Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon
-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =- Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése
Maximum
Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!
Mesefalváról Királyligetre a térkép szerint több útvonal vezet. A reggeli útjelentésben azt hallottuk, hogy jelenleg csak azok az útvonalak járhatók, amelyeknek a teljes hossza leg- alább 456 láb és legfeljebb 465 láb. A nagybetűk segítségével írd le, hogy melyek a járható útvonalak! (Az egyes útszakaszok mellé odaírtuk, hogy hány láb hosszúak.) MESEFALVA KIRÁLYLIGET Járható útvonalak:
A következő kifejezésben a négyzet és a háromszög is különböző egyjegyű természetes szá- mot (0, 1, 2, 3 stb.) jelent. a) Mennyi lehet a legkisebb eredmény? ................... b) Mennyi lehet a legkisebb páros eredmény? .................... c) Mennyi lehet a legnagyobb eredmény? ..................... d) Mennyit ér a és a , ha az eredmény 21?
Bergengóciában a telefonszámok négyjegyűek, nullával kezdődő telefonszám nincs. A te- lefonszámokról még a következőket tudjuk: - minden számjegy páros, - az első és az utolsó számjegy megegyezik, - a harmadik és a negyedik számjegyek összege fele az első és a második számjegyek összegének. a) Sorold fel, milyen számjeggyel kezdődhet telefonszám! ......................................................... b) Mi Manó telefonszáma, ha az övé a legkisebb bergengóciai szám? ...................................... c) Mi Mimi telefonszáma, ha az övé a legnagyobb bergengóciai szám? .................................. d) A fentieken kívül még milyen bergengóciai telefonszámok lehetnek? Írj további 3 példát! .............................................................................
A 4. a osztály tanulói közül 14-en matematika versenyen, másnap pedig 18-an helyesírási versenyen vettek részt. Az osztály négy tanulója nem volt egyik versenyen sem. a) Legfeljebb hány tanuló lehet ebben az osztályban? ............ b) Legalább hány tanulónak kell lenni ebben az osztályban? ............ c) Hány tanuló van az osztályban, ha tudjuk, hogy pontosan 8 tanuló vett részt mindkét versenyen? ............
Három egyforma, szabályos dobókockával játszunk. A dobókockákon a szemben lévő oldalak pöttyeinek összege mindig hét. a) Összesen hány pötty van a három kocka felületén? ............ Ezeket a kockákat egymás mellé tehetjük és teljes lappal összeragasztva oszlop alakú testeket kaphatunk. Az így elkészített testet kézbe véve legkevesebb hány pöttyöt számolhatunk meg a test felületén, b) ha két kockát ragasztunk össze? ............ c) ha három kockát ragasztunk össze? ............
Az iskolai kislabdadobó versenyen 3 fiú és 3 lány került döntőbe. A gyerekek legjobb dobásának hossza az alábbi diagramon látható: 35 30 25 20 15 10 5 0 Orsi Kati Juli Laci Feri Pali a) Ki nyerte a lányok versenyét? ..................................................................................... b) Hány métert dobott a győztes fiú? .............................................................................. c) Sorold fel mindazok nevét, akik legalább 20 métert dobtak! ...................................... .................................................................................................... d) Hány gyereknek volt a legjobb dobása 30 méternél rövidebb? .................................. e) Hány méterrel volt hosszabb Laci legjobb dobása Orsi legjobb dobásánál? ..............
Kati a következő öt darab számkártyát készítette: 3 6 9 0 5 Milyen háromjegyű számokat rakhatott ki Kati, amelyekre igaz a megadott tulajdonság? Írd a tulajdonságok mellé az összes lehetséges megoldást! a) A legkisebb szám: ............... b) A legnagyobb szám: ............... c) A szám tízesekre kerekített értéke 600: ............................................. d) A szám kisebbik tízes szomszédja 600: .............................................
