MatematicA

Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon

-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =-
Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése
Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok
Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap
Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése

Felvételi 4 osztályos középiskolába 2024/1

Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!
Keresés: Minden címke Csak ezen a szinten

A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésre.

hu

1. feladat | F14 2024/1/1. | 5p |

a) Az összekevert szótagokból rakj ki három rokon értelmű szót! Minden szótagot fel kell használni, de csak egyszer! KA HA RÓ DUNY PAP TA LAN b) Melyik az a szó, amelyik mindkét szótól csak egy betűben tér el? Például: tánc – láng → lánc véka – béke → ........................... láma – gyáva → ...........................
a) Az összekevert szótagokból rakj ki három rokon értelmű szót! Minden szótagot fel kell használni, de csak egyszer! KA HA RÓ DUNY PAP TA LAN b) Melyik az a szó, amelyik mindkét szótól csak egy betűben tér el? Például: tánc – láng → lánc véka – béke → ........................... láma – gyáva → ...........................
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11124

2. feladat | F14 2024/1/2. | 5p |

A szólásokban kiemeltük a hibásan szereplő számneveket. Válaszd ki a megadott számjegyek közül azt, amelyik szólásnak megfelelő, és írd a pontsorra! A mondatokban csak a hibás számnevet változtathatod meg, egyéb szót nem! Egy számjegyet csak egyszer használhatsz fel. 2 4 5 6 7 8 10 100 Egyen áll a vásár. ......... Nincs ki mind a hat kereke. ......... Nekem száz. ......... Nem jut ötről a hétre. ......... Négyet ütött egy csapásra. .........
A szólásokban kiemeltük a hibásan szereplő számneveket. Válaszd ki a megadott számjegyek közül azt, amelyik szólásnak megfelelő, és írd a pontsorra! A mondatokban csak a hibás számnevet változtathatod meg, egyéb szót nem! Egy számjegyet csak egyszer használhatsz fel. 2 4 5 6 7 8 10 100 Egyen áll a vásár. ......... Nincs ki mind a hat kereke. ......... Nekem száz. ......... Nem jut ötről a hétre. ......... Négyet ütött egy csapásra. .........
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11125

3. feladat | F14 2024/1/3. | 5p |

Melyik szövegrészletek utalnak tömegkommunikációs helyzetre? Írj a tömegkommunikációs helyzetre utaló szövegrészlet előtti pontsorra T betűt, az egyéb kommunikációs helyzet szövegrészletei elé E betűt! .......... 1. Jó estét kívánok, kedves nézőink! Önök a legfrissebb híreket látják. .......... 2. Anya, majd este beszéljük meg, hogy mit vigyek a kirándulásra! .......... 3. Kedves Naplóm! Ma végre beválogattak a csapatba, ahová mindig is vágytam! .......... 4. Helló, olvasók! Ez a 100. blogbejegyzésem! .......... 5. Gyerekek, ma Petőfi Sándor és Arany János barátságáról fogunk olvasni. .......... 6. Szerkesztőségünk változtatás nélkül közli az alábbi nyílt levelet. .......... 7. Drága Nagyi! Szeretettel gondolok rád a balatonszemesi olvasótáborban!
Melyik szövegrészletek utalnak tömegkommunikációs helyzetre? Írj a tömegkommunikációs helyzetre utaló szövegrészlet előtti pontsorra T betűt, az egyéb kommunikációs helyzet szövegrészletei elé E betűt! .......... 1. Jó estét kívánok, kedves nézőink! Önök a legfrissebb híreket látják. .......... 2. Anya, majd este beszéljük meg, hogy mit vigyek a kirándulásra! .......... 3. Kedves Naplóm! Ma végre beválogattak a csapatba, ahová mindig is vágytam! .......... 4. Helló, olvasók! Ez a 100. blogbejegyzésem! .......... 5. Gyerekek, ma Petőfi Sándor és Arany János barátságáról fogunk olvasni. .......... 6. Szerkesztőségünk változtatás nélkül közli az alábbi nyílt levelet. .......... 7. Drága Nagyi! Szeretettel gondolok rád a balatonszemesi olvasótáborban!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11126

