MatematicA

Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon

-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =-
Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése
Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok
Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap
Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése

Felvételi 4 osztályos középiskolába 2015/2

Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!
Keresés: Minden címke Csak ezen a szinten

A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésre.

hu

1. feladat | F14 2015/2/1. | 2p |

a) Töltsd ki a négyzetet két különböző magánhangzóval úgy, hogy függőlegesen lefele és vízszintesen balról jobbra olvasva összesen négy különböző, értelmes, kétbetűs szót kapjál! Az így kapott szavak tulajdonnevek nem lehetnek. b) Egészítsd ki a betűsorokat egyenként 3 különböző betűvel úgy, hogy különböző ér- telmes szavakat kapj! Az új szavakat írd a pontvonalra! pl.: _ ÁR: KÁR, MÁR, NYÁR _ ÖLGY 1. szó: ........................................................ 2. szó: ........................................................ 3. szó: ........................................................
a) Töltsd ki a négyzetet két különböző magánhangzóval úgy, hogy függőlegesen lefele és vízszintesen balról jobbra olvasva összesen négy különböző, értelmes, kétbetűs szót kapjál! Az így kapott szavak tulajdonnevek nem lehetnek. b) Egészítsd ki a betűsorokat egyenként 3 különböző betűvel úgy, hogy különböző ér- telmes szavakat kapj! Az új szavakat írd a pontvonalra! pl.: _ ÁR: KÁR, MÁR, NYÁR _ ÖLGY 1. szó: ........................................................ 2. szó: ........................................................ 3. szó: ........................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3820

2. feladat | F14 2015/2/2. | 4p |

Mit jelentenek az alábbi szólások? Keresd meg mindegyiknek a megfelelőjét, és írd a betűjelét a megfelelő pontsorra! a) megered a nyelve: ........... b) hét nyelven beszélő: ........... c) jól felvágták a nyelvét: ........... d) a nyelve hegyén van: ........... A) nem jut eszébe a kifejezés B) pletykál C) szókimondó D) jó a nyelvérzéke E) beszédessé válik F) szótlan G) elsőrangú, kitűnő, kiváló
Mit jelentenek az alábbi szólások? Keresd meg mindegyiknek a megfelelőjét, és írd a betűjelét a megfelelő pontsorra! a) megered a nyelve: ........... b) hét nyelven beszélő: ........... c) jól felvágták a nyelvét: ........... d) a nyelve hegyén van: ........... A) nem jut eszébe a kifejezés B) pletykál C) szókimondó D) jó a nyelvérzéke E) beszédessé válik F) szótlan G) elsőrangú, kitűnő, kiváló
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3821

3. feladat | F14 2015/2/3. | 4p |

Jelentése alapján melyik szó nem illik a sorba? Húzd alá! a) jámbor ― szelíd ― béketűrő ― megalkuvó ― türelmes b) kitartó ― szívós ― önző ― állhatatos ― rendíthetetlen c) ármánykodik ― fondorkodik ― acsarkodik ― áskálódik ― csúfolódik d) balzsam ― gyógyír ― zsombék ― kence ― gyógykenőcs
Jelentése alapján melyik szó nem illik a sorba? Húzd alá! a) jámbor ― szelíd ― béketűrő ― megalkuvó ― türelmes b) kitartó ― szívós ― önző ― állhatatos ― rendíthetetlen c) ármánykodik ― fondorkodik ― acsarkodik ― áskálódik ― csúfolódik d) balzsam ― gyógyír ― zsombék ― kence ― gyógykenőcs
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3822

4. feladat | F14 2015/2/4. | 4p |

Jelöld a tanult aláhúzással a mondatokban az állítmányt, az alanyt és a tárgyat! a) Megtanultunk mondatokat elemezni. b) Ismét meg fogom látogatni a barátomat. c) Nem jó farkast emlegetni. d) Melyik mondatban van a tárgynak tárgya? Írd a mondat betűjelét a pontvonalra! A megfelelő mondat betűjele: ………………………………..
Jelöld a tanult aláhúzással a mondatokban az állítmányt, az alanyt és a tárgyat! a) Megtanultunk mondatokat elemezni. b) Ismét meg fogom látogatni a barátomat. c) Nem jó farkast emlegetni. d) Melyik mondatban van a tárgynak tárgya? Írd a mondat betűjelét a pontvonalra! A megfelelő mondat betűjele: ………………………………..
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3823

