22 | Elrejt

185/241. | | F122022/1/1. | 5p |


Alkoss öt betűből álló szavakat a megadott betűkből úgy, hogy a kapott szó megfeleljen a szófaji a meghatározásnak! Valamennyi betűt használd föl egyszer! További betűket nem használhatsz! Az első szónak a kezdőbetűjét is megadtuk. melléknév: V A ____ A ____ ige: ____ A ____ A ____ főnév: ____ A ____ A ____
Alkoss öt betűből álló szavakat a megadott betűkből úgy, hogy a kapott szó megfeleljen a szófaji a meghatározásnak! Valamennyi betűt használd föl egyszer! További betűket nem használhatsz! Az első szónak a kezdőbetűjét is megadtuk. melléknév: V A ____ A ____ ige: ____ A ____ A ____ főnév: ____ A ____ A ____
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10611

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-22 | Elrejt

186/241. | | F122022/1/2. | 5p |


a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) De ahogy karmai beleakadtak annak gyapjába, nem tudott felszállni, csak csapkodott, így a pásztor foglyul ejtette és hazavitte. B) A csóka meglátta ezt, és irigységében utánozni akarta: neki is lendült, és nagy szárnycsapkodással egy kos hátára szállt le. C) Gyermekei kérdésére, hogy miféle madár ez, azt felelte, hogy szerinte egy csóka, de ő sasnak képzeli magát. D) A sas lecsapott egy magas szikláról, és elragadott egy bárányt. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) Melyik két tulajdonság jellemző a mese alapján a csókára? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) bátor és szép B) rátarti és ostoba C) vakmerő és megfontolt
a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) De ahogy karmai beleakadtak annak gyapjába, nem tudott felszállni, csak csapkodott, így a pásztor foglyul ejtette és hazavitte. B) A csóka meglátta ezt, és irigységében utánozni akarta: neki is lendült, és nagy szárnycsapkodással egy kos hátára szállt le. C) Gyermekei kérdésére, hogy miféle madár ez, azt felelte, hogy szerinte egy csóka, de ő sasnak képzeli magát. D) A sas lecsapott egy magas szikláról, és elragadott egy bárányt. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) Melyik két tulajdonság jellemző a mese alapján a csókára? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) bátor és szép B) rátarti és ostoba C) vakmerő és megfontolt
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10612

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-22 | Elrejt

187/241. | | F122022/1/5. | 5p |


Olvasd el az alábbi felhívást, és válaszolj a kérdésekre! Kedves felső tagozatos diákok! Városunk művelődési központja idén is megrendezi „Ki mit tud?” előadóművészi tehetségkutató versenyét. Ha érdekel a verseny, olvasd el ezt a tájékoztatót! Ki vehet részt a versenyen? – Csak olyan 5–8. osztályos tanuló vehet részt, aki városunk valamelyik általános iskolájában tanul. – Egyénileg és csoportosan is lehet indulni. – Bármilyen, 5 percnél rövidebb műsorszámmal (pl. tánc, szavalat, bűvésztrükk stb.) föl lehet lépni. A jelentkezés menete – A részvétel feltétele, hogy a jelentkezők 2021. október 25-ig a jelentkezési lapot kitöltve eljuttassák a művelődési központ munkatársaihoz. – A jelentkezési lapon föl kell tüntetni a következőket: a résztvevő neve, címe, telefonszáma, e-mail-címe, valamint a műsorszám várható tartalma és hossza. – A csoportoknak elég egyetlen jelentkezési lapot kitölteni, ám azon fel kell tüntetni a csoport valamennyi tagjának adatait. – Ha sokan jelentkeznek, a szervezők megtekintik a műsorszámokat, és eldöntik, ki léphet föl a műsoros esten. A tehetségkutató verseny műsoros estje – A tehetségkutató verseny műsoros estjét a városi színházban rendezzük meg 2021. november 26-án 19 órai kezdettel. – A műsort követően meghívott szakértőkből álló zsűri értékeli és díjazza a műsorszámokat. – A műsorvezető közismert személyiség lesz, személye meglepetés. Mit nyerhetsz belőle? – Kipróbálhatod, milyen profi körülmények között, sok néző előtt összemérni tehetséged kortársaiddal. – Értékes nyereményeket és pénzjutalmat adunk át a verseny végén. – A győztesek fölléphetnek az országos előadóművészi tehetségkutató versenyen is. Üdvözlettel: a művelődési központ munkatársai a) A felhívás szerint az alább fölsoroltak közül melyik kettőre kell ügyelnie a versenyzőknek a jelentkezés során? Karikázd be a megfelelő állítások betűjelét! A) Csoportok esetén az összes jelentkező adatait föl kell tüntetni a jelentkezési lapon. B) Határidőre el kell juttatni a jelentkezési lapot a verseny zsűrijéhez. C) A tervezett műsorszám nem lehet rövidebb 5 percnél. D) Nem szabad lefelejteni a műsorszám rövid bemutatását a jelentkezési lapról. b) Részt vehetnek-e a felhívás alapján az alábbi jelentkezők a tehetségkutató versenyen? Karikázd be a megfelelő választ! Albert unokatestvérével, a szomszéd községben tanuló Lujzával közös zsonglőrszámmal szeretne föllépni. IGEN NEM A város különböző iskoláiból szerveződött, 5. és 6. osztályos tanulókból álló tánccsoport. IGEN NEM c) Kinek milyen szerepe van az előkészületek és a műsoros est során? Egészítsd ki a szöveget a felhívás információi alapján! Amennyiben túl sok jelentkező van, a (kik?) ________________________________ döntik el, ki léphet föl. A műsorvezető egy (ki?) _______________________________ lesz, az est végén pedig a (mi?) ____________________________ hoz döntést a díjakról. A (kik?) _______________________ részt vehetnek az országos versenyen is.
Olvasd el az alábbi felhívást, és válaszolj a kérdésekre! Kedves felső tagozatos diákok! Városunk művelődési központja idén is megrendezi „Ki mit tud?” előadóművészi tehetségkutató versenyét. Ha érdekel a verseny, olvasd el ezt a tájékoztatót! Ki vehet részt a versenyen? – Csak olyan 5–8. osztályos tanuló vehet részt, aki városunk valamelyik általános iskolájában tanul. – Egyénileg és csoportosan is lehet indulni. – Bármilyen, 5 percnél rövidebb műsorszámmal (pl. tánc, szavalat, bűvésztrükk stb.) föl lehet lépni. A jelentkezés menete – A részvétel feltétele, hogy a jelentkezők 2021. október 25-ig a jelentkezési lapot kitöltve eljuttassák a művelődési központ munkatársaihoz. – A jelentkezési lapon föl kell tüntetni a következőket: a résztvevő neve, címe, telefonszáma, e-mail-címe, valamint a műsorszám várható tartalma és hossza. – A csoportoknak elég egyetlen jelentkezési lapot kitölteni, ám azon fel kell tüntetni a csoport valamennyi tagjának adatait. – Ha sokan jelentkeznek, a szervezők megtekintik a műsorszámokat, és eldöntik, ki léphet föl a műsoros esten. A tehetségkutató verseny műsoros estje – A tehetségkutató verseny műsoros estjét a városi színházban rendezzük meg 2021. november 26-án 19 órai kezdettel. – A műsort követően meghívott szakértőkből álló zsűri értékeli és díjazza a műsorszámokat. – A műsorvezető közismert személyiség lesz, személye meglepetés. Mit nyerhetsz belőle? – Kipróbálhatod, milyen profi körülmények között, sok néző előtt összemérni tehetséged kortársaiddal. – Értékes nyereményeket és pénzjutalmat adunk át a verseny végén. – A győztesek fölléphetnek az országos előadóművészi tehetségkutató versenyen is. Üdvözlettel: a művelődési központ munkatársai a) A felhívás szerint az alább fölsoroltak közül melyik kettőre kell ügyelnie a versenyzőknek a jelentkezés során? Karikázd be a megfelelő állítások betűjelét! A) Csoportok esetén az összes jelentkező adatait föl kell tüntetni a jelentkezési lapon. B) Határidőre el kell juttatni a jelentkezési lapot a verseny zsűrijéhez. C) A tervezett műsorszám nem lehet rövidebb 5 percnél. D) Nem szabad lefelejteni a műsorszám rövid bemutatását a jelentkezési lapról. b) Részt vehetnek-e a felhívás alapján az alábbi jelentkezők a tehetségkutató versenyen? Karikázd be a megfelelő választ! Albert unokatestvérével, a szomszéd községben tanuló Lujzával közös zsonglőrszámmal szeretne föllépni. IGEN NEM A város különböző iskoláiból szerveződött, 5. és 6. osztályos tanulókból álló tánccsoport. IGEN NEM c) Kinek milyen szerepe van az előkészületek és a műsoros est során? Egészítsd ki a szöveget a felhívás információi alapján! Amennyiben túl sok jelentkező van, a (kik?) ________________________________ döntik el, ki léphet föl. A műsorvezető egy (ki?) _______________________________ lesz, az est végén pedig a (mi?) ____________________________ hoz döntést a díjakról. A (kik?) _______________________ részt vehetnek az országos versenyen is.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10615

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-22 | Elrejt

188/241. | | F122022/1/6. | 5p |


Az alábbi táblázatban öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Válaszd ki a hibás alakokat, és írd le kijavítva a vonalakra! Az öt helyes megoldás mindegyike külön vonalra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. szelíd általában Olvazd ki! Küzdd le! megtudja mutatni gazság hangyaboj huzat kapzsi fenséges utánna elhomályosít sekély alkú befogja a száját ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
Az alábbi táblázatban öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Válaszd ki a hibás alakokat, és írd le kijavítva a vonalakra! Az öt helyes megoldás mindegyike külön vonalra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. szelíd általában Olvazd ki! Küzdd le! megtudja mutatni gazság hangyaboj huzat kapzsi fenséges utánna elhomályosít sekély alkú befogja a száját ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10616

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-22 | Elrejt

189/241. | | F122022/1/7. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Zelk Zoltán: Ferkó Halországban Nem volt arra Óperenciás-tenger, üveghegyek sem voltak, és a világ vége is nagyon messze volt onnan. A sárga szakállú bölcs király sem lakott ottan, hiszen csak egy kis városka volt az. A kis városkán egy kicsi patak folyt keresztül, jó tanyája békáknak, apró halaknak. A patak fölött szitakötők szálldostak, a vízen vízipók futkosott, nagy örömére a halaknak, mert a vízipók és a szitakötő a legjobb haleledel. De nemcsak örömük, hanem bánatuk is volt a halacskáknak, mert Ferkó naphosszat a parton horgászott, és estére nem egy halmama vagy halgyerek került a Ferkóék lábasába. Most is ott ült Ferkó már órák óta, de egyetlen halacska sem harapott még a csalétekbe. Nagy meleg is volt, így nem csoda, ha elálmosodott és elaludt egy csüngő ágú fűzfa mellett. Egyszerre csak csodák csodája! Kilenc halacska termett mellette a parton, még karjuk is volt, és ráparancsoltak Ferkóra: – Gyere velünk a víz alá, Halországba! Megijedt ám Ferkó alaposan, még mukkanni se mert, s elindult a kilenc halacska között. Nemsokára olyan csodálatos dolgokat látott, hogy elmúlt minden félelme. A víz alatt egy nagy folyosó volt, a folyosó végén egy nagy homokkapu, s a kapu előtt négy óriási béka állott fűszálpuskákkal. Ezen a kapun mentek keresztül, és megérkeztek Halország fővárosába. Hű! Mennyi halacska volt ott az iszapból épült házak között! Mind Ferkó nevét kiáltozta, és követelték, hogy örökre csukják be a patak alatti börtönbe. – Nekem a nővéremet ölte meg! – kiáltotta az egyik. – Nekem a kisöcsémet! – kiabálta a másik. Így haladt a különös menet a Halkirály palotája elé, ami a főváros legszebb terén épült, nem iszapból, hanem csillogó, fényes kavicsokból. A király palotáját nem négy, hanem nyolc béka őrizte, és sokkal nagyobb fűszálból készült a puskájuk. – Hát most te kerültél horogra – szólt a király Ferkóhoz. – Ahány halat megöltél, annyi esztendőt töltesz el a patak alatti börtönben! Ezt már nem bírta sírás nélkül Ferkó. Könyörgésre vette a dolgot, sírva ígérgette, hogy sohasem horgászik többet – még azt is megígérte, hogy kétszáz szitakötőt és háromszáz vízipókot küld a Halkirály családjának, ha most az egyszer szabadon engedik. – Várjál – felelte a király –, megkérdezem népemet. Ha ők elengednek, nem bánom, menj Isten hírével. Ezzel kihajolt az ablakon, és megkérdezte a palota előtt álló ezer és ezer halacskától, hogy mitévő legyen? – Börtönbe vele! – kiáltották a halak, mire ott termett a nyolc béka, megragadták Ferkót, és elindultak vele a börtön felé… Ebben a pillanatban három kis szellő szaladt végig a parton, s mikor meglátták az alvó Ferkót, megfricskázták az orrát. Menten fölébredt, és olyan boldog volt, hogy a patak alatti börtön helyett a parton találta magát, hogy örömében a vízbe hajította a horgászbotját… Nekem egy zöld béka mesélte ezt el, el is hittem neki, ti is elhiszitek? a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Ferkó valóban látogatást tett a halak országában. IGAZ – HAMIS Ferkó lakhelye különleges, mesebeli hely volt. IGAZ – HAMIS A mese végén a kis szellők megpöckölték, megpiszkálták Ferkó IGAZ – HAMIS orrát. b) Milyen céllal „viszik el” Ferkót a patakpartról a halak? Húzd alá azt a mondatot, amelyik a legpontosabban kifejezi a halak célját! Meg akarják mutatni neki Halország különleges látványosságait. A király elé viszik, hogy az uralkodó döntsön Ferkó büntetéséről. Haragszanak rá, mert Ferkó elpusztította rokonaikat. c) Hogyan változott Ferkó hangulata a mesében? A mese sorrendjének megfelelően egészítsd ki a Ferkó hangulatváltozásaira utaló kifejezések sorát a szövegből vett megfelelő szavakkal, kifejezésekkel! 1. megijedt 3. félni, sírni, könyörögni kezdett 2. ___________________ 4. ____________________ d) Ferkó különböző csoportokkal találkozik „utazása” során. Válassz ki három csoportot, és a táblázat kérdéseinek megfelelően nevezd meg a csoport létszámát és tagjait! Hány tagja van a csoportnak? Kikből áll a csoport? példa: kilenc halacska e) Várhatóan hogyan fog az álmában szerzett élmények hatására megváltozni Ferkó viselkedése a halakkal szemben? Egészítsd ki a mese befejezése alapján a mondatot! Ügyelj a nyelvhelyességre! Ferkó a mese cselekményét követően feltehetően ________________________________, mivel ____________________________________ .
Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Zelk Zoltán: Ferkó Halországban Nem volt arra Óperenciás-tenger, üveghegyek sem voltak, és a világ vége is nagyon messze volt onnan. A sárga szakállú bölcs király sem lakott ottan, hiszen csak egy kis városka volt az. A kis városkán egy kicsi patak folyt keresztül, jó tanyája békáknak, apró halaknak. A patak fölött szitakötők szálldostak, a vízen vízipók futkosott, nagy örömére a halaknak, mert a vízipók és a szitakötő a legjobb haleledel. De nemcsak örömük, hanem bánatuk is volt a halacskáknak, mert Ferkó naphosszat a parton horgászott, és estére nem egy halmama vagy halgyerek került a Ferkóék lábasába. Most is ott ült Ferkó már órák óta, de egyetlen halacska sem harapott még a csalétekbe. Nagy meleg is volt, így nem csoda, ha elálmosodott és elaludt egy csüngő ágú fűzfa mellett. Egyszerre csak csodák csodája! Kilenc halacska termett mellette a parton, még karjuk is volt, és ráparancsoltak Ferkóra: – Gyere velünk a víz alá, Halországba! Megijedt ám Ferkó alaposan, még mukkanni se mert, s elindult a kilenc halacska között. Nemsokára olyan csodálatos dolgokat látott, hogy elmúlt minden félelme. A víz alatt egy nagy folyosó volt, a folyosó végén egy nagy homokkapu, s a kapu előtt négy óriási béka állott fűszálpuskákkal. Ezen a kapun mentek keresztül, és megérkeztek Halország fővárosába. Hű! Mennyi halacska volt ott az iszapból épült házak között! Mind Ferkó nevét kiáltozta, és követelték, hogy örökre csukják be a patak alatti börtönbe. – Nekem a nővéremet ölte meg! – kiáltotta az egyik. – Nekem a kisöcsémet! – kiabálta a másik. Így haladt a különös menet a Halkirály palotája elé, ami a főváros legszebb terén épült, nem iszapból, hanem csillogó, fényes kavicsokból. A király palotáját nem négy, hanem nyolc béka őrizte, és sokkal nagyobb fűszálból készült a puskájuk. – Hát most te kerültél horogra – szólt a király Ferkóhoz. – Ahány halat megöltél, annyi esztendőt töltesz el a patak alatti börtönben! Ezt már nem bírta sírás nélkül Ferkó. Könyörgésre vette a dolgot, sírva ígérgette, hogy sohasem horgászik többet – még azt is megígérte, hogy kétszáz szitakötőt és háromszáz vízipókot küld a Halkirály családjának, ha most az egyszer szabadon engedik. – Várjál – felelte a király –, megkérdezem népemet. Ha ők elengednek, nem bánom, menj Isten hírével. Ezzel kihajolt az ablakon, és megkérdezte a palota előtt álló ezer és ezer halacskától, hogy mitévő legyen? – Börtönbe vele! – kiáltották a halak, mire ott termett a nyolc béka, megragadták Ferkót, és elindultak vele a börtön felé… Ebben a pillanatban három kis szellő szaladt végig a parton, s mikor meglátták az alvó Ferkót, megfricskázták az orrát. Menten fölébredt, és olyan boldog volt, hogy a patak alatti börtön helyett a parton találta magát, hogy örömében a vízbe hajította a horgászbotját… Nekem egy zöld béka mesélte ezt el, el is hittem neki, ti is elhiszitek? a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Ferkó valóban látogatást tett a halak országában. IGAZ – HAMIS Ferkó lakhelye különleges, mesebeli hely volt. IGAZ – HAMIS A mese végén a kis szellők megpöckölték, megpiszkálták Ferkó IGAZ – HAMIS orrát. b) Milyen céllal „viszik el” Ferkót a patakpartról a halak? Húzd alá azt a mondatot, amelyik a legpontosabban kifejezi a halak célját! Meg akarják mutatni neki Halország különleges látványosságait. A király elé viszik, hogy az uralkodó döntsön Ferkó büntetéséről. Haragszanak rá, mert Ferkó elpusztította rokonaikat. c) Hogyan változott Ferkó hangulata a mesében? A mese sorrendjének megfelelően egészítsd ki a Ferkó hangulatváltozásaira utaló kifejezések sorát a szövegből vett megfelelő szavakkal, kifejezésekkel! 1. megijedt 3. félni, sírni, könyörögni kezdett 2. ___________________ 4. ____________________ d) Ferkó különböző csoportokkal találkozik „utazása” során. Válassz ki három csoportot, és a táblázat kérdéseinek megfelelően nevezd meg a csoport létszámát és tagjait! Hány tagja van a csoportnak? Kikből áll a csoport? példa: kilenc halacska e) Várhatóan hogyan fog az álmában szerzett élmények hatására megváltozni Ferkó viselkedése a halakkal szemben? Egészítsd ki a mese befejezése alapján a mondatot! Ügyelj a nyelvhelyességre! Ferkó a mese cselekményét követően feltehetően ________________________________, mivel ____________________________________ .
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10617

