MatematicA

Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon

-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =-
Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése
Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok
Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap
Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése

Felvételi 8 osztályos gimnáziumba 2022/2

Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!
Keresés: Minden címke Csak ezen a szinten

A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésre.

hu

1. feladat | F10 2022/2/1. | 5p |

Az alábbi magyar gyermekkönyvírók nevei közül válaszd ki a megfelelőt, és írd a pontozott vonalra! Nógrádi Gábor, Böszörményi Gyula, Csukás István, Wéber Anikó, Berg Judit, Varró Dániel a) Melyik író neve lenne az utolsó az ábécé szerint rendezett névsorban? b) Kinek a neve állna Nógrádi Gábor neve után az ábécérendben? c) Melyik író neve lenne az első a névsorban? d) Kinek a neve áll közvetlenül Csukás István neve előtt az ábécérendben?
Az alábbi magyar gyermekkönyvírók nevei közül válaszd ki a megfelelőt, és írd a pontozott vonalra! Nógrádi Gábor, Böszörményi Gyula, Csukás István, Wéber Anikó, Berg Judit, Varró Dániel a) Melyik író neve lenne az utolsó az ábécé szerint rendezett névsorban? b) Kinek a neve állna Nógrádi Gábor neve után az ábécérendben? c) Melyik író neve lenne az első a névsorban? d) Kinek a neve áll közvetlenül Csukás István neve előtt az ábécérendben?
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10641

2. feladat | F10 2022/2/2. | 5p |

Fejezd be röviden a megkezdett mondatokat! Tedd ki a mondatvégi írásjelet! Nevezd meg a mondatfajtát! a) Jaj, ..................................................................... mondatfajta: .............................. b) Ne ..................................................................... mondatfajta: .............................. c) Hol ................................................................... mondatfajta: .............................. d) Bárcsak ............................................................. mondatfajta: ..............................
Fejezd be röviden a megkezdett mondatokat! Tedd ki a mondatvégi írásjelet! Nevezd meg a mondatfajtát! a) Jaj, ..................................................................... mondatfajta: .............................. b) Ne ..................................................................... mondatfajta: .............................. c) Hol ................................................................... mondatfajta: .............................. d) Bárcsak ............................................................. mondatfajta: ..............................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10642

3. feladat | F10 2022/2/3. | 5p |

Az alábbi szótagok Csoóri Sándor egyik versének második és negyedik sorát rejtik. Rendezd helyes sorrendbe a szótagokat, és írd le a verssorokat a pontozott vonalakra! Az írásjelek segítenek a megoldásban. Teknősbéka, ha az ingét a) -ni, ki -ja a- mos- -kar- nem kell neki teknőért b) -ni. szom- a men- -ba -széd- 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 3
Az alábbi szótagok Csoóri Sándor egyik versének második és negyedik sorát rejtik. Rendezd helyes sorrendbe a szótagokat, és írd le a verssorokat a pontozott vonalakra! Az írásjelek segítenek a megoldásban. Teknősbéka, ha az ingét a) -ni, ki -ja a- mos- -kar- nem kell neki teknőért b) -ni. szom- a men- -ba -széd- 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 3
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10643

4. feladat | F10 2022/2/4. | 5p |

Egészítsd ki az állatok nevét egy-egy rövid vagy hosszú magánhangzót vagy mássalhangzót jelölő betűvel!! a) v__ z i l ó , r i g __ b) v a r__ ú , s ó __ o m c) g o r i __ a , h a __ ú d) b o r j __ , d a r __
Egészítsd ki az állatok nevét egy-egy rövid vagy hosszú magánhangzót vagy mássalhangzót jelölő betűvel!! a) v__ z i l ó , r i g __ b) v a r__ ú , s ó __ o m c) g o r i __ a , h a __ ú d) b o r j __ , d a r __
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10644

