Olvasd el figyelmesen a verset, és válaszolj a kérdésekre! Fésűs Éva: Őszi szél zörög Pici pókok, világutazók Ezüsthámba fogják a szelet, Úgy repülnek el az ősz elől, Fényesen a fázós föld felett. Ha kinyit még néhol egy virág, A nap ferde szemmel nézi meg, Nyári pitypang elhervadt nyomán Égett avar füstje kesereg. Borongós a medve kedve is, Mert az édes kaptár mind bezárt. Megsértődve barlangot keres, Kialudni barna bánatát. Őszi szél zörög a kertkapun, A madárijesztő észbe kap, S ijedtében akkorát köszön, Megbillen fején a rossz kalap. a) Mit jelent a kaptár szó? b) Írd le, hogy mi a köznapi jelentése a versbeli „pókok … ezüsthámba fogják a szelet” kifejezésnek! c) Mit jelent a vers szövegében a kinyit szó? d) Milyen más jelentését ismered a kinyit szónak? Írj rá egy példát! e) Milyen költői eszköz „A madárijesztő észbe kap” szókapcsolat? Húzd alá a megfelelőt! költői jelző – hasonlat – megszemélyesítés – szimbólum – szinesztézia f) Melyik mássalhangzó-kapcsolódási törvényre ismersz rá az alábbi szóban? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! szemmel A) összeolvadás B) teljes hasonulás C) a képzés helye szerinti részleges hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás g) Írd le a kesereg szó két rokon értelmű megfelelőjét!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3341

Változtasd meg a szóalak egyik mássalhangzójának időtartamát! Írj mindkét szóalakkal egy-egy mondatot is! (A mondatban a szavak toldalékot kaphatnak.) a) érzékel – ...................................................... b–c) Példamondatok:

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3342

Írd le, milyen tulajdonságra utalhattak a családnevekké vált megkülönböztető nevek! a) Vastagh: b) Garass: c–d) Írd le a nevek -val, -vel toldalékos alakját!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3344

Olvasd el figyelmesen a verset, és válaszolj a kérdésekre! Kormos István: Szeptember Gyászol három hangyaboly, cincognak a tücskök, kék ködnek nézik az eget, zöld ködnek a füstöt. Szaladnak a füvekhez, elszállt a fű délre, kukoricazászlón lobog üszög feketéje. Boglyaszállás fölrepül, a fák messze úsznak, tücsökcirr ördögszekéren panaszol az útnak. Megadják mind magukat, sárgöröngyre ülnek, sírnak-rínak, s kis öklükkel gyöngykönnyet törülnek. a) Mit jelent a tücsökcirr szó? b) Írd le, hogy mi a köznapi jelentése a versbeli „elszállt a fű délre” kifejezésnek! c) Mit jelent a vers szövegében a lobog szó? d) Milyen más jelentését ismered a lobog szónak? Írj rá egy példát! e) Milyen költői eszköz „Gyászol három hangyaboly” szókapcsolat? Húzd alá a megfelelőt! költői jelző – hasonlat – megszemélyesítés – szimbólum – szinesztézia f) Melyik mássalhangzó-kapcsolódási törvényre ismersz rá az alábbi szóban? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! öklükkel A) összeolvadás C) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás g) Írd le a sírnak-rínak szó két rokon értelmű megfelelőjét!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3356

Változtasd meg a szóalak egyik mássalhangzójának időtartamát! Írj mindkét szóalakkal egy-egy mondatot is! (A mondatban a szavak toldalékot kaphatnak.) a) szerepel – b-c) Példamondatok:

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3357

Az alábbi bölcsességek kiemelt szavait egészítsd ki a megfelelő betűkkel! a) S____ma modor és h____zelgő szó ritkán az erkölcs jele. b) Testedet tar____ tisztán, de el ne kénye____tesd! c) A mé____ben van az igazság elre____tve. d) Sok embert fenyeget az, aki e____et bántalmaz. e) Átkozott legyen, aki kitalálta a hábor____t. f)-g) Karikázd be az alábbi mondatpárokban annak a mondatnak a betűjelét, amelyikben nincs hiba! A) Az ünnepélyen elhangzott a Nemzeti dal megzenésített változata. B) Az ünnepélyen elhangzott a Nemzeti Dal megzenésített változata. A) Béla 5 cm-el magasabb Katinál. B) Béla 5 cm-rel magasabb Katinál.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3497

Az alábbi bölcsességek kiemelt szavait egészítsd ki a megfelelő betűkkel! a) A kivételes szerencse hű k___sérője az ir___gység. b) A tett előtt mérlegelj, hogy a meggondolatlanság vá___a ne érjen, ne ke___en meggondolatlan tetteidért vezekelned! c) Az öregség koroná___a a tekinté___. d) Az idő változik, s vele e___ütt mi is. e) Barátaink ítéletét is gyan___val kell fogadnunk, ha kedvezők ránk nézve. f)-g) Karikázd be az alábbi mondatpárokban annak a mondatnak a betűjelét, amelyik- ben nincs hiba! A) Széchenyi sokat vitázott Kossuth-tal. B) Széchenyi sokat vitázott Kossuthtal. A) A csapat a döntő mérkőzést 2009 tavaszán játssza. B) A csapat a döntő mérkőzést 2009. tavaszán játssza.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3512