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-22 | Elrejt

190/241. | | F122022/1/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Egy napon Jónás nekigyürkőzött, és kirántotta az öreg óriás fájós fogát. A vén óriás nem győzött hálálkodni, amiért a legény megmentette őt. Jónás úgy gondolta, kér cserébe valamit. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Egy napon Jónás nekigyürkőzött, és kirántotta az öreg óriás fájós fogát. A vén óriás nem győzött hálálkodni, amiért a legény megmentette őt. Jónás úgy gondolta, kér cserébe valamit. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10620

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-27 | Elrejt

191/241. | | F122022/2/1. | 5p |


Alkoss öt betűből álló szavakat a megadott betűkből úgy, hogy a kapott szó megfeleljen a szófaji a meghatározásnak! Valamennyi betűt használd föl egyszer! További betűket nem használhatsz! Az első szónak a kezdőbetűjét is megadtuk. melléknév: D E ____ É ____ ige: ____ E ____ É ____ főnév: ____ E ____ É ____
Alkoss öt betűből álló szavakat a megadott betűkből úgy, hogy a kapott szó megfeleljen a szófaji a meghatározásnak! Valamennyi betűt használd föl egyszer! További betűket nem használhatsz! Az első szónak a kezdőbetűjét is megadtuk. melléknév: D E ____ É ____ ige: ____ E ____ É ____ főnév: ____ E ____ É ____
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10656

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-27 | Elrejt

192/241. | | F122022/2/2. | 5p |


a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) Mikor megtudta, mi történt, azt mondta, hogy maradjon csak ott, amíg újra olyan nem lesz, mint amikor bement, és akkor könnyen kijöhet. B) Az éhes róka, amikor egy faodúban meglátta a pásztoroktól otthagyott kenyeret és húst, bemászott és megette. C) Egy másik arra járó róka, amint meghallotta jajveszékelését, odament hozzá, és megkérdezte, mi a baja. D) A hasa azonban megdagadt, és mivel így nem tudott kimászni, sóhajtozott és siránkozott. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) Melyik két tulajdonság jellemző a mese alapján az első rókára? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) falánk és előrelátó B) meggondolatlan és mohó C) bölcs és merész
a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) Mikor megtudta, mi történt, azt mondta, hogy maradjon csak ott, amíg újra olyan nem lesz, mint amikor bement, és akkor könnyen kijöhet. B) Az éhes róka, amikor egy faodúban meglátta a pásztoroktól otthagyott kenyeret és húst, bemászott és megette. C) Egy másik arra járó róka, amint meghallotta jajveszékelését, odament hozzá, és megkérdezte, mi a baja. D) A hasa azonban megdagadt, és mivel így nem tudott kimászni, sóhajtozott és siránkozott. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) Melyik két tulajdonság jellemző a mese alapján az első rókára? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) falánk és előrelátó B) meggondolatlan és mohó C) bölcs és merész
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10657

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-27 | Elrejt

193/241. | | F122022/2/5. | 5p |


Olvasd el az alábbi felhívást, és válaszolj a kérdésekre! Kedves Diáktársunk! A Diákönkormányzat idén is megszervezi az iskolai papírgyűjtést. Ebben a tájékoztatóban minden fontos információt megtalálsz, ami a versenyhez szükséges. Mi a célja a versenynek? – A papírgyűjtés fölhívja a diákok figyelmét a környezet védelmére. – A verseny összekovácsolja az osztályközösséget. – Az osztályok a papírért kapott pénzt szabadon fölhasználhatják. Kik indulhatnak? Mi a fődíj? – A versenyen az iskola bármelyik osztálya részt vehet. – Egyénileg nem lehet indulni, a behozott papírt osztályonként összesítjük. – Az az osztály nyeri meg a versenyt, amelyik a legtöbb papírt hozta. – A győztes osztály az igazgató engedélyével egy iskolai tanítási napot szabadon választott közös programmal tölthet. – A versenyen a szülők is segíthetnek. Hogyan kell behozni a papírt? – A gyűjtés során kizárólag papírt lehet leadni. – Olyan csomagot nem veszünk át, amelyben más anyag (pl. fém, műanyag) is van, pl. spirálfüzet, tejesdoboz nem adható le. – Kizárólag max. 10 kg tömegű, zsinórral átkötött csomagokat veszünk át. – A nagyobb méretű kartonokat nem kell összekötni. Hol és mikor lehet leadni a papírt? – A versenyre külön nem kell jelentkezni, az első csomag papír leadása egyúttal jelentkezésnek számít. – A papírt 2021. október 4. és október 8. között lehet leadni 7:30 és 15:00 óra között az iskola udvari kijáratánál kialakított gyűjtőponton. – A gyűjtőponton a Diákönkormányzat képviselői ellenőrzik, lemérik és átveszik a csomagokat. Üdvözlettel: a Diákönkormányzat a) Miért érdemes részt venni a papírgyűjtésen? Karikázd be annak a két érvnek a betűjelét, amelyet a felhívásban is olvashatsz! A) A verseny hatására a gyerekek jobban figyelnek a környezetre. B) A győztes osztály otthon maradhat egy szabadon választott napon. C) A verseny egységesebbé teszi az osztályt. D) A diákok megszabadulhatnak az otthon fölöslegessé vált papírtól. b) A felhívásban olvasható információk alapján megfelelnek-e a szabályoknak az alábbi leadási próbálkozások? Karikázd be a helyes választ! Zsinórral átkötött, 50 kg tömegű papírköteg leadása a gyűjtőponton október 5-én. IGEN NEM Hatalmas kartonok beszállítása október 7-én 9 órakor az udvari kijárathoz. IGEN NEM c) Ki milyen szerepet játszik a versenyben? Egészítsd ki a szöveget a felhívás információi alapján! A verseny során a (kik?) _______________________ leadják a papírt a gyűjtőpontnál a (kiknek?) _____________________________________. Támogatók lehetnek a (kik?) _______________________, és az (ki?) __________________________ is pártolja a versenyt.
Olvasd el az alábbi felhívást, és válaszolj a kérdésekre! Kedves Diáktársunk! A Diákönkormányzat idén is megszervezi az iskolai papírgyűjtést. Ebben a tájékoztatóban minden fontos információt megtalálsz, ami a versenyhez szükséges. Mi a célja a versenynek? – A papírgyűjtés fölhívja a diákok figyelmét a környezet védelmére. – A verseny összekovácsolja az osztályközösséget. – Az osztályok a papírért kapott pénzt szabadon fölhasználhatják. Kik indulhatnak? Mi a fődíj? – A versenyen az iskola bármelyik osztálya részt vehet. – Egyénileg nem lehet indulni, a behozott papírt osztályonként összesítjük. – Az az osztály nyeri meg a versenyt, amelyik a legtöbb papírt hozta. – A győztes osztály az igazgató engedélyével egy iskolai tanítási napot szabadon választott közös programmal tölthet. – A versenyen a szülők is segíthetnek. Hogyan kell behozni a papírt? – A gyűjtés során kizárólag papírt lehet leadni. – Olyan csomagot nem veszünk át, amelyben más anyag (pl. fém, műanyag) is van, pl. spirálfüzet, tejesdoboz nem adható le. – Kizárólag max. 10 kg tömegű, zsinórral átkötött csomagokat veszünk át. – A nagyobb méretű kartonokat nem kell összekötni. Hol és mikor lehet leadni a papírt? – A versenyre külön nem kell jelentkezni, az első csomag papír leadása egyúttal jelentkezésnek számít. – A papírt 2021. október 4. és október 8. között lehet leadni 7:30 és 15:00 óra között az iskola udvari kijáratánál kialakított gyűjtőponton. – A gyűjtőponton a Diákönkormányzat képviselői ellenőrzik, lemérik és átveszik a csomagokat. Üdvözlettel: a Diákönkormányzat a) Miért érdemes részt venni a papírgyűjtésen? Karikázd be annak a két érvnek a betűjelét, amelyet a felhívásban is olvashatsz! A) A verseny hatására a gyerekek jobban figyelnek a környezetre. B) A győztes osztály otthon maradhat egy szabadon választott napon. C) A verseny egységesebbé teszi az osztályt. D) A diákok megszabadulhatnak az otthon fölöslegessé vált papírtól. b) A felhívásban olvasható információk alapján megfelelnek-e a szabályoknak az alábbi leadási próbálkozások? Karikázd be a helyes választ! Zsinórral átkötött, 50 kg tömegű papírköteg leadása a gyűjtőponton október 5-én. IGEN NEM Hatalmas kartonok beszállítása október 7-én 9 órakor az udvari kijárathoz. IGEN NEM c) Ki milyen szerepet játszik a versenyben? Egészítsd ki a szöveget a felhívás információi alapján! A verseny során a (kik?) _______________________ leadják a papírt a gyűjtőpontnál a (kiknek?) _____________________________________. Támogatók lehetnek a (kik?) _______________________, és az (ki?) __________________________ is pártolja a versenyt.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10660

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-27 | Elrejt

194/241. | | F122022/2/6. | 5p |


Az alábbi táblázatban öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Válaszd ki a hibás alakokat, és írd le kijavítva a vonalakra! Az öt helyes megoldás mindegyike külön vonalra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. fésü nyugtat Küldd el! Felejsd el! el kell látnom húzat község kristáj befolyásol meg szerette a spenótot tízes papagáj klubot megeggyezik fennhéjázó ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
Az alábbi táblázatban öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Válaszd ki a hibás alakokat, és írd le kijavítva a vonalakra! Az öt helyes megoldás mindegyike külön vonalra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. fésü nyugtat Küldd el! Felejsd el! el kell látnom húzat község kristáj befolyásol meg szerette a spenótot tízes papagáj klubot megeggyezik fennhéjázó ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10661

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-27 | Elrejt

195/241. | | F122022/2/7. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Zelk Zoltán: A bútorok lázadása Minek is tagadjuk, haszontalan lurkó volt Peti. Nem használt a szép szó, mindig csínyeken törte a fejét. Az iskolában ákombákomokkal rajzolta tele a táblát, papírgolyókkal dobálta társait óra közben – de nem is győzném felsorolni, mi minden rosszat követett el. Éppen ilyen haszontalan volt odahaza is, s egyszer, amikor fűrészporral töltötte meg nagyapa pipáját, elhatározták szülei, hogy most már aztán szigorúan megbüntetik. Minden vasárnap, ebéd után sétálni vitték Petit, de most otthon hagyták. Megmondták neki, ha nem javul meg, többé sosem viszik magukkal – és rázárták az ajtót. No hiszen, lett is erre sírás, de hát az ajtót csak kulccsal lehet kinyitni, nem pedig rossz fiúk zokogásával. Kulcsa pedig nem volt Petinek. Erre dühében a nagy ébenfa asztalt kezdte rugdosni. De ijedten abbahagyta, mert recsegve-ropogva megszólalt az asztal: – Miért rugdalsz engem? Hát bántottalak én téged? Hogy még nagyobb legyen Peti ijedtsége, hirtelen megszólalt a szekrény is: – Bizony, engem is végigkarcolt a múlt héten egy üvegcseréppel, még most se hegedt be a karcolás nyoma. Úgy látszik, az ablakkal se volt minden rendjén, mert Peti arra pislogott. Kisvártatva el is kezdte az ablak a szidást: – Énrólam meg mind leszedte a gittet, és most örök remegés az életem. Attól félek, hogy az első szél az utcára repít. Képzelhetitek, hogy megijedt ez a haszontalan Peti. Sohase hitte volna, hogy a bútorok beszélni tudjanak, de ha már így van, akkor talán még meg is verhetik! Könyörögni akart már, és minden jót megígérni, mikor az ágy is nyikorogni kezdett, és kiáltozott: – No, ha te ilyen rosszcsont vagy, akkor nem engedem, hogy belém feküdj! Aludj a díványon! – Már hogy aludna rajtam! – pattantak mérgesen a díványrugók. – Még közelembe se jöjjön az a haszontalan! A földön van az ilyennek a helye! – Engedelmet kérek – mondta csendesen a padló –, épp elég baj az nekem, ha rajtam lépked, nemhogy még aludjon is! – Hát akkor nincs más hátra, kint fog aludni az udvaron! – mondta az asztal, mire a többiek is így kiáltottak: – Ott, ott, az udvaron! Az asztal volt a legöregebb és a legbölcsebb a bútorok között, még a szekrénynél is tekintélyesebb, így hát amit ő mondott, azt valamennyien helyeselték. Peti ott szepegett a sarokban, szólni próbált, de hiába szólott, oly nagy volt a lárma, hogy ő maga is alig hallotta a hangját. Ahány bútor volt a szobában, mind recsegett, nyikorgott, ropogott: versenyt szidták Petit! Szerencséjére kinyílt az ajtó, hazajöttek Peti szülei. Őket pedig annyira tisztelték a bútorok, hogy abbahagyták a szidást, veszekedést. De nem folytatták másnap sem, amikor Peti megint egyedül maradt otthon. Mert úgy megijedt a bútorok fenyegetődzésétől, hogy még arra is vigyázott, hogy könyökével se érjen többé a szekrényhez vagy az ágyhoz. Így aztán még ma is a legjobb barátságban él a bölcs öreg asztallal, a kis hokedlivel és a még kisebb sámlival. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Az asztal haragja nem enyhült Petivel szemben a mesében. IGAZ – HAMIS A többi bútor azért fogadta meg az asztal javaslatát, mert ennek IGAZ – HAMIS a bútornak volt a legjobb ötlete Peti megbüntetésére. A felnőtteknek nem sikerült meggyőzniük Petit a helyes IGAZ – HAMIS viselkedésről. b) Miért haragszanak a bútorok Petire? Húzd alá azt a mondatot, amelyik a legpontosabban kifejezi a bútorok haragjának okát! Peti bántott egy bútort, miután szülei egyedül hagyták. Peti bántott már korábban bútort. Többször is előfordult, hogy Peti bántotta a bútorokat. c) Hogyan viselkedett Peti, amíg a szülei haza nem értek? A mese sorrendjének megfelelően egészítsd ki a Peti viselkedésére, cselekedeteire utaló kifejezések sorát a szövegből vett szavakkal, kifejezésekkel! 1. megrúgta az asztalt 3. könyörögni és ígérni akart 2. ________________ 4. ________________ d) Peti a szobában található dolgoknak különböző sérelmet, kellemetlenséget okoz. Írd a sérelem betűjelét a szoba azon része mellé, amely azt elszenvedte, átélte! A) üvegcseréppel végigkarcolta B) leszedte a gittet róla C) lépked rajta ablak: ____ padló: ____ szekrény: ____ e) Hogyan változott meg a mese végén Peti viselkedése a történtek hatására? Egészítsd ki a mese befejezése alapján a mondatot! Ügyelj a nyelvhelyességre! Peti viselkedése a történtek hatására úgy változott meg, hogy ____________________ _______________________________________, mivel _______________________ ___________________________________ .
Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Zelk Zoltán: A bútorok lázadása Minek is tagadjuk, haszontalan lurkó volt Peti. Nem használt a szép szó, mindig csínyeken törte a fejét. Az iskolában ákombákomokkal rajzolta tele a táblát, papírgolyókkal dobálta társait óra közben – de nem is győzném felsorolni, mi minden rosszat követett el. Éppen ilyen haszontalan volt odahaza is, s egyszer, amikor fűrészporral töltötte meg nagyapa pipáját, elhatározták szülei, hogy most már aztán szigorúan megbüntetik. Minden vasárnap, ebéd után sétálni vitték Petit, de most otthon hagyták. Megmondták neki, ha nem javul meg, többé sosem viszik magukkal – és rázárták az ajtót. No hiszen, lett is erre sírás, de hát az ajtót csak kulccsal lehet kinyitni, nem pedig rossz fiúk zokogásával. Kulcsa pedig nem volt Petinek. Erre dühében a nagy ébenfa asztalt kezdte rugdosni. De ijedten abbahagyta, mert recsegve-ropogva megszólalt az asztal: – Miért rugdalsz engem? Hát bántottalak én téged? Hogy még nagyobb legyen Peti ijedtsége, hirtelen megszólalt a szekrény is: – Bizony, engem is végigkarcolt a múlt héten egy üvegcseréppel, még most se hegedt be a karcolás nyoma. Úgy látszik, az ablakkal se volt minden rendjén, mert Peti arra pislogott. Kisvártatva el is kezdte az ablak a szidást: – Énrólam meg mind leszedte a gittet, és most örök remegés az életem. Attól félek, hogy az első szél az utcára repít. Képzelhetitek, hogy megijedt ez a haszontalan Peti. Sohase hitte volna, hogy a bútorok beszélni tudjanak, de ha már így van, akkor talán még meg is verhetik! Könyörögni akart már, és minden jót megígérni, mikor az ágy is nyikorogni kezdett, és kiáltozott: – No, ha te ilyen rosszcsont vagy, akkor nem engedem, hogy belém feküdj! Aludj a díványon! – Már hogy aludna rajtam! – pattantak mérgesen a díványrugók. – Még közelembe se jöjjön az a haszontalan! A földön van az ilyennek a helye! – Engedelmet kérek – mondta csendesen a padló –, épp elég baj az nekem, ha rajtam lépked, nemhogy még aludjon is! – Hát akkor nincs más hátra, kint fog aludni az udvaron! – mondta az asztal, mire a többiek is így kiáltottak: – Ott, ott, az udvaron! Az asztal volt a legöregebb és a legbölcsebb a bútorok között, még a szekrénynél is tekintélyesebb, így hát amit ő mondott, azt valamennyien helyeselték. Peti ott szepegett a sarokban, szólni próbált, de hiába szólott, oly nagy volt a lárma, hogy ő maga is alig hallotta a hangját. Ahány bútor volt a szobában, mind recsegett, nyikorgott, ropogott: versenyt szidták Petit! Szerencséjére kinyílt az ajtó, hazajöttek Peti szülei. Őket pedig annyira tisztelték a bútorok, hogy abbahagyták a szidást, veszekedést. De nem folytatták másnap sem, amikor Peti megint egyedül maradt otthon. Mert úgy megijedt a bútorok fenyegetődzésétől, hogy még arra is vigyázott, hogy könyökével se érjen többé a szekrényhez vagy az ágyhoz. Így aztán még ma is a legjobb barátságban él a bölcs öreg asztallal, a kis hokedlivel és a még kisebb sámlival. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Az asztal haragja nem enyhült Petivel szemben a mesében. IGAZ – HAMIS A többi bútor azért fogadta meg az asztal javaslatát, mert ennek IGAZ – HAMIS a bútornak volt a legjobb ötlete Peti megbüntetésére. A felnőtteknek nem sikerült meggyőzniük Petit a helyes IGAZ – HAMIS viselkedésről. b) Miért haragszanak a bútorok Petire? Húzd alá azt a mondatot, amelyik a legpontosabban kifejezi a bútorok haragjának okát! Peti bántott egy bútort, miután szülei egyedül hagyták. Peti bántott már korábban bútort. Többször is előfordult, hogy Peti bántotta a bútorokat. c) Hogyan viselkedett Peti, amíg a szülei haza nem értek? A mese sorrendjének megfelelően egészítsd ki a Peti viselkedésére, cselekedeteire utaló kifejezések sorát a szövegből vett szavakkal, kifejezésekkel! 1. megrúgta az asztalt 3. könyörögni és ígérni akart 2. ________________ 4. ________________ d) Peti a szobában található dolgoknak különböző sérelmet, kellemetlenséget okoz. Írd a sérelem betűjelét a szoba azon része mellé, amely azt elszenvedte, átélte! A) üvegcseréppel végigkarcolta B) leszedte a gittet róla C) lépked rajta ablak: ____ padló: ____ szekrény: ____ e) Hogyan változott meg a mese végén Peti viselkedése a történtek hatására? Egészítsd ki a mese befejezése alapján a mondatot! Ügyelj a nyelvhelyességre! Peti viselkedése a történtek hatására úgy változott meg, hogy ____________________ _______________________________________, mivel _______________________ ___________________________________ .
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10662