4. feladat | F14 2024/1/4. | 5p |

Olvasd el Radnóti Miklós versét, majd oldd meg a feladatokat! Düh csikarja fenn a felhőt, fintorog. Nedves hajjal futkároznak meztélábas záporok. Elfáradnak, földbe búnak, este lett. Tisztatestü hőség ül a fényesarcu fák felett. a) Válaszd ki, melyik hónap lehet a vers címe, és írd a címvonalra! DECEMBER JÚLIUS OKTÓBER b) Írd ide a versből azt a sort, amelyiknek minden szava alliterál! c) Karikázd be, milyen szófajú a versben a búnak szó? főnév ige melléknév névmás
Olvasd el Radnóti Miklós versét, majd oldd meg a feladatokat! Düh csikarja fenn a felhőt, fintorog. Nedves hajjal futkároznak meztélábas záporok. Elfáradnak, földbe búnak, este lett. Tisztatestü hőség ül a fényesarcu fák felett. a) Válaszd ki, melyik hónap lehet a vers címe, és írd a címvonalra! DECEMBER JÚLIUS OKTÓBER b) Írd ide a versből azt a sort, amelyiknek minden szava alliterál! c) Karikázd be, milyen szófajú a versben a búnak szó? főnév ige melléknév névmás
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11127

5. feladat | F14 2024/1/5. | 5p |

Oldd meg a nyelvtani feladatokat! A) Keress a szövegben a megadott mássalhangzótörvényekhez egy-egy olyan szót, amelyben érvényesül az adott hangtörvény! A kiválasztott szót írd a megfelelő hangtörvény melletti pontozott vonalra! Igen ám, de Mikkamakka nem volt otthon. Kora reggel elment a városba. Ott volt valami sürgős elintéznivalója. Meg különben is, ad is valamit Vacskamati Mikkamakkára! Már tátotta a száját, már mondta volna... de ekkor... furcsa... megdöndült, megzördült, megdobbant valami. S nem is hagyta abba. a ) írásban jelölt teljes hasonulás: ................................................................. b) zöngésség szerinti részleges hasonulás: ................................................................. c) képzés helye szerinti részleges hasonulás: ................................................................. d) rövidülés: ................................................................. B) Írd a pontozott vonalra, hogy milyen mondatrész szerepét tölti be a tükör szó az adott mondatban! A határozók, jelzők esetében a fajtáját is add meg! e ) Eltörött az antik tükör kerete. ................................................................. f ) A tükörbe néző lány elmosolyodott. ................................................................. g ) A holnapi fizikaórára kell egy tükör. ................................................................. h ) Fényesítsd ki a tükröt is! ................................................................. C) Milyen állatnév hiányzik az alábbi összetett szavakból? A szó jelentését megadtuk, az állatnevet írd a pontozott vonalra! i) ............................ farok copf j) ........................ kaparás csúnya íráskép k) ................................ fül begyűrődött vagy behajtott könyvlap sarka
Oldd meg a nyelvtani feladatokat! A) Keress a szövegben a megadott mássalhangzótörvényekhez egy-egy olyan szót, amelyben érvényesül az adott hangtörvény! A kiválasztott szót írd a megfelelő hangtörvény melletti pontozott vonalra! Igen ám, de Mikkamakka nem volt otthon. Kora reggel elment a városba. Ott volt valami sürgős elintéznivalója. Meg különben is, ad is valamit Vacskamati Mikkamakkára! Már tátotta a száját, már mondta volna... de ekkor... furcsa... megdöndült, megzördült, megdobbant valami. S nem is hagyta abba. a ) írásban jelölt teljes hasonulás: ................................................................. b) zöngésség szerinti részleges hasonulás: ................................................................. c) képzés helye szerinti részleges hasonulás: ................................................................. d) rövidülés: ................................................................. B) Írd a pontozott vonalra, hogy milyen mondatrész szerepét tölti be a tükör szó az adott mondatban! A határozók, jelzők esetében a fajtáját is add meg! e ) Eltörött az antik tükör kerete. ................................................................. f ) A tükörbe néző lány elmosolyodott. ................................................................. g ) A holnapi fizikaórára kell egy tükör. ................................................................. h ) Fényesítsd ki a tükröt is! ................................................................. C) Milyen állatnév hiányzik az alábbi összetett szavakból? A szó jelentését megadtuk, az állatnevet írd a pontozott vonalra! i) ............................ farok copf j) ........................ kaparás csúnya íráskép k) ................................ fül begyűrődött vagy behajtott könyvlap sarka
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11128