Oldd meg a nyelvtani feladatokat! Az esőtől megtisztult levegőt a keleti fáklyák füstje megillatosította. Írd le a mondat alanyát és birtokos jelzőjét! a) alany: …………………..………………. b) birtokos jelző: …………………..……… c) Írd ki a mondatból az igenevet! …………………..……… Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! d) ablakban: _____ e) fagyjon: _____ f) kertje: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás g) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot:1 = tő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! hallhatnátok h) Alkoss a megadott szóból igét egyetlen képző felhasználásával! nagy → ………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3521

a) A minta alapján egészítsd ki a táblázatot egy megfelelő igekötővel és három különböző igével! Minta A szó jelentése Igekötő Ige Nem tart tovább haragot. b é k ü l Bizalmas dolgokat elmond. ki b e sz é l Melegét elveszíti. h ű l A szó jelentése Igekötő Ige Külső formájában megváltozik. Valami teljesen nedvessé válik. Eseményt résztvevőként megtapasztal. b) Írj a szókapcsolatok mellé egy olyan szót, amelyik mind a kettőt jelenti! darabokra szel …………………………… kérkedik, henceg Írj a meghatározások mellé egy-egy olyan szókapcsolatot, amelyben a lát szó szerepel! c) a valóságnál kedvezőtlenebbnek vél: …………………………………………………. d) egy bizonyos dologban eltér a véleménye: ……………………………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3526

Oldd meg a nyelvtani feladatokat! A katona futva hozta a hírt a királynak a fényes győzelemről. Írd le a mondat tárgyát és részeshatározóját! a) tárgy: ………………………………….. b) részeshatározó:………………………... c) Írd ki a mondatból az igenevet! ………………………………….... Írd a megadott szó mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! d) találkozzon: _____ e) azonban: _____ f) tűzhöz: _____ A) összeolvadás B) írásban jelölt teljes hasonulás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) a képzés helye szerinti részleges hasonulás E) zöngésség szerinti részleges hasonulás g) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = tő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! szemészeten h) Alkoss a megadott szóból igét egyetlen képző felhasználásával! szem → ………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3536

a) A minta alapján egészítsd ki a táblázatot egy megfelelő igekötővel és három különböző igével! Minta A szó jelentése Igekötő Ige Nem tart tovább haragot. b é k ü l Bizalmas dolgokat elmond. ki b e sz é l Melegét elveszíti. h ű l A szó jelentése Igekötő Ige Nem megy tovább a többiekkel. Nem tart igényt valamire, ami az övé. Labdát saját játékosához továbbít. b) Írj a szókapcsolatok mellé egy olyan szót, amelyik mind a kettőt jelenti! tűz martaléka lesz …………………………… megszégyenül Írj a meghatározások mellé egy-egy olyan szókapcsolatot, amelyben a tör szó szerepel! c) tolakodva előre halad: ……………………………………………..……. d) erősen gondolkodik, töpreng: ……………………………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3541

Olvasd el az alábbi szöveget, és válaszolj a kérdésekre! Cserna-Szabó András: Naplemente (részlet alapján) Nap Levente 1945. augusztus 6-án negyed kilenckor született. Mindössze egy kiló hatvan dekával jött a világra. Csenevész fiúcskává cseperedett, a tornasorban mindig ő volt az utolsó. Aggódó édesanyja – orvosi tanácsra – folyton spenóttal és más zöldségekkel tömte, így fordult az idők során a kisfiú érdeklődése egyre inkább a hús felé. Napról – ha civilben látja – még a Jóisten se mondta volna meg, hogy hentes. Nem csoda, hiszen a hályogi húsbolt üzletvezetőjének magassága érett férfikorára sem haladta meg a száznegyvenkilenc centimétert, súlya pedig az ötven kilogrammot. Satnya testén azonban meglehetősen férfias fej ült: hollófekete szemek, hegyes orr, széles állkapocs, magas homlok, kemény barázdák, napóleoni tekintet, harcsabajusz. Nem kétséges, hogy komikus szereplője volt a világnak, pláne, ha még hozzávesszük azt is, hogy Nap képtelen volt kiejteni az „r” mássalhangzót, és hogy – közismert pesszimizmusa miatt – a háta mögött az egész falu csak Naplementének hívta. Arról már nem is beszélve, hogy csak és kizárólag koromfekete köpenyben dolgozott. Úgy gondolta, őt ne tévesszék össze a doktorral. Az ő szakmája különben sem vidám hivatás, ő nem járhat úgy, mint egy hölgyfodrász. a) Hogy hívják azt a települést, ahol Nap Levente húsboltot vezetett? ………………………………………………………………………………………………. b) Milyen ellentétet lehetett megfigyelni Nap Levente külsején? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) kigyúrt test, lányos arc B) vézna test, férfias fej C) magas test, aprócska fej D) kövér test, sovány arc c) Miért volt Nap Levente komikus figura a szerző szerint? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) Mert felnőttkorában is csak zöldséget evett édesanyja tanácsára. B) Mert mindig sárga köpenyben dolgozott. C) Mert különösen nézett ki, és nem tudta kiejteni az „r” hangot. D) Mert hentes létére úgy viselkedett, mint egy hölgyfodrász. d) Miért választotta a szöveg szerint Nap Levente a hentesi hivatást? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) Mert csenevész fiúcska volt. B) Mert az édesanyja ezt tanácsolta. C) Mert az édesanyja zöldségekkel tömte. D) Mert az apja is hentes volt. e) Húzd alá a szövegben azt a mondatot, amelyik bizonyítja, hogy Nap Levente iskolás korában is alacsony volt! f) Keress indokot arra, hogy miért illett a történet főszereplőjére a Naplemente név! ………………………………………………………………………………………………. g) Melyik vázlatos rajzban ismersz rá a leginkább Nap Leventére? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) B) C) D)