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-01-27 | Elrejt

196/241. | | F122022/2/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. A vasúti peronon Anna a csomagjaival a kezében, reménykedve várta a nagyvárosba induló vonatot. Ám ekkor eleredt az eső, a lány kinyitotta esernyőjét, amelyből egy üzenet hullott a lába elé. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. A vasúti peronon Anna a csomagjaival a kezében, reménykedve várta a nagyvárosba induló vonatot. Ám ekkor eleredt az eső, a lány kinyitotta esernyőjét, amelyből egy üzenet hullott a lába elé. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10665

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-02-04 | Elrejt

197/241. | | F122022/3/1. | 5p |


Alkoss öt betűből álló szavakat a megadott betűkből úgy, hogy a kapott szó megfeleljen a szófaji a meghatározásnak! Valamennyi betűt használd föl egyszer! További betűket nem használhatsz! Az első szónak a kezdőbetűjét is megadtuk. melléknév: P O ____ O ____ ige: ____ O ____ O ____ főnév: ____ O ____ O ____
Alkoss öt betűből álló szavakat a megadott betűkből úgy, hogy a kapott szó megfeleljen a szófaji a meghatározásnak! Valamennyi betűt használd föl egyszer! További betűket nem használhatsz! Az első szónak a kezdőbetűjét is megadtuk. melléknév: P O ____ O ____ ige: ____ O ____ O ____ főnév: ____ O ____ O ____
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10701

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-02-04 | Elrejt

198/241. | | F122022/3/2. | 5p |


a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) De Zeusz létre akarta hozni a szárazföldet is, és ezért megparancsolta az űrnek, hogy háromszorra igya ki a tengert. B) De ha kedve támad még harmadszorra is inni a vízből, a hajóácsok mestersége feleslegessé válik. C) Egyszer Aiszóposz, a mesemondó azt mesélte az őt gúnyoló hajóácsoknak, hogy valamikor régen létrejött az űr és a víz. D) Az bele is kezdett, és először a hegyek jelentek meg; mikor másodszor hörpentett, a síkságok is előbukkantak. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) A mese alapján melyik tulajdonság igaz biztosan Aiszóposzra, a mesemondóra? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) öreg és előrelátó B) ügyes kezű és világlátott C) ravasz és leleményes
a) Egy négy mondatból álló mese mondatai összekeveredtek. A mondatokat jelölő betűk segítségével állítsd vissza a helyes sorrendet! A) De Zeusz létre akarta hozni a szárazföldet is, és ezért megparancsolta az űrnek, hogy háromszorra igya ki a tengert. B) De ha kedve támad még harmadszorra is inni a vízből, a hajóácsok mestersége feleslegessé válik. C) Egyszer Aiszóposz, a mesemondó azt mesélte az őt gúnyoló hajóácsoknak, hogy valamikor régen létrejött az űr és a víz. D) Az bele is kezdett, és először a hegyek jelentek meg; mikor másodszor hörpentett, a síkságok is előbukkantak. A helyes sorrend: ___ − ___ − ___ − ___ b) A mese alapján melyik tulajdonság igaz biztosan Aiszóposzra, a mesemondóra? Karikázd be a megfelelő pár betűjelét! A) öreg és előrelátó B) ügyes kezű és világlátott C) ravasz és leleményes
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10702

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-02-04 | Elrejt

199/241. | | F122022/3/5. | 5p |


Olvasd el az alábbi felhívást, és válaszolj a kérdésekre! Kedves Diákjaink! Iskolánk ebben a tanévben először hirdeti meg az intézmény felső tagozatos diákjainak a Benedek Elek Meseíró Pályázatot. Ha szereted a meséket, és örömmel találsz ki történeteket, olvasd el felhívásunkat! Milyen pályamunkát várunk? - A pályázatra olyan nem versben írt meséket várunk, amelyben szerepelnek kitalált lények és elképzelt helyszínek is. - A pályázatra kizárólag a pályázó által írt eredeti, teljes mese adható be, vagyis ezúttal nem fogadunk el fordításokat vagy részleteket. - Egy pályázó több mesét is beadhat, de pályamunkája összterjedelme nem haladhatja meg a 2500 szót. - A mesék bármilyen témáról szólhatnak. Hogyan kell beadni a pályamunkákat? - A pályamunkához minden pályázónak jeligét kell választani, hogy a zsűri tagjai ne ismerjék fel a szerzőt és elfogultság nélkül értékeljék a meséket. - A borítékra jól olvashatóan rá kell írni a választott jeligét, a saját nevet nem szabad feltüntetni. - A pályamunkákat zárt borítékban az iskola titkárságán lehet benyújtani 2021. december 1-ig. - Több mese esetén valamennyi szöveget egyetlen borítékban kell beadni. - Kézzel és számítógéppel írt pályamunkákat is elfogadunk. Hogyan értékeljük a pályamunkákat? - A beérkezett pályamunkákat iskolánk magyartanárai értékelik; a kiírásnak nem megfelelő pályamunkákat kizárják. - A pályázóknak személyre szabott értékelést írnak, amit közvetlenül az eredményhirdetés után a titkárságon vehetnek át a pályázók. - Az eredményhirdetésre 2021. december 17-én, pénteken 15 órakor kerül sor a könyvtárban. - A díjazott pályamunkák szerzői értékes könyvjutalmat kapnak, pályamunkájuk pedig rangos folyóiratban jelenhet meg. Szeretettel várjuk meséiteket! a Magyar Munkaközösség tanárai a) Az alábbi befejezetlen mondat kiegészítései közül kettő megfelel a felhívásban olvasható információknak. Karikázd be a helytálló befejezések betűjelét! A pályázóval az eredményhirdetést megelőzően megtörténhet, hogy A) …pályamunkáját kizárják a versenyből. B) …pályamunkája átdolgozására kérik fel. C) … írásos vélemény készül munkájáról. D) … a bírálók a pályamunkát a pályázó korábbi írásaihoz hasonlítják. b) A felhívás alapján lehet-e okuk a bírálóknak arra, hogy az alábbi információk ismeretében kizárják ezeket a pályamunkákat? Karikázd be a megfelelő választ! A 2100 szó terjedelmű pályamunka a pályázó által írt két mesét és egy cseh népmesét tartalmaz. IGEN NEM A pályamunka 2200 szó terjedelmű, és egy kitalált iskolát benépesítő szellemekről szóló mesét tartalmaz. IGEN NEM c) Mit kell tenni a pályamunka összeállításakor és beadásakor? A felhívás információit fölhasználva egészítsd ki az alábbi hiányos szöveget! A borítékba tedd bele a (mivel?) _______________ vagy ___________________ megszerkesztett pályamunkádat! Ezt követően (mit csinálj?) __________________ a borítékot, és kívülről olvashatóan írd rá a választott (mit?) _________________! Ha mindezzel elkészültél, 2021. december 1-ig add le a borítékot (hol?) ____________________________ !
Olvasd el az alábbi felhívást, és válaszolj a kérdésekre! Kedves Diákjaink! Iskolánk ebben a tanévben először hirdeti meg az intézmény felső tagozatos diákjainak a Benedek Elek Meseíró Pályázatot. Ha szereted a meséket, és örömmel találsz ki történeteket, olvasd el felhívásunkat! Milyen pályamunkát várunk? - A pályázatra olyan nem versben írt meséket várunk, amelyben szerepelnek kitalált lények és elképzelt helyszínek is. - A pályázatra kizárólag a pályázó által írt eredeti, teljes mese adható be, vagyis ezúttal nem fogadunk el fordításokat vagy részleteket. - Egy pályázó több mesét is beadhat, de pályamunkája összterjedelme nem haladhatja meg a 2500 szót. - A mesék bármilyen témáról szólhatnak. Hogyan kell beadni a pályamunkákat? - A pályamunkához minden pályázónak jeligét kell választani, hogy a zsűri tagjai ne ismerjék fel a szerzőt és elfogultság nélkül értékeljék a meséket. - A borítékra jól olvashatóan rá kell írni a választott jeligét, a saját nevet nem szabad feltüntetni. - A pályamunkákat zárt borítékban az iskola titkárságán lehet benyújtani 2021. december 1-ig. - Több mese esetén valamennyi szöveget egyetlen borítékban kell beadni. - Kézzel és számítógéppel írt pályamunkákat is elfogadunk. Hogyan értékeljük a pályamunkákat? - A beérkezett pályamunkákat iskolánk magyartanárai értékelik; a kiírásnak nem megfelelő pályamunkákat kizárják. - A pályázóknak személyre szabott értékelést írnak, amit közvetlenül az eredményhirdetés után a titkárságon vehetnek át a pályázók. - Az eredményhirdetésre 2021. december 17-én, pénteken 15 órakor kerül sor a könyvtárban. - A díjazott pályamunkák szerzői értékes könyvjutalmat kapnak, pályamunkájuk pedig rangos folyóiratban jelenhet meg. Szeretettel várjuk meséiteket! a Magyar Munkaközösség tanárai a) Az alábbi befejezetlen mondat kiegészítései közül kettő megfelel a felhívásban olvasható információknak. Karikázd be a helytálló befejezések betűjelét! A pályázóval az eredményhirdetést megelőzően megtörténhet, hogy A) …pályamunkáját kizárják a versenyből. B) …pályamunkája átdolgozására kérik fel. C) … írásos vélemény készül munkájáról. D) … a bírálók a pályamunkát a pályázó korábbi írásaihoz hasonlítják. b) A felhívás alapján lehet-e okuk a bírálóknak arra, hogy az alábbi információk ismeretében kizárják ezeket a pályamunkákat? Karikázd be a megfelelő választ! A 2100 szó terjedelmű pályamunka a pályázó által írt két mesét és egy cseh népmesét tartalmaz. IGEN NEM A pályamunka 2200 szó terjedelmű, és egy kitalált iskolát benépesítő szellemekről szóló mesét tartalmaz. IGEN NEM c) Mit kell tenni a pályamunka összeállításakor és beadásakor? A felhívás információit fölhasználva egészítsd ki az alábbi hiányos szöveget! A borítékba tedd bele a (mivel?) _______________ vagy ___________________ megszerkesztett pályamunkádat! Ezt követően (mit csinálj?) __________________ a borítékot, és kívülről olvashatóan írd rá a választott (mit?) _________________! Ha mindezzel elkészültél, 2021. december 1-ig add le a borítékot (hol?) ____________________________ !
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10705

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-02-04 | Elrejt

200/241. | | F122022/3/6. | 5p |


Az alábbi táblázatban öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Válaszd ki a hibás alakokat, és írd le kijavítva a vonalakra! Az öt helyes megoldás mindegyike külön vonalra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. hízeleg behunyta Fond be! Tüntetsd el! befogom fejezni merésség élettelen szégyeli lélegzet lefogom a kezét visszhang sikoly bolyong tüzifa viszály ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
Az alábbi táblázatban öt szó vagy kifejezés helyesírása hibás. Válaszd ki a hibás alakokat, és írd le kijavítva a vonalakra! Az öt helyes megoldás mindegyike külön vonalra kerüljön! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. hízeleg behunyta Fond be! Tüntetsd el! befogom fejezni merésség élettelen szégyeli lélegzet lefogom a kezét visszhang sikoly bolyong tüzifa viszály ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10706

