a) Állítsd betűrendbe az alábbi közlekedési eszközök nevét! Jelöld számozással a helyes sorrendet! Írd a számokat a közlekedési eszközök neve előtti négyzetbe! hajó villamos trolibusz tutaj taxi metró b) Állítsd betűrendbe híres magyar költők nevét! Jelöld számozással a költők neve előtti téglalapban a helyes sorrendet! Kányádi Sándor Arany László Csanádi Imre Csukás István Petőfi Sándor Arany János

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7657

Keresd meg a szócsoportban az ellentétes jelentésű és a rokon értelmű szópárokat! Írd le a négy szópárt a pontvonalakra! Egy szót csak egyszer használhatsz! rejt kövér bújtat marad csata vizes alacsony távozik átázott sovány kellemes vív magas harc mosakodik szétszórt ellentétes jelentésű szópárok rokon értelmű szópárok példa: kövér - sovány rejt - bújtat .................................. - .................................. .................................. - .................................. .................................. - .................................. .................................. - .................................. 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 4

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7658

Alkoss ötbetűs szavakat a megadott betűkből, amelyek válaszolnak a kérdésekre! Írd le őket a megadott pontvonalakra! Nevezd meg és írd le a négy szó szófaját is a megadott pontvonalakra! Kit? é Mivel? k ű Az ötbetűs szó: ....................................... Az ötbetűs szó:.................................................. A szófaj neve: ......................................... A szófaj neve:................................................... Mi történik? Milyen? p d e é Az ötbetűs szó: ....................................... Az ötbetűs szó:.................................................. A szófaj neve: ......................................... A szófaj neve:...................................................

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7659

A minta alapján egészítsd ki oszloponként ugyanazokkal a betűkkel a megadott betűket, hogy értelmes főneveket kapj! Minta: 3 betűs szó 1 szótagú szó l ék pék f ék sz é k a) 3 betűs szó b) 3 betűs szó c) 4 betűs szó d) 4 betűs szó 1 szótagú szó 1 szótagú szó 1 szótagú szó 2 szótagú szó b_ _ l_ _ l_ _ c f _ _ _ d_ _ h_ _ t_ _ c gy _ _ _ v_ _ m_ _ r_ _ c zs _ _ _ t_ _ g_ _ s_ _ c 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 5

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7660

Pótold a szavakban a hiányzó j vagy ly betűket! gömbö____ű bú____ik re____tekhe____ sü____ed ____a____gat seké____ ha____lékony

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7661

Mit jelentenek az alábbi szólások, közmondások? Írd a magyarázathoz tartozó nagybetűt a szólás, közmondás utáni pontvonalra! a) Ki korán kel, aranyat lel. A) A barátok fontosak az ember életében. …… B) A maga hibáját másnak rója fel. b) Arany a keze. C) A verébnek kicsi a feje. …… D) Mindenből aranyat tud készíteni. c) Mondd meg, ki a barátod, megmondom ki vagy. E) Aki korán kel, aranyrögöt fog találni. …… F) Nagyon ügyes. d) Bagoly mondja a verébnek, G) Szorgalom vezet a jóléthez. hogy nagyfejű. H) Barátjáról ismerik meg az embert. ……

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7662

Pótold a szavakból hiányzó betűket a zárójelben megadott betűkből! Egyértelműen jelöld a magánhangzók hosszúságát! a) gy……jtj……k (ü, ű) h……s……nk (u, ú) b) szel……d……t (i, í) heged……l (ü, ű) c) a……ad (dj, ddj, gyj, ggy) fa……on (dj, gyj, ggy) d) zö……de…… (l, ll) ki……ebb (s, ss) e) e……es (gy, ggy) ke……ő…… (t, tt) f) a……a (nj, nyj, nny) fe……e (nny, nj, nyj) 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 6