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3558

Az alábbi mondatok közül kettőben nyelvhelyességi hiba van. Írd le helyesen ezeket a mondatokat a pontsorokra! Mi értünk oda legelőbb. Az előcsarnokban vártuk meg a többieket. Aki megjött, rögtön leadták a kabátjukat a ruhatárba. Az összes nyolcadikos jegye a 12. sorba szólt. Mikor megszólalt a csengő, már mindenki a helyükön volt.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3572

Keresd ki a népdalból, és írd a pontsorokra a megadott nyelvtani szempontnak megfelelő szavakat! Kerek az én szűröm alja, Piros selyemmel kivarrva. Magamról ha levetkezem, Szűröm fejem alá teszem. a) A szóban írásban jelöletlen teljes hasonulás található: ………………………… b) A keresett szó névutó: ………………………… c) A keresett szó határozóragos főnév: ………………………… d) Az első tagmondat (sor) állítmánya: ………………………… e) Jelöld a népdal alábbi szavában a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag! szűröm

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3597

Oldd meg a feladatokat Kányádi Sándor versrészlete alapján! Tavasszal somfa lennék talpig aranyban állva, biztatón mosolyognék a zsendülő világra. a) Melyik szóban található zöngésség szerinti részleges hasonulás? ………………………. b) Nevezd meg pontosan az állva szó szófaját! …………………… …………………….. c) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonallal, majd írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rag! állva d) Nevezd meg pontosan, hogy milyen mondatrész a tavasszal szó? ……………………………. e) Alkoss a megadott szóból igét egyetlen képző felhasználásával! talp → …………………………….

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3612

Az alábbi szópárok közül néhány esetben mindkét írásmód helyes. Karikázd be ezek betűjelét, a többi esetben pedig húzd alá a helyesen írt alakot! a) Papp-pal – Pappal b) folyt – fojt c) kiált – kiállt d) jegygyűrű – jeggyűrű e) 1-jén – 1-én

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3627

Egészítsd ki a mondatokat a megfelelő szavakkal! áldd, áld, álld, csekély, sekély, fáradság, fáradtság a) Csak a ………………vízben szabad fürdeni! b) Nem …………………….. nekem, ha segíthetek a munkádban! c) „Isten, ………………. meg a magyart!”

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3641

Oldd meg az elbeszélésrészlethez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! Az erdő szegélyén dús rendekben hevert a levágott fű, melynek zöld ágyában aléltan feküdtek a fonnyadó virágok. Tegnap még lengve játszottak a széllel, mely alkonyatkor kiszaladt az erdőből, és ma egyszer csak elszakadtak a földtől, és most nem tudják, mi lesz velük. (Fekete István: A bosszú) a)–b) Nevezd meg pontosan, milyen mondatrész az erdő és a széllel szó a szövegben! erdő: …………………………………………. széllel: …………………………………………. c) Keress egy-egy példát az alábbi szófajokra a szövegből! folyamatos melléknévi igenév: ………………………………… befejezett melléknévi igenév: ………………………………….. határozói igenév: ……………………………………………….. d) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! játszottak:……. széllel: ……. A) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) összeolvadás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás E) írásban jelölt teljes hasonulás e) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = tő; 2 = képző; 3 = jel; 4 = rag! sz a l a d n á n a k