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-02-04 | Elrejt

201/241. | | F122022/3/7. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Zelk Zoltán: Párácska Régen történt ez, nagyon régen, s olyan nagyon messze, hogy még a torony tetejéről se e lehetett odalátni. Egy kis felhőcske született a hegy fölött, de olyan szép göndör felhőcske, hogy a nap és a hold egyszerre bújtak ki az égen, csak hogy láthassák a kis felhőt. A vihar is kézen fogta kis unokáit, a szellőket, így indult el velük meglátogatni Párácskát, a most született kis felhőt. Büszke is volt felhőpapa és felhőmama gyönyörű gyermekére, és gyakran mondogatta felhőpapa a szomszédainak: – Meglátjátok, mire megnő: zivatar lesz belőle! – Az bizony – mondogatták a felhőszomszédok –, zivatar, de még országos eső is lehet… Csak felhőmama búsult, mikor ezt a beszédet hallotta; ő azt szerette volna, hogy mindig ilyen kicsi maradjon a gyermeke, ilyen szelíd és göndör. Sohase kiáltson haragos villámszavakat, ne veszekedjen mennydörögve a földdel, s ne verje le jégkavicsokkal a gyümölcsfák virágait. Amíg így aggódott felhőmama Párácska sorsa fölött, az egyre növekedett, egyre erősebb lett, s már egyedül szaladgált a hegy csúcsai felett. Egyik reggel odaállt szülei elé, és így szólt: – Most már megnőttem, erős vagyok, engedjetek el világot látni. Felhőpapa büszkén nézett Párácskára, s így válaszolt: – Menj csak, fiam, vándorold be az eget, szórjál villámokat, mennydörögj haragosan, légy erős, büszke felhő… Felhőmama így szólt: – Menj, fiam, járd be az eget, szeresd az erdőket s a rét virágait, és szelíd légy, mint nénéd, a szivárvány… Párácska egy-két esőcseppet könnyezett, elbúcsúzott szüleitől, repülni kezdett az égen. Mikor egy erdő fölé ért, hallotta, hogyan sóhajtoznak odalent az ágak: – Ó, felhőcske, öntözz meg minket, mert halálra száradunk! A kis felhőnek eszébe jutottak anyja szavai, s megöntözte a tikkadt lombokat. Aztán továbbvándorolt, s egy rét fölé ért. Amikor meglátták az elsárgult fűszálak, mindnyájan könyörögni kezdtek: – Ó, kedves felhőcske, ne hagyj szomjan halni minket! Párácska őket is megöntözte, és boldogan hallgatta, hogyan kortyolják a fűszálak az esőcseppeket. De akkor bizony már nagyon kicsi felhőcske volt, úgy megfogyott az erdő és a rét megöntözése után, hogy még szállni sem tudott volna, ha meg nem könyörül rajta a szél, és nem fogja erős karjai közé. Alkonyodott már, mikor egy búzatábla fölé ért, ahol a gazda éppen szomorúan leste az eget. Mikor a kis felhőt meglátta, örömmel felkiáltott: – Ó, drága felhőcske, vidítsd fel az én kalászaimat, mert ha elszáradnak, nem süthetek kenyeret a gyermekeimnek! A kis felhő rögtön esővé változott, s a szomjas kalászok boldogan hajladoztak az esőben. A szél pedig hiába kereste kis barátját, mert az már eltűnt az égről, hogy tovább éljen falevélben, fűszálban, margarétában, búzában, kenyérben. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Párácska neve utal valamilyen tulajdonságára. IGAZ – HAMIS Párácska otthonából távozva atyja tanácsait követte. IGAZ – HAMIS Párácska már születésekor különleges felhőnek számított. IGAZ – HAMIS b) Hogyan viszonyulnak szülei Párácska jövőjéhez? Húzd alá azt a mondatot, amelyik a legpontosabban megfelel mindannak, amit a mesében olvashatunk! A két szülő nagyon büszke volt Párácskára, így hasonlóan látták a jövőjét. Párácska szülei sokat vitatkoztak gyermekük jövendőbeli sorsáról. A két szülő eltérő tanácsokkal látta el Párácskát, mielőtt gyermekük útnak indult. c) Tedd időrendi sorrendbe a mese eseményeit! Írd be az adott esemény betűjelét a megfelelő szám mellé! Kezdd a legelső eseménnyel! 1. ____ A) Párácska elhatározza, hogy felfedezi a világot. 2. ____ B) Többen is érkeznek, hogy Párácska csodájára járjanak. 3. ____ C) Felhőmama félni kezd attól, hogy Párácska felnő. 4. ____ D) Felhőpapa büszkélkedik gyermekével. d) Párácska útja során megoldja azoknak a nehézségeit, akik segítségért fordulnak hozzá. Kik fordulnak hozzá, és milyen nehézséget old meg Párácska? Töltsd ki a táblázatot! Ki kér segítséget? Milyen nehézségüket kell megoldani? 1) 2) 3) e) Véleményed szerint szomorú-e Párácska sorsa a mese végén? Jelöld meg a véleményedet inkább kifejező szót, és fejezd be a mondatot! Ügyelj a nyelvhelyességre! szomorú nem szomorú A mese alapján azzal támasztom alá véleményemet, hogy __________________________ _____________________________________________________________________________________________________________
Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Zelk Zoltán: Párácska Régen történt ez, nagyon régen, s olyan nagyon messze, hogy még a torony tetejéről se e lehetett odalátni. Egy kis felhőcske született a hegy fölött, de olyan szép göndör felhőcske, hogy a nap és a hold egyszerre bújtak ki az égen, csak hogy láthassák a kis felhőt. A vihar is kézen fogta kis unokáit, a szellőket, így indult el velük meglátogatni Párácskát, a most született kis felhőt. Büszke is volt felhőpapa és felhőmama gyönyörű gyermekére, és gyakran mondogatta felhőpapa a szomszédainak: – Meglátjátok, mire megnő: zivatar lesz belőle! – Az bizony – mondogatták a felhőszomszédok –, zivatar, de még országos eső is lehet… Csak felhőmama búsult, mikor ezt a beszédet hallotta; ő azt szerette volna, hogy mindig ilyen kicsi maradjon a gyermeke, ilyen szelíd és göndör. Sohase kiáltson haragos villámszavakat, ne veszekedjen mennydörögve a földdel, s ne verje le jégkavicsokkal a gyümölcsfák virágait. Amíg így aggódott felhőmama Párácska sorsa fölött, az egyre növekedett, egyre erősebb lett, s már egyedül szaladgált a hegy csúcsai felett. Egyik reggel odaállt szülei elé, és így szólt: – Most már megnőttem, erős vagyok, engedjetek el világot látni. Felhőpapa büszkén nézett Párácskára, s így válaszolt: – Menj csak, fiam, vándorold be az eget, szórjál villámokat, mennydörögj haragosan, légy erős, büszke felhő… Felhőmama így szólt: – Menj, fiam, járd be az eget, szeresd az erdőket s a rét virágait, és szelíd légy, mint nénéd, a szivárvány… Párácska egy-két esőcseppet könnyezett, elbúcsúzott szüleitől, repülni kezdett az égen. Mikor egy erdő fölé ért, hallotta, hogyan sóhajtoznak odalent az ágak: – Ó, felhőcske, öntözz meg minket, mert halálra száradunk! A kis felhőnek eszébe jutottak anyja szavai, s megöntözte a tikkadt lombokat. Aztán továbbvándorolt, s egy rét fölé ért. Amikor meglátták az elsárgult fűszálak, mindnyájan könyörögni kezdtek: – Ó, kedves felhőcske, ne hagyj szomjan halni minket! Párácska őket is megöntözte, és boldogan hallgatta, hogyan kortyolják a fűszálak az esőcseppeket. De akkor bizony már nagyon kicsi felhőcske volt, úgy megfogyott az erdő és a rét megöntözése után, hogy még szállni sem tudott volna, ha meg nem könyörül rajta a szél, és nem fogja erős karjai közé. Alkonyodott már, mikor egy búzatábla fölé ért, ahol a gazda éppen szomorúan leste az eget. Mikor a kis felhőt meglátta, örömmel felkiáltott: – Ó, drága felhőcske, vidítsd fel az én kalászaimat, mert ha elszáradnak, nem süthetek kenyeret a gyermekeimnek! A kis felhő rögtön esővé változott, s a szomjas kalászok boldogan hajladoztak az esőben. A szél pedig hiába kereste kis barátját, mert az már eltűnt az égről, hogy tovább éljen falevélben, fűszálban, margarétában, búzában, kenyérben. a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Párácska neve utal valamilyen tulajdonságára. IGAZ – HAMIS Párácska otthonából távozva atyja tanácsait követte. IGAZ – HAMIS Párácska már születésekor különleges felhőnek számított. IGAZ – HAMIS b) Hogyan viszonyulnak szülei Párácska jövőjéhez? Húzd alá azt a mondatot, amelyik a legpontosabban megfelel mindannak, amit a mesében olvashatunk! A két szülő nagyon büszke volt Párácskára, így hasonlóan látták a jövőjét. Párácska szülei sokat vitatkoztak gyermekük jövendőbeli sorsáról. A két szülő eltérő tanácsokkal látta el Párácskát, mielőtt gyermekük útnak indult. c) Tedd időrendi sorrendbe a mese eseményeit! Írd be az adott esemény betűjelét a megfelelő szám mellé! Kezdd a legelső eseménnyel! 1. ____ A) Párácska elhatározza, hogy felfedezi a világot. 2. ____ B) Többen is érkeznek, hogy Párácska csodájára járjanak. 3. ____ C) Felhőmama félni kezd attól, hogy Párácska felnő. 4. ____ D) Felhőpapa büszkélkedik gyermekével. d) Párácska útja során megoldja azoknak a nehézségeit, akik segítségért fordulnak hozzá. Kik fordulnak hozzá, és milyen nehézséget old meg Párácska? Töltsd ki a táblázatot! Ki kér segítséget? Milyen nehézségüket kell megoldani? 1) 2) 3) e) Véleményed szerint szomorú-e Párácska sorsa a mese végén? Jelöld meg a véleményedet inkább kifejező szót, és fejezd be a mondatot! Ügyelj a nyelvhelyességre! szomorú nem szomorú A mese alapján azzal támasztom alá véleményemet, hogy __________________________ _____________________________________________________________________________________________________________
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10707

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2022-02-04 | Elrejt

202/241. | | F122022/3/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Az előkelő, színes szőnyegen egy régi, poros lámpa feküdt. Mihály úgy érezte, ez egy különleges, csodás erejű tárgy. Miközben ezen gondolkodott, a lámpa sejtelmesen felfénylett. A fiú nagyon megörült, hiszen már régóta várt egy ilyen különleges pillanatra. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Az előkelő, színes szőnyegen egy régi, poros lámpa feküdt. Mihály úgy érezte, ez egy különleges, csodás erejű tárgy. Miközben ezen gondolkodott, a lámpa sejtelmesen felfénylett. A fiú nagyon megörült, hiszen már régóta várt egy ilyen különleges pillanatra. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10710

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-21 | Elrejt

203/241. | | F122023/1/1. | 5p |


A magánhangzók kicserélésével változtasd a szó hangrendjét magas hangrendűvé úgy, hogy értelmes szót kapj! A szófajt ne változtasd meg! Mély hangrendű Magas hangrendű példa: takar teker mázas a) karóm b) zsalu c)
A magánhangzók kicserélésével változtasd a szó hangrendjét magas hangrendűvé úgy, hogy értelmes szót kapj! A szófajt ne változtasd meg! Mély hangrendű Magas hangrendű példa: takar teker mázas a) karóm b) zsalu c)
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10571

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-21 | Elrejt

204/241. | | F122023/1/2. | 5p |


A táblázat első oszlopában egészítsd ki a hiányos közmondásokat a megfelelő madárnevekkel! Egy madárnevet példaként megadtunk, két másik madárnevet pedig nem kell felhasználnod! bagoly, galamb, fürj, tyúk, fecske, rigó, veréb Példa: Vak tyúk is talál szemet. 2. a) Egy …………………….. nem csinál nyarat. b) Jobb ma egy …………………….., mint holnap egy túzok. c) …………………….. mondja verébnek, hogy nagyfejű. d) Senkinek sem repül a szájába a sült…………………….. A táblázat második oszlopába írd be az adott közmondás jelentésének számát! Egy számot példaként megadtunk, két másikat pedig nem kell felhasználnod! 1. Semmit sem szabad elhamarkodni. 2. Az is megoldhat egy problémát, akinek nincs képessége hozzá.
A táblázat első oszlopában egészítsd ki a hiányos közmondásokat a megfelelő madárnevekkel! Egy madárnevet példaként megadtunk, két másik madárnevet pedig nem kell felhasználnod! bagoly, galamb, fürj, tyúk, fecske, rigó, veréb Példa: Vak tyúk is talál szemet. 2. a) Egy …………………….. nem csinál nyarat. b) Jobb ma egy …………………….., mint holnap egy túzok. c) …………………….. mondja verébnek, hogy nagyfejű. d) Senkinek sem repül a szájába a sült…………………….. A táblázat második oszlopába írd be az adott közmondás jelentésének számát! Egy számot példaként megadtunk, két másikat pedig nem kell felhasználnod! 1. Semmit sem szabad elhamarkodni. 2. Az is megoldhat egy problémát, akinek nincs képessége hozzá.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10572

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-21 | Elrejt

205/241. | | F122023/1/3. | 5p |


Meg kell dolgozni az eredményért.
Meg kell dolgozni az eredményért.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10573

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-21 | Elrejt

206/241. | | F122023/1/6. | 5p |


Többet ér a biztos kevés a bizonytalan soknál.
Többet ér a biztos kevés a bizonytalan soknál.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10576

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-21 | Elrejt

207/241. | | F122023/1/8. | 5p |


Kettőzd meg a szóvégi mássalhangzókat, és az így kapott szót írd a megfelelő meghatározás sorába! Az egyik meghatározás mellé két szóalak kerül. ép, kel, lak, nézet, tol főnév: ..................................................................................................................... jelentése: „most, ebben a pillanatban”: ................................................................. múlt idejű igealak: ................................................................................................. „szükséges” rokon értelmű kifejezése: ..................................................................
Kettőzd meg a szóvégi mássalhangzókat, és az így kapott szót írd a megfelelő meghatározás sorába! Az egyik meghatározás mellé két szóalak kerül. ép, kel, lak, nézet, tol főnév: ..................................................................................................................... jelentése: „most, ebben a pillanatban”: ................................................................. múlt idejű igealak: ................................................................................................. „szükséges” rokon értelmű kifejezése: ..................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10578

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-21 | Elrejt

208/241. | | F122023/1/9. | 5p |


Az alábbi szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a szöveg utáni vonalakra az öt hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Volt egyszer egy kőfaragó, aki mindig elégedetlen volt magával és az életével. Egy szép napon, amikor komótossan baktatott, elhaladt egy gazdag kereskedő háza előtt. Be nézett a nyitott kapun, és látta, hogy odabent csak úgy nyüzsögnek az előkelőbbnél előkelőbb látogatók. „Milyen hatalmas is lehet egy ilyen kereskedő!” – sóhalytotta a kőfaragó. Elfogta az irígység, és azt kívánta, bár csak ő is ilyen gazdag lehetne. Akkor bezzeg nem kellene szegény kőfaragó módjára tengetnie az életét.
Az alábbi szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a szöveg utáni vonalakra az öt hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Volt egyszer egy kőfaragó, aki mindig elégedetlen volt magával és az életével. Egy szép napon, amikor komótossan baktatott, elhaladt egy gazdag kereskedő háza előtt. Be nézett a nyitott kapun, és látta, hogy odabent csak úgy nyüzsögnek az előkelőbbnél előkelőbb látogatók. „Milyen hatalmas is lehet egy ilyen kereskedő!” – sóhalytotta a kőfaragó. Elfogta az irígység, és azt kívánta, bár csak ő is ilyen gazdag lehetne. Akkor bezzeg nem kellene szegény kőfaragó módjára tengetnie az életét.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10579

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-21 | Elrejt

209/241. | | F122023/1/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Boldizsár kerékpározás közben a város szélén egy régi kastély kertjébe tévedt. Miközben egyre beljebb jutott a gondozatlan parkban, egészen besötétedett. Megfordult, és elindult visszafelé, ám egy tüskés ágra hajtott, így kilyukadt a bicikli kereke. Mivel nem tudta megjavítani, tanácstalanul álldogált az egyre ijesztőbbé váló sötétben.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Boldizsár kerékpározás közben a város szélén egy régi kastély kertjébe tévedt. Miközben egyre beljebb jutott a gondozatlan parkban, egészen besötétedett. Megfordult, és elindult visszafelé, ám egy tüskés ágra hajtott, így kilyukadt a bicikli kereke. Mivel nem tudta megjavítani, tanácstalanul álldogált az egyre ijesztőbbé váló sötétben.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10580

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-31 | Elrejt

210/241. | | F122023/2/1. | 5p |


A magánhangzók kicserélésével változtasd a szó hangrendjét magas hangrendűvé úgy, hogy értelmes szót kapj! A szófajt ne változtasd meg! Mély hangrendű Magas hangrendű példa: gyárak gyerek szálas a) párom b) manó c)
A magánhangzók kicserélésével változtasd a szó hangrendjét magas hangrendűvé úgy, hogy értelmes szót kapj! A szófajt ne változtasd meg! Mély hangrendű Magas hangrendű példa: gyárak gyerek szálas a) párom b) manó c)
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10746

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-31 | Elrejt

211/241. | | F122023/2/3. | 5p |


Nem mindig sikerül elérni, amit elterveztünk.
Nem mindig sikerül elérni, amit elterveztünk.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10748

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-31 | Elrejt

212/241. | | F122023/2/6. | 5p |


A gyengébbek is legyőzhetik az erősebbet, ha sokan vannak.
A gyengébbek is legyőzhetik az erősebbet, ha sokan vannak.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10751

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-31 | Elrejt

213/241. | | F122023/2/8. | 5p |


Kettőzd meg a szóvégi mássalhangzókat, és az így kapott szót írd a megfelelő meghatározás sorába! Az egyik meghatározás mellé két szóalak kerül. fed, mos, sok, szál, var jelentése: ruhát készít: ............................................................................. felszólító módú igealak: .......................................................................... jelentése: „repül”: .................................................................................... főnév: .......................................................................................................
Kettőzd meg a szóvégi mássalhangzókat, és az így kapott szót írd a megfelelő meghatározás sorába! Az egyik meghatározás mellé két szóalak kerül. fed, mos, sok, szál, var jelentése: ruhát készít: ............................................................................. felszólító módú igealak: .......................................................................... jelentése: „repül”: .................................................................................... főnév: .......................................................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10753

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-31 | Elrejt

214/241. | | F122023/2/9. | 5p |


Az alábbi szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a szöveg utáni vonalakra az öt hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Voltegyszer egy kicsi fa, amelyet egy kertész és a felesége ültetett. Nem telt el sok idő, és máris lehetett látni, amint az első zöld hajtás szeliden kibújt a földből. A fa, amely tulajdonképen még egyáltalán nem volt egy igazi fa, először pillantotta meg a napot. Érezte levélkéjén a nap sugarainak melegét, és felélye nyújtózott. Köszöntötte a maga módján, boldogan hagyta magát be ragyogni, és csodaszépnek találta, hogy a világon van, és növekszik.
Az alábbi szövegben öt szó (kifejezés) helyesírása hibás. Írd a szöveg utáni vonalakra az öt hibás helyesírású szó (kifejezés) hibátlan alakját! Ötnél több megoldás esetén pontlevonás jár. Voltegyszer egy kicsi fa, amelyet egy kertész és a felesége ültetett. Nem telt el sok idő, és máris lehetett látni, amint az első zöld hajtás szeliden kibújt a földből. A fa, amely tulajdonképen még egyáltalán nem volt egy igazi fa, először pillantotta meg a napot. Érezte levélkéjén a nap sugarainak melegét, és felélye nyújtózott. Köszöntötte a maga módján, boldogan hagyta magát be ragyogni, és csodaszépnek találta, hogy a világon van, és növekszik.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10754

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2023-01-31 | Elrejt

215/241. | | F122023/2/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Egy nap a kisváros határába egy vándorcirkusz érkezett. Az első sikeres előadás után a cirkuszigazgató az üres nézőtér sorai között az egyik széken egy levelet pillantott meg. Régies, ismeretlen kézírással ez volt ráírva a borítékra: A cirkusz igazgatójának. Az igazgató gyanakodva vette kezébe a levelet, hogy alaposan megnézze a furcsa küldeményt.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Egy nap a kisváros határába egy vándorcirkusz érkezett. Az első sikeres előadás után a cirkuszigazgató az üres nézőtér sorai között az egyik széken egy levelet pillantott meg. Régies, ismeretlen kézírással ez volt ráírva a borítékra: A cirkusz igazgatójának. Az igazgató gyanakodva vette kezébe a levelet, hogy alaposan megnézze a furcsa küldeményt.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10755

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-20 | Elrejt

216/241. | | F122024/1/1. | 5p |


Az alábbi ábra három, az édes- előtaggal alkotott összetett szót rejt. Egészítsd ki az összetett a szavakat a megadott mássalhangzókkal! Minden megadott betű külön négyzetbe kerül, és egyszer használható fel. ÉDES- a) Í b) Á Ú c) E É
Az alábbi ábra három, az édes- előtaggal alkotott összetett szót rejt. Egészítsd ki az összetett a szavakat a megadott mássalhangzókkal! Minden megadott betű külön négyzetbe kerül, és egyszer használható fel. ÉDES- a) Í b) Á Ú c) E É
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11139

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-20 | Elrejt

217/241. | | F122024/1/2. | 5p |


A megadott igék, képek és jelentések segítségével azonosítsd a testrészeket tartalmazó szólásokat! Írd be a kép betűjelét és a szólást a megfelelő jelentés mellé! Az igéket elláthatod toldalékokkal és igekötővel, ha szükséges. Mindegyik képet és szót használd föl! ég, csíp, kel, mutat, tör A) B) C) D) E) Jelentés Betűjel Szólás Példa: Szorgalmasan, A) Ég a keze alatt a munka. gyorsan dolgozik a) Elkap, rajta kap, tetten ér. b) Elárulja rossz szándékát, természetét. c) Erősen gondolkodik, töpreng. d) Valami tisztázatlan körülmények között eltűnik, elvész.
A megadott igék, képek és jelentések segítségével azonosítsd a testrészeket tartalmazó szólásokat! Írd be a kép betűjelét és a szólást a megfelelő jelentés mellé! Az igéket elláthatod toldalékokkal és igekötővel, ha szükséges. Mindegyik képet és szót használd föl! ég, csíp, kel, mutat, tör A) B) C) D) E) Jelentés Betűjel Szólás Példa: Szorgalmasan, A) Ég a keze alatt a munka. gyorsan dolgozik a) Elkap, rajta kap, tetten ér. b) Elárulja rossz szándékát, természetét. c) Erősen gondolkodik, töpreng. d) Valami tisztázatlan körülmények között eltűnik, elvész.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11140