5. feladat | F10 2022/2/5. | 5p |

Pótold a filmkockákon található szavak kezdőbetűit! A filmtekercsen található betűkből válaszhatsz. Egy betűt csak egyszer használhatsz fel. A kiegészített szavakból írj egy-egy példát melléknévre, igére és köznévre! Ügyelj a helyesírásra! __ezei __szi __okni __ici p m á s T __anyi __icikli Egy melléknév: ........................................ Egy ige:.................................................... Egy köznév: ............................................ 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 4
Pótold a filmkockákon található szavak kezdőbetűit! A filmtekercsen található betűkből válaszhatsz. Egy betűt csak egyszer használhatsz fel. A kiegészített szavakból írj egy-egy példát melléknévre, igére és köznévre! Ügyelj a helyesírásra! __ezei __szi __okni __ici p m á s T __anyi __icikli Egy melléknév: ........................................ Egy ige:.................................................... Egy köznév: ............................................ 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 4
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10645

6. feladat | F10 2022/2/6. | 5p |

Olvasd el figyelmesen az alábbi szövegeket! Oldd meg a feladatokat a szöveg alapján! Ideje: 2022. február 18. (péntek) 16.30–20.00 óráig Helyszínek: Tornaterem és a 301-es terem Belépőjegy: 250 forint A jelmezben érkező diákoknak ingyenes a belépés. A büfé kínálatát a 8. c osztály tanulói biztosítják: Kezdési időpontok sajtos szendvics szalámis szendvics a 301-es teremben virslis saláta melegszendvics túrós pogácsa farsangi fánk gyümölcslevek ásványvíz tea 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 5 Mit tudunk a farsangról? A farsangi időszak a táncmulatságok, álarcosbálok szezonja, egyben a tavasz közeledtét és a tél elűzését is jelképezi. A farsang mozgó dátumú ünnep, minden évben máskor van. Az utolsó három napja az igazi csúcspont, amit „farsang farkának” is nevezünk. Ekkor zajlik a karnevál. Ősi hiedelmek, félelmek hívták életre a farsangi jelmezes felvonulásokat, bálokat. Az emberek azt gondolták, hogy a tél végén az elgyengülő Naptól átveszik az uralmat a gonosz szellemek. Azt hitték, hogy az ártó lényeket csak zajjal, ijesztő jelmezekkel tudják elűzni. A farsangi időszak utolsó csütörtöki napját sok helyen torkos csütörtöknek nevezik. Ez az elnevezés onnan adódik, hogy régen azt gondolták, ha ezen a napon sokat esznek, tavasszal hatalmas, bő termésre számíthatnak. Angliában él egy nagyon régi és igen elterjedt farsangi népszokás, a palacsintás versenyfutás. A hagyomány eredete 1444-re nyúlik vissza. Eszerint egy kis faluban élő, szétszórt, angol háziasszony úgy belemerült a palacsintasütésbe, hogy elfelejtett templomba menni. A harangszóra eszmélt fel, akkor bizony úgy elkezdett rohanni, hogy a palacsintasütőt és a benne éppen sülő palacsintát is magával vitte. Ennek emlékére tartanak ma már a világ több országában futóversenyeket, melyeken a résztvevőknek kötényben, serpenyővel a kezükben, palacsintát dobálva kell teljesíteni a kijelölt távot. Válaszolj röviden egy-egy szóval, szókapcsolattal, kifejezéssel a kérdésekre! a) Hány helyszínen tartják a Jókai Mór Általános Iskolában a farsangi mulatságot? b)–c) Mely programokon vehetnek részt a tanulók a különböző helyszíneken 18 órai kezdéssel? d) Hány napig tart a „farsang farka”? e)–f) Mikkel próbálták elkergetni az emberek farsangkor az ártó szellemeket? 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 6 g) Olvasd el az alábbi állításokat! Tegyél pipát () az igaz, ikszet (X) a hamis állítások előtti keretbe! 