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3656

Oldd meg az elbeszélésrészlethez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! Peregnek a levelek az ablakom alatt, mert fúj a szél, és zizegő muzsikájukból régi őszök elszáradt naptárlapjai libbennek elő, ahogy kezével forgatja őket az emlékezet. (Fekete István: Öreg naptár) a)–b) Nevezd meg pontosan, milyen mondatrész az őszök és az elszáradt szó a szövegben! őszök: …………………………………………….. elszáradt: …………………………………………. c) Írj ki a szövegből egy-egy példát az alábbi szófajokra! személyes névmás: ………………………………… névutó: ……………………………………………... d) Írd a megadott szavak mellé a megfelelő mássalhangzó-kapcsolódási törvény betűjelét! forgatja:……. muzsikájukkal:……. A) a képzés helye szerinti részleges hasonulás B) összeolvadás C) írásban jelöletlen teljes hasonulás D) zöngésség szerinti részleges hasonulás E) írásban jelölt teljes hasonulás e) Jelöld a következő szóban a szóelemek határait függőleges vonalakkal! Írd a szóelemek fölé a megfelelő számot: 1 = tő; 2 = képző; 3 = j el; 4 = rag! a b l a k o k b ó l

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3671

a) Egészítsd ki a megadott mássalhangzókat magánhangzókkal úgy, hogy megfelelő hangrendű, értelmes szavakat kapj! Egy pont egy hangnak felel meg. Tulajdonneveket nem írhatsz. magas mély vegyes b.k. ……………………… ……………………… ……………………… b) Miről tájékoztatnak az alábbi képi jelek?

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3685

Írd le az alábbi szavak toldalékos alakjait helyesen! a) szebb + ből: ……………………………………………………………. b) meggy + vel: ……………………………………………………………. c) Kossuth + hoz: ……………………………………………………………. d) Bernadett + től: ……………………………………………………………. e) Papp + val: ……………………………………………………………. f) az + hoz: ………………………………………………………….....

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3688

Oldd meg a versrészlethez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! Nagy lett volna a tudósnak Az ő tudománya, De mi haszna, ha kevés volt A vágott dohánya. (Arany János: A tudós macskája) a) Írd a pontsorra a vastag betűkkel kiemelt tagmondat alanyát és állítmányát! alany: …………………………………… állítmány: ………………………………. Milyen mondatrész szerepét tölti be a szövegben a vágott szó? Nevezd meg pontosan! vágott: ………………………………….. b) Nevezd meg pontosan a szöveg alapján az alábbi három szó szófaját! az: …………………………….. ………………………………… mi: …………………………….. ………………………………… vágott: …………………….. …………………………….. ……………………. c) Az alábbi szavakból válaszd ki azokat, amelyek felhasználásával a legpontosabban meg tudod határozni a tudósból szóban megjelenő mássalhangzótörvényt! képzés, helye, zöngésség, szerinti, részleges, teljes, összeolvadás, hasonulás, rövidülés A mássalhangzótörvény pontos megnevezése: ………………………………………………………………………………………………. d) Írd le a pontsorra azt a szót, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! nagy + jel + igeképző + E/1. igei személyrag= ………………………….…….. e) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a kevés szót? Írd a pontvonalra! keserű, késhegy, kéve, kevély, kézírás A kiválasztott szó: ………………………………..

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3721

Oldd meg a versrészlethez kapcsolódó nyelvtani feladatokat! Kár volt símogatni; csak vesztére tette; Mert megzörren a nád hirtelen megette; Jő az anya-farkas szörnyü ordítással, Rohan a fiúnak, birkoznak egymással. (Arany János: Toldi) a) Írd a pontsorra a Kár volt símogatni tagmondat alanyát és állítmányát! alany: …………………………………… állítmány: ………………………………. Milyen mondatrész szerepét tölti be a szövegben az egymással szó? Nevezd meg pontosan! egymással: ………………………………………… b) Másold a pontsorra a versrészlet 2. és 3. sorának igéit! igék: …………………………………………………………………………………….. Nevezd meg pontosan a „símogatni” és az egymással szó szófaját! „símogatni”: …………………………….. ………………………………… egymással: …………………………….. ………………………………… c) Az alábbi szavakból válaszd ki azokat, amelyek felhasználásával a legpontosabban meg tudod határozni az ordítással szóban megjelenő mássalhangzótörvényt! írásban, jelölt, jelöletlen, képzés, helye, zöngésség, szerinti, részleges, teljes, összeolvadás, hasonulás, rövidülés A mássalhangzótörvény pontos megnevezése: ………………………………………………………………………………………………. d) Írd le a pontsorra azt a szót, amelyik a megadott „nyelvtani egyenletnek” megfelel! nád + főnévképző + a többes szám jele + a tárgy ragja = ………………………….…….. e) Az alábbi szavak közül melyik követi a betűrendben a kár szót? Írd a pontvonalra! kártya, kapa, káposzta, karácsony, károg A kiválasztott szó: ………………………………..