Négy gyerek összehasonlította a magasságát. Ezeket állapították meg: Lackó alacsonyabb, mint Zoli. Máté magasabb Pistinél. Zoli magasabb, mint Pisti. Lackó magasabb Máténál. a) Mutasson a nyíl a magasabb fiú felé! Rajzold be a hiányzó nyilakat! b) Ki a legmagasabb a fiúk közül? ........................... Lackó Máté Zoli Pisti
Egy uszodában kétféle ablak van. Az A és a B ablakon is fehérrel jelöltük az üvegtáblákat. A B a) Hányféle méretű üvegtáblát használtak fel az A jelű ablak elkészítéséhez? .............. b) Hány darab négyzet alakú üvegtáblát látsz a B jelű ablakon? .............. c) Tegyél ×-et az összes üvegtábla közül a két legnagyobb területűre! Hány centiméter hosszúak az oldalai egy ilyen üvegtáblának, ha egy kis oldala a valóságban 10 cm? .............. cm, .............. cm d) Hány -nyi az A jelű ablak közepén lévő üvegtábla területe? ..............
A táblázat egy város egyik utcáján elhaladt járművek számát mutatja 8 és 11 óra között. 8-tól 9 óráig 9-től 10 óráig 10-től 11 óráig villamos 40 30 24 személyautó 350 263 234 motorkerékpár 20 23 16 autóbusz 28 24 20 kerékpár 17 21 18 a) Melyik órában közlekedett a legtöbb motorkerékpár 8 és 11 óra között? ...... órától ...... óráig b) Hány személyautó haladt el összesen 8 és 11 óra között? .............................. Melyik kerek százashoz van ez a szám a legközelebb? .............................. c) Pisti is megszámolta egyik reggel, hogy 1 óra alatt hány személyautó haladt el a házuk előtt. Ez a szám 150-nél nagyobb, de 160-nál nem nagyobb. Hány személyautó haladhatott el Pistiék háza előtt a valóságban? Sorold fel az összes lehetőséget! .......................................................................................... Itt számolhatsz!
Pisti a következő hét számkártyából négyet áthúzott, és a megmaradt hármat balról jobbra összeolvasta. Így háromjegyű számot kapott. Írd le az egyes feltételeknek megfelelő számot vagy számokat! (Segít, ha te is áthúzod a felesleges számkártyákat!) a) A lehető legkisebb szám: ................. b) A lehető legnagyobb páratlan szám: ................. c) Az a szám, amelyben a számjegyek összege a lehető legkisebb: ................. d) Az összes olyan szám, amelyre igaz, hogy 505-nél nagyobb és 515-nél kisebb: ................................................. A számkártyákból több sor van, mint lehetőség. Ha a megoldásaid között hibás válasz szerepel, azért pontlevonás jár!
Az ábrákon a körbekerített világos rész egy szoba alaprajzát, a szürke a szobához tartozó erkélyt mutatja. A területmérés egysége: (Az egyenlő négyzetek a valóságban egyenlő területeket jelentenek.) a) Hány -ből áll az A ábrán lévő szoba alaprajza? ......... b) Melyik a legnagyobb alapterületű szoba? ......... c) Hány -nyi a különbség a B és C szobához tartozó erkélyek alapterülete között? ......... -nyi A B C Itt számolhatsz!
a) Gyuszi háromjegyű számokat növekvő sorba rendezett. Néhány számjegy nem látszik. Írd be a hiányzó számjegyeket a szürke négyzetekbe! 1 8 1 < 7 8 < 2 7 < 2 1 < 2 0 b) Emma összeadott két háromjegyű számot úgy, hogy azok összege a legnagyobb háromjegyű páros szám lett. Írd be a hiányzó számjegyeket a szürke négyzetekbe! 3 + 7 5 =
A 4. osztályosok háromjegyű számokat állítottak össze a következő hét darab számkártyából: 6 4 1 5 2 0 5 A gyerekek állításokat fogalmaztak meg az általuk alkotott számokról. Írd az állítások alá, mely számokat rakták ki! (Egy kártyát egy számban csak egyszer lehet használni.) a) Sári ezt mondta: A legkisebb olyan számot raktam ki, amelynek tízesekre kerekített értéke 410. b) Juli ezt mondta: Én azt a két számot raktam ki, amelyeknek a különbsége a lehető legnagyobb. c) Péter ezt mondta: Az én két számom páratlan, összegük 370, különbségük 160.
