Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon
-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =- Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése
Szótag
Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!
Egészítsd ki a minta alapján a szótagokat értelmes szavakká! Az általad írt szótagokban sze- repeljen j vagy ly! Pl. só- haj haj -lás a) pe- -zet b) ha- -ság c) har- -ha d) ka- -zol e) cser- -ges
Alkoss négy virágnevet a szótagkártyák segítségével, és írd le őket a pontsorra! la já cisz na li go cint pán nár or tu aj 4. évfolyam — A–1 feladatlap / 4
Pótold a hiányzó betűket, szótagokat a szövegben! Olyan csodafű nincs a világon, amely az ember sebei____ összeforrasztaná. Ez igaz. Mégsem véletlen, hogy forrasztófű____ gyógyítanak a mesék____. Voltak olyan növények, amelyekkel régen az emberek sebeiket gyógyíto____ák, fájdalmukat enyh____tették. Régen a falusi „füvesasszonyok” minden bajra tu____ak ajánlani orvosságot. A gyógynövényszaküzletben még ma is sokféle gyógyfüvet árulnak, és ezekből fo____ázva vagy főzve vonjuk ki a gyógyhatású anyagot. 4. évfolyam — A–1 feladatlap / 5
Pótold a hiányzó betűket, szótagokat a szövegben! Az emlősök több rendjét is a patások népes csoportjá____ soroljuk, amelyek kölcsönös rokonságát számos közös sajátosság bizony____tja. Elsősorban az utolsó ujjpercükön kialakult módosult karom, a pata. Őseik a nedves őserdők lakóiból fokozatosan sztyepplakó állato____á váltak. A puha, ingoványos talaj____ öt széttárt ujjban végződő végtagjaikon közlekedtek. A sztyepp kemény föl____én az ujjvégükön szaruréteg fejl____dött ki. Később szá- mos fajuknak kevesebb lett az ujja, sőt a lóféléknek mind a négy lábán mindössze egy-egy mara____. 4. évfolyam — A–2 feladatlap / 5
Alkoss szavakat a keretben található szótagokból! A pontsorra csak a foglalkozásokat jelentő szavak nevét írd le! do zsong MÁR VÉSZ LŐR HÓC rec ket bo bű ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4. évfolyam — A–1 feladatlap / 4
Egy képzeletbeli színpadon szétszóródtak a szótagok. Képezz belőlük szavakat! A pontsorra csak a foglalkozásokat jelentő szavakat írd le! SZÍ de REN nész szín GYE sú ü lő ző GÓ pad ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………..... 4. évfolyam — A–2 feladatlap / 4
Írd a pontsorokra az alábbi szótagokból alkotott négy közlekedési eszköz, jármű nevét! Használj fel minden szótagot! 4. évfolyam — AMNy1 feladatlap / 4
Írd a pontsorokra az alábbi szótagokból alkotható négy vízi jármű nevét! Használj fel minden szótagot! lás jak tor ten vi já ke nu ka ger latt ró 4. évfolyam — AMNy3 feladatlap / 4
Alkoss öt szót az ábrában található valamennyi szótag felhasználásával! Egy szótagot csak egyszer használhatsz fel! Írd le a szavakat a pontsorokra! szárny- -a- -lám- vár- sá- -nyal -lás -dal -fok vil- -tor di- a) …………………………………….. b) …………………………………….. c) …………………………………….. d) …………………………………….. e) …………………………………….. 4. évfolyam — AMNy1 feladatlap / 3
mondat: ............................................................................................................................... 4. évfolyam — AMNy1 feladatlap / 4 4. Alkoss háromtagú szavakat a példa alapján! Minden szótagot használj fel, de csak egyszer! Írd le a szavakat a pontsorokra! 1. 2. 3. szótagok szótagok szótagok csoportja csoportja csoportja ki rom mény zsi po gel do te lyog es va bol csi rály mes sü er jog som lin nyő tü rel fi Példa: királyfi, ..................................................................................................................................
mondat: ............................................................................................................................... 4. évfolyam — AMNy2 feladatlap / 4 4. Alkoss háromtagú szavakat a példa alapján! Minden szótagot használj fel, de csak egyszer! Írd le a szavakat a pontsorokra! 1. 2. 3. szótagok szótagok szótagok csoportja csoportja csoportja fel szol gál csi ri tol za ka rít ta ka zik a ta rol u sá pel ha la kít vá va zik Példa: csiripel,...................................................................................................................................