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3736

Írd be a táblázatba a megfelelő számot aszerint, hogy milyen mássalhangzót kell írni a következő szavakban! 1 = rövid 2 = hosszú X = mindkettő lehet a) bölcse…ég (s) b) te…ik (l) c) szégye… (l) d) fő…ön (j) e) ját…anak (sz) f) taga… (d)

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3749

A fenti versből keress egy-egy példát az alábbi szófajokra! a) folyamatos melléknévi igenév: ………………………………………………………. b) határozatlan számnév: ………………………………………………………. c) Egészítsd ki a vers megfelelő szavával a következő mondatot! A ……………………. szóban összeolvadás található.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3766

Húzd alá mindegyik sorban azt a szóalakot, amelyiket helyesen írtuk! a) Tihanyban próbálgattuk a viszhangot / visszhangot. b) A feladat teljesen bonyolultá /bonyolúltá / bonyolulttá vált számára. c) Nem szeretem, ha valaki megjátsza / megjátssza magát. d) Pontosan ileszd / illesszd / illeszd össze az elemeket! e) Ne szőj / szőjj / szöjj megvalósíthatatlan terveket! f) A jegygyűrű / jeggyűrű / jegy-gyűrű fényesen csillogott.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3767

Melyik írásmód helyes? Írj középre 1-est, ha az első, 2-est, ha a második, x-et, ha mindkét alak helyes! a) hagyjuk haggyuk b) edzünk eddzünk c) játszad játsszad d) higyjen higgyen e) folyjon follyon f) borítsátok borítjátok

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3778

a) Olvasd el figyelmesen az alábbi verset, majd válaszolj a kérdésekre! Kányádi Sándor: Ballada Guggol a kúton a gyerek, kezében kortyol a korsó. Kék szárnyú pillangó libeg a kút fölé. – Jaj, a korsó! Koccan a korsó, csobban a víz, – azon mereng a lepke: a gyűrűző vízre szálljon-e, vagy a cserepekre. I. Mi lett a korsóval? ……………………………………………………………………………………………… II. A versben mely szavak, kifejezések érzékeltetik a végkifejletet? Írj két példát! ……………………………………………………………………………………………… III. Milyen költői eszközt használ a költő a vers második sorában? ……………………………………………………………………………………………… IV. Írj két példát a versből mély hangrendű hangutánzó szóra! ……………………………………………………………………………………………… V. Milyen mássalhangzótörvény van a szálljon szóban? Húzd alá a megfelelőt! írásban jelölt teljes hasonulás összeolvadás zöngésség szerinti részleges hasonulás írásban jelöletlen teljes hasonulás b) A nyelvújítás a XIX. században több ezer új szót alkotott, ám ezek közül sok nem honosodott meg a nyelvünkben – ilyenekre hozunk példát. Írd a nyelvújítási szó mellé annak a szónak a betűjelét a felsoroltakból, amelyet ma használunk helyette! Egy szóhoz csak egy betű tartozhat! mozgony: ……… A) horgony lomhár: ……… B) pedagógus dalastyán: ……… C) szamár nevelész: ……… D) gép E) agg énekes F) nyugdíjas

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3782

Egészítsd ki a hiányzó mássalhangzókkal az alábbi mondatokat! Írd a megfelelő számot a hiányzó betű helyére! 1 = rövid mássalhangzó 2 = hosszú mássalhangzó a) Ha rövid a kardod, tol……...(d) meg egy lépéssel! b) Már zölde……...nek (l) a fák! c) Bátran sző…….etek (j) merész terveket! d) A fiú arca hirtelen sápad ...…..á(t) vált. e) Hosszasan próbálgatta a vi……...hangot (sz). f) Az kapja a koronát, aki a királyt ját……..a (sz).

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3793

a) Olvasd el figyelmesen a következő versrészletet, majd válaszolj a kérdésekre! Szabó T. Anna: Famese (részlet) Volt egyszer egy facsalád, nem volt családfája, a sok kicsi facsemete csak felnyurgult, úgy nőtt bele a faiskolába. – Értitek a faanyagot? Minek vágtok fapofát? – Így faggatta őket legott a fatanáruraság. De a sok kis facsemete inkább csak fagottozott, fabulákat fabrikált, vagy fafagyit falatozott, de a fatudományokhoz fajankónak bizonyult, a többi fakockafejhez sehogyan se viszonyult. I. A fa- kezdetű szavak közül melyek nem származnak a fa (növény- és anyagnevet jelölő) szóból? Írj 3 példát! ……………………………………………………………………………………………… II. Mit jelentenek a következő szavak? Helyettesítsd egy-egy szinonimával! felnyurgult: …………………………………………………………………………….. fajankó: ………………………………………………………………………………… III. Milyen verselés jellemző a költeményre? ……………………………………………………………………………………………… IV. Milyen mássalhangzótörvény van a vágtok szóban? Húzd alá a megfelelőt! jelöletlen teljes hasonulás képzés helye szerinti részleges hasonulás zöngésség szerinti részleges hasonulás összeolvadás b) Nézd meg figyelmesen a képet, majd oldd meg a feladatokat! I. Magyarázd meg, milyen nyelvi humorra, ötletre épül a környezetvédelmi plakátnak a szövege! ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. II. A hangalak és jelentés viszonya alapján milyen típusú szó a szemét? ………………………………………………………………………………………………

