MatematicA

Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon

-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =-
Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése
Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok
Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap
Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése

Felvételi 4 osztályos középiskolába 2010/3

Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!
Keresés: Minden címke Csak ezen a szinten

A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésre.

hu

1. feladat | F14 2010/3/1. | 3p |

Egy-egy betűvel egészítsd ki az alábbi betűsorokat úgy, hogy értelmes szavakat kapj! Például: _üze_ : füzet a) _örö_ b) _alá_ c) Figyeld meg a szavak hangrendjét, majd folytasd a sort! Például: havas – heves karom – kérem boka – ……….. tárul – ……….
Egy-egy betűvel egészítsd ki az alábbi betűsorokat úgy, hogy értelmes szavakat kapj! Például: _üze_ : füzet a) _örö_ b) _alá_ c) Figyeld meg a szavak hangrendjét, majd folytasd a sort! Például: havas – heves karom – kérem boka – ……….. tárul – ……….
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3580

2. feladat | F14 2010/3/2. | 4p |

Párosítsd a két csoport rokon értelmű szólásait! Írd a második csoport szólásainak betűjelét a megfelelő pontsorra! Minden betűt csak egy helyre írhatsz! a) lóvá tesz ……… A) túllő a célon b) átesik a ló másik oldalára ……… B) az orránál fogva vezet c) szórja a pénzt ……… C) valami van a füle mögött d) vaj van a fején ……… D) madarat lehet vele fogatni E) nagy lábon él F) a sarkára áll
Párosítsd a két csoport rokon értelmű szólásait! Írd a második csoport szólásainak betűjelét a megfelelő pontsorra! Minden betűt csak egy helyre írhatsz! a) lóvá tesz ……… A) túllő a célon b) átesik a ló másik oldalára ……… B) az orránál fogva vezet c) szórja a pénzt ……… C) valami van a füle mögött d) vaj van a fején ……… D) madarat lehet vele fogatni E) nagy lábon él F) a sarkára áll
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3581

3. feladat | F14 2010/3/3. | 3p |

Olvasd el figyelmesen alábbi párbeszédet! A kollégiumból hazatérő fiút édesanyja kérdezgetni kezdi. – Tetszik az iskola? – Igen. – Elegendő az ennivaló? – Igen. – Van sportolási lehetőség? – Persze. – Sokat kell tanulni? – Igen. – Van már kedvenc tantárgyad? – A kommunikáció. a) Milyen jellegű vagy milyen típusú mondatokkal válaszol a fiú az első négy kérdésre? ………………………………………………………………………………………… b)–c) Fogalmazd meg egy-két teljes mondattal, hogy miért meglepő a fiú utolsó válasza! Ügyelj a világos, választékos fogalmazásra! ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
Olvasd el figyelmesen alábbi párbeszédet! A kollégiumból hazatérő fiút édesanyja kérdezgetni kezdi. – Tetszik az iskola? – Igen. – Elegendő az ennivaló? – Igen. – Van sportolási lehetőség? – Persze. – Sokat kell tanulni? – Igen. – Van már kedvenc tantárgyad? – A kommunikáció. a) Milyen jellegű vagy milyen típusú mondatokkal válaszol a fiú az első négy kérdésre? ………………………………………………………………………………………… b)–c) Fogalmazd meg egy-két teljes mondattal, hogy miért meglepő a fiú utolsó válasza! Ügyelj a világos, választékos fogalmazásra! ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3582

4. feladat | F14 2010/3/4. | 6p |

Szófajuk alapján írd az ábra megfelelő helyére a felsorolt szavakat! ásító, olló, véső, nyávogó, tanító, kendő Főnevek: Folyamatos melléknévi igenevek: golyó hordó szaladó
Szófajuk alapján írd az ábra megfelelő helyére a felsorolt szavakat! ásító, olló, véső, nyávogó, tanító, kendő Főnevek: Folyamatos melléknévi igenevek: golyó hordó szaladó
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3583

5. feladat | F14 2010/3/5. | 6p |

A következő mondat halandzsanyelven íródott. Írd be a pontsorokra a megadott szerkezeti ábrának megfelelő mondatrészeket! A gézmás lápiban bajbókosan csihogtak a vihorák gimbói. A ⇋ Á …………………. ……………..…………….. Jb Hh Hm …………………. …………………. …………………. Jmi ………………….
A következő mondat halandzsanyelven íródott. Írd be a pontsorokra a megadott szerkezeti ábrának megfelelő mondatrészeket! A gézmás lápiban bajbókosan csihogtak a vihorák gimbói. A ⇋ Á …………………. ……………..…………….. Jb Hh Hm …………………. …………………. …………………. Jmi ………………….
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3584