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-20 | Elrejt

218/241. | | F122024/1/3. | 5p |


Olvasd el a verset, és oldd meg a feladatokat! Zelk Zoltán: Az okos tücsök „Tücsök, húzd az én nótámat!” Szegény tücsök látja már, hogy – szól a margaréta. a fele sem tréfa: „Azt húzzad, hogy 1.________ vagyok a végén még hajba kapnak és nem sárgarépa…” pipacs, margaréta. „Tücsök, az enyémet húzzad!” Ezért így szól: „Nem húzhatom – 2. _______ pipacs mondja. nektek, szép virágok, „Az enyémet! Az enyémet!” ma van a Hold neve napja, – 3. _____________ sorba… neki 4. ________________…” a) Válaszd ki és írd a megfelelő vonalra az alábbi szavak közül azokat, amelyek jelentésük és ritmusuk alapján beilleszthetők a hiányzó helyekre! lilák, kiáltozzák, meglátjátok, muzsikálok, piros, szép, tilos, virág, virágok, virágoznak 1. ................................................... 3. .................................................... 2. ................................................... 4. .................................................... b) Add meg egy-egy rokon értelmű szóval, kifejezéssel az alábbi szavak szövegbeli jelentését! hajba kap: ................................................................... húz: ............................................................................. c) Húzd alá azt a KÉT stíluseszközt, amelyek NEM jelennek meg a versben! allegória, ismétlés, megszólítás, hasonlat
Olvasd el a verset, és oldd meg a feladatokat! Zelk Zoltán: Az okos tücsök „Tücsök, húzd az én nótámat!” Szegény tücsök látja már, hogy – szól a margaréta. a fele sem tréfa: „Azt húzzad, hogy 1.________ vagyok a végén még hajba kapnak és nem sárgarépa…” pipacs, margaréta. „Tücsök, az enyémet húzzad!” Ezért így szól: „Nem húzhatom – 2. _______ pipacs mondja. nektek, szép virágok, „Az enyémet! Az enyémet!” ma van a Hold neve napja, – 3. _____________ sorba… neki 4. ________________…” a) Válaszd ki és írd a megfelelő vonalra az alábbi szavak közül azokat, amelyek jelentésük és ritmusuk alapján beilleszthetők a hiányzó helyekre! lilák, kiáltozzák, meglátjátok, muzsikálok, piros, szép, tilos, virág, virágok, virágoznak 1. ................................................... 3. .................................................... 2. ................................................... 4. .................................................... b) Add meg egy-egy rokon értelmű szóval, kifejezéssel az alábbi szavak szövegbeli jelentését! hajba kap: ................................................................... húz: ............................................................................. c) Húzd alá azt a KÉT stíluseszközt, amelyek NEM jelennek meg a versben! allegória, ismétlés, megszólítás, hasonlat
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11141

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-20 | Elrejt

219/241. | | F122024/1/5. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és oldd meg a feladatokat! Mit szabad csinálni a vonaton? 1. Az utas csak a vonat menetrendjében szereplő megállási helyeken szállhat fel a vonatra és szállhat le a vonatról. 2. Az utas a várakozás, az utazás és a leszállás ideje alatt a vonaton és az állomáson is köteles vigyázni a balesetek elkerülését és az utasok kényelmét szolgáló eszközökre. Az utasnak kerülnie kell az utastársak nyugalmának megzavarását. 3. Az utas csak azokat a szolgáltatásokat veheti igénybe, amelyekre érvényes jegyet vásárolt. Ha az utas érvényes jegy nélkül vesz igénybe valamilyen szolgáltatást, a jegy árának megfizetésén felül pénzbüntetést is kell fizetnie. 4. Érvényes jegyével minden utas egyetlen ülőhelyet foglalhat el. Ha az utas több ülőhelyet foglal el, a vasúttársaság pénzbüntetést szabhat ki. 5. Az utas zárt szállítóeszközben élő állatot is bevihet a vasúti kocsiba, ha biztosítja, hogy az állat az utazás során nem szabadulhat ki, és nem okoz kárt sem az utasok ruházatában, csomagjában, sem pedig a vonat üléseiben, egyéb berendezésében. A kutyák szállítására a 6. pont vonatkozik.
Olvasd el a szöveget, és oldd meg a feladatokat! Mit szabad csinálni a vonaton? 1. Az utas csak a vonat menetrendjében szereplő megállási helyeken szállhat fel a vonatra és szállhat le a vonatról. 2. Az utas a várakozás, az utazás és a leszállás ideje alatt a vonaton és az állomáson is köteles vigyázni a balesetek elkerülését és az utasok kényelmét szolgáló eszközökre. Az utasnak kerülnie kell az utastársak nyugalmának megzavarását. 3. Az utas csak azokat a szolgáltatásokat veheti igénybe, amelyekre érvényes jegyet vásárolt. Ha az utas érvényes jegy nélkül vesz igénybe valamilyen szolgáltatást, a jegy árának megfizetésén felül pénzbüntetést is kell fizetnie. 4. Érvényes jegyével minden utas egyetlen ülőhelyet foglalhat el. Ha az utas több ülőhelyet foglal el, a vasúttársaság pénzbüntetést szabhat ki. 5. Az utas zárt szállítóeszközben élő állatot is bevihet a vasúti kocsiba, ha biztosítja, hogy az állat az utazás során nem szabadulhat ki, és nem okoz kárt sem az utasok ruházatában, csomagjában, sem pedig a vonat üléseiben, egyéb berendezésében. A kutyák szállítására a 6. pont vonatkozik.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11143

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-20 | Elrejt

220/241. | | F122024/1/7. | 5p |


A vasúti társaság a menetrendben kijelölt vonatokon külön díj ellenében vállalja kerékpár szállítását. A kerékpár biztonságáról az utas gondoskodik, így a kerékpár ellopása vagy sérülése esetén a vasúttársaságtól semmilyen pénzbeli kártérítés nem igényelhető. a) Melyik szabály ad választ az alábbi kérdésekre? Írd mellé a bekezdés számát! ........ Mi történik az utassal, ha nem fizetett az utazásért? ........ Nézhet-e hangosan filmet az utas a vonaton? ........ Szállítható-e cica ketrecben a vonaton? ........ Maga mellé teheti-e az utas a szomszéd ülésre a csomagját? b) Megvalósíthatóak-e az alábbi elképzelések a szabályzat szerint? Írd le a megfelelő betűjelet! A) A szabályzat lehetővé teszi. B) A szabályzat nem teszi lehetővé. C) A meglévő információk alapján nem dönthető el. Péter rendőr, és kutyájával Szegedre utazik vonattal. A hosszú út során megéhezett, és szeretne enni valamit az étkezőkocsiban. Magával viheti-e az állatot az étkezőkocsiba? Betűjel: ……… Irma kerékpárt szállított a vonaton. Saját magának és a biciklinek is vásárolt jegyet, a kerékpárt lakattal rögzítette az erre a célra kijelölt helyen. A bicikli azonban a vonat hirtelen fékezése miatt elmozdult helyéről, és használhatatlanná vált. Irma úgy véli, hogy a vasúttársaság felelős a történtekért. Kifizeti-e a vasút a kerékpár javítását? Betűjel: ……… c) Húzd alá az alábbiak közül az egyetlen olyan állítást, amely a szabályzat szerint igaz! Ha a vonat állomástól távol kénytelen megállni, az utasok leszállhatnak friss levegőt szívni. A vonaton szabad nyitott, előzetesen szagtalanított kartondobozban hörcsögöt szállítani. Az utas kényelme érdekében fölteheti a lábát a szemben lévő ülésre, ha leveszi a cipőjét. Az utas nem utazhat a kényelmesebb első osztályon a másodosztályra váltott jegyével 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írd be a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal haggyátok higgyétek hivatásos hívás többféle elkell mondani búbánat balettáncos toll-lal talaly 7. Olvasd el az alábbi mesét, és oldd meg a feladatokat! A szebeni muzsikusok Volt egy szegény ember, annak meg egy szamara. Avval hordta a malomba a búzát. d Megöregedett a szamár, s mikor már nem bírta a terhet, föltette magában, hogy elszegődik e muzsikusnak. Egyik reggel elbúcsúzott a kapufélfától, elindult. Amint mendegélt, szembetalálkozott egy kutyával, s kérdezte: – Hová, hová, Talpas koma? Talán csak nem hírt viszel valakinek? – Nem hírt viszek, hanem annyira megöregedtem, nem érem el a nyulat, agyon akar ütni a gazdám. Nem tudom, mi lesz velem, éhen veszek. – Egyet se búsulj! Gyere velem Szebenbe, megyek muzsikusnak. Továbbmentek, mendegéltek, találkoztak egy macskával. – Hová, hová, Körmös koma? – Megyek világgá. Dézsmáltam az asszonyom húsából, muszáj világgá mennem. – Gyere velünk, Körmös koma! Mi Szebenbe megyünk muzsikusnak. Délután egy kocsmához értek, egy kakas kukorékolt ott a kapufélfán. Kérdi tőle a szamár: – Ugyan mért erőlködsz annyira, te százfeleségű török basa? – Vendégek érkeztek, és az asszonyom le akar vágni vacsorára, hát kukorékolok, amíg tehetem. – Csak nem estél a fejed lágyára? Csak nem hagyod magad? – Hát mit tegyek? – Gyere velünk muzsikusnak! Mind a négyen elindultak. Útközben elesteledtek, s megpihentek egy fa alatt. A szamár lefeküdt a tövébe, a kutya arrébb valamivel, a macska fölmászott a közepébe, a kakas meg a legtetejébe repült. Mikor ott megült, széjjelnézett, világosságot látott a közelben. – Halljátok, komák! Valami világosságot látok. – Menjünk oda, hátha adnak szállást. Elindultak a világosság felé. Mikor odaértek, zsiványokat találtak. Azok éppen rengeteg ennivalóból lakmároztak. – Hogyan juthatunk be? – kérdezte a macska. – Tudjátok mit? – mondta a szamár. – Én a két első lábamat ráteszem az ablak párkányára. A kutya üljön a hátamra, a macska a kutya hátára, a macska hátára szálljon a kakas, és ki ahogy tud, kiabáljon. Úgy is csináltak. A zsiványok erősen megijedtek, és kifutottak a házból. Erre ők bevonultak. Jóllaktak, mindegyik feküdni készült. A szamár a szemétdombra, a kutya a konyhaküszöbre, a macska a tűzhelyre, a kakas a ház tetejére. Tanakodtak a zsiványok, ki menjen a házba. Vállalkozott az egyik. Bement a padlásajtón, a tűzhely felől két kerek világosságot látott, és a macska az arcába kapott. A konyhaküszöbön lábába harapott a kutya. Ahogy a szemétdombhoz ért, a szamár jó nagyot rúgott rajta. A kakas a háztetőn kukorékolt. Visszament a zsivány a társaihoz és azt mondta: – A tűzhelyen valami kerek világosság belekapott az arcomba, a konyhaküszöbön belém szúrtak egy tűt, a szemétdombnál valaki jól hátba vágott egy nagy furkósbottal, a ház tetején ül a bíró és azt kiáltja: Hozzátok ide a zsiványt, hadd kaparjam ki a szemét! A zsiványok nagyon megijedtek, és otthagyták a tanyájukat a rengeteg ennivalóval. A szamár, a kutya, a macska, a kakas jól éltek aztán, nem kellett szolgálniuk senkinek. Ettek-ittak, talán most is élnek, ha meg nem haltak. Ágh István feldolgozása a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A mese végére az állatok elérték eredetileg kitűzött céljukat. IGAZ – HAMIS A szamár ugyanolyan mértékben járult hozzá a zsiványtanya IGAZ – HAMIS elfoglalásához, mint a többi állat. b) A mese szövege alapján hogyan jellemezhető a történetben szereplő állatok viszonya? Húzd alá a szöveg alapján igazolható helyes választ! A mesében szereplő állatok kifejezik egymás iránti szeretetüket. A mesében szereplő állatok jól tudnak együttműködni. A mesében szereplő állatok csak kényszerből vannak együtt. c) A szamár és a macska a mesében elhagyja lakhelyét. Írd be a betűjeleket a távozás okára és a jövőre vonatkozó táblázat megfelelő rovatába! A) eltervezett B) nem hibáztatható C) nem eltervezett D) hibáztatható Állat A távozás oka miatt… Számára a jövő… a szamár a macska d) A történet végén a zsivány nem érti, mi történt vele valójában. Melyik állat melyik testrészére utal a zsivány beszámolója? világosság: ............................................................. tű: .......................................................................... furkósbot: .............................................................. e) Véleményed szerint jogosan vették el az állatok a zsiványok ételeit? Húzd alá a véleményedet inkább kifejező állítást, majd egy mondatban indokold meg válaszodat! jogosan vették el nem jogosan vették el
A vasúti társaság a menetrendben kijelölt vonatokon külön díj ellenében vállalja kerékpár szállítását. A kerékpár biztonságáról az utas gondoskodik, így a kerékpár ellopása vagy sérülése esetén a vasúttársaságtól semmilyen pénzbeli kártérítés nem igényelhető. a) Melyik szabály ad választ az alábbi kérdésekre? Írd mellé a bekezdés számát! ........ Mi történik az utassal, ha nem fizetett az utazásért? ........ Nézhet-e hangosan filmet az utas a vonaton? ........ Szállítható-e cica ketrecben a vonaton? ........ Maga mellé teheti-e az utas a szomszéd ülésre a csomagját? b) Megvalósíthatóak-e az alábbi elképzelések a szabályzat szerint? Írd le a megfelelő betűjelet! A) A szabályzat lehetővé teszi. B) A szabályzat nem teszi lehetővé. C) A meglévő információk alapján nem dönthető el. Péter rendőr, és kutyájával Szegedre utazik vonattal. A hosszú út során megéhezett, és szeretne enni valamit az étkezőkocsiban. Magával viheti-e az állatot az étkezőkocsiba? Betűjel: ……… Irma kerékpárt szállított a vonaton. Saját magának és a biciklinek is vásárolt jegyet, a kerékpárt lakattal rögzítette az erre a célra kijelölt helyen. A bicikli azonban a vonat hirtelen fékezése miatt elmozdult helyéről, és használhatatlanná vált. Irma úgy véli, hogy a vasúttársaság felelős a történtekért. Kifizeti-e a vasút a kerékpár javítását? Betűjel: ……… c) Húzd alá az alábbiak közül az egyetlen olyan állítást, amely a szabályzat szerint igaz! Ha a vonat állomástól távol kénytelen megállni, az utasok leszállhatnak friss levegőt szívni. A vonaton szabad nyitott, előzetesen szagtalanított kartondobozban hörcsögöt szállítani. Az utas kényelme érdekében fölteheti a lábát a szemben lévő ülésre, ha leveszi a cipőjét. Az utas nem utazhat a kényelmesebb első osztályon a másodosztályra váltott jegyével 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írd be a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal haggyátok higgyétek hivatásos hívás többféle elkell mondani búbánat balettáncos toll-lal talaly 7. Olvasd el az alábbi mesét, és oldd meg a feladatokat! A szebeni muzsikusok Volt egy szegény ember, annak meg egy szamara. Avval hordta a malomba a búzát. d Megöregedett a szamár, s mikor már nem bírta a terhet, föltette magában, hogy elszegődik e muzsikusnak. Egyik reggel elbúcsúzott a kapufélfától, elindult. Amint mendegélt, szembetalálkozott egy kutyával, s kérdezte: – Hová, hová, Talpas koma? Talán csak nem hírt viszel valakinek? – Nem hírt viszek, hanem annyira megöregedtem, nem érem el a nyulat, agyon akar ütni a gazdám. Nem tudom, mi lesz velem, éhen veszek. – Egyet se búsulj! Gyere velem Szebenbe, megyek muzsikusnak. Továbbmentek, mendegéltek, találkoztak egy macskával. – Hová, hová, Körmös koma? – Megyek világgá. Dézsmáltam az asszonyom húsából, muszáj világgá mennem. – Gyere velünk, Körmös koma! Mi Szebenbe megyünk muzsikusnak. Délután egy kocsmához értek, egy kakas kukorékolt ott a kapufélfán. Kérdi tőle a szamár: – Ugyan mért erőlködsz annyira, te százfeleségű török basa? – Vendégek érkeztek, és az asszonyom le akar vágni vacsorára, hát kukorékolok, amíg tehetem. – Csak nem estél a fejed lágyára? Csak nem hagyod magad? – Hát mit tegyek? – Gyere velünk muzsikusnak! Mind a négyen elindultak. Útközben elesteledtek, s megpihentek egy fa alatt. A szamár lefeküdt a tövébe, a kutya arrébb valamivel, a macska fölmászott a közepébe, a kakas meg a legtetejébe repült. Mikor ott megült, széjjelnézett, világosságot látott a közelben. – Halljátok, komák! Valami világosságot látok. – Menjünk oda, hátha adnak szállást. Elindultak a világosság felé. Mikor odaértek, zsiványokat találtak. Azok éppen rengeteg ennivalóból lakmároztak. – Hogyan juthatunk be? – kérdezte a macska. – Tudjátok mit? – mondta a szamár. – Én a két első lábamat ráteszem az ablak párkányára. A kutya üljön a hátamra, a macska a kutya hátára, a macska hátára szálljon a kakas, és ki ahogy tud, kiabáljon. Úgy is csináltak. A zsiványok erősen megijedtek, és kifutottak a házból. Erre ők bevonultak. Jóllaktak, mindegyik feküdni készült. A szamár a szemétdombra, a kutya a konyhaküszöbre, a macska a tűzhelyre, a kakas a ház tetejére. Tanakodtak a zsiványok, ki menjen a házba. Vállalkozott az egyik. Bement a padlásajtón, a tűzhely felől két kerek világosságot látott, és a macska az arcába kapott. A konyhaküszöbön lábába harapott a kutya. Ahogy a szemétdombhoz ért, a szamár jó nagyot rúgott rajta. A kakas a háztetőn kukorékolt. Visszament a zsivány a társaihoz és azt mondta: – A tűzhelyen valami kerek világosság belekapott az arcomba, a konyhaküszöbön belém szúrtak egy tűt, a szemétdombnál valaki jól hátba vágott egy nagy furkósbottal, a ház tetején ül a bíró és azt kiáltja: Hozzátok ide a zsiványt, hadd kaparjam ki a szemét! A zsiványok nagyon megijedtek, és otthagyták a tanyájukat a rengeteg ennivalóval. A szamár, a kutya, a macska, a kakas jól éltek aztán, nem kellett szolgálniuk senkinek. Ettek-ittak, talán most is élnek, ha meg nem haltak. Ágh István feldolgozása a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! A mese végére az állatok elérték eredetileg kitűzött céljukat. IGAZ – HAMIS A szamár ugyanolyan mértékben járult hozzá a zsiványtanya IGAZ – HAMIS elfoglalásához, mint a többi állat. b) A mese szövege alapján hogyan jellemezhető a történetben szereplő állatok viszonya? Húzd alá a szöveg alapján igazolható helyes választ! A mesében szereplő állatok kifejezik egymás iránti szeretetüket. A mesében szereplő állatok jól tudnak együttműködni. A mesében szereplő állatok csak kényszerből vannak együtt. c) A szamár és a macska a mesében elhagyja lakhelyét. Írd be a betűjeleket a távozás okára és a jövőre vonatkozó táblázat megfelelő rovatába! A) eltervezett B) nem hibáztatható C) nem eltervezett D) hibáztatható Állat A távozás oka miatt… Számára a jövő… a szamár a macska d) A történet végén a zsivány nem érti, mi történt vele valójában. Melyik állat melyik testrészére utal a zsivány beszámolója? világosság: ............................................................. tű: .......................................................................... furkósbot: .............................................................. e) Véleményed szerint jogosan vették el az állatok a zsiványok ételeit? Húzd alá a véleményedet inkább kifejező állítást, majd egy mondatban indokold meg válaszodat! jogosan vették el nem jogosan vették el
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11145