A körhintán az üléseket 1-től kezdve sorban beszámozták (1, 2, 3, 4, 5 ...stb.). A 10-es üléssel szemben a 2-es van, és köztük jobbra és balra is ugyanannyi ülés van. a) Hányas számú ülés található a 3-as üléssel szemben? ............................................... b) Hányas számú ülés található a 14-essel szemben? .................................................... c) Hány ülés van a körhintán? ........................................................................................ A szemben lévő üléseken lévő számokat összeadjuk. Melyik számpár összege a legnagyobb és melyiké a legkisebb? d) Legnagyobb összegű számpár: e) Legkisebb összegű számpár:
a) Mely számok kerülnek a jelek helyére? = ..................... , = ........................ , = ........................ b) Mennyi a jelek helyére kerülő legnagyobb és legkisebb szám összege és különbsége? Összeg: ..................................... Különbség: ....................................... Itt számolhatsz:
Bori, Máté és Pisti bőröndjén számzár van. Mindegyiket egy-egy háromjegyű szám nyitja. A gyerekek a következőket mondták a bőröndjüket nyitó számokról. Bori: Az enyém a legnagyobb olyan 900-nál kisebb szám, amelynek mindhárom számjegye különböző, és páratlan. Máté: Az enyém a legnagyobb páros szám, amelynek a százasokra kerekített értéke 300. Pisti: Az én számom páros, tízesekre kerekített értéke 450, és számjegyeinek összege 13. a) Mely számok nyitják a gyerekek bőröndjeit? Bori száma: ............................. Máté száma: ........................... Pisti száma: ............................. b) Bőröndjeik színe kék, piros és fekete, tömegük 6 kg, 8 kg és 9 kg. A következőket tudjuk a bőröndökről: Borié nem piros, és nehezebb, mint a fekete. A piros bőrönd a legnehezebb. Pisti bőröndje 2 kg-mal könnyebb, mint a kék. Név Bőrönd színe Bőrönd tömege Bori kg Máté kg Pisti kg
A következő számkártyákból egy-egy darab van: Alkosd meg a számkártyákból megadott feltételeknek megfelelő számokat! a) A legnagyobb háromjegyű páros szám legyen. A szám: ............... b) A legkisebb háromjegyű páratlan szám legyen. A szám: ............... c) Az a) és b) kérdésben kapott számok különbsége. A szám: ............... d) A c) feladatban kapott számhoz mennyit kell adni, hogy ezret kapjunk? A szám: ...............
Egy téglalapot öt részre daraboltunk az ábrán látható módon. Figyeld meg az ábrát, és döntsd el az alábbi állítások mindegyikéről, hogy az igaz (I) vagy hamis (H)! a) A C rész területe a legnagyobb. ...... b) Van három egyenlő területű rész. ...... c) A D résznek nagyobb a kerülete, mint a C-nek. ...... d) Az E rész kerülete a legnagyobb a részek közül. ...... e) A C rész területe a nagy téglalap területének a negyedrésze. ......
A következő számkártyákból egy-egy darab van: Válaszd ki a megfelelő számkártyákat, és helyezd el az üres helyekre az alábbi feltételeknek megfelelően! Számold ki a műveletek eredményét! a) A különbség a lehető legnagyobb legyen. b) Az összeg a lehető legnagyobb páros szám legyen. c) A szorzat 800-nál nagyobb háromjegyű szám, amelynek utolsó számjegye 8.
A diagram azt mutatja, hogy egy sportegyesület 2007-ben született úszói melyik hónapban ünneplik a születésnapjukat. Válaszolj a kérdésekre a diagram alapján! a) Februárban ........... gyerek született. b) A legtöbben ..................................... hónapban születtek. c) A csoport létszáma ................ gyerek. d) A legidősebb gyerek a csoportban ............................ hónapban született. e) Benedek születésnapja december 10. Igaz-e, hogy ő a legfiatalabb gyerek a csoportban? ......
maximum 
(s) Maximum 
maximum 