6. feladat | F14 2010/3/6. | 4p |

Olvasd el figyelmesen a verset, majd válaszolj a kérdésekre! Kányádi Sándor: Három holló Ül a havon Fújhat a szél, Közepén a három holló. zúghat-búghat, fehér télnek Mind a három ők a hóról moccanatlan nagyothalló. nem mozdulnak. feketéllnek. a) Mindhárom versszakban van egy-egy olyan szó vagy szókapcsolat, amely a hollók mozdulatlanságára utal. Írd ki mindegyiket! 1. versszak: ……………………………….. 2. versszak: ……………………………….. 3. versszak: ……………………………….. Igazak vagy hamisak az alábbi állítások a fenti versről? Karikázd be a megfelelő szót! b) Az 1. versszakban található alliteráció (betűrím). igaz – hamis c) Mindhárom versszakban előfordul páros rím. igaz – hamis d) A versben található hangutánzó szó. igaz – hamis
Olvasd el figyelmesen a verset, majd válaszolj a kérdésekre! Kányádi Sándor: Három holló Ül a havon Fújhat a szél, Közepén a három holló. zúghat-búghat, fehér télnek Mind a három ők a hóról moccanatlan nagyothalló. nem mozdulnak. feketéllnek. a) Mindhárom versszakban van egy-egy olyan szó vagy szókapcsolat, amely a hollók mozdulatlanságára utal. Írd ki mindegyiket! 1. versszak: ……………………………….. 2. versszak: ……………………………….. 3. versszak: ……………………………….. Igazak vagy hamisak az alábbi állítások a fenti versről? Karikázd be a megfelelő szót! b) Az 1. versszakban található alliteráció (betűrím). igaz – hamis c) Mindhárom versszakban előfordul páros rím. igaz – hamis d) A versben található hangutánzó szó. igaz – hamis
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3585

7. feladat | F14 2010/3/7. | 7p |

Olvasd el az alábbi szöveget, és válaszolj a kérdésekre! Tóth Krisztina: Hangyatérkép (részlet alapján) Nagymama mindig tudta, hogy milyen idő lesz. Néha ki se jött a kisházból, csak a derekát lapogatta, feküdt a tarkabarka, a környék kukáiból összeguberált párnákon, és nyögdécselt: Gyön a hideg. Volt ott abban a kisházban minden. A magasra tornyozott, narancssárga műszőrmével letakart ágyon vedlett mackók és félkarú babák ültek. A falak mentén mindenütt kartondobozok álltak, ezekbe nagymama az éjszakai körutakon összeszedett foszlott anyagokat, ágyneműhuzatokat, rongyokat tömte be, egyre nehezebben egyébként, úgyhogy lassanként mindent elborítottak a szanaszét heverő ruhafoszlányok, függönydarabok. A székeket rég nem lehetett használni, sőt, megtalálni is nehezen, két alaktalan domb jelezte csak, hogy a szoba közepén valaha le lehetett ülni. Egy idő után Sulival* egy madzagot feszítettek keresztbe a szobán, és erre akasztgatták az újabb szerzeményeket: száradó banánhéjat, mert az szépen csörög. Lopótököt, durcás arcú gömbhalat, újságból kivágott képet ruhacsipesszel felfogatva. És rajzoltak mindenhová. Rajzoltak a falra, rajzoltak a félig üres füzetekbe. Nagymama a villanykapcsolók köré is nevető emberfejeket rajzolt, a falra pedig hosszú, virágzó indákat, színes növényeket, majmocskákat, nyelvét kiöltő ördögöt. (*Suli: a szövegben szereplő gyermek beceneve.) a) Miért szerette a nagymama és Suli a száradó banánhéjat? ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. b) Mit NEM rajzolt a nagymama a falra? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) ördögöt B) sárkányt C) emberfejeket D) majmokat c) Miért nem lehetett leülni a székekre? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) Mert mindegyik el volt törve valahol. B) Mert madzagokat feszítettek rájuk. C) Mert úgy tele voltak pakolva. D) Mert nagyon piszkosak voltak. d) Keresd meg és írd ki az első bekezdésből az alábbi szavak rokon értelmű párját! A) összeszedett: ………………………………………. B) foszlott: ……………………………………………. e) Karikázd be annak a szópárnak a betűjelét, amelyik a novella szereplőire és életükre leginkább illik! A) szomorú és unalmas B) komor és barátságtalan C) vidám és szegényes D) izgalmas és kényelmes f) Melyik írói eszköz fejezi ki a legjobban a szereplők gyűjtögető életmódját? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) ellentét B) felsorolás, halmozás C) a tájnyelvi „gyön” kifejezés D) hasonlat
Olvasd el az alábbi szöveget, és válaszolj a kérdésekre! Tóth Krisztina: Hangyatérkép (részlet alapján) Nagymama mindig tudta, hogy milyen idő lesz. Néha ki se jött a kisházból, csak a derekát lapogatta, feküdt a tarkabarka, a környék kukáiból összeguberált párnákon, és nyögdécselt: Gyön a hideg. Volt ott abban a kisházban minden. A magasra tornyozott, narancssárga műszőrmével letakart ágyon vedlett mackók és félkarú babák ültek. A falak mentén mindenütt kartondobozok álltak, ezekbe nagymama az éjszakai körutakon összeszedett foszlott anyagokat, ágyneműhuzatokat, rongyokat tömte be, egyre nehezebben egyébként, úgyhogy lassanként mindent elborítottak a szanaszét heverő ruhafoszlányok, függönydarabok. A székeket rég nem lehetett használni, sőt, megtalálni is nehezen, két alaktalan domb jelezte csak, hogy a szoba közepén valaha le lehetett ülni. Egy idő után Sulival* egy madzagot feszítettek keresztbe a szobán, és erre akasztgatták az újabb szerzeményeket: száradó banánhéjat, mert az szépen csörög. Lopótököt, durcás arcú gömbhalat, újságból kivágott képet ruhacsipesszel felfogatva. És rajzoltak mindenhová. Rajzoltak a falra, rajzoltak a félig üres füzetekbe. Nagymama a villanykapcsolók köré is nevető emberfejeket rajzolt, a falra pedig hosszú, virágzó indákat, színes növényeket, majmocskákat, nyelvét kiöltő ördögöt. (*Suli: a szövegben szereplő gyermek beceneve.) a) Miért szerette a nagymama és Suli a száradó banánhéjat? ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. b) Mit NEM rajzolt a nagymama a falra? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) ördögöt B) sárkányt C) emberfejeket D) majmokat c) Miért nem lehetett leülni a székekre? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) Mert mindegyik el volt törve valahol. B) Mert madzagokat feszítettek rájuk. C) Mert úgy tele voltak pakolva. D) Mert nagyon piszkosak voltak. d) Keresd meg és írd ki az első bekezdésből az alábbi szavak rokon értelmű párját! A) összeszedett: ………………………………………. B) foszlott: ……………………………………………. e) Karikázd be annak a szópárnak a betűjelét, amelyik a novella szereplőire és életükre leginkább illik! A) szomorú és unalmas B) komor és barátságtalan C) vidám és szegényes D) izgalmas és kényelmes f) Melyik írói eszköz fejezi ki a legjobban a szereplők gyűjtögető életmódját? Karikázd be a helyes válasz betűjelét! A) ellentét B) felsorolás, halmozás C) a tájnyelvi „gyön” kifejezés D) hasonlat
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3586