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3797

a) A megadott szavakból hozz létre egy másik, értelmes szót úgy, hogy mindegyikben kicseréled a kiemelt (aláhúzott) mássalhangzót annak zöngés, illetve zöngétlen párjára! Az új szót írd a pontsorra! A betűk sorrendjét ne cseréld fel! volt: …………………………………… robog: …………………………………… köd: …………………………………… b) Egészítsd ki a vonalakra írt 1-1 magánhangzóval az alábbi hiányos betűsorokat úgy, hogy vegyes hangrendű szavakat kapj! B_____K_____ _____LL_____T

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3880

Egy regényből idézzük az egyik szereplő megszólalását a kiejtést követő írásmóddal. Írj ki egy-egy megfelelő szót az eredeti idézetből az alábbi mássalhangzó-törvényekre! „Asztán el ne fogaggyál semmit István bácsitúl, mert ő szegény kódus. Még kiennéd a házábul, hát csak vigyél innet hazulról ételt, ne hasznájj az övébül!” mássalhangzó-törvény példa az idézetből a) részleges hasonulás b) teljes hasonulás c) összeolvadás

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8894

a) Egészítsd ki három különböző mássalhangzóval az alábbi szavakat! A) ige: ___ A ___ A ___ B) köznév: ___ I ___ Á ___ b) Megadtuk 2 szó jelentését, hangrendjét, valamint első és utolsó betűjét! Írd be az utolsó oszlopba a megfelelő szavak hiányzó betűit! jelentés hangrend a szó A) díj, elismerés mély J_______________________M B) hideg, főleg nyári csapadék magas J_______________________Ő

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8876

Egy ifjúsági regényből idézzük az egyik szereplő megszólalását a kiejtést követő írásmóddal. Írj egy-egy példát az eredeti idézet szavai közül az alábbi mássalhangzó-törvényekre! „Mámmeg minek ált meg? Beleskel azon a nyitott ajtón, fordíttya vissza a képit, oszt ojan lett, mintha ráfoktak vóna egy puskát.” mássalhangzó-törvény példa az idézetből a) részleges hasonulás b) összeolvadás c) rövidülés

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 8879

a) Párosítsd a verscímeket a szerkezetüknek megfelelő szószerkezetfajtával! Írd a verscímek sorszáma mellé a hozzájuk tartozó szószerkezetek betűjelét! Öt párt találsz. Egy címhez nem tartozik megfelelő szószerkezet, ehhez a számhoz írj egy X-et! 1. Vér és arany A) Alárendelő, tárgyas 2. Családi kör B) Alárendelő, birtokos jelzős 3. Két nyárfa C) Mellérendelő, kapcsolatos 4. Akarsz-e játszani? D) Alárendelő, mennyiségjelzős 5. Anna örök E) Alárendelés, időhatározós 6. Anyám tyúkja F) Alárendelő, minőségjelzős A párok: 1. – ……. 2. – ……. 3. – ……. 4. – ……. 5. – ……. 6. – ……. b) Az alábbi mássalhangzótörvények közül egyre találsz példát a verscímekben. Karikázd be a megfelelő mássalhangzótörvény betűjelét, és írd mellé a pontsorra a verscím sorszámát! A. zöngésség szerinti részleges hasonulás …… B. összeolvadás …… C. írásban jelölt teljes hasonulás ……

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10629

A felsorolt szavak közül keress egy-egy helyes példát az alábbi meghatározásokra, és írd be azokat a táblázat megfelelő helyére! szálunk, rosszal, tanult, nézet, karóra, írtatok, értek, gally a) egyes és többes számú ige is lehet b) főnév és ige is lehet c) ige és melléknévi igenév is lehet d) birtokos személyjellel ellátott főnév e) szótő és ragos szó is lehet f) írásban jelölt teljes hasonulás található a szóban g) Melyik szót lehet kétféleképpen szótagokra bontani a fenti szólistából? Írd a vonalra ezt a szót kétféle szótagolással! …………………………. ………………………….

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10676

a) Egészítsd ki az alábbi bölcsességeket a megfelelő betűvel/ betűkkel! A zsarnoksággal mind___g együtt jár e kór: barátaikban sem mernek megb___zni ők. Helyesebb, ha póto___uk a barátot, mintha sira___uk . Néha a legki___ebb ellenfeled valamennyi között a legveszélyesebb. Két malomkő közt __rlődik. Ne ját___ a tűzzel! b) A kiegészített szavak közül melyekben találod az alábbi mássalhangzótörvényeket? Írd a kiegészített szót a megfelelő pontsorra! összeolvadás: ................................................... írásban jelöletlen teljes hasonulás: ................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10720

A) Karikázd be minden sorban a kakukktojást! A megoldásban a sor elején megadott szempont segít! a) szóalak: háztető, képregény, társas, fasor, kulcslyuk b) hangrend: ünneplés, ajándék, sziget, kerítés, üstökös c) azonos alakú: csiga, hasad, fal, villa, sejt d) hasonulás: biztos, könyvtár, dobtuk, osztja, fogta e) toldalék: futás, kertész, bátorság, szépet, futó B) Egészítsd ki az alábbi mondatpárok hiányos szavait a jelentésnek megfelelően. A pár egyik tagja csak magas, a másik csak mély magánhangzót tartalmazzon! 2-2 különböző szót alkoss! f) A férfiak egy helyben t…p…gt…k, nem mozdultak sehová. A hölgyek elegánsan, óvatosan t…p…gt…k magas sarkú cipőikben a szilveszteri bálban. g) A víz felszínén egy csónak l…b…g…tt a part felé. Két gyertyaláng l…b…g…tt a sötétben.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10590