6. feladat | F14 2024/1/6. | 5p |

Melyik szót írtuk helyesen a táblázatba? Írd a megfelelő jelet a párokban megadott kifejezések közé! 1: az elsőt, 2: a másodikat, x: mindkettőt, 0: egyiket sem a) tesztel teszttel b) Margit Híd Margit-híd c) lefolyt lefojt d) hozzd hozd e) papírzsebkendő papír zsebkendő f) meg akarta fogni megakarta fogni
Melyik szót írtuk helyesen a táblázatba? Írd a megfelelő jelet a párokban megadott kifejezések közé! 1: az elsőt, 2: a másodikat, x: mindkettőt, 0: egyiket sem a) tesztel teszttel b) Margit Híd Margit-híd c) lefolyt lefojt d) hozzd hozd e) papírzsebkendő papír zsebkendő f) meg akarta fogni megakarta fogni
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11129

7. feladat | F14 2024/1/7. | 5p |

Melyik szó tartozik a kártyához? Írd be a szempontoknak megfelelő egyetlen szót a kártyák a közepébe a pontsorra! ELENGEDTED, SZELÍD, IRIGYEBB, TUDD, AZZAL, KEDVESEBB, HAGYJ, ŐT, ENNYIVEL, SENKI, VIGYEN a) b) főnevet névmás melléknév fokozott helyettesít …………………………….. ……………………………… magas magas ragos pozitív hangrendű hangrendű c) alanyi/ ige általános ragozás ……………………………… felszólító E/2 mód
Melyik szó tartozik a kártyához? Írd be a szempontoknak megfelelő egyetlen szót a kártyák a közepébe a pontsorra! ELENGEDTED, SZELÍD, IRIGYEBB, TUDD, AZZAL, KEDVESEBB, HAGYJ, ŐT, ENNYIVEL, SENKI, VIGYEN a) b) főnevet névmás melléknév fokozott helyettesít …………………………….. ……………………………… magas magas ragos pozitív hangrendű hangrendű c) alanyi/ ige általános ragozás ……………………………… felszólító E/2 mód
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11130

8. feladat | F14 2024/1/8. | 5p |

Megkértük a mesterséges intelligenciát, hogy adjon logikus nevet néhány hétköznapi tárgynak. Szerinted, miket nevezett el az alábbi szavakkal? Párosítsd a szavakat a jelentésükkel: írd a szavak betűjelét a jelentésük mellé! Három szóhoz nem tartozik jelentés! A – kerékpár B – iránytű C – ceruza D – szemüveg E – radír F – hinta G – koponya A szó A mesterséges szó jelentésének betűjele 1. észdélkenyu 2. orraköztáv 3. kétkeregysúly 4. lapír
Megkértük a mesterséges intelligenciát, hogy adjon logikus nevet néhány hétköznapi tárgynak. Szerinted, miket nevezett el az alábbi szavakkal? Párosítsd a szavakat a jelentésükkel: írd a szavak betűjelét a jelentésük mellé! Három szóhoz nem tartozik jelentés! A – kerékpár B – iránytű C – ceruza D – szemüveg E – radír F – hinta G – koponya A szó A mesterséges szó jelentésének betűjele 1. észdélkenyu 2. orraköztáv 3. kétkeregysúly 4. lapír
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11131