1. A farsangi mulatságra való meghívás az iskola összes tanulójának szól. 2. A zsákbamacska később kezdődik, mint a diszkó. 3. A jelmezben érkező diákoknak 250 forintot kell fizetniük a belépéskor. 4. A hetedikesek által szervezett büfében kapható farsangi fánk, melegszendvics és pogácsa is. 5. 1444-ben egy angol asszony volt az, aki szétszórtsága miatt egy fazékkal a kezében futott el a templomig, mikor meghallotta a harangszót. h) Állítsd időrendbe számozással a tervezett programokat kezdési időpontjuk szerint! Palacsintás futás Jelmezesek felvonulása Tombolasorsolás Táncbemutató Lufipukkasztó
Olvasd el figyelmesen az alábbi szövegeket! Oldd meg a feladatokat a szöveg alapján! Ideje: 2022. február 18. (péntek) 16.30–20.00 óráig Helyszínek: Tornaterem és a 301-es terem Belépőjegy: 250 forint A jelmezben érkező diákoknak ingyenes a belépés. A büfé kínálatát a 8. c osztály tanulói biztosítják: Kezdési időpontok sajtos szendvics szalámis szendvics a 301-es teremben virslis saláta melegszendvics túrós pogácsa farsangi fánk gyümölcslevek ásványvíz tea 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 5 Mit tudunk a farsangról? A farsangi időszak a táncmulatságok, álarcosbálok szezonja, egyben a tavasz közeledtét és a tél elűzését is jelképezi. A farsang mozgó dátumú ünnep, minden évben máskor van. Az utolsó három napja az igazi csúcspont, amit „farsang farkának” is nevezünk. Ekkor zajlik a karnevál. Ősi hiedelmek, félelmek hívták életre a farsangi jelmezes felvonulásokat, bálokat. Az emberek azt gondolták, hogy a tél végén az elgyengülő Naptól átveszik az uralmat a gonosz szellemek. Azt hitték, hogy az ártó lényeket csak zajjal, ijesztő jelmezekkel tudják elűzni. A farsangi időszak utolsó csütörtöki napját sok helyen torkos csütörtöknek nevezik. Ez az elnevezés onnan adódik, hogy régen azt gondolták, ha ezen a napon sokat esznek, tavasszal hatalmas, bő termésre számíthatnak. Angliában él egy nagyon régi és igen elterjedt farsangi népszokás, a palacsintás versenyfutás. A hagyomány eredete 1444-re nyúlik vissza. Eszerint egy kis faluban élő, szétszórt, angol háziasszony úgy belemerült a palacsintasütésbe, hogy elfelejtett templomba menni. A harangszóra eszmélt fel, akkor bizony úgy elkezdett rohanni, hogy a palacsintasütőt és a benne éppen sülő palacsintát is magával vitte. Ennek emlékére tartanak ma már a világ több országában futóversenyeket, melyeken a résztvevőknek kötényben, serpenyővel a kezükben, palacsintát dobálva kell teljesíteni a kijelölt távot. Válaszolj röviden egy-egy szóval, szókapcsolattal, kifejezéssel a kérdésekre! a) Hány helyszínen tartják a Jókai Mór Általános Iskolában a farsangi mulatságot? b)–c) Mely programokon vehetnek részt a tanulók a különböző helyszíneken 18 órai kezdéssel? d) Hány napig tart a „farsang farka”? e)–f) Mikkel próbálták elkergetni az emberek farsangkor az ártó szellemeket? 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 6 g) Olvasd el az alábbi állításokat! Tegyél pipát () az igaz, ikszet (X) a hamis állítások előtti keretbe! 1. A farsangi mulatságra való meghívás az iskola összes tanulójának szól. 2. A zsákbamacska később kezdődik, mint a diszkó. 3. A jelmezben érkező diákoknak 250 forintot kell fizetniük a belépéskor. 4. A hetedikesek által szervezett büfében kapható farsangi fánk, melegszendvics és pogácsa is. 5. 1444-ben egy angol asszony volt az, aki szétszórtsága miatt egy fazékkal a kezében futott el a templomig, mikor meghallotta a harangszót. h) Állítsd időrendbe számozással a tervezett programokat kezdési időpontjuk szerint! Palacsintás futás Jelmezesek felvonulása Tombolasorsolás Táncbemutató Lufipukkasztó
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10646

