MatematicA

Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon

-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =-
Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése
Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok
Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap
Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése

Felvételi 8 osztályos gimnáziumba 2026/2

Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!
Keresés: Minden címke Csak ezen a szinten

A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésre.

hu

1. feladat | F10 2026/2/1. | 5p |

Pótold a hiányzó szavakat a szóláncban! Válassz a megadott szavakból! Mindig csak egy betű változhat! Egy szó csak egyszer szerepelhet! mér, méz, kém, fúr, kör, bor, tár, sír kér c) kor a) ................................................................. b) ................................................................. c) ................................................................. d) .................................................................
Pótold a hiányzó szavakat a szóláncban! Válassz a megadott szavakból! Mindig csak egy betű változhat! Egy szó csak egyszer szerepelhet! mér, méz, kém, fúr, kör, bor, tár, sír kér c) kor a) ................................................................. b) ................................................................. c) ................................................................. d) .................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11722

2. feladat | F10 2026/2/2. | 5p |

Húzd alá minden sorban azt a szót, amely az elválasztás szabályai szerint nem illik a többi szó közé! a) szállás, csillag, állat, váll, szellő b) bogrács, madzag, hajnal, ajtó, lekvár c) hegedű, háború, csengettyű, köszörű d) fogkefe, fogászat, fogselyem, fogmosás 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 3
Húzd alá minden sorban azt a szót, amely az elválasztás szabályai szerint nem illik a többi szó közé! a) szállás, csillag, állat, váll, szellő b) bogrács, madzag, hajnal, ajtó, lekvár c) hegedű, háború, csengettyű, köszörű d) fogkefe, fogászat, fogselyem, fogmosás 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 3
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11723

3. feladat | F10 2026/2/3. | 5p |

Melyik helyes, melyik helytelen? Minden sorban egy hibásan írt szó szerepel. Írd le helyesen a megadott pontvonalra! a) fogyasztjuk – hullajtyuk – fagyasztjuk .................................................................... d b) pattannyon – pottyanjon – fröccsenjen .................................................................... c) küzdjél – szalagyjon – adj .................................................................... d) kültték – fogadták – mondták ....................................................................
Melyik helyes, melyik helytelen? Minden sorban egy hibásan írt szó szerepel. Írd le helyesen a megadott pontvonalra! a) fogyasztjuk – hullajtyuk – fagyasztjuk .................................................................... d b) pattannyon – pottyanjon – fröccsenjen .................................................................... c) küzdjél – szalagyjon – adj .................................................................... d) kültték – fogadták – mondták ....................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11724

4. feladat | F10 2026/2/4. | 5p |

A feladatban madarak nevét adtuk meg, de a betűk összekeveredtek és mindegyikből elveszett a j hangot jelölő betű. Írd le a neveket helyesen a pontozott vonalakra! a) apku …………………. b) apgáap …………………. c) rúav …………………. d) mosó ………………....
A feladatban madarak nevét adtuk meg, de a betűk összekeveredtek és mindegyikből elveszett a j hangot jelölő betű. Írd le a neveket helyesen a pontozott vonalakra! a) apku …………………. b) apgáap …………………. c) rúav …………………. d) mosó ………………....
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11725

5. feladat | F10 2026/2/5. | 5p |

Egészítsd ki a hiányos szólásokat, közmondásokat! A megadott szavak közül válaszd ki a megfelelőt, és írd be a mondatba! medve nyúl macska kacsa kígyó ló lúd kecske a) Nincs otthon a ............................. , cincognak az egerek. b) Ne igyál előre a ............................. bőrére! c) Akit a ............................. megmart, az a gyíktól is fél. d) A három szólás, közmondás közül az egyiknek a jelentését fogalmaztuk meg a következő mondatban. Írd a megfelelő szólás, közmondás betűjelét a pontozott vonalra! Várd meg a sikert, és csak utána ünnepelj! ............. 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 4
Egészítsd ki a hiányos szólásokat, közmondásokat! A megadott szavak közül válaszd ki a megfelelőt, és írd be a mondatba! medve nyúl macska kacsa kígyó ló lúd kecske a) Nincs otthon a ............................. , cincognak az egerek. b) Ne igyál előre a ............................. bőrére! c) Akit a ............................. megmart, az a gyíktól is fél. d) A három szólás, közmondás közül az egyiknek a jelentését fogalmaztuk meg a következő mondatban. Írd a megfelelő szólás, közmondás betűjelét a pontozott vonalra! Várd meg a sikert, és csak utána ünnepelj! ............. 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 4
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11726