9. feladat | F14 2024/1/9. | 5p |

Olvasd el figyelmesen a következő szöveget, majd oldd meg a feladatokat! A pizza története (1) A pizza az általános közhiedelem szerint olasz eredetű étel, valójában a pizza alapja, e a lepénykenyér múltja 10–12000 évre, a kőkorszakig nyúlik vissza. A lepénykenyér őrölt gabonalisztből és vízből összegyúrt, laposra eldolgozott, forró kövön átsütött kenyérféle volt. Az ókori babilóniaiak és egyiptomiak is ezt a módszert alkalmazták, de ők már kemencét is használtak a tészta kisütéséhez. A mai értelemben vett pizza őse a görögöktől, etruszkoktól, ill. a rómaiaktól származik, ők tejszínnel vonták be, olívaolajjal, mézzel, esetleg datolyával és különféle fűszerekkel ízesítették a lepényt. Ezeket az ókori pizzákat még fehér pizzának is nevezzük. (2) Magának a pizza szónak az eredete is homályba vész. A kultúrtörténészek és a nyelvészek ebben nem tudnak megegyezni. Egyesek a germán (longobárd) bizzo (harapás), mások a latin picea (hamu) vagy a görög pitta (kövön sütés) szóból származtatják, ez utóbbi a lepény sütési módjára utalna. Végül vannak, akik az olasz pizzicare (szakítás, tépés) alakra esküsznek, mivel a tésztát ilyesféle mozdulatokkal készítik. (3) A pizza történetében az igazi áttörést a paradicsom megjelenése hozta. Ezt a zöldséget a XVI. században hozták át Amerikából Európába. Eleinte mérgezőnek hitték, és csak dísznövényként termesztették, később a szegények kényszerből megkóstolták, és nemhogy mérgezőnek, hanem nagyon is ízletesnek találták, ezért a lepénykenyerükre rakták, olívaolajjal, szalonnával és sajttal ízesítették. Főleg Nápoly környékén terjedt el, az ide látogatók mint helyi különlegességet kóstolhatták meg. Ezt a „Pizza Napoletana”-t először a XVIII. század elején Vincenzo Corrado, Emmanuele di Francavilla herceg főszakácsa említi a nápolyi ételekről szóló értekezésében. A 19. századra a pizza kiforrta magát, olyannyira, hogy 1830-ban megnyílt Nápoly első pizzériája, az Antica Pizzeria Port’Alba, amelynek elődje már 1738 óta készítette feltéttel a kerek kenyérlepényeket. (4) A mai pizza is Nápolyhoz és egy helyi pizzakészítő mester, Raffaele Esposito nevéhez köthető. A Nápolyba látogató olasz királyi pár, I. Umberto (1844–1900) és felesége, Savoyai Margit (1851–1926) a jeles mestert bízta meg egy pizzakülönlegesség elkészítésével. Ez a specialitás volt a királynéról elnevezett Margherita pizza, ami zöld (bazsalikom), fehér (mozzarella) és piros (paradicsom) színeivel az olasz nemzeti lobogót idézte. A pizza ezzel elindult hódító útjára Itáliában. Megjelentek az utcai standok, a mozgóárusok, és megkezdődött a megrendelők egyéni ízlése szerint elkészített pizzák házhoz szállítása is. (5) Ebben az időben, a XIX. század végén, a nagyszámú olasz bevándorló révén a pizza meghonosodott az Egyesült Államokban is, ahonnan később elterjedt az egész világon. Az első amerikai pizzériát Gennaro Lombardi nyitotta meg 1905-ben New Yorkban, a Spring Street 53-1/2 szám alatt. A pizza mára – a német eredetű hamburgerrel együtt – elterjedt az egész világon, így Magyarországon is. a) Melyik bekezdéshez illenek az alábbi fejezetcímek? Írd a bekezdés számát a címek mellé! A pizza világhódító útja .................. Tépik, sütik, harapják .................. Egy királyi pizza története .................. Döntsd el a szöveg alapján, hogy igazak vagy hamisak az alábbi állítások! A helyes választ húzd alá! b) Amerika az olaszoknak köszönheti a paradicsom megismerését. IGAZ – HAMIS c) Az első pizzéria New Yorkban nyílt meg. IGAZ – HAMIS d) A nápolyi pizzát először Emmanuele di Francavilla említi egyik értekezésében. IGAZ – HAMIS e) Számozással tedd időrendbe az alábbi eseményeket! A számokat írd az események mellé! Kezdd a legkorábbival! Lombardi pizzériát nyit Amerikában. .................. Megnyílik az Antica Pizzeria Port’Alba. .................. Megszületik a Margherita pizza. .................. f) Fogalmazd meg a szöveg segítségével, miért nevezzük az ókori kenyérlepényeket fehér pizzának! g) Idézd azt a mondatrészletet, amelyik a pizza és az olasz zászló kapcsolatáról szól!