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-20 | Elrejt

221/241. | | F122024/1/9. | 5p |


a) Párosítsd a szavakat a szófajukkal! Írd a számok mellé jobbra a megfelelő betűjelet! 1. gyöngy A) melléknév 2. folyami B) kötőszó 3. és C) ige 4. kinyílik D) főnév 1. 2. 3. 4. b) Karikázd be a helyes válaszok betűjelét! Elképzelhető, hogy egy kérdésre több helyes megoldás is van. Melyik állítás NEM lehet igaz a mondják igealakra? A) kijelentő módú C) feltételes módú B) egyes szám 3. személyű D) felszólító módú Melyik állítás igaz az alábbi mondatra? Mindnyájan kértük Edét, hogy adja oda a nagyobbik ládát a bátyjának. A) Három felszólító módú igealak van a mondatban. B) A mondatban van fokozott melléknév. C) Nincs névelő a mondatban. D) Több igeidőre is van példa a mondatban. c) Keress a b) feladatrész aláhúzott mondatában példát az alábbi hangtörvényekre! összeolvadás: ......................................................... kiesés:.....................................................................
a) Párosítsd a szavakat a szófajukkal! Írd a számok mellé jobbra a megfelelő betűjelet! 1. gyöngy A) melléknév 2. folyami B) kötőszó 3. és C) ige 4. kinyílik D) főnév 1. 2. 3. 4. b) Karikázd be a helyes válaszok betűjelét! Elképzelhető, hogy egy kérdésre több helyes megoldás is van. Melyik állítás NEM lehet igaz a mondják igealakra? A) kijelentő módú C) feltételes módú B) egyes szám 3. személyű D) felszólító módú Melyik állítás igaz az alábbi mondatra? Mindnyájan kértük Edét, hogy adja oda a nagyobbik ládát a bátyjának. A) Három felszólító módú igealak van a mondatban. B) A mondatban van fokozott melléknév. C) Nincs névelő a mondatban. D) Több igeidőre is van példa a mondatban. c) Keress a b) feladatrész aláhúzott mondatában példát az alábbi hangtörvényekre! összeolvadás: ......................................................... kiesés:.....................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11147

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-20 | Elrejt

222/241. | | F122024/1/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Gergő kedvenc sportja a futás volt. Egy hegyvidéki kirándulás alkalmával azonban megsérült a lába, így egy ideig nem űzhette ezt a sportot. Elhatározta, hogy amíg felépül, egy új elfoglaltságot talál ki magának. Döntése nagy változást hozott életébe.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Gergő kedvenc sportja a futás volt. Egy hegyvidéki kirándulás alkalmával azonban megsérült a lába, így egy ideig nem űzhette ezt a sportot. Elhatározta, hogy amíg felépül, egy új elfoglaltságot talál ki magának. Döntése nagy változást hozott életébe.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11148

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-30 | Elrejt

223/241. | | F122024/2/1. | 5p |


Az alábbi ábra három, a madár- előtaggal alkotott összetett szót rejt. Egészítsd ki az összetett szavakat a megadott mássalhangzókkal! Minden megadott betű külön négyzetbe kerül, és egyszer használható fel. MADÁR- a) b) c) I E Ő
Az alábbi ábra három, a madár- előtaggal alkotott összetett szót rejt. Egészítsd ki az összetett szavakat a megadott mássalhangzókkal! Minden megadott betű külön négyzetbe kerül, és egyszer használható fel. MADÁR- a) b) c) I E Ő
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11229

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-30 | Elrejt

224/241. | | F122024/2/2. | 5p |


A megadott szavak, képek és jelentések segítségével azonosítsd a szólásokat! Írd be a kép betűjelét és a szólást a megfelelő jelentés mellé! A szavakat elláthatod toldalékkal, ha szükséges. Mindegyik képet és szót használd föl! egészséges, egyik, erdő, kemény, savanyú A) B) C) D) E) Jelentés Betűjel Szólás Példa: Nem sikerül megszereznie egy vágyott B) Savanyú a szőlő. dolgot. a) Életerős, jó egészségi állapotban van. b) Nem különb, mint a másik, hasonlóak. c) Nem veszi észre a lényeget, elvész a részletekben. d) Nehéz feladat.
A megadott szavak, képek és jelentések segítségével azonosítsd a szólásokat! Írd be a kép betűjelét és a szólást a megfelelő jelentés mellé! A szavakat elláthatod toldalékkal, ha szükséges. Mindegyik képet és szót használd föl! egészséges, egyik, erdő, kemény, savanyú A) B) C) D) E) Jelentés Betűjel Szólás Példa: Nem sikerül megszereznie egy vágyott B) Savanyú a szőlő. dolgot. a) Életerős, jó egészségi állapotban van. b) Nem különb, mint a másik, hasonlóak. c) Nem veszi észre a lényeget, elvész a részletekben. d) Nehéz feladat.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11230

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-30 | Elrejt

225/241. | | F122024/2/3. | 5p |


Olvasd el a verset, és oldd meg a feladatokat! Juhász Gyula: Ének Az 1.________ oson már Fák lombja alól fák lombja alól. táncolva az ősz jön, A nyár hegedűjén s a rőt koszorút ősz bánata 2.________. megrázza a 3.________. Táncolva az ősz jön, s mint felleg a 4.________, vállamra borulnak az ősz meg az este. a) Válaszd ki és írd a megfelelő vonalra az alábbi szavak közül azokat, amelyek jelentésük és ritmusuk alapján beilleszthetők a hiányzó helyekre! alkony, börtön, esőben, hajnal, hegyre, jól, kertbe, könnyez, szól, törzsön 1. ................................................... 3. .................................................... 2. ................................................... 4. .................................................... b) Add meg egy-egy rokon értelmű szóval, kifejezéssel az alábbi szavak szövegbeli jelentését! oson: ........................................................................... borul: .......................................................................... c) Húzd alá azt a stíluseszközt, amelyik NEM jelenik meg a versben! hangutánzó szó, hasonlat, megszemélyesítés, ismétlés
Olvasd el a verset, és oldd meg a feladatokat! Juhász Gyula: Ének Az 1.________ oson már Fák lombja alól fák lombja alól. táncolva az ősz jön, A nyár hegedűjén s a rőt koszorút ősz bánata 2.________. megrázza a 3.________. Táncolva az ősz jön, s mint felleg a 4.________, vállamra borulnak az ősz meg az este. a) Válaszd ki és írd a megfelelő vonalra az alábbi szavak közül azokat, amelyek jelentésük és ritmusuk alapján beilleszthetők a hiányzó helyekre! alkony, börtön, esőben, hajnal, hegyre, jól, kertbe, könnyez, szól, törzsön 1. ................................................... 3. .................................................... 2. ................................................... 4. .................................................... b) Add meg egy-egy rokon értelmű szóval, kifejezéssel az alábbi szavak szövegbeli jelentését! oson: ........................................................................... borul: .......................................................................... c) Húzd alá azt a stíluseszközt, amelyik NEM jelenik meg a versben! hangutánzó szó, hasonlat, megszemélyesítés, ismétlés
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11231

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-30 | Elrejt

226/241. | | F122024/2/5. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és oldd meg a feladatokat! Mit szabad csinálni, ha távolsági buszon utazunk? 1. A várakozás, az utazás és a leszállás ideje alatt tilos kárt okozni az utasok biztonságát és kényelmét szolgáló tárgyakban, eszközökben. Az utasoknak figyelniük kell arra, hogy viselkedésükkel ne zavarják utastársaik nyugodt utazását. 2. Az autóbuszon tilos olyan szennyezett ruházattal utazni, amely az autóbusz bármely részét vagy más utasok bármilyen tulajdonát beszennyezheti. Az autóbuszon tilos enni és inni, illetve csomagolatlan vagy nyitott csomagolású élelmiszert szállítani. 3. Az autóbuszállomáson és az autóbuszban bármit árulni csak külön engedéllyel szabad. Tilos a vészjelzőt indokolatlanul működtetni, a jegykezelő készüléket kinyitni, nyílását eltömíteni. 4. A központi világítás, a hűtés bekapcsolása, illetve az ablakok kinyitása ügyében az utasok kívánságát figyelembe véve a buszvezető dönt. Az utas szabadon dönthet a rendelkezésére álló egyedi világítás működtetéséről. 5. Szemetelni, lármázni, énekelni, zenélni vagy bármilyen eszközzel, tárggyal, játékszerrel zajt okozni tilos. Az autóbuszban – a kerekesszék kivételével – tilos bármilyen gördülő eszközzel közlekedni.
Olvasd el a szöveget, és oldd meg a feladatokat! Mit szabad csinálni, ha távolsági buszon utazunk? 1. A várakozás, az utazás és a leszállás ideje alatt tilos kárt okozni az utasok biztonságát és kényelmét szolgáló tárgyakban, eszközökben. Az utasoknak figyelniük kell arra, hogy viselkedésükkel ne zavarják utastársaik nyugodt utazását. 2. Az autóbuszon tilos olyan szennyezett ruházattal utazni, amely az autóbusz bármely részét vagy más utasok bármilyen tulajdonát beszennyezheti. Az autóbuszon tilos enni és inni, illetve csomagolatlan vagy nyitott csomagolású élelmiszert szállítani. 3. Az autóbuszállomáson és az autóbuszban bármit árulni csak külön engedéllyel szabad. Tilos a vészjelzőt indokolatlanul működtetni, a jegykezelő készüléket kinyitni, nyílását eltömíteni. 4. A központi világítás, a hűtés bekapcsolása, illetve az ablakok kinyitása ügyében az utasok kívánságát figyelembe véve a buszvezető dönt. Az utas szabadon dönthet a rendelkezésére álló egyedi világítás működtetéséről. 5. Szemetelni, lármázni, énekelni, zenélni vagy bármilyen eszközzel, tárggyal, játékszerrel zajt okozni tilos. Az autóbuszban – a kerekesszék kivételével – tilos bármilyen gördülő eszközzel közlekedni.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11233

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-30 | Elrejt

227/241. | | F122024/2/7. | 5p |


Csomag ülőhelyen való elhelyezésével ülőhely csak akkor foglalható el, ha más utas nem akar leülni oda. Nem szállítható olyan tárgy, amely méreténél vagy súlyánál fogva az autóbuszban az erre kijelölt csomagtartóban nem helyezhető el. a) Melyik szabály ad választ az alábbi kérdésekre? Írd mellé a bekezdés számát! ........ Megengedett-e állólámpát szállítani az autóbuszon? ........ Szállítható-e egy fazék leves zárt csomagolásban a fenti csomagtartóban? ........ Viselhető-e sáros bakancs az autóbuszon? ........ Szabad-e összefirkálni a padot a megállóban? b) Megvalósíthatóak-e az alábbi elképzelések a szabályzat szerint? Írd le a megfelelő betűjelet! A) A szabályzat lehetővé teszi. B) A szabályzat nem teszi lehetővé. C) A meglévő információk alapján nem dönthető el. József a távolsági buszon utazik. A hosszú utazás során beesteledett, ám szeretné folytatni izgalmas könyvének olvasását. Amíg a busz lakott területen kívül halad, fölkapcsolhatja-e az ülése fölötti olvasólámpát anélkül, hogy ezt bárkitől megkérdezné? Betűjel: ……… Barbara magával szeretné vinné hegedűjét utazására, ám nagyon félti a drága hangszert. Úgy gondolja, hogy szokása szerint a maga melletti ülésen a hangszert biztonságosan szállíthatja majd, ha nem ül ott senki. Megengedi-e ezt a megoldást a szabályzat? Betűjel: ……… c) Húzd alá az alábbiak közül az egyetlen olyan állítást, amely a szabályzat szerint igaz! A helyét elfoglaló utas a jármű elindulása előtt még befejezheti megkezdett szendvicsét. Ha valaki elájul a buszon, az utastársak vészjelzővel jelezhetik a problémát. Ha minden utas elfogadja, hallgatható hangosan zene a buszban. Az autóbuszállomáson minden esetben tilos élelmiszert árusítani. 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írd be a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal képzettlen meg is monddja sújt súlyt dicsér vízes visszhang partalan szőjjön higyjük 7. Olvasd el az alábbi mesét, és oldd meg a feladatokat! Három kívánság Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy szegény ember meg egy szegény asszony. Olyan d szegények voltak, hogy ettek is meg nem is. A szegény ember favágással kereste a kenyerét e az erdőn. Egyszer csak, mikor vágogatja a fát, valami jajgatást hall. Odamegy az ember, segíteni akar, s hát a szeme-szája elállott a csodálkozástól. Egy icipici hintócskát látott a pocsolyában, hat mókus volt elé fogva, s egy tündérkisasszony ült benne. Azt mondja a tündér: – Jaj, te szegény ember, segíts ki a sárból! Meghálálom, teljesítem három kívánságodat. Akkor a szegény ember megfogta a hintót az aljánál, s pár lépéssel odébb letette a száraz tisztásra. Hálásan megköszönte a tündér. – Azt mondom, te szegény ember, mikor hazaérsz, a feleségeddel kívánjatok hármat, s az a három kívánság teljesül. A szegény ember megörült, s elindult haza. Azt mondja otthon a feleségének: – Na, asszony, nem leszünk többet szegények! – Hát az meg hogy lehet? Valami rengeteg pénzt talált volna? – Azt nem. De hallgasd meg, hogyan jártam! S a szegény ember elmondta, hogy járt a tündérkével. Megörült az asszony. – Na, most aztán jól meg kell gondolni, mit kívánunk. Szép házat, földet, marhákat, mindenfélét. – Jó, jó – mondja az ember –, de előbb kívánjunk valami ennivalót, mert igen éhes vagyok. – Bizony jólesne, ha egy nagy szál kolbászunk lenne! Hát ahogy kimondta az asszony, a padlásról a mennyezeten keresztül kunkorodik lefelé a kolbász a tűzhelyre. Alá rakott egy lábost, s a kolbász szépen belekunkorodott. Örvendezett az ember, hogy igazat mondott a tündér. Jókedvében rá akart gyújtani, megtömte a pipát dohánnyal, benyúlt a tűzhelybe parázsért, de olyan ügyetlenül nyúlkált a piszkálóval, hogy a lábos kiborult és a kolbász beleesett a hamuba. Fölmérgesedett az asszony. – Ó, ez az ügyetlen, szerencsétlen! – korholta az urát. – Bár az orrára ragadna! Abban a pillanatban a kolbász vége a szegény ember orrára ragadt. – Jaj, szerelmes isten, most aztán mit csináljunk! – siránkozott az ura. – Minek kívántad ezt? Odalett a második kívánságunk is. Eztán csak azt lehet kívánni harmadiknak, hogy az orromról essen le a kolbász! – Dehogy kívánjuk! Maradjon csak rajta! – Jaj, miket nem mondasz! Az orromon egy nagy kolbász! – Hát, akkor levágjuk! – feleselt az asszony. – Levágjuk a tövinél és megesszük. A vége ott marad. – A végét sem engedem az orromon. – Akkor az orrából is levágunk egy darabkát. – Azt se engedem. Rimánkodott, könyörgött az ember. Közben levágták a kolbászt, csak egy darabkát hagytak ott belőle, a többit megették. De olyan csúf lett az ura, hogy ha az asszony ránézett, kacaghatnékja támadt. – Látod, látod! Csak te látod egyedül, s mindig kacaghatnál. Mi lesz, ha mindenki látja? Mit volt mit tenni, megsajnálta az urát, s azt kívánták, hogy essen le az orráról az a falat kolbász is. Akkor aztán leesett, felkapták, megették. Még ma is élnek, ha meg nem haltak. Ágh István feldolgozása a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Az asszony inkább felelős a kívánságok elpazarlásáért, IGAZ – HAMIS mint a férfi. A házaspár az összes kívánságnál megfontoltan cselekszik. IGAZ – HAMIS b) Miért nem gazdagodik meg a házaspár a tündér kínálta lehetőségnek köszönhetően? Húzd alá a szöveg alapján igazolható helyes választ! A férj és a feleség a mesében nem tud egyetértésre jutni abban, hogy mit kívánjanak. Kezdettől fogva nem akarnak meggazdagodni, ezért nem ezt kívánják. Tudatosan hoznak végül más döntést a gazdagság választása helyett. c) A mese többször is említi a szereplők örömét. Egészítsd ki a táblázatot annak alapján, amit az egyes szereplők öröméről a szöveg említ! Ki örül? Mi az öröm oka? Mit remél ettől? asszony további kívánságok valóra válását d) Milyen érzelmek kapcsolhatók a férjhez és a feleséghez követlenül azt követően, hogy a kolbász a férfi orrára ragadt? Írd az érzelmek betűjelét az ábra megfelelő helyére! A) izgatottság B) kétségbeesés C) részvétlenség feleség férj e) Véleményed szerint a mese legvégén a szegény házaspár szomorkodott vagy örvendett? Húzd alá a véleményedet inkább kifejező állítást, majd egy mondatban indokold meg válaszodat! szomorkodott örvendett
Csomag ülőhelyen való elhelyezésével ülőhely csak akkor foglalható el, ha más utas nem akar leülni oda. Nem szállítható olyan tárgy, amely méreténél vagy súlyánál fogva az autóbuszban az erre kijelölt csomagtartóban nem helyezhető el. a) Melyik szabály ad választ az alábbi kérdésekre? Írd mellé a bekezdés számát! ........ Megengedett-e állólámpát szállítani az autóbuszon? ........ Szállítható-e egy fazék leves zárt csomagolásban a fenti csomagtartóban? ........ Viselhető-e sáros bakancs az autóbuszon? ........ Szabad-e összefirkálni a padot a megállóban? b) Megvalósíthatóak-e az alábbi elképzelések a szabályzat szerint? Írd le a megfelelő betűjelet! A) A szabályzat lehetővé teszi. B) A szabályzat nem teszi lehetővé. C) A meglévő információk alapján nem dönthető el. József a távolsági buszon utazik. A hosszú utazás során beesteledett, ám szeretné folytatni izgalmas könyvének olvasását. Amíg a busz lakott területen kívül halad, fölkapcsolhatja-e az ülése fölötti olvasólámpát anélkül, hogy ezt bárkitől megkérdezné? Betűjel: ……… Barbara magával szeretné vinné hegedűjét utazására, ám nagyon félti a drága hangszert. Úgy gondolja, hogy szokása szerint a maga melletti ülésen a hangszert biztonságosan szállíthatja majd, ha nem ül ott senki. Megengedi-e ezt a megoldást a szabályzat? Betűjel: ……… c) Húzd alá az alábbiak közül az egyetlen olyan állítást, amely a szabályzat szerint igaz! A helyét elfoglaló utas a jármű elindulása előtt még befejezheti megkezdett szendvicsét. Ha valaki elájul a buszon, az utastársak vészjelzővel jelezhetik a problémát. Ha minden utas elfogadja, hallgatható hangosan zene a buszban. Az autóbuszállomáson minden esetben tilos élelmiszert árusítani. 6. Melyik a helyes, melyik a helytelen? Írd be a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal képzettlen meg is monddja sújt súlyt dicsér vízes visszhang partalan szőjjön higyjük 7. Olvasd el az alábbi mesét, és oldd meg a feladatokat! Három kívánság Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy szegény ember meg egy szegény asszony. Olyan d szegények voltak, hogy ettek is meg nem is. A szegény ember favágással kereste a kenyerét e az erdőn. Egyszer csak, mikor vágogatja a fát, valami jajgatást hall. Odamegy az ember, segíteni akar, s hát a szeme-szája elállott a csodálkozástól. Egy icipici hintócskát látott a pocsolyában, hat mókus volt elé fogva, s egy tündérkisasszony ült benne. Azt mondja a tündér: – Jaj, te szegény ember, segíts ki a sárból! Meghálálom, teljesítem három kívánságodat. Akkor a szegény ember megfogta a hintót az aljánál, s pár lépéssel odébb letette a száraz tisztásra. Hálásan megköszönte a tündér. – Azt mondom, te szegény ember, mikor hazaérsz, a feleségeddel kívánjatok hármat, s az a három kívánság teljesül. A szegény ember megörült, s elindult haza. Azt mondja otthon a feleségének: – Na, asszony, nem leszünk többet szegények! – Hát az meg hogy lehet? Valami rengeteg pénzt talált volna? – Azt nem. De hallgasd meg, hogyan jártam! S a szegény ember elmondta, hogy járt a tündérkével. Megörült az asszony. – Na, most aztán jól meg kell gondolni, mit kívánunk. Szép házat, földet, marhákat, mindenfélét. – Jó, jó – mondja az ember –, de előbb kívánjunk valami ennivalót, mert igen éhes vagyok. – Bizony jólesne, ha egy nagy szál kolbászunk lenne! Hát ahogy kimondta az asszony, a padlásról a mennyezeten keresztül kunkorodik lefelé a kolbász a tűzhelyre. Alá rakott egy lábost, s a kolbász szépen belekunkorodott. Örvendezett az ember, hogy igazat mondott a tündér. Jókedvében rá akart gyújtani, megtömte a pipát dohánnyal, benyúlt a tűzhelybe parázsért, de olyan ügyetlenül nyúlkált a piszkálóval, hogy a lábos kiborult és a kolbász beleesett a hamuba. Fölmérgesedett az asszony. – Ó, ez az ügyetlen, szerencsétlen! – korholta az urát. – Bár az orrára ragadna! Abban a pillanatban a kolbász vége a szegény ember orrára ragadt. – Jaj, szerelmes isten, most aztán mit csináljunk! – siránkozott az ura. – Minek kívántad ezt? Odalett a második kívánságunk is. Eztán csak azt lehet kívánni harmadiknak, hogy az orromról essen le a kolbász! – Dehogy kívánjuk! Maradjon csak rajta! – Jaj, miket nem mondasz! Az orromon egy nagy kolbász! – Hát, akkor levágjuk! – feleselt az asszony. – Levágjuk a tövinél és megesszük. A vége ott marad. – A végét sem engedem az orromon. – Akkor az orrából is levágunk egy darabkát. – Azt se engedem. Rimánkodott, könyörgött az ember. Közben levágták a kolbászt, csak egy darabkát hagytak ott belőle, a többit megették. De olyan csúf lett az ura, hogy ha az asszony ránézett, kacaghatnékja támadt. – Látod, látod! Csak te látod egyedül, s mindig kacaghatnál. Mi lesz, ha mindenki látja? Mit volt mit tenni, megsajnálta az urát, s azt kívánták, hogy essen le az orráról az a falat kolbász is. Akkor aztán leesett, felkapták, megették. Még ma is élnek, ha meg nem haltak. Ágh István feldolgozása a) A szöveg alapján állapítsd meg, hogy IGAZ vagy HAMIS az alábbi állítás! Karikázd be a megfelelő választ! Az asszony inkább felelős a kívánságok elpazarlásáért, IGAZ – HAMIS mint a férfi. A házaspár az összes kívánságnál megfontoltan cselekszik. IGAZ – HAMIS b) Miért nem gazdagodik meg a házaspár a tündér kínálta lehetőségnek köszönhetően? Húzd alá a szöveg alapján igazolható helyes választ! A férj és a feleség a mesében nem tud egyetértésre jutni abban, hogy mit kívánjanak. Kezdettől fogva nem akarnak meggazdagodni, ezért nem ezt kívánják. Tudatosan hoznak végül más döntést a gazdagság választása helyett. c) A mese többször is említi a szereplők örömét. Egészítsd ki a táblázatot annak alapján, amit az egyes szereplők öröméről a szöveg említ! Ki örül? Mi az öröm oka? Mit remél ettől? asszony további kívánságok valóra válását d) Milyen érzelmek kapcsolhatók a férjhez és a feleséghez követlenül azt követően, hogy a kolbász a férfi orrára ragadt? Írd az érzelmek betűjelét az ábra megfelelő helyére! A) izgatottság B) kétségbeesés C) részvétlenség feleség férj e) Véleményed szerint a mese legvégén a szegény házaspár szomorkodott vagy örvendett? Húzd alá a véleményedet inkább kifejező állítást, majd egy mondatban indokold meg válaszodat! szomorkodott örvendett
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11235