6. feladat | F10 2026/2/6. | 5p |

Oldd meg a feladatokat az alábbi szöveg alapján! Scrabble, a leleményes szójáték Gondoltad volna, hogy a világ egyik legnépszerűbb szójátékát 1931-ben egy olyan ember találta ki, aki éppen munkanélküli volt? A feltaláló egy amerikai építész volt, aki nem talált f munkát a szakmájában. Hogy elűzze az unalmát, elmélyedt a társasjátékok világában, és kitalált egy újat. A keresztrejtvények adták az alapötletet, de a leghíresebb stratégiai játékokat, a sakkot, a dámát és a bingót is tanulmányozta. Arra jött rá, hogy egy játék akkor lesz igazán sikeres, ha pontokat is lehet benne szerezni, esélyt adva a versengésre. Ezért rengeteg időt töltött azzal, hogy megszámolja, melyik betű hányszor szerepel a szavakban, és így rájött, mely magán- és mássalhangzók a leggyakoribbak. Ma, közel 100 évvel később, több tízmillióan játsszák világszerte. Becslések szerint 181 millió doboz játékot adtak el. Huszonkilenc nyelvre fordították le, és 121 országban játszanak vele. A legtöbb nyelven, például az angolban vagy a magyarban is száz betűzseton van a játékban, ezek közül 98-on szerepel valamilyen betű. Kettő pedig üres, ezekkel bármelyik betűt lehet helyettesíteni. Az örmény nyelvű játékban van a legtöbb zseton: 146 darab. A játék célja Arra kell törekedniük a játékosoknak, hogy minél több pontot szerezzenek a szavak kirakásával. A szavakat úgy kell a táblára tenni, hogy értelmesek legyenek, és kapcsolódjanak egymáshoz. Bár ez egyszerű feladatnak tűnhet, a versenytársaid lépései megnehezíthetik a dolgodat. A győzelemhez a betűk pontértékét és a táblán lévő jutalomnégyzeteket is okosan kell kihasználni. A játék előkészületei A társasjáték dobozában megtalálhatjuk a játéktáblát, 100 darab betűzsetont, négy betűtartót, egy zsetontartó zsákot és a játékszabályt. A betűzsetonokat egy zsákba helyezzük, amiből a játékosok húzhatnak. A játékosok megkeverik a zsetonokat, és mindenki hetet húz belőlük. 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 5 A játék szabályai A játékot egyszerre kettő, három vagy négy játékos játszhatja. Sorsolással döntjük el, ki kezd, majd az óramutató járásával megegyező irányban folytatjuk a játékot. A kezdő játékos a 7 betűjéből szót alkot, amit a tábla közepére helyez. Nem kell az összes betűt felhasználnia. A következő játékosok a már táblán szereplő szavakhoz kapcsolódva rakják ki a szavaikat. A betűk számértékének összege határozza meg, mennyit ér a kirakott szó. A táblán található jutalomnégyzetek ezt a pontszámot kétszerezhetik vagy háromszorozhatják meg. Ha a játékos kirakott egy szót, annyi új zsetont húz, hogy a betűtartóján újra 7 darab legyen. A játék vége A játék akkor ér véget, ha már nincs több húzható zseton, vagy ha valamelyik játékos az összes zsetonját letette. A győztes az, aki a játék végén a legmagasabb pontszámot érte el, miután az összes játékos levonta a kezében maradt betűk pontértékét a teljes pontszámából. Válaszolj az olvasottak alapján a kérdésekre számokkal! Figyelj, az összes jó választ add meg! a) Hány játékos játszhatja egyszerre a szójátékot? ................................ b) A játék kezdetekor hány zsetont húz egy-egy játékos? ................................ c) Hány zseton van az örmény játékban? ................................ d) Húzd alá azokat az eszközöket, amelyek a játék dobozában NEM találhatók meg! játéktábla, betűtartók, dobókocka, játékszabály, bábuk, betűzsetonok, korong A szöveg alapján dönts az állításokról! Karikázd be a megfelelő szót az állítások után! e) A játék csak akkor érhet véget, ha elfogytak a húzható zsetonok. IGAZ – HAMIS f) Egy amerikai, állástalan matematikus találta fel 1931-ben ezt a szójátékot. IGAZ – HAMIS g) A játék elején sorsolással döntjük el a kezdő játékos személyét, majd az óramutató járásával ellentétes irányban folytatjuk a játékot. IGAZ – HAMIS h) A kezdő játékosnak nem kell minden betűt felhasználnia. IGAZ – HAMIS 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 6