Olvasd el figyelmesen a következő szöveget, majd oldd meg a feladatokat! A pizza története (1) A pizza az általános közhiedelem szerint olasz eredetű étel, valójában a pizza alapja, e a lepénykenyér múltja 10–12000 évre, a kőkorszakig nyúlik vissza. A lepénykenyér őrölt gabonalisztből és vízből összegyúrt, laposra eldolgozott, forró kövön átsütött kenyérféle volt. Az ókori babilóniaiak és egyiptomiak is ezt a módszert alkalmazták, de ők már kemencét is használtak a tészta kisütéséhez. A mai értelemben vett pizza őse a görögöktől, etruszkoktól, ill. a rómaiaktól származik, ők tejszínnel vonták be, olívaolajjal, mézzel, esetleg datolyával és különféle fűszerekkel ízesítették a lepényt. Ezeket az ókori pizzákat még fehér pizzának is nevezzük. (2) Magának a pizza szónak az eredete is homályba vész. A kultúrtörténészek és a nyelvészek ebben nem tudnak megegyezni. Egyesek a germán (longobárd) bizzo (harapás), mások a latin picea (hamu) vagy a görög pitta (kövön sütés) szóból származtatják, ez utóbbi a lepény sütési módjára utalna. Végül vannak, akik az olasz pizzicare (szakítás, tépés) alakra esküsznek, mivel a tésztát ilyesféle mozdulatokkal készítik. (3) A pizza történetében az igazi áttörést a paradicsom megjelenése hozta. Ezt a zöldséget a XVI. században hozták át Amerikából Európába. Eleinte mérgezőnek hitték, és csak dísznövényként termesztették, később a szegények kényszerből megkóstolták, és nemhogy mérgezőnek, hanem nagyon is ízletesnek találták, ezért a lepénykenyerükre rakták, olívaolajjal, szalonnával és sajttal ízesítették. Főleg Nápoly környékén terjedt el, az ide látogatók mint helyi különlegességet kóstolhatták meg. Ezt a „Pizza Napoletana”-t először a XVIII. század elején Vincenzo Corrado, Emmanuele di Francavilla herceg főszakácsa említi a nápolyi ételekről szóló értekezésében. A 19. századra a pizza kiforrta magát, olyannyira, hogy 1830-ban megnyílt Nápoly első pizzériája, az Antica Pizzeria Port’Alba, amelynek elődje már 1738 óta készítette feltéttel a kerek kenyérlepényeket. (4) A mai pizza is Nápolyhoz és egy helyi pizzakészítő mester, Raffaele Esposito nevéhez köthető. A Nápolyba látogató olasz királyi pár, I. Umberto (1844–1900) és felesége, Savoyai Margit (1851–1926) a jeles mestert bízta meg egy pizzakülönlegesség elkészítésével. Ez a specialitás volt a királynéról elnevezett Margherita pizza, ami zöld (bazsalikom), fehér (mozzarella) és piros (paradicsom) színeivel az olasz nemzeti lobogót idézte. A pizza ezzel elindult hódító útjára Itáliában. Megjelentek az utcai standok, a mozgóárusok, és megkezdődött a megrendelők egyéni ízlése szerint elkészített pizzák házhoz szállítása is. (5) Ebben az időben, a XIX. század végén, a nagyszámú olasz bevándorló révén a pizza meghonosodott az Egyesült Államokban is, ahonnan később elterjedt az egész világon. Az első amerikai pizzériát Gennaro Lombardi nyitotta meg 1905-ben New Yorkban, a Spring Street 53-1/2 szám alatt. A pizza mára – a német eredetű hamburgerrel együtt – elterjedt az egész világon, így Magyarországon is. a) Melyik bekezdéshez illenek az alábbi fejezetcímek? Írd a bekezdés számát a címek mellé! A pizza világhódító útja .................. Tépik, sütik, harapják .................. Egy királyi pizza története .................. Döntsd el a szöveg alapján, hogy igazak vagy hamisak az alábbi állítások! A helyes választ húzd alá! b) Amerika az olaszoknak köszönheti a paradicsom megismerését. IGAZ – HAMIS c) Az első pizzéria New Yorkban nyílt meg. IGAZ – HAMIS d) A nápolyi pizzát először Emmanuele di Francavilla említi egyik értekezésében. IGAZ – HAMIS e) Számozással tedd időrendbe az alábbi eseményeket! A számokat írd az események mellé! Kezdd a legkorábbival! Lombardi pizzériát nyit Amerikában. .................. Megnyílik az Antica Pizzeria Port’Alba. .................. Megszületik a Margherita pizza. .................. f) Fogalmazd meg a szöveg segítségével, miért nevezzük az ókori kenyérlepényeket fehér pizzának! g) Idézd azt a mondatrészletet, amelyik a pizza és az olasz zászló kapcsolatáról szól!
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11132