5. feladat | F14 2015/2/5. | 4p |

Az alábbi szavak mindegyike 2-2 szófajba is besorolható. Válaszd ki a megfelelőket a felsoroltakból, és írd a szavak mellé! ige, igekötő, főnév, melléknév, melléknévi igenév, számnév, névmás, névelő, kötőszó a) az: .................................................................... b) vagy: .................................................................... c) ki: .................................................................... d) festett: ....................................................................
Az alábbi szavak mindegyike 2-2 szófajba is besorolható. Válaszd ki a megfelelőket a felsoroltakból, és írd a szavak mellé! ige, igekötő, főnév, melléknév, melléknévi igenév, számnév, névmás, névelő, kötőszó a) az: .................................................................... b) vagy: .................................................................... c) ki: .................................................................... d) festett: ....................................................................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3824

6. feladat | F14 2015/2/6. | 5p |

Aláhúzással jelöld meg, hogy az egyes sorokban melyik írásmód a helyes! a) Szabolcsal Szabolccsal Szabolcscsal b) Babits-csal Babitssal Babitscsal c) Kodály-lyal Kodállyal Kodályjal d) %-val %-kal %-al e) Beatrixszal Beatrix-szal Beatrixxal
Aláhúzással jelöld meg, hogy az egyes sorokban melyik írásmód a helyes! a) Szabolcsal Szabolccsal Szabolcscsal b) Babits-csal Babitssal Babitscsal c) Kodály-lyal Kodállyal Kodályjal d) %-val %-kal %-al e) Beatrixszal Beatrix-szal Beatrixxal
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3825

7. feladat | F14 2015/2/7. | 4p |

Olvasd el figyelmesen a következő verset, majd válaszolj a kérdésekre! Lackfi János: Parabola Parabola, parabola Parabola, parabola, antenna, bankrablók, nézzünk tévét lő, fut, robban, éppen ma! légből lóg. Parabola, parabola, Parabola, parabola, futballmeccs, popcsillag, lassított gól, rázós ritmus sípcsont reccs! popsidnak. Parabola, parabola, Parabola, parabola, sminkreklám. antenna, Bőröd fittyed? űrlény caplat Kend ezt rá! álmodba! a) Milyen televíziós műfajokról, műsortípusokról beszél a vers? Írj még 3 példát! futballmeccs, .................................................................................................................. b) Írj egy-egy példát a versből az alábbi költői eszközökre! halmozás (legalább három különböző elemből álljon): ............................................... alliteráció (de szóismétlést nem írhatsz): .................................................................... c) A vers sodró ritmusa és a visszatérő ismétlés milyen tévénézési szokást figuráz ki?
Olvasd el figyelmesen a következő verset, majd válaszolj a kérdésekre! Lackfi János: Parabola Parabola, parabola Parabola, parabola, antenna, bankrablók, nézzünk tévét lő, fut, robban, éppen ma! légből lóg. Parabola, parabola, Parabola, parabola, futballmeccs, popcsillag, lassított gól, rázós ritmus sípcsont reccs! popsidnak. Parabola, parabola, Parabola, parabola, sminkreklám. antenna, Bőröd fittyed? űrlény caplat Kend ezt rá! álmodba! a) Milyen televíziós műfajokról, műsortípusokról beszél a vers? Írj még 3 példát! futballmeccs, .................................................................................................................. b) Írj egy-egy példát a versből az alábbi költői eszközökre! halmozás (legalább három különböző elemből álljon): ............................................... alliteráció (de szóismétlést nem írhatsz): .................................................................... c) A vers sodró ritmusa és a visszatérő ismétlés milyen tévénézési szokást figuráz ki?
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3826