8. feladat | F14 2010/3/8. | 5p |

Az alábbi szavak közül ötöt rosszul írtunk. Írd le helyesen ezeket a szavakat! kacaly, játszuk, eggyütt, Tóthtal, bábu, 1-jén, Atlanti óceán, áldogál, kulturális, rigolyás …………………………......................... …………………………......................... …………………………......................... …………………………......................... ………………………….........................
Az alábbi szavak közül ötöt rosszul írtunk. Írd le helyesen ezeket a szavakat! kacaly, játszuk, eggyütt, Tóthtal, bábu, 1-jén, Atlanti óceán, áldogál, kulturális, rigolyás …………………………......................... …………………………......................... …………………………......................... …………………………......................... ………………………….........................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3587

9. feladat | F14 2010/3/9. | 2p |

Javítsd ki az alábbi mondatok hibáit! Írj le az általad helyesnek tartott megoldások közül egyet-egyet a pontsorokra! a) Az Amerikai Egyesült Államok felvették a kapcsolatot az Európai Unióval. b) József Attila korán elvesztette édesanyját, aki később sok versben emlékezett a „Mamá”-ra.
Javítsd ki az alábbi mondatok hibáit! Írj le az általad helyesnek tartott megoldások közül egyet-egyet a pontsorokra! a) Az Amerikai Egyesült Államok felvették a kapcsolatot az Európai Unióval. b) József Attila korán elvesztette édesanyját, aki később sok versben emlékezett a „Mamá”-ra.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3588

10. feladat | F14 2010/3/10. | 10p |

Írj 10–12 mondatos fogalmazást, amelyben szerepel a következő mondat: Nem gondoltam volna, hogy sikerülni fog.
Írj 10–12 mondatos fogalmazást, amelyben szerepel a következő mondat: Nem gondoltam volna, hogy sikerülni fog.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3589
PDF feladatlap PDF javítókulcs

A felkészüléshez jó kedvet kíván a szoftver kitalálója, fejlesztője és finanszírozója,

Vántus András va Kecskemét, 20/424-89-36

Köszönettel a sok segítségért Báhner Anettnek, Bényei Annának, Borbély Alíznak, Sárik Szilviának, Vári Noéminek, Víg Dorinának, Virág Lucának és Zalán Péternek.

Letöltés Képernyőképek Sajtó Partnereink Kapcsolat

Magyarország középcímere

HISZEK·EGY·ISTENBEN
HISZEK·EGY·HAZÁBAN
HISZEK·EGY·ISTENI·ÖRÖK·IGAZSÁGBAN
HISZEK·MAGYARORSZÁG·FELTÁMADÁSÁBAN
ÁMEN