10. feladat | F14 2024/1/10. | 5p |

A tanév egyik legjobban várt eseménye az osztálykirándulás. Te fontosnak tartod ezt a programot? Válaszolj erre a kérdésre 10–12 mondatos fogalmazásodban! Válaszodat 3 érvvel támaszd alá, érveidben szerepeljen saját élményre való utalás is! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.
A tanév egyik legjobban várt eseménye az osztálykirándulás. Te fontosnak tartod ezt a programot? Válaszolj erre a kérdésre 10–12 mondatos fogalmazásodban! Válaszodat 3 érvvel támaszd alá, érveidben szerepeljen saját élményre való utalás is! Figyelem! A 4 mondatnál rövidebb fogalmazás nem értékelhető! Ha a fogalmazás nem éri el a 10 mondatot, az jelentős pontlevonással jár.
Javítókulcs erős kicsinyítőkicsinyítőeredeti képméretnagyítóerős nagyító
Címkék A címkéket az anyanyelv (F14) feladatokhoz rendelte:
Sárik Szilvia + MI
MatekMan videók ▶
👨‍🏫 Megoldás
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 11133
PDF feladatlap PDF javítókulcs

A felkészüléshez jó kedvet kíván a szoftver kitalálója, fejlesztője és finanszírozója,

Vántus András va Kecskemét, 20/424-89-36

Köszönettel a sok segítségért Báhner Anettnek, Bényei Annának, Borbély Alíznak, Sárik Szilviának, Vári Noéminek, Víg Dorinának, Virág Lucának és Zalán Péternek.

Letöltés Képernyőképek Sajtó Partnereink Kapcsolat

Magyarország középcímere

HISZEK·EGY·ISTENBEN
HISZEK·EGY·HAZÁBAN
HISZEK·EGY·ISTENI·ÖRÖK·IGAZSÁGBAN
HISZEK·MAGYARORSZÁG·FELTÁMADÁSÁBAN
ÁMEN