7. feladat | F10 2022/2/7. | 5p |

Párosítsd a szólásokat a jelentésükkel! Írd a keretbe a megfelelő nagybetűt! A) Fukar. a) Foga van az időnek. B) Nem ízlik neki az étel. b) Nem fűlik hozzá a foga. C) Nincs kedve hozzá. c) Fogához veri a garast. D) Késő este van. d) Foghegyről beszél. E) Nagyon hideg van. F) Lekezelő, pökhendi. a) b) c) d) 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 7
Párosítsd a szólásokat a jelentésükkel! Írd a keretbe a megfelelő nagybetűt! A) Fukar. a) Foga van az időnek. B) Nem ízlik neki az étel. b) Nem fűlik hozzá a foga. C) Nincs kedve hozzá. c) Fogához veri a garast. D) Késő este van. d) Foghegyről beszél. E) Nagyon hideg van. F) Lekezelő, pökhendi. a) b) c) d) 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 7
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10647

8. feladat | F10 2022/2/8. | 5p |

Pótold a táblázat hiányzó szavait a választható szavak közül a megfelelővel! Választható szavak: csökönyös, kevély, nyurga, pompás, szófogadó, szűkmarkú, tékozló, vakmerő szó rokon értelmű pár ellentétes jelentésű pár a) fukar fösvény b) makrancos engedelmes c) dölyfös alázatos d) merész gyáva
Pótold a táblázat hiányzó szavait a választható szavak közül a megfelelővel! Választható szavak: csökönyös, kevély, nyurga, pompás, szófogadó, szűkmarkú, tékozló, vakmerő szó rokon értelmű pár ellentétes jelentésű pár a) fukar fösvény b) makrancos engedelmes c) dölyfös alázatos d) merész gyáva
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10648

9. feladat | F10 2022/2/9. | 5p |

Mely állat neve lehet az összetett szavak előtagja? Írd a megfelelő szót a pontvonalra! leves a) ....................................... anyó szem sor b) ....................................... bőr pásztor út c) ....................................... lyuk fogó verseny d) ....................................... darázs kötő 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 8
Mely állat neve lehet az összetett szavak előtagja? Írd a megfelelő szót a pontvonalra! leves a) ....................................... anyó szem sor b) ....................................... bőr pásztor út c) ....................................... lyuk fogó verseny d) ....................................... darázs kötő 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 8
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10649

10. feladat | F10 2022/2/10. | 5p |

Írj 6–8 mondatos elbeszélő fogalmazást! Használd fel benne a felsorolt szavakat, szókapcsolatot! A megadott szavakat toldalékolhatod. Adj címet az elbeszélésnek! Amennyiben nem szerepel mind a négy megadott kifejezés a fogalmazásban, a tartalmi részre nem jár pont. (Javasoljuk, hogy húzd alá a fogalmazásodban a megadott kifejezéseket, nehogy kifelejtsd valamelyiket!) természet felfedezés ámulat föld alól Figyelem! A 3 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető. Ha a fogalmazás nem éri el a 6 mondatot, az jelentős pontlevonással jár. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Írj 6–8 mondatos elbeszélő fogalmazást! Használd fel benne a felsorolt szavakat, szókapcsolatot! A megadott szavakat toldalékolhatod. Adj címet az elbeszélésnek! Amennyiben nem szerepel mind a négy megadott kifejezés a fogalmazásban, a tartalmi részre nem jár pont. (Javasoljuk, hogy húzd alá a fogalmazásodban a megadott kifejezéseket, nehogy kifelejtsd valamelyiket!) természet felfedezés ámulat föld alól Figyelem! A 3 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető. Ha a fogalmazás nem éri el a 6 mondatot, az jelentős pontlevonással jár. A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 10650
PDF feladatlap PDF javítókulcs

A felkészüléshez jó kedvet kíván a szoftver kitalálója, fejlesztője és finanszírozója,

Vántus András va Kecskemét, 20/424-89-36

Köszönettel a sok segítségért Báhner Anettnek, Bényei Annának, Borbély Alíznak, Sárik Szilviának, Vári Noéminek, Víg Dorinának, Virág Lucának és Zalán Péternek.

Letöltés Képernyőképek Sajtó Partnereink Kapcsolat

Magyarország középcímere

HISZEK·EGY·ISTENBEN
HISZEK·EGY·HAZÁBAN
HISZEK·EGY·ISTENI·ÖRÖK·IGAZSÁGBAN
HISZEK·MAGYARORSZÁG·FELTÁMADÁSÁBAN
ÁMEN