8. feladat | F14 2015/2/8. | 4p |

a) Az alábbi mondatok nyelvhelyességi szempontból hibásak. Találd meg a hibákat, és írd le a mondatokat helyesen! A) Az új osztálytársat az osztályfőnök mutatta be, aki eddig más iskolába járt. B) Az iskolában a tanév során sokféle versenyek voltak. b) A kommunikációról való ismereteid alapján írd be az alábbi táblázat megfelelő rova- tába az alábbi kommunikációs helyzetek betűjelét! Minden jelet egyszer kell felhasz- nálnod, és minden téglalapba kerüljön legalább egy betű! A) telefonbeszélgetés B) operaházi előadás C) csetelés az interneten D) két barátnő beszélgetése egy cukrászdában E) időjárás-jelentés hallgatása a rádióban egyirányú kétirányú I. közvetlen II. közvetett
a) Az alábbi mondatok nyelvhelyességi szempontból hibásak. Találd meg a hibákat, és írd le a mondatokat helyesen! A) Az új osztálytársat az osztályfőnök mutatta be, aki eddig más iskolába járt. B) Az iskolában a tanév során sokféle versenyek voltak. b) A kommunikációról való ismereteid alapján írd be az alábbi táblázat megfelelő rova- tába az alábbi kommunikációs helyzetek betűjelét! Minden jelet egyszer kell felhasz- nálnod, és minden téglalapba kerüljön legalább egy betű! A) telefonbeszélgetés B) operaházi előadás C) csetelés az interneten D) két barátnő beszélgetése egy cukrászdában E) időjárás-jelentés hallgatása a rádióban egyirányú kétirányú I. közvetlen II. közvetett
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3827