Oldd meg a feladatokat az alábbi szöveg alapján! Scrabble, a leleményes szójáték Gondoltad volna, hogy a világ egyik legnépszerűbb szójátékát 1931-ben egy olyan ember találta ki, aki éppen munkanélküli volt? A feltaláló egy amerikai építész volt, aki nem talált f munkát a szakmájában. Hogy elűzze az unalmát, elmélyedt a társasjátékok világában, és kitalált egy újat. A keresztrejtvények adták az alapötletet, de a leghíresebb stratégiai játékokat, a sakkot, a dámát és a bingót is tanulmányozta. Arra jött rá, hogy egy játék akkor lesz igazán sikeres, ha pontokat is lehet benne szerezni, esélyt adva a versengésre. Ezért rengeteg időt töltött azzal, hogy megszámolja, melyik betű hányszor szerepel a szavakban, és így rájött, mely magán- és mássalhangzók a leggyakoribbak. Ma, közel 100 évvel később, több tízmillióan játsszák világszerte. Becslések szerint 181 millió doboz játékot adtak el. Huszonkilenc nyelvre fordították le, és 121 országban játszanak vele. A legtöbb nyelven, például az angolban vagy a magyarban is száz betűzseton van a játékban, ezek közül 98-on szerepel valamilyen betű. Kettő pedig üres, ezekkel bármelyik betűt lehet helyettesíteni. Az örmény nyelvű játékban van a legtöbb zseton: 146 darab. A játék célja Arra kell törekedniük a játékosoknak, hogy minél több pontot szerezzenek a szavak kirakásával. A szavakat úgy kell a táblára tenni, hogy értelmesek legyenek, és kapcsolódjanak egymáshoz. Bár ez egyszerű feladatnak tűnhet, a versenytársaid lépései megnehezíthetik a dolgodat. A győzelemhez a betűk pontértékét és a táblán lévő jutalomnégyzeteket is okosan kell kihasználni. A játék előkészületei A társasjáték dobozában megtalálhatjuk a játéktáblát, 100 darab betűzsetont, négy betűtartót, egy zsetontartó zsákot és a játékszabályt. A betűzsetonokat egy zsákba helyezzük, amiből a játékosok húzhatnak. A játékosok megkeverik a zsetonokat, és mindenki hetet húz belőlük. 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 5 A játék szabályai A játékot egyszerre kettő, három vagy négy játékos játszhatja. Sorsolással döntjük el, ki kezd, majd az óramutató járásával megegyező irányban folytatjuk a játékot. A kezdő játékos a 7 betűjéből szót alkot, amit a tábla közepére helyez. Nem kell az összes betűt felhasználnia. A következő játékosok a már táblán szereplő szavakhoz kapcsolódva rakják ki a szavaikat. A betűk számértékének összege határozza meg, mennyit ér a kirakott szó. A táblán található jutalomnégyzetek ezt a pontszámot kétszerezhetik vagy háromszorozhatják meg. Ha a játékos kirakott egy szót, annyi új zsetont húz, hogy a betűtartóján újra 7 darab legyen. A játék vége A játék akkor ér véget, ha már nincs több húzható zseton, vagy ha valamelyik játékos az összes zsetonját letette. A győztes az, aki a játék végén a legmagasabb pontszámot érte el, miután az összes játékos levonta a kezében maradt betűk pontértékét a teljes pontszámából. Válaszolj az olvasottak alapján a kérdésekre számokkal! Figyelj, az összes jó választ add meg! a) Hány játékos játszhatja egyszerre a szójátékot? ................................ b) A játék kezdetekor hány zsetont húz egy-egy játékos? ................................ c) Hány zseton van az örmény játékban? ................................ d) Húzd alá azokat az eszközöket, amelyek a játék dobozában NEM találhatók meg! játéktábla, betűtartók, dobókocka, játékszabály, bábuk, betűzsetonok, korong A szöveg alapján dönts az állításokról! Karikázd be a megfelelő szót az állítások után! e) A játék csak akkor érhet véget, ha elfogytak a húzható zsetonok. IGAZ – HAMIS f) Egy amerikai, állástalan matematikus találta fel 1931-ben ezt a szójátékot. IGAZ – HAMIS g) A játék elején sorsolással döntjük el a kezdő játékos személyét, majd az óramutató járásával ellentétes irányban folytatjuk a játékot. IGAZ – HAMIS h) A kezdő játékosnak nem kell minden betűt felhasználnia. IGAZ – HAMIS 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 6
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11727