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-30 | Elrejt

228/241. | | F122024/2/9. | 5p |


a) Párosítsd a szavakat a szófajukkal! Írd a számok mellé jobbra a megfelelő betűjelet! 1. hallás A) melléknév 2. kesernyés B) ige 3. elrepül C) számnév 4. több D) főnév 1. 2. 3. 4. b) Karikázd be a helyes válaszok betűjelét! Elképzelhető, hogy egy kérdésre több helyes megoldás is van. Melyik állítás igaz a tudhattátok igealakra? A) kijelentő módú C) múlt idejű B) egyes számú D) többes számú Melyik állítás igaz az alábbi mondatra? Arra kérlek, hogy a csapattal gyorsan haladj az ösvényen a hegycsúcs felé. A) Két felszólító módú igealak van a mondatban. B) A mondatban van egy fokozott melléknév. C) Három névelő van a mondatban. D) A mondatban van összetett szó. c) Keress a b) feladatrész aláhúzott mondatában példát az alábbi hangtörvényekre! írásban jelölt teljes hasonulás: ............................................. összeolvadás : ......................................................................
a) Párosítsd a szavakat a szófajukkal! Írd a számok mellé jobbra a megfelelő betűjelet! 1. hallás A) melléknév 2. kesernyés B) ige 3. elrepül C) számnév 4. több D) főnév 1. 2. 3. 4. b) Karikázd be a helyes válaszok betűjelét! Elképzelhető, hogy egy kérdésre több helyes megoldás is van. Melyik állítás igaz a tudhattátok igealakra? A) kijelentő módú C) múlt idejű B) egyes számú D) többes számú Melyik állítás igaz az alábbi mondatra? Arra kérlek, hogy a csapattal gyorsan haladj az ösvényen a hegycsúcs felé. A) Két felszólító módú igealak van a mondatban. B) A mondatban van egy fokozott melléknév. C) Három névelő van a mondatban. D) A mondatban van összetett szó. c) Keress a b) feladatrész aláhúzott mondatában példát az alábbi hangtörvényekre! írásban jelölt teljes hasonulás: ............................................. összeolvadás : ......................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11237

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-30 | Elrejt

229/241. | | F122024/2/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Gábor nagyon szerette az állatokat. Könyvekből és filmekből mindent megtanult róluk, ám a lakásban nem tarthatott állatot. Történt egyszer, hogy a család egy távoli ismerőse vendégségbe érkezett hozzájuk, és elhozta magával a fiú kedvenc állatát.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Gábor nagyon szerette az állatokat. Könyvekből és filmekből mindent megtanult róluk, ám a lakásban nem tarthatott állatot. Történt egyszer, hogy a család egy távoli ismerőse vendégségbe érkezett hozzájuk, és elhozta magával a fiú kedvenc állatát.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11238

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-18 | Elrejt

230/241. | | F122025/1/1. | 5p |


Írd le a megadott értelmezés alapján a megfelelő szavakat a szaggatott vonalakra! Minden keresett szó négy betűből áll. Ügyelj a helyesírásra! a) __ __ __ __: Időtöltésül vagy egészségügyi célból végzett kényelmes járás, gyaloglás. __ __ __ __: Tűzhely, kemence része. b) __ __ __ __: Államok, népek viszonylatában az az állapot, amikor nincs köztük háború. __ __ __ __: Lábszárunk alsó végén mindkét oldalon lévő kidudorodás. __ __ __ __: Rádióban, televízióban, színpadon történő nyelvbotlás. c) __ __ __ __: Kitüntetésül, díjul adományozott, általában feliratos kis korong. __ __ __ __: Kellemes érzés, derűs, vidám lelkiállapot. __ __ __ __: Gyorsaság, lendület. __ __ __ __: Keserűség.
Írd le a megadott értelmezés alapján a megfelelő szavakat a szaggatott vonalakra! Minden keresett szó négy betűből áll. Ügyelj a helyesírásra! a) __ __ __ __: Időtöltésül vagy egészségügyi célból végzett kényelmes járás, gyaloglás. __ __ __ __: Tűzhely, kemence része. b) __ __ __ __: Államok, népek viszonylatában az az állapot, amikor nincs köztük háború. __ __ __ __: Lábszárunk alsó végén mindkét oldalon lévő kidudorodás. __ __ __ __: Rádióban, televízióban, színpadon történő nyelvbotlás. c) __ __ __ __: Kitüntetésül, díjul adományozott, általában feliratos kis korong. __ __ __ __: Kellemes érzés, derűs, vidám lelkiállapot. __ __ __ __: Gyorsaság, lendület. __ __ __ __: Keserűség.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11269

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-18 | Elrejt

231/241. | | F122025/1/5. | 5p |


Melyik írásmód a helyes, melyik a helytelen? Írd a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal kezdd el megse látta vizilabda szines szüret szűret lőjj sződd királyyal olajjal
Melyik írásmód a helyes, melyik a helytelen? Írd a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal kezdd el megse látta vizilabda szines szüret szűret lőjj sződd királyyal olajjal
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11273

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-18 | Elrejt

232/241. | | F122025/1/6. | 5p |


Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Nagy Lajos: A víziló A víziló igen szép állat. Sudár termete, őzlába, karcsú dereka, remek barna színe és sikkes járása egyaránt elbájolók; az ajkai csókra termettek, karószerű fogai miatt a fogorvosok kedvence, apró kidülledő szemei igazi tükrei a víziló szelíd és tiszta lelkének. A víziló Afrikában él a Nílusban, amiért nílusi lónak is mondják, amiből még mindig nem világlik ki, hogy ezt a szép disznószerű állatot miért nevezik éppen lónak. Aki azonban gyönyörködni akar benne, az megnézheti állatkertünkben is, ahol a többi közt egy ideális példány látható belőle, a Jónás nevű kis bájonc, a pesti nők kedvence, aki garmadával kapja naponként a szerelmes leveleket. A víziló, dacára annak, hogy a Nílusban él, nem krokodilt eszik, sem halat, sem íbiszt, sem flamingót, hanem füvet és egyéb gyökereket, tehát vegetáriánus. Hogy miért él tehát vízben, az rejtély, s ha vízben él, miért nem él a Dunában, az is rejtély, ha pedig a Dunában azért nem él, mert csak a meleget kedveli, akkor meg miért nem él a Hungária-gőzfürdőben, az ugyancsak rejtély. Tehát a vízilónak úgy elnevezését, mint táplálkozását, valamint általában az életmódját illetőleg a rejtélyek egész tömegével állunk szemben, amelyeket a legkiválóbb természettudósok is mindmáig hiába igyekeztek megfejteni, melyeknek megfejtését ezek után csakis a legkiválóbb természettudatlanoktól várhatjuk. A víziló teljesen haszontalan állat, ami annyit tesz, hogy az emberek semmire sem használják, sem nem húzatnak vele terhet, sem nem lovagolnak, még csak nem is vízilovagolnak rajta. A húsát nem eszik, sőt ellenkezőleg, kiköpik, mégis vadásszák, ami a vadászok ideális önzetlenségére vall. Vadászása csónakokon történik, robbanógolyók által, mert egyszerű golyónak a víziló oda sem hederítene, a robbanógolyót azonban ő is respektálni kénytelen. A vadászása persze veszélyes, mert ha a vadász célt téveszt, ami nagyon könnyen lehetséges, mivel a víziló elvégre mégsem nagyobb egy kisebb földszintes, kültelki háznál, akkor a dühös állat nekimegy a csónaknak, a csónak fölborul, s a vadászok a vízbe esnek, és vizes lesz a ruhájuk, ami miatt a mamájuk otthon megszidja őket. De éppen ezen veszedelem miatt a kalandkedvelők különösképpen szeretik vadászni a vízilovat. A víziló életkorát nem ismerjük, mégpedig azért nem, mert a tudósoknak nem sikerült megállapítani. Ugyanis, ha egy tudós elkezdte figyelni a vízilovat azzal a céllal, hogy addig fogja figyelni, amíg meg nem döglik, s akkor tudni fogja, hogy mekkora ideig élt, a víziló mindig bement a Nílusba, víz alá merült, s a folyó egy más helyén bukkant föl, vagy pedig a tudós összetévesztette egy fölbukkanó más vízilóval. a) Mit jelentenek a következő szavak? Párosítsd a szavakat a jelentésükkel! Írd a szó mellé a betűjelet! Nincs minden jelentésnek párja! 1. sudár …… 2. sikkes …… 3. garmadával …… A) tisztel B) bolond C) nagy mennyiségben D) elegáns, könnyed E) magas, egyenes b) Igaz vagy hamis? Karikázd be a helyes megoldást! A szövegből kiderül, hogy mit eszik egy vegetáriánus víziló. IGAZ – HAMIS A szövegből kiderül, hogy milyen tette alapján lett Jónás a IGAZ – HAMIS pesti nők kedvence. c) Sorolj fel négy rejtélyt a vízilóval kapcsolatban! Ragaszkodj a szöveg állításaihoz! d) Indokold meg, hogy miért nem tennéd be a szöveget egy természettudományos folyóiratba!
Olvasd el a szöveget, és válaszold meg a kérdéseket! Nagy Lajos: A víziló A víziló igen szép állat. Sudár termete, őzlába, karcsú dereka, remek barna színe és sikkes járása egyaránt elbájolók; az ajkai csókra termettek, karószerű fogai miatt a fogorvosok kedvence, apró kidülledő szemei igazi tükrei a víziló szelíd és tiszta lelkének. A víziló Afrikában él a Nílusban, amiért nílusi lónak is mondják, amiből még mindig nem világlik ki, hogy ezt a szép disznószerű állatot miért nevezik éppen lónak. Aki azonban gyönyörködni akar benne, az megnézheti állatkertünkben is, ahol a többi közt egy ideális példány látható belőle, a Jónás nevű kis bájonc, a pesti nők kedvence, aki garmadával kapja naponként a szerelmes leveleket. A víziló, dacára annak, hogy a Nílusban él, nem krokodilt eszik, sem halat, sem íbiszt, sem flamingót, hanem füvet és egyéb gyökereket, tehát vegetáriánus. Hogy miért él tehát vízben, az rejtély, s ha vízben él, miért nem él a Dunában, az is rejtély, ha pedig a Dunában azért nem él, mert csak a meleget kedveli, akkor meg miért nem él a Hungária-gőzfürdőben, az ugyancsak rejtély. Tehát a vízilónak úgy elnevezését, mint táplálkozását, valamint általában az életmódját illetőleg a rejtélyek egész tömegével állunk szemben, amelyeket a legkiválóbb természettudósok is mindmáig hiába igyekeztek megfejteni, melyeknek megfejtését ezek után csakis a legkiválóbb természettudatlanoktól várhatjuk. A víziló teljesen haszontalan állat, ami annyit tesz, hogy az emberek semmire sem használják, sem nem húzatnak vele terhet, sem nem lovagolnak, még csak nem is vízilovagolnak rajta. A húsát nem eszik, sőt ellenkezőleg, kiköpik, mégis vadásszák, ami a vadászok ideális önzetlenségére vall. Vadászása csónakokon történik, robbanógolyók által, mert egyszerű golyónak a víziló oda sem hederítene, a robbanógolyót azonban ő is respektálni kénytelen. A vadászása persze veszélyes, mert ha a vadász célt téveszt, ami nagyon könnyen lehetséges, mivel a víziló elvégre mégsem nagyobb egy kisebb földszintes, kültelki háznál, akkor a dühös állat nekimegy a csónaknak, a csónak fölborul, s a vadászok a vízbe esnek, és vizes lesz a ruhájuk, ami miatt a mamájuk otthon megszidja őket. De éppen ezen veszedelem miatt a kalandkedvelők különösképpen szeretik vadászni a vízilovat. A víziló életkorát nem ismerjük, mégpedig azért nem, mert a tudósoknak nem sikerült megállapítani. Ugyanis, ha egy tudós elkezdte figyelni a vízilovat azzal a céllal, hogy addig fogja figyelni, amíg meg nem döglik, s akkor tudni fogja, hogy mekkora ideig élt, a víziló mindig bement a Nílusba, víz alá merült, s a folyó egy más helyén bukkant föl, vagy pedig a tudós összetévesztette egy fölbukkanó más vízilóval. a) Mit jelentenek a következő szavak? Párosítsd a szavakat a jelentésükkel! Írd a szó mellé a betűjelet! Nincs minden jelentésnek párja! 1. sudár …… 2. sikkes …… 3. garmadával …… A) tisztel B) bolond C) nagy mennyiségben D) elegáns, könnyed E) magas, egyenes b) Igaz vagy hamis? Karikázd be a helyes megoldást! A szövegből kiderül, hogy mit eszik egy vegetáriánus víziló. IGAZ – HAMIS A szövegből kiderül, hogy milyen tette alapján lett Jónás a IGAZ – HAMIS pesti nők kedvence. c) Sorolj fel négy rejtélyt a vízilóval kapcsolatban! Ragaszkodj a szöveg állításaihoz! d) Indokold meg, hogy miért nem tennéd be a szöveget egy természettudományos folyóiratba!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11274