9. feladat | F14 2015/2/9. | 9p |

Olvasd el figyelmesen a következő szöveget, majd válaszolj a kérdésekre a szöveg alapján! Sakk! A sakk 1500 éves, indiai eredetű táblás játék, jóval korábbi, ismert előzményekkel. Szanszkrit nyelven csaturangának nevezték (a csatur négyet, az anga hadsereget jelent). A legenda szerint az uralkodó gyógyítására szánt és sikeresen alkalmazott játék feltalálója „csak” azt kérte vi- szonzásul, hogy a 64 mezőből álló tábla első négyzetére 1, a másodikra 2, a harmadikra 4 és ugyanígy minden továbbira kétszer annyi búzaszemet adjon, mint az előzőre. Az uralkodó örömmel teljesítette volna az első hallásra szerény kérést, de nem tehette, mert annyi búza nem volt, és azóta sincs a Földön. A 18 446 744 073 709 551 615 búzaszem Magyarország te- rületét majdnem 10 méter vastagon beborítaná! A játék szabályai a kezdetek óta valamelyest változtak, mint ahogy a sakkfigurák elnevezései is, de a lényeg megmaradt. A világos és a sötét sereg – király, vezér (Nyugat- Európában királynő), elefántok (Nyugaton futók), huszárok, harci szekerek (például a spanyo- loknál bástyák) és gyalogosok vagy parasztok – felállnak a tábla két-két szemközti szélső sorára, majd felváltva lépnek, hogy leüssék a másik királyát, de le már nem ütik, mert ha megtehetnék, azt jelenti: legyőzték – a helyzetet a perzsa eredetű matt szó jelöli. Magyar- országon – bizonyára azért, mert a játék nem nyugat felől érkezett – megmaradt az eredeti vezér név is annak ellenére, hogy Nyugat-Európában, a mórokat legyőző Kasztíliai Izabella tiszteletére, jó 500 éve királynőre változtatták. A sakk egyedi táblajáték, sok szempontból hasonlít a többihez, hiszen ebben is két szem- ben álló fél küzd a győzelemért. Itt a szerencsének nincs szerepe, a játékosok szellemi képes- sége dönt, mert mindig pontosan látható (a legtöbb táblás játékhoz hasonlóan, de a kártyától eltérően), hol tart a játszma. A szabályok bonyolultak, de nem annyira, hogy akár egy óvodás meg ne tanulhatná. Aki tud sakkozni, néhány lépést biztosan képes megjegyezni, nem kell a táblára néznie. Aki jól tud sakkozni, rengeteg játszmát ismer: emlékszik a sajátjaira és másokéira, amelyek valamiért felkeltették érdeklődését. A jó sakkozók egyszerre több ellenféllel is tudnak játszani: szimultánoznak; tábla nélkül is képesek követni a játszmákat: vakon játszanak; akár a kettőt egyszerre is teszik: vakszimultánoznak. (A szimultán szó azt jelenti: „egyszerre”.) Kempelen Farkas 250 évvel ezelőtt sakkozógépet készített. Ezt egy benne elrejtőzött em- ber működtette, azaz valójában nem a gép sakkozott. A múlt század közepe óta számítógépek is sakkoznak, emberek és egymás ellen is. Az élversenyzők ma már elemzéseiket segítő gépe- ket használnak. A világhálón te is találhatsz sakkprogramokat, gyakorlásra alkalmas gép- ellenfeleket. Ne feledd: a gép eszköz, nem érez és nem gondolkodik, de arra valóban jó, hogy az embert segítse. (Hegedűs Gábor nyomán) a) Mit jelent a játék eredeti elnevezése? b) Számozással állítsd időrendbe az eseményeket! Kezdd a legkorábbival! ___ Kempelen Farkas megalkotja sakkozógépét ___ Kasztíliai Izabella legyőzi a mórokat ___ a búzaszemes legenda ___ sakkozó számítógépek c) Az egyes sakkfigurákat máshogy nevezik Nyugat-Európában és Keleten. Csoporto- sítsd a következő elnevezéseket aszerint, hogy hol hogyan nevezik őket! Írd a számo- kat a megfelelő helyre! 1 – király; 2 – vezér; 3 – futó; 4 – harci szekér; 5 – királynő; 6 – elefánt; 7 – bástya Nyugat-Európa Kelet d) Döntsd el, hogy igazak-e vagy hamisak a következő állítások! A helyes választ húzd alá! I. A matt szó azt jelenti, hogy valaki leütötte az ellenfél királyát. igaz – hamis II. Magyarországon a vezért királynőnek is nevezik. igaz – hamis III. Sakktábla nélkül is lehet sakkozni. igaz – hamis e) Miben hasonlít a sakk a többi táblás játékhoz? Két dolgot említs a szöveg alapján! f) Fogalmazd meg a saját szavaiddal, mit jelent a vakszimultánozás! Az eredeti kifejezés sza- vait nem használhatod!
Olvasd el figyelmesen a következő szöveget, majd válaszolj a kérdésekre a szöveg alapján! Sakk! A sakk 1500 éves, indiai eredetű táblás játék, jóval korábbi, ismert előzményekkel. Szanszkrit nyelven csaturangának nevezték (a csatur négyet, az anga hadsereget jelent). A legenda szerint az uralkodó gyógyítására szánt és sikeresen alkalmazott játék feltalálója „csak” azt kérte vi- szonzásul, hogy a 64 mezőből álló tábla első négyzetére 1, a másodikra 2, a harmadikra 4 és ugyanígy minden továbbira kétszer annyi búzaszemet adjon, mint az előzőre. Az uralkodó örömmel teljesítette volna az első hallásra szerény kérést, de nem tehette, mert annyi búza nem volt, és azóta sincs a Földön. A 18 446 744 073 709 551 615 búzaszem Magyarország te- rületét majdnem 10 méter vastagon beborítaná! A játék szabályai a kezdetek óta valamelyest változtak, mint ahogy a sakkfigurák elnevezései is, de a lényeg megmaradt. A világos és a sötét sereg – király, vezér (Nyugat- Európában királynő), elefántok (Nyugaton futók), huszárok, harci szekerek (például a spanyo- loknál bástyák) és gyalogosok vagy parasztok – felállnak a tábla két-két szemközti szélső sorára, majd felváltva lépnek, hogy leüssék a másik királyát, de le már nem ütik, mert ha megtehetnék, azt jelenti: legyőzték – a helyzetet a perzsa eredetű matt szó jelöli. Magyar- országon – bizonyára azért, mert a játék nem nyugat felől érkezett – megmaradt az eredeti vezér név is annak ellenére, hogy Nyugat-Európában, a mórokat legyőző Kasztíliai Izabella tiszteletére, jó 500 éve királynőre változtatták. A sakk egyedi táblajáték, sok szempontból hasonlít a többihez, hiszen ebben is két szem- ben álló fél küzd a győzelemért. Itt a szerencsének nincs szerepe, a játékosok szellemi képes- sége dönt, mert mindig pontosan látható (a legtöbb táblás játékhoz hasonlóan, de a kártyától eltérően), hol tart a játszma. A szabályok bonyolultak, de nem annyira, hogy akár egy óvodás meg ne tanulhatná. Aki tud sakkozni, néhány lépést biztosan képes megjegyezni, nem kell a táblára néznie. Aki jól tud sakkozni, rengeteg játszmát ismer: emlékszik a sajátjaira és másokéira, amelyek valamiért felkeltették érdeklődését. A jó sakkozók egyszerre több ellenféllel is tudnak játszani: szimultánoznak; tábla nélkül is képesek követni a játszmákat: vakon játszanak; akár a kettőt egyszerre is teszik: vakszimultánoznak. (A szimultán szó azt jelenti: „egyszerre”.) Kempelen Farkas 250 évvel ezelőtt sakkozógépet készített. Ezt egy benne elrejtőzött em- ber működtette, azaz valójában nem a gép sakkozott. A múlt század közepe óta számítógépek is sakkoznak, emberek és egymás ellen is. Az élversenyzők ma már elemzéseiket segítő gépe- ket használnak. A világhálón te is találhatsz sakkprogramokat, gyakorlásra alkalmas gép- ellenfeleket. Ne feledd: a gép eszköz, nem érez és nem gondolkodik, de arra valóban jó, hogy az embert segítse. (Hegedűs Gábor nyomán) a) Mit jelent a játék eredeti elnevezése? b) Számozással állítsd időrendbe az eseményeket! Kezdd a legkorábbival! ___ Kempelen Farkas megalkotja sakkozógépét ___ Kasztíliai Izabella legyőzi a mórokat ___ a búzaszemes legenda ___ sakkozó számítógépek c) Az egyes sakkfigurákat máshogy nevezik Nyugat-Európában és Keleten. Csoporto- sítsd a következő elnevezéseket aszerint, hogy hol hogyan nevezik őket! Írd a számo- kat a megfelelő helyre! 1 – király; 2 – vezér; 3 – futó; 4 – harci szekér; 5 – királynő; 6 – elefánt; 7 – bástya Nyugat-Európa Kelet d) Döntsd el, hogy igazak-e vagy hamisak a következő állítások! A helyes választ húzd alá! I. A matt szó azt jelenti, hogy valaki leütötte az ellenfél királyát. igaz – hamis II. Magyarországon a vezért királynőnek is nevezik. igaz – hamis III. Sakktábla nélkül is lehet sakkozni. igaz – hamis e) Miben hasonlít a sakk a többi táblás játékhoz? Két dolgot említs a szöveg alapján! f) Fogalmazd meg a saját szavaiddal, mit jelent a vakszimultánozás! Az eredeti kifejezés sza- vait nem használhatod!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3828