7. feladat | F10 2026/2/7. | 5p |

Írd le a szavak ellentétes jelentésű párját a pontvonalra! Segítségképpen megadtuk a leírandó szó magánhangzóit. A kétjegyű betűt két vonallal jelöltük. a) mély _e_é__ ............................................................... b) bátor _é_é__ ............................................................... c) nyugodt i__a_o__ ............................................................... d) szorgalmas _ u_ _ a ...............................................................
Írd le a szavak ellentétes jelentésű párját a pontvonalra! Segítségképpen megadtuk a leírandó szó magánhangzóit. A kétjegyű betűt két vonallal jelöltük. a) mély _e_é__ ............................................................... b) bátor _é_é__ ............................................................... c) nyugodt i__a_o__ ............................................................... d) szorgalmas _ u_ _ a ...............................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11728

8. feladat | F10 2026/2/8. | 5p |

Egészítsd ki a mondatokat a pontozott vonal alatt felsorolt szavakból az odaillővel! A megfelelő szót írd a pontozott vonalra! a) A tavaszi szünetben ..................................................... a nagypapához. elutazzunk / elutazunk / elutazzak b) Hadd ............................................ veletek én is! mennék / mentem / menjek c) Szeretnéd, hogy ............................................................ uzsonnázni? megálljunk / megállnánk / megállunk d) Bárcsak hamar .............................................................. ! odaérünk / odaérjünk / odaérnénk
Egészítsd ki a mondatokat a pontozott vonal alatt felsorolt szavakból az odaillővel! A megfelelő szót írd a pontozott vonalra! a) A tavaszi szünetben ..................................................... a nagypapához. elutazzunk / elutazunk / elutazzak b) Hadd ............................................ veletek én is! mennék / mentem / menjek c) Szeretnéd, hogy ............................................................ uzsonnázni? megálljunk / megállnánk / megállunk d) Bárcsak hamar .............................................................. ! odaérünk / odaérjünk / odaérnénk
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11729

9. feladat | F10 2026/2/9. | 5p |

Alkoss olyan négyszótagú szavakat az egy szövegdobozban lévő szótagokból, amelyek válaszolnak a kérdésekre! Írd le őket a pontvonalra! Vigyázz, a szövegdobozok sorrendje nem egyezik meg a válaszokéval! te rem val ru ma va re gész ek fu be sé ben ét lyá kat gol cso e ges a) Mivel? .............................................................. b) Hol? .................................................................. c) Mit csinál? ........................................................ d) Milyen? ............................................................ 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 7
Alkoss olyan négyszótagú szavakat az egy szövegdobozban lévő szótagokból, amelyek válaszolnak a kérdésekre! Írd le őket a pontvonalra! Vigyázz, a szövegdobozok sorrendje nem egyezik meg a válaszokéval! te rem val ru ma va re gész ek fu be sé ben ét lyá kat gol cso e ges a) Mivel? .............................................................. b) Hol? .................................................................. c) Mit csinál? ........................................................ d) Milyen? ............................................................ 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 7
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11730

10. feladat | F10 2026/2/10. | 5p |

Írj 6–8 mondatos mesét! Válassz ki hármat a felsorolt szavak közül, és használd fel őket a mesédben! felhő varázspálca köpönyeg síp Amennyiben nem szerepel a megadottak közül három szó a mesédben, akkor a tartalmi részre nem jár pont. (Javasoljuk, hogy húzd alá a kiválasztott szavakat, nehogy kifelejtsd valamelyiket!) Figyelem! A 3 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető. Ha a fogalmazás nem éri el a 6 mondatot, az jelentős pontlevonással jár. Adj címet mesének! 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 8 A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Írj 6–8 mondatos mesét! Válassz ki hármat a felsorolt szavak közül, és használd fel őket a mesédben! felhő varázspálca köpönyeg síp Amennyiben nem szerepel a megadottak közül három szó a mesédben, akkor a tartalmi részre nem jár pont. (Javasoljuk, hogy húzd alá a kiválasztott szavakat, nehogy kifelejtsd valamelyiket!) Figyelem! A 3 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető. Ha a fogalmazás nem éri el a 6 mondatot, az jelentős pontlevonással jár. Adj címet mesének! 4. évfolyam — MNy2 feladatlap / 8 A feladatlapban nem jelölt források a javítási-értékelési útmutatóban szerepelnek.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F10) feladatokhoz rendelte:
Vári Noémi + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11731
PDF feladatlap PDF javítókulcs

A felkészüléshez jó kedvet kíván a szoftver kitalálója, fejlesztője és finanszírozója,

Vántus András va Kecskemét, 20/424-89-36

Köszönettel a sok segítségért Báhner Anettnek, Bényei Annának, Borbély Alíznak, Sárik Szilviának, Vári Noéminek, Víg Dorinának, Virág Lucának és Zalán Péternek.

Letöltés Képernyőképek Sajtó Partnereink Kapcsolat

Magyarország középcímere

HISZEK·EGY·ISTENBEN
HISZEK·EGY·HAZÁBAN
HISZEK·EGY·ISTENI·ÖRÖK·IGAZSÁGBAN
HISZEK·MAGYARORSZÁG·FELTÁMADÁSÁBAN
ÁMEN