A múzeumoknak vége? Időnként azt hallani, hogy a múzeumok ideje lejárt, hisz manapság inkább az internet segítségével ismerkedünk a térben és időben távolabbi világokkal. 10–12 mondatos fogalmazásodban fejtsd ki erről a véleményedet, válaszolj a címben feltett kérdésre! 3 érvvel támaszd alá álláspontodat! Érveid szólhatnak a múzeumok létjogosultsága mellett és ellen is. Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10595

Válaszd ki a megadott mondatrészeknek megfelelő szót a listából, és írd a vonalra! A szóalakot ne változtasd meg! ma nekünk kidobóst hangosan boldogan otthon vele elismerésért a) részeshatározó: _______________________ játszik b) helyhatározó: _______________________ játszik c) társhatározó: _______________________ játszik d) tárgy: _______________________ játszik e) Írd a vonalra, hogy milyen mássalhangzótörvény figyelhető meg a játszik szóban! ________________________________________________________

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10733

Versenyezni jó? Vannak, akik szívesen vesznek részt különböző tanulmányi, sport- vagy valamilyen művészeti ágban meghirdetett versenyeken, míg mások kerülik az efféle helyzeteket. 10–12 mondatos fogalmazásodban fejtsd ki erről a véleményedet, válaszolj a címben feltett kérdésre! 3 érvvel támaszd alá álláspontodat! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10740

Oldd meg a nyelvtani feladatokat! A) Keress a szövegben a megadott mássalhangzótörvényekhez egy-egy olyan szót, amelyben érvényesül az adott hangtörvény! A kiválasztott szót írd a megfelelő hangtörvény melletti pontozott vonalra! Igen ám, de Mikkamakka nem volt otthon. Kora reggel elment a városba. Ott volt valami sürgős elintéznivalója. Meg különben is, ad is valamit Vacskamati Mikkamakkára! Már tátotta a száját, már mondta volna... de ekkor... furcsa... megdöndült, megzördült, megdobbant valami. S nem is hagyta abba. a ) írásban jelölt teljes hasonulás: ................................................................. b) zöngésség szerinti részleges hasonulás: ................................................................. c) képzés helye szerinti részleges hasonulás: ................................................................. d) rövidülés: ................................................................. B) Írd a pontozott vonalra, hogy milyen mondatrész szerepét tölti be a tükör szó az adott mondatban! A határozók, jelzők esetében a fajtáját is add meg! e ) Eltörött az antik tükör kerete. ................................................................. f ) A tükörbe néző lány elmosolyodott. ................................................................. g ) A holnapi fizikaórára kell egy tükör. ................................................................. h ) Fényesítsd ki a tükröt is! ................................................................. C) Milyen állatnév hiányzik az alábbi összetett szavakból? A szó jelentését megadtuk, az állatnevet írd a pontozott vonalra! i) ............................ farok copf j) ........................ kaparás csúnya íráskép k) ................................ fül begyűrődött vagy behajtott könyvlap sarka

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11128

A tanév egyik legjobban várt eseménye az osztálykirándulás. Te fontosnak tartod ezt a programot? Válaszolj erre a kérdésre 10–12 mondatos fogalmazásodban! Válaszodat 3 érvvel támaszd alá, érveidben szerepeljen saját élményre való utalás is! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11133

Oldd meg a nyelvtani feladatokat! A) Írd a képletek mellé az alaktanilag megfelelő egyetlen szót! Vigyázz, 3 szó kimarad! bátorsággal hallgatással építsétek fésülködtem házfal könyveket eszes 1: szótő 2: képző 3: jel 4: rag a) 1+2+4 ................................................................................ b) 1+3+4 ................................................................................ c) 1+2+2+4 ................................................................................ d) 1+2+3+4 ................................................................................ B) Karikázd be a meghatározásnak megfelelő szó sorszámát! e) Betűrendben ez a szó követi az ÁDÁM szót. 1 Áron 2 Adél 3 Adrienn f) Ugyanaz a hangrendje, mint az ERESZ szónak. 1 tündér 2 utas 3 ajándék g) Ugyanolyan szófajú szó, mint az ÉN szó. 1 nekem 2 olyan 3 valaki h) Ugyanolyan mássalhangzó-hasonulást tartalmaz, mint a SZÍNESSEL szó. 1 frissen 2 szível 3 tűzzel i) Ugyanolyan mondatrész lehet, mint a FÉNYT szó. 1 tölt 2 azt 3 tört