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7663

Olvasd el a majmokról szóló ismeretterjesztő szöveget! Oldd meg a feladatokat! A gorillák a legnagyobb emberszabású majmok: a keleti hímek elérhetik a 183 cm-es magasságot és a 266 kilogrammot. A nőstények jóval kisebbek, legfeljebb 115 kilogrammosak. A hímek nemcsak nagyobbak a nőstényeknél, de a koponyájukon végighúzódó csonttaréj miatt ábrázatuk is jelentősen eltér azokétól. A keleti gorillák testesebbek a nyugatiaknál. A gorillák szőrzete fekete. Mivel a földön élnek, testsúlyukat hátsó lábaik hordozzák, járás közben erősen előredőlnek, ezért menet közben két öklükre támaszkodnak. A gorillák az esőerdőkben, hegyi köderdőkben élnek; akár 4000 méter magasságig is felhúzódnak. A talajszinten mozognak, csak a kisebb nőstények és a fiatalok másznak fára. Előszeretettel tartózkodnak az emberi települések és megművelt területek közelében kiirtott esőerdők helyén növő bozótosban, mivel ott a sűrűbb aljnövényzetben több a táplálék. Természetes ellenségük nincs, még a fiatalokra is csak a krokodilok és a leopárdok lehetnek veszélyesek. A gorillák leginkább gyümölcsöt esznek. Az orangután a legnagyobb testű fán élő állat. A hímek közül 150 centiméteresek a legmagasabbak, tömegük 50–90 kg, a nőstények legfeljebb 125 centiméter magasak és 30–50 kilogrammosak. Testét hosszú, vörös szőrzet borítja. Karjai lényegesen hosszabbak lábainál, a hímek karfesztávolsága 200–225 centiméter. Az idős hím orangután jellegzetes pofalemezeket növeszt. Elsősorban gyümölcsökkel táplálkozik. Az orangután mozgása a különböző gyümölcsök éréséhez igazodik. Emellett eszik leveleket, gallyakat, rügyeket és virágokat, sőt esetenként földet is – alighanem ásványi anyagai miatt. Étrendjét kisebb rovarokkal, gerincesekkel, tojással egészíti ki. A fák lombozatában, odvaiban megmaradó esővizet issza. Többnyire délelőtt aktív. Estére lombokból épít fészket a lombkoronaszintben, úgy 10–20 méter magasan. A vizet afrikai rokonaihoz hasonlóan kerüli, így úszni sem tud. (forrás: https://hu.wikipedia.org/wiki/Gorilla https://hu.wikipedia.org/wiki/Orangutan) a) Állapítsd meg az alábbi állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Karikázd be az állítás után lévő megfelelő betűt! 1. A nyugati gorillák testesebbek a keletieknél. 2. A gorillák közül a kisebb nőstények és a fiatalok másznak fára. 3. Az orángutánok rovarokat és tojást is esznek. 4. Az orángutánok a nap minden szakában egyformán aktívak. 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 7 Töltsd ki a táblázatot az olvasottak alapján! Gorilla Orangután b) a legmagasabb hímek testmagassága c) a legnehezebb nőstények testtömege d) szőrzetük színe e) fő táplálékuk f) Keresd meg az orangutánról szóló szöveg utolsó bekezdésben az összetett szavakat! Írd le őket szótagolva a pontvonalra!

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7664

Mi a beszélő szándéka? Válassz a szókártyák közül! Írd a megfelelő nagybetűt a mondatok utáni pontvonalra! Mindenhová csak egy betűt írhatsz! A) felszólítás B) tiltás C) kívánság D) megállapítás E) tagadás F) érdeklődés a) Bárcsak én nyerném meg a jelmezversenyt! ......... b) Mi lesz a tombolán a fődíj? ......... c) Sok gyerek öltözött jelmezbe. ......... d) Tapsoljátok meg a győzteseket! ......... 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 8

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7665

Folytasd és fejezd be a megkezdett elbeszélést 6–8 mondattal! Adj címet a történetnek! Figyelem! A 3 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! A nyáron a nagyszüleimnél nyaraltam vidéken. Nagyon izgatott, hogy mi lehet régi házuk padlásán. Egy napon felmerészkedtem, és egy nagyon érdekes tárgyra bukkantam.

Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 7666