10. feladat | F14 2015/2/10. | 10p |

Vannak olyan iskolák, ahol a diákok rendszeresen kapnak olyan írásbeli feladatokat, amelyeket otthon kell elvégezniük. Szerinted szükség van a házi feladatra? 10-12 mondatos fogalmazásodban írj legalább 2-2 érvet, amely a házi feladat mellett, illetve ellene szól!
Vannak olyan iskolák, ahol a diákok rendszeresen kapnak olyan írásbeli feladatokat, amelyeket otthon kell elvégezniük. Szerinted szükség van a házi feladatra? 10-12 mondatos fogalmazásodban írj legalább 2-2 érvet, amely a házi feladat mellett, illetve ellene szól!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 3829
PDF feladatlap PDF javítókulcs

A felkészüléshez jó kedvet kíván a szoftver kitalálója, fejlesztője és finanszírozója,

Vántus András va Kecskemét, 20/424-89-36

Köszönettel a sok segítségért Báhner Anettnek, Bényei Annának, Borbély Alíznak, Sárik Szilviának, Vári Noéminek, Víg Dorinának, Virág Lucának és Zalán Péternek.

Letöltés Képernyőképek Sajtó Partnereink Kapcsolat

Magyarország középcímere

HISZEK·EGY·ISTENBEN
HISZEK·EGY·HAZÁBAN
HISZEK·EGY·ISTENI·ÖRÖK·IGAZSÁGBAN
HISZEK·MAGYARORSZÁG·FELTÁMADÁSÁBAN
ÁMEN