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11217

Manapság sokszor helyettesíti a valódi találkozást, beszélgetést egy-egy online beszélgetés, telefonos vagy számítógépes csetelés. Mit gondolsz, nyújthatnak ezek olyan élményt, mint a személyes találkozások? 10–12 mondatos fogalmazásodban támaszd alá a véleményedet legalább 3 érvvel! Érveidben szerepeljen saját élményre való utalás is! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11223

Húzd alá soronként a meghatározásnak megfelelő egyetlen szót! a) Hangalak és jelentés viszonya szempontjából olyan szó, mint a SEJT: FÜL – VÁR – CSIGA b) Ugyanolyan módú, mint a LÉGY ige: JÖSSZ – SZERETNÉM – TÁNCOLJATOK c) Ugyanaz a mássalhangzótörvény érvényesül benne, mint az ANGYAL szóban: MEGGYEL – HAGYJA – AZONBAN Döntsd el, hogy a megadott szavak az alábbi mondatban milyen szófajúak, illetve milyen mondatrész szerepét töltik be! Húzd alá soronként azt az egyetlen szót, amely az egyes meghatározásoknak leginkább megfelel! Semmilyen áldozat nem elég nagy a szabadságért vívott harc során. Szófajok: d) semmilyen: melléknév – névmás – határozószó e) elég: igekötős ige – névmás – határozószó f) vívott: ige – igenév – melléknév Mondatrészek: g) áldozat: alany – állítmány – tárgy h) nagy: alany – állítmány – minőségjelző i) szabadságért: tárgy – okhatározó – célhatározó j) vívott: állítmány – tárgy – minőségjelző

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11289

Vannak gyerekek, akik egy vagy több testvér mellett nőnek fel, mások pedig egykeként, testvér nélkül. Mindkét családformának megvannak a maga előnyei és hátrányai. 10-12 mondatos fogalmazásodban mutass be 2-2 érvet mindkét családmodell mellett! Saját álláspontodat is fogalmazd meg! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11293

Olvasd el a részletet Tamási Áron Ábel a rengetegben című regényéből, majd oldd meg a feladatokat! Apám, akit Gergelynek neveztek, még élt abban az időben. Ott lakott fenn az erdőn, egyedül egy kalibában; s csak akkor jövögetett haza a házhoz, amikor az elesége elfogyott. Ilyenkor édesanyám ismét feltarisnyálta, s azzal visszament az erdei szállásra. Gyermek a háznál rajtam kívül nem volt, s én ezt nem is bántam, mert engemet is csak bajosan tudtak iskolába járatni s ruházni, olyan nagy szegénységben éltünk. a) Keresd meg a szövegből és írd a pontozott vonalra a meghatározásoknak megfelelő szavakat!  a szöveg utolsó vegyes hangrendű főneve: .................................................................  az első mondatban az a szó, amelyben zöngésség szerinti részleges hasonulás van:  múlt idejű, főnévből képzett, igekötős ige: ................................................................. Kiemeltünk a szövegből egy tagmondatot: …engemet is csak bajosan tudtak iskolába járatni… Figyeld meg a kiemelt tagmondatot, és oldd meg a feladatokat! b) Mi a szófaja a szövegből kiemelt, dőlt betűs szavaknak? Húzd alá a helyes választ!  engemet: főnév – személyes névmás – visszaható névmás  csak: határozószó – igekötő – (szóértékű) módosítószó  járatni: főnévi igenév – ige – melléknévi igenév c) Milyen mondatrész szerepét töltik be a kiemelt, dőlt betűs szavak? Húzd alá a helyes választ!  tudtak: alany – állítmány – tárgy  járatni: állítmány – tárgy – célhatározó  engemet: alany – tárgy – okhatározó

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11650

Sok országban főként eredeti nyelven és feliratos fordítással vetítik a külföldi filmeket, míg más helyeken inkább szinkronizálják, vagyis az adott ország nyelvén szólaltatják meg őket. Érvelj a feliratos megoldás mellett és ellen két-két érvvel! 10–12 mondat terjedelmű írásodban említsd meg egy saját élményedet is! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11656

Húzd alá soronként a meghatározásnak megfelelő egyetlen szót! a) A betűrendben ez a szó áll a TÖR és a TÖRTÉNELEM között. TÖRTET – TŐR – TÖRTÉNET b) Ugyanaz a hangrendje, mint az ÖRÜL szónak. HIDEG – BÉKA – ÁLOM c) Ugyanaz a mássalhangzótörvény érvényesül benne, mint a HALLGAT szóban. MOSSA – KÜLDTE – LOMBBAN

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11664

Játszani mindenki szeret. Manapság sokan előnyben részesítik az online játékokat a hagyományos társasjátékokkal szemben. Gondold át, milyen érvek szólhatnak a társasozás nagyszüleink által is ismert klasszikus formája mellett, és miért népszerűek az online játékok! Mindkét típus mellett fogalmazz meg 2 érvet! 10–12 mondat terjedelmű fogalmazásodban hivatkozz személyes élményedre is! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11671