Egy versrészlet sorait állíthatod össze a szótagokból és szavakból. Írd le szavanként, helyesen a pontsorokra az alábbi versszakot! -ból volt -fa a híd, ág- Nyír- ............................................................................... áll- a- ki- -tam -csit. -zon egy ............................................................................... -re -latt -szer- a híd a- Egy- ............................................................................... -da- -lát- egy meg- ma- -rat. -tam ............................................................................... Nemes Nagy Ágnes: Fekete hattyú (részlet)
Alkoss mondatokat a négyszögekben található szavakból, szótagokból, illetve szótöredé- kekből! Használd fel valamennyit! Írd a mondatokat a pontsorokra! a–b) c–d) már az arabok könyvből perzsák a biztosan magyar című életébe nyerhetsz az meséi népmeséket Ezeregyéjszaka olvastál régi és betekintést e–f) g–h) le a -ról ol- CSOD ETSZ kezdd és ÁGOT VIL ISM vedd el polc- ÁS -ni a EGY ÚJ köny- -vas- MEG -vet ERH a–b) ....................................................................................................................................... c–d) ....................................................................................................................................... e–f) ........................................................................................................................................ g–h) ....................................................................................................................................... 4. évfolyam — AMNy1 feladatlap / 5
Egy versrészlet sorait állíthatod össze a szótagokból és szavakból. Írd le szavanként, helyesen a pontsorokra az alábbi versszakot! az -ső, Dör- ég, az e- -ren jön .............................................................................................. -le- -vű az e- jó- -ső- -ked- -ső. ............................................................................................. el föd -hő -pot, hol- na- -dat: Fel- ......................................................................................... -ruty- -kák -nak.-dog bé- ku- bol- -tyol- ............................................................................... Kányádi Sándor: Esőleső (részlet)
Alkoss mondatokat a keretben található szavakból, szótagokból, illetve szótöredékekből! Használd fel valamennyit! A mondatot írd a keret alá a megfelelő pontsorra! TÉLI A GYEREKEK A LEGKEDVELTEBB SZÁNKÓZÁS SPORTJA a)–b) ..................................................................................................................................... g ............................................................................................................................................. h a MAJDNEM testünk IZMÁT minden megmozgatja SÍELÉS c)–d) ..................................................................................................................................... -mes té- is ér- út- -ni a -de- he- -be -len -ra kel- -gyek- e)–f) ..................................................................................................................................... S NE FEL EDK NK MEG A STMOZG RÓL OHA EZZÜ TE ÁS g)–h) .................................................................................................................................... 4. évfolyam — AMNy2 feladatlap / 5
Alkoss négy szót az ábrában található valamennyi szótag felhasználásával! Mindegyik szótagot csak egyszer használhatod fel! Írd le a szavakat a pontsorokra! Ügyelj a pontos másolásra és a helyesírásra! -rá- -ó- -veg sző- -fürt -tyú di- -ló szö- haty- -da- -lő- 1. szó: ……………………………… 2. szó: ……………………………… 3. szó: ……………………………… 4. szó: ………………………………
Alkoss négy szót az ábrában található valamennyi szótag felhasználásával! Mindegyik szótagot csak egyszer használhatod fel! Írd le a szavakat a pontsorokra! Ügyelj a pontos másolásra és a helyesírásra! -kat -csősz -ta- -dzag- hall- -nye- -gat ma- -lo- -gal fi- -a- diny- 1. szó: ………………………………………….. 2. szó:………………………………………….. 3. szó:………………………………………….. 4. szó:…………………………………………..
Alkoss három szótagból álló szavakat! Minden kártyát egyszer használj fel! Írd le a négy szót helyesen a megadott pontvonalakra! 1. szó: ................................................................................ 2. szó: ................................................................................ 3. szó: ................................................................................ 4. szó: ................................................................................ 4. évfolyam — MNy1 feladatlap / 4
A betűhálóban két szótagból álló szavakat rejtettünk el vízszintesen és függőlegesen négy a irányban. Keresd meg és írd le őket szótagolva! Ö T J F Y Á L Ö W Ö 1. szó: ...................................................... 2. szó: ...................................................... 3. szó: ...................................................... 4. szó: ...................................................... 4. évfolyam — MNy1 feladatlap / 4
Egészítsd ki a megadott szótagokat úgy, hogy két értelmes szót kapj! Az általad beírt szótagban szerepeljen j vagy ly! A minta alapján alkotott két szó: fejel, jelzés. Minta: fe - jel - zés a) ho - - va b) só - - nal c) pe - - ség d) ha - - ság 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 4
Keresd meg a szófelhőben az utasításnak megfelelő szavakat! Írd le őket írott betűkkel a megfelelő helyre! Ügyelj a helyesírásra! a) tulajdonnév, állatnév, csak hosszú magánhangzót tartalmaz: ………………………… b) tulajdonnév, vezetéknév, csak rövid magánhangzót tartalmazó: ……………………… c) három szótagból álló melléknév: …………………………………. d) hosszú magánhangzót is tartalmazó köznév: ………………………………….
A minta alapján egészítsd ki oszloponként ugyanazokkal a betűkkel a megadott betűket, hogy értelmes főneveket kapj! Minta: 3 betűs szó 1 szótagú szó l ék pék f ék sz é k a) 3 betűs szó b) 3 betűs szó c) 4 betűs szó d) 4 betűs szó 1 szótagú szó 1 szótagú szó 1 szótagú szó 2 szótagú szó h_ _ p_ _ d_ _ b r_ _ _ v_ _ b_ _ g_ _ b f _ _ _ s_ _ s_ _ c_ _ b cs _ _ _ k_ _ k_ _ l_ _ b m _ _ _ 4. évfolyam — MNy1 feladatlap / 5
A minta alapján egészítsd ki oszloponként ugyanazokkal a betűkkel a megadott betűket, hogy értelmes főneveket kapj! Minta: 3 betűs szó 1 szótagú szó l ék pék f ék sz é k a) 3 betűs szó b) 3 betűs szó c) 4 betűs szó d) 4 betűs szó 1 szótagú szó 1 szótagú szó 1 szótagú szó 2 szótagú szó b_ _ l_ _ l_ _ c f _ _ _ d_ _ h_ _ t_ _ c gy _ _ _ v_ _ m_ _ r_ _ c zs _ _ _ t_ _ g_ _ s_ _ c 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 5
szótag 