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2024-01-18 | Elrejt

233/241. | | F122025/1/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Julcsi a barátaival ment nyaralni a Balatonhoz. Egyik délután rátaláltak egy néptelen strandra, letelepedtek. Néhányan a parton homokvárat építettek, a többiek pancsoltak a hullámokban, amikor az egyik lány hirtelen rámutatott egy csillogó dologra a vízben. A gyerekek kérdőn egymásra néztek. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Julcsi a barátaival ment nyaralni a Balatonhoz. Egyik délután rátaláltak egy néptelen strandra, letelepedtek. Néhányan a parton homokvárat építettek, a többiek pancsoltak a hullámokban, amikor az egyik lány hirtelen rámutatott egy csillogó dologra a vízben. A gyerekek kérdőn egymásra néztek. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11278

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2026-01-24 | Elrejt

234/241. | | F122026/1/1. | 5p |


Oldd meg az alábbi szóegyenleteket! Írd a zárójelben található első meghatározás alapján a szó betűit a vonalakra, majd egy betű hozzáadásával alkoss egy új szót, amelynek jelentése megfelel a második meghatározásnak! A vonalak a betűk számát jelzik. a) __ __ __ (elegendő helyet talál) + __ = __ __ __ __ (a feleség házastársa) b) __ __ (E/2. személyű névmás) + __ = __ __ __ (tápláló, fehér ital) c) __ __ __ (szeletelésre alkalmas konyhai eszköz) + __ = __ __ __ __ (nem pontos, nem időben érkező)
Oldd meg az alábbi szóegyenleteket! Írd a zárójelben található első meghatározás alapján a szó betűit a vonalakra, majd egy betű hozzáadásával alkoss egy új szót, amelynek jelentése megfelel a második meghatározásnak! A vonalak a betűk számát jelzik. a) __ __ __ (elegendő helyet talál) + __ = __ __ __ __ (a feleség házastársa) b) __ __ (E/2. személyű névmás) + __ = __ __ __ (tápláló, fehér ital) c) __ __ __ (szeletelésre alkalmas konyhai eszköz) + __ = __ __ __ __ (nem pontos, nem időben érkező)
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11677

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2026-01-24 | Elrejt

235/241. | | F122026/1/5. | 5p |


Olvasd el a verset, és oldd meg a feladatokat! Kosztolányi Dezső: Szerenád A kormos égből lágy fehérség szitálja le ezüst porát. Dideregve járok ablakodnál a hófehér nagy úton át. S amint megyek itt éji órán, lépésem meg se hallható, mert zsongva, súgva és zenélve halkan szitál alá a hó. S körülvesz engem, zordon árnyat egy hófehér, szelíd világ: angyalpárnáknak tollpihéje, zengő, szelíd ………(1.), habpárna selymén szunnyadó arc, mit angyalok fényszárnya ó, minek szelíded altatóul halkan zenél a tiszta hó. Oly mély a csend, a város alszik, mind járjatok lábujjhegyen! Pihék, zenéljetek ti néki, hogy álma rózsásabb legyen. Egy hófehér hálószobává változz át csöndes utca, ó! Fehér rózsákként hullj az éjben reá, te szálló, tiszta ……….(2.) a) Pótold a versből hiányzó szavakat! Figyelj a rímelésre és a ritmusra! Válassz a következő szavak közül: hó, virág, jó, melódiák 1. hiányzó szó: ……….. 2. hiányzó szó: ………… b) Melyik napszakban játszódik a vers? Írd a vonalra! Majd húzz alá a vers 3. versszakából három olyan szót, amelyek igazolják ezt! c) Milyen költői eszköz NEM fordul elő a versben? Húzd alá! hasonlat, megszólítás, megszemélyesítés, metafora d) Írj ki egy hangutánzó szót a versből! e) Írj rokon értelmű szót, kifejezést a versben szereplő dideregve szóra! Ügyelj arra, hogy az általad választott szó ugyanazzal a toldalékkal végződjön!
Olvasd el a verset, és oldd meg a feladatokat! Kosztolányi Dezső: Szerenád A kormos égből lágy fehérség szitálja le ezüst porát. Dideregve járok ablakodnál a hófehér nagy úton át. S amint megyek itt éji órán, lépésem meg se hallható, mert zsongva, súgva és zenélve halkan szitál alá a hó. S körülvesz engem, zordon árnyat egy hófehér, szelíd világ: angyalpárnáknak tollpihéje, zengő, szelíd ………(1.), habpárna selymén szunnyadó arc, mit angyalok fényszárnya ó, minek szelíded altatóul halkan zenél a tiszta hó. Oly mély a csend, a város alszik, mind járjatok lábujjhegyen! Pihék, zenéljetek ti néki, hogy álma rózsásabb legyen. Egy hófehér hálószobává változz át csöndes utca, ó! Fehér rózsákként hullj az éjben reá, te szálló, tiszta ……….(2.) a) Pótold a versből hiányzó szavakat! Figyelj a rímelésre és a ritmusra! Válassz a következő szavak közül: hó, virág, jó, melódiák 1. hiányzó szó: ……….. 2. hiányzó szó: ………… b) Melyik napszakban játszódik a vers? Írd a vonalra! Majd húzz alá a vers 3. versszakából három olyan szót, amelyek igazolják ezt! c) Milyen költői eszköz NEM fordul elő a versben? Húzd alá! hasonlat, megszólítás, megszemélyesítés, metafora d) Írj ki egy hangutánzó szót a versből! e) Írj rokon értelmű szót, kifejezést a versben szereplő dideregve szóra! Ügyelj arra, hogy az általad választott szó ugyanazzal a toldalékkal végződjön!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11681

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2026-01-24 | Elrejt

236/241. | | F122026/1/6. | 5p |


Melyik írásmód helyes, melyik helytelen? Írd a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal follyon haggya szabja szablya ma-ha-rad-zsa lo-pó-dzik balettáncos orra díszszázad asszonnyal
Melyik írásmód helyes, melyik helytelen? Írd a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal follyon haggya szabja szablya ma-ha-rad-zsa lo-pó-dzik balettáncos orra díszszázad asszonnyal
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11682

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2026-01-24 | Elrejt

237/241. | | F122026/1/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Márton arra ébredt, hogy a szokásos reggeli madárcsicsergés helyett valami egészen mást hall. Az ablakpárkányon Mici, a szomszéd macska ült. Rekedt hangon nyávogott. Nyakörvén egy kézzel írott üzenetet látott meg a fiú, amelyet elolvasva azonnal vette a kabátját, és elindult. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Márton arra ébredt, hogy a szokásos reggeli madárcsicsergés helyett valami egészen mást hall. Az ablakpárkányon Mici, a szomszéd macska ült. Rekedt hangon nyávogott. Nyakörvén egy kézzel írott üzenetet látott meg a fiú, amelyet elolvasva azonnal vette a kabátját, és elindult. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11686

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2026-01-24 | Elrejt

238/241. | | F122026/2/1. | 5p |


Oldd meg az alábbi szóegyenleteket! Írd a zárójelben található első meghatározás alapján a a szó betűit a vonalakra, majd egy betű hozzáadásával alkoss egy új szót, amelynek jelentése megfelel a második meghatározásnak! A vonalak a betűk számát jelzik. (A kétjegyű mássalhangzókat két vonallal jelöltük.) a) __ __ __ __ (fűteni lehet vele, kályhában ég) + __ = __ __ __ __ __ (lekaszált fű, megszárítva állateledel) b) __ __ (juttat, odanyújt) + __ = __ __ __ (az államnak rendszeresen fizetendő összeg) c) __ __ __ __ __ (szemünkből folyik, ha sírunk) + __ = __ __ __ __ __ __ (nem nehéz)
Oldd meg az alábbi szóegyenleteket! Írd a zárójelben található első meghatározás alapján a a szó betűit a vonalakra, majd egy betű hozzáadásával alkoss egy új szót, amelynek jelentése megfelel a második meghatározásnak! A vonalak a betűk számát jelzik. (A kétjegyű mássalhangzókat két vonallal jelöltük.) a) __ __ __ __ (fűteni lehet vele, kályhában ég) + __ = __ __ __ __ __ (lekaszált fű, megszárítva állateledel) b) __ __ (juttat, odanyújt) + __ = __ __ __ (az államnak rendszeresen fizetendő összeg) c) __ __ __ __ __ (szemünkből folyik, ha sírunk) + __ = __ __ __ __ __ __ (nem nehéz)
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11692

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2026-01-24 | Elrejt

239/241. | | F122026/2/6. | 5p |


Melyik írásmód helyes, melyik helytelen? Írd a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal higyje haggya pety-tyes me-ge-mel ujjról újról harkáj gálya sakkör tollal
Melyik írásmód helyes, melyik helytelen? Írd a megfelelő jelölést a középső oszlopba! 1 = csak a bal oldali helyes 2 = csak a jobb oldali helyes 3 = mindkét alak helyes X = egyik alak sem helyes Bal oldal Jobb oldal higyje haggya pety-tyes me-ge-mel ujjról újról harkáj gálya sakkör tollal
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11697

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2026-01-24 | Elrejt

240/241. | | F122026/2/7. | 5p |


Olvasd el a szövegrészletet, majd oldd meg a feladatot! A szelektív hulladékgyűjtésről gyerekeknek Mi a ... szemét? Szemétnek nevezzük az elhasználódott, tönkrement tárgyakat, anyagokat, amelyeket már semmire sem lehet használni, Új tárgyat nem tudunk előállítani belőlük. Ilyen pl. a megsavanyodott tej, a megrepedt csempe, a használt papírszalvéta. … hulladék? Hulladéknak pedig azokat az anyagokat hívjuk, amelyekre ugyan már nincs szükségünk, de más számára hasznosak lehetnek vagy készíthető belőlük más termék. Ilyen pl. a legtöbb csomagolóanyag, befőttesüveg, kartondoboz vagy a kinőtt ruhák. Szeméthegy vagy újrahasznosítás? Nem mindegy! A szelektív hulladékgyűjtés egy nagyon fontos és hasznos tevékenység a környezetvédelem szempontjából, ami lehetővé teszi a hulladékok újrahasznosítását, a természeti erőforrások megőrzését. Az újrahasznosítás egy folyamat, amelynek során a használt hulladékanyagokat gyűjtik, tisztítják, feldolgozzák és átalakítják új termékekké vagy nyersanyagokká. Hogyan kell szelektíven gyűjteni? Nagyon egyszerű! Fontos, hogy a szelektív (papír, műanyag és fém) kukába tiszta, kiöblített, ételmaradéktól mentes hulladék kerüljön lapítva, hogy minél kisebb helyet foglaljon. Lényeges, hogy az egyik kategóriába sem besorolható „maradékot” se tedd lendületből az általános szeméttárolóba, hiszen az üveg, a textil – feleslegessé vált ruhák és cipők –, a használt sütőolaj is külön gyűjthető! Ezeket leadhatod a hozzád legközelebb eső hulladékudvarban. Előzzük meg a hulladékképződést! Gyűjts tehát te is szelektíven, és azt se feledd: a fenntartható, környezettudatos fogyasztói magatartásnak az is feltétele, hogy a lehető legkevesebb hulladékot állítsd elő, az erre alkalmas tárgyakat, anyagokat pedig lehetőleg használd újra többször! Az elromlott háztartási kis- és nagygépek és más veszélyes hulladékok az arra kijelölt hulladékudvarokban vagy az áruházakban adhatóak le. Te is felelős vagy a környezetedért! Tegyél érte még ma! a) A környezettudatos fogyasztó többször használja pl. a IGAZ – HAMIS befőttesüvegeket. Az általunk már nem használt ruhák és a háztartási kisgépek is IGAZ – HAMIS leadhatók a hulladékudvarban. Az elhasználódott, tönkrement tárgyakat, anyagokat újra lehet IGAZ – HAMIS hasznosítani. b) Csoportosítsd! Szemét vagy hulladék? A) lerágott csirkecsont C) újság B) kartondoboz D) használt papír zsebkendő Szemét ................................. Hulladék: .............................
Olvasd el a szövegrészletet, majd oldd meg a feladatot! A szelektív hulladékgyűjtésről gyerekeknek Mi a ... szemét? Szemétnek nevezzük az elhasználódott, tönkrement tárgyakat, anyagokat, amelyeket már semmire sem lehet használni, Új tárgyat nem tudunk előállítani belőlük. Ilyen pl. a megsavanyodott tej, a megrepedt csempe, a használt papírszalvéta. … hulladék? Hulladéknak pedig azokat az anyagokat hívjuk, amelyekre ugyan már nincs szükségünk, de más számára hasznosak lehetnek vagy készíthető belőlük más termék. Ilyen pl. a legtöbb csomagolóanyag, befőttesüveg, kartondoboz vagy a kinőtt ruhák. Szeméthegy vagy újrahasznosítás? Nem mindegy! A szelektív hulladékgyűjtés egy nagyon fontos és hasznos tevékenység a környezetvédelem szempontjából, ami lehetővé teszi a hulladékok újrahasznosítását, a természeti erőforrások megőrzését. Az újrahasznosítás egy folyamat, amelynek során a használt hulladékanyagokat gyűjtik, tisztítják, feldolgozzák és átalakítják új termékekké vagy nyersanyagokká. Hogyan kell szelektíven gyűjteni? Nagyon egyszerű! Fontos, hogy a szelektív (papír, műanyag és fém) kukába tiszta, kiöblített, ételmaradéktól mentes hulladék kerüljön lapítva, hogy minél kisebb helyet foglaljon. Lényeges, hogy az egyik kategóriába sem besorolható „maradékot” se tedd lendületből az általános szeméttárolóba, hiszen az üveg, a textil – feleslegessé vált ruhák és cipők –, a használt sütőolaj is külön gyűjthető! Ezeket leadhatod a hozzád legközelebb eső hulladékudvarban. Előzzük meg a hulladékképződést! Gyűjts tehát te is szelektíven, és azt se feledd: a fenntartható, környezettudatos fogyasztói magatartásnak az is feltétele, hogy a lehető legkevesebb hulladékot állítsd elő, az erre alkalmas tárgyakat, anyagokat pedig lehetőleg használd újra többször! Az elromlott háztartási kis- és nagygépek és más veszélyes hulladékok az arra kijelölt hulladékudvarokban vagy az áruházakban adhatóak le. Te is felelős vagy a környezetedért! Tegyél érte még ma! a) A környezettudatos fogyasztó többször használja pl. a IGAZ – HAMIS befőttesüvegeket. Az általunk már nem használt ruhák és a háztartási kisgépek is IGAZ – HAMIS leadhatók a hulladékudvarban. Az elhasználódott, tönkrement tárgyakat, anyagokat újra lehet IGAZ – HAMIS hasznosítani. b) Csoportosítsd! Szemét vagy hulladék? A) lerágott csirkecsont C) újság B) kartondoboz D) használt papír zsebkendő Szemét ................................. Hulladék: .............................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11698

MatematicA .hu matematica.hu Kecskemét helyesírás 2026-01-24 | Elrejt

241/241. | | F122026/2/10. | 5p |


Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Zsófi a nagypapája padlásán egy régi, hímzett párna alatt egy noteszre bukkant. Egy zsinórral körbetekerték, amit gondosan csomóra is kötöttek. A kislány izgatottan bontotta ki a füzetet. Egy hiányos barna foltos térkép volt az első oldalán, amelyen egy patak mellett egy piros X jel állt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Folytasd 8–10 mondattal a történetet, amelynek első mondatait megadtuk! a – Ügyelj arra, hogy elbeszélésed nyelvi és tartalmi szempontból logikusan c kapcsolódjon a kezdőmondatokhoz! – Kerek, lezárt fogalmazásodban ne legyen párbeszéd! – Ha a fogalmazásod 4 mondatnál rövidebb, akkor az nem értékelhető. – Ha a fogalmazásod 8 mondatnál rövidebb, az jelentős pontlevonással jár. Zsófi a nagypapája padlásán egy régi, hímzett párna alatt egy noteszre bukkant. Egy zsinórral körbetekerték, amit gondosan csomóra is kötöttek. A kislány izgatottan bontotta ki a füzetet. Egy hiányos barna foltos térkép volt az első oldalán, amelyen egy patak mellett egy piros X jel állt. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F12) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11701



A felkészüléshez jó kedvet kíván a szoftver kitalálója, fejlesztője és finanszírozója,

Vántus András va Kecskemét, 20/424-89-36

Köszönettel a sok segítségért Báhner Anettnek, Bényei Annának, Borbély Alíznak, Sárik Szilviának, Vári Noéminek, Víg Dorinának, Virág Lucának és Zalán Péternek.

Letöltés Képernyőképek Sajtó Partnereink Kapcsolat

Magyarország középcímere

HISZEK·EGY·ISTENBEN
HISZEK·EGY·HAZÁBAN
HISZEK·EGY·ISTENI·ÖRÖK·IGAZSÁGBAN
HISZEK·MAGYARORSZÁG·FELTÁMADÁSÁBAN
ÁMEN