Érettségi, felvételi és OKTV feladatok a mobilodon
-= FRISSÍTÉS 2026. március 31. =- Matematika és anyanyelv
Hiányzó PDF-ek feltöltése Matematika
Legújabb feladatlapok feltöltése
Címkézés 2026-ig (minden érettségi és felvételi feladat címkézve lett)
Szövegesen kereshető minden érettségi és felvételi feladatlap
Már a keresőből is elérhetők a beírt címkék alapján a feladatok Anyanyelv
Címkézés 2026-ig a 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlapokon
Szövegesen kereshető minden 4 osztályos gimnáziumi felvételi feladatlap Folyamatban
Anyanyelv felvételi feladatlapok kereshetősége, maradékának címkézése
Középszintű érettségi 2015/2
Töltsd le matematica.hu Android appomat, amivel mobil eszközökön még kényelmesebben, pl. hangvezérléssel is hozzáférsz az adatbázisban tárolt feladatokhoz!
Az 1-12. feladat összértéke 30 pont, a 13-15. feladaté 36 pont. A 16-18 feladatok közül 2-t kell megoldani (vagyis 1-et kell kihagyni), ezek összértéke 34 pont. Így maximálisan 100 pont szerezhető. Az 1-12. feladatra 45 perc, a 13-18.-ra 135 perc áll rendelkezésre.
Az I. rész (1-12. feladat) megoldására 45 perc áll rendelkezésre.
1. feladat | K 2015/2/1. | 3p | X | HUDEENFRHRITSKSP
Adott az A, a B és a C halmaz az elemeivel: A = {1 2 3 4 5}, B = {3 4 5 6 7}, C = {6 7 8 9 10}. Adja meg az BA , CB és A B halmazokat elemeik felsorolásával!
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 524
3. feladat | K 2015/2/3. | 2p | X | HUDEENFRHRITSKSP
Adja meg a következő állítások logikai értékét (igaz vagy hamis)! A) 816 4 3 = B) A kettes számrendszerben felírt 11100 szám tízes számrendszerbeli alakja 56. C) A derékszögű háromszög magasságpontja egybeesik a háromszög egyik csúcsával.
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 534
A II. rész (13-18. feladat) megoldására 135 perc áll rendelkezésre.
A II./A blokk (13-15. feladat) mindhárom feladata megoldandó.
13. feladat | K 2015/2/13. | 10p | X | HUDEENFRHRITSKSP
Az e egyenes egyenlete: 3x + 7y = 21. a) A P(-7 p) pont illeszkedik az e egyenesre. Adja meg p értékét! Az f egyenes illeszkedik a Q(1 - 2) pontra, és merőleges az e egyenesre. b) Írja fel az f egyenes egyenletét! A g egyenes egyenlete: 5 7 3 += xy . c) Igazolja, hogy az e és g egyenesek párhuzamosak egymással!
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 535
14. feladat | K 2015/2/14. | 14p | X | HUDEENFRHRITSKSP
Egy téglalap alakú papírlap oldalai 12 és 18 cm hosszúak. A szomszédos oldalak harmadolópontjait összekötve a lap négy sarkát egy-egy egyenes szakasszal levágjuk. Így az ABCDEFGH nyolcszöglapot kapjuk. a) Számítsa ki a nyolcszög B csúcsánál fekvő belső szög nagyságát! A papírlapon a nyolcszög oldalait piros színnel rajzoljuk át, és mind a 20 átlóját kék színnel húzzuk be. b) Számítsa ki annak valószínűségét, hogy az így kiszínezett 28 szakaszból hármat véletlenszerűen kiválasztva 1 piros és 2 kék lesz a kiválasztott szakaszok között! A nyolcszöget megforgatjuk az ábrán berajzolt (az eredeti téglalap hosszabb oldalával párhuzamos) szimmetriatengelye körül. c) Számítsa ki az így keletkező forgástest térfogatát!
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 536
15. feladat | K 2015/2/15. | 12p | X | HUDEENFRHRITSKSP
a) Számítsa ki az RR :f , 1 23)( = x xf függvény x = 6 helyen felvett értékét! b) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! 375,023 1 = x c) Adott az a mértani sorozat, melynek n-edik tagja: 1 23 = n na . Számítsa ki a sorozat első 10 tagjának összegét!
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 537
A II./B blokk (16-18. feladat) 3 feladata közül 2-t kell megoldani, 1-et kihagyni.
16. feladat | K 2015/2/16. | 17p | X | HUDEENFRHRITSKSP
A népszámlálások során felmérik a Magyarországon élő családok számát és jellemzőit. Mindegyik népszámlálásnál minden egyes családról feljegyzik, hogy mennyi a család- ban az eltartott gyermekek száma, majd az így kapott adatokat összesítik. Az 1990-es és a 2011-es adatok összesítésének eredményét az alábbi táblázat mutatja. (Például 2011-ben az összes család 5%-ában volt 3 az eltartott gyermekek száma.) A családok megoszlása Az eltartott gyermekek száma 1990 2011 0 48% 52% 1 26% 25% 2 21% 16% 3 4% 5% 4 vagy több 1% 2% Azt tudjuk még, hogy a családok száma 1990-ben 2 896 ezer, 2011-ben 2 713 ezer volt. a) Számítsa ki, hogy 1990-ről 2011-re hány százalékkal változott azoknak a csalá- doknak a száma, amelyekben nem volt eltartott gyermek! b) Számítsa ki, hogy átlagosan hány eltartott gyermek jutott egy családra 2011-ben! (A 4 vagy több eltartott gyermeket nevelő családokban a gyermekek számát te- kintse 4-nek.) A népszámlálások során a háztartások számát is felmérték. A háztartások száma 1990-ről 2001-re 0,7%-kal csökkent, majd 2001-ről 2011-re 6,3%-kal nőtt, és így 2011-ben 4 106 ezer lett. c) Mennyi volt a háztartások száma ezerre kerekítve 1990-ben? Az egyszemélyes háztartások száma 1990-ben 946 ezer volt, majd 2011-re ez a szám 1 317 ezerre nőtt. Szeretnénk ezeket az adatokat egy plakáton két olyan körlappal ábrázolni, amelyek területe az adatok nagyságával egyenesen arányos. Az 1990-es év adatát egy 4,5 cm suga- rú körlappal jelenítjük meg. d) Mekkora legyen a 2011-es adatot ábrázoló körlap sugara?
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 538
17. feladat | K 2015/2/17. | 17p | X | HUDEENFRHRITSKSP
István a családjával nyári utazásra készül. Debrecenből Bajára szeretnének eljutni autóval. Az útvonaltervező honlap két út- vonalat javasol. Az egyik nagyrészt autó- pályán halad, de 140 kilométerrel hosz- szabb, mint a másik, amelyik lakott terü- leteken is átmegy. A hosszabb útvonal esetében az útvonal- tervező 106 h km átlagsebességgel, a rövi- debb esetében pedig 71 h km átlagsebes- séggel számol. Így a honlap az utazási időt mindkét esetben ugyanannyinak mutatja. a) Számítsa ki a rövidebb útvonal hosszát! Istvánék egy korábbi alkalommal autóval utaztak Debrecenből Badacsonyba. Az út hossza 396 kilométer volt. Az autó átlagos benzinfogyasztása 6,5 liter 100 kilométeren- ként. Egy liter benzin ára 420 Ft. b) Hány forint volt a benzinköltség ezen az úton? Válaszát ezer forintra kerekítve adja meg! Mikor megérkeztek, István kiszámolta, hogy ha a 396 kilométeres út során az átlagse- bességük 16 h km -val nagyobb lett volna, akkor egy órával rövidebb ideig tartott volna az út. c) Számítsa ki Istvánék autójának átlagsebességét ezen az úton!
Az appot fejleszti: Vántus András | Kecskemét, 20/424-89-36 | matematica.hu | A feladatok az Oktatási Hivatal honlapjáról származnak. | 539
18. feladat | K 2015/2/18. | 17p | X | HUDEENFRHRITSKSP
Három végzős diáknak olyan mobiltelefonja van, amelyen be lehet állítani, hogy hány számjegyű legyen a telefon bekapcsolásához szükséges számkód. Anna olyan kódot szeretne, amely ötjegyű, csak a 2-es és a 9-es számjegy szerepel ben- ne, mindkettő legalább egyszer. a) Hányféle kód közül választhat Anna? Béla kódja egy olyan hattal osztható, csupa különböző számjegyből álló háromjegyű szám, melynek minden számjegye prímszám, és amelynek számjegyei (balról jobbra ha- ladva) csökkenő sorrendben követik egymást. b) Adja meg Béla kódját! Gabi elfelejtette a saját kódját. Arra emlékszik, hogy hatjegyű volt, két 3-as, két 4-es, egy 5-ös és egy 6-os számjegy szerepelt benne. Gabi az ilyen kódok közül véletlensze- rűen kiválaszt egyet. c) Számítsa ki annak a valószínűségét, hogy éppen a helyes